Presentatie bij symposium Van baby tot Bejaarde van studentenvereniging Laby

1. De digital native:
feit of fabel?
20 april 2012,
Congres Labyrint
Oegstgeest

2. Even voorstellen:
een
‘digital immigrant’

3. 1978

4. 1989

5. 1996

6. 2003

7. 2010
Het tegenovergestelde
van piekeren…

8. 2012
De Universiteit van
Middelbeers

10. de digital native
(Mark Prensky, 2001)

12. Generaties…
• Generatie Einstein
• Screenagers
• Homo Zappiens
• Peter Pan Generation
• De WiFi-generatie
• The Net Generation
• Generatie Z

13. Moore’s law
toegankelijkheid informatie
gebruiksgemak gereedschap
wetenschappelijke inzichten
‘pkv’ hardware en software
acceptatie nieuwe technologieën
halfwaardetijd kennis

14. Ouders en leraren…

15. positieve effecten
• snel en handig
• creatief
• wereldwijs
• flexibel
• altijd een oplossing

16. negatieve effecten
• ‘sociaal lui’
• snel tevreden
• de verleiding niet kunnen
weerstaan
• korte aandachtsspanne
• procrastinatie
• instant gratification

17. zijn digitale media de
nieuwe marshmallow?

18. de negatieve bril kleurt
wat we zien…
• ‘dat ding’
• ‘gaat toch nergens over’
• ‘maar een spelletje’

19. ‘Geen wonder dat alles hard achteruit holt
met die opvoeding van tegenwoordig, en dat
onderwijs. Ouders kan het niks schelen dat
hun kinderen zich lamlendig gedragen, en
alleen geïnteresseerd zijn in vermaak. (…) Er
wordt niet meer ingegrepen als kinderen een
grote mond hebben. En de leraren? Die
weten zelf nergens iets van. Lezen,
geschiedenis, concrete feitenkennis, nergens
wordt in het onderwijs genoeg aandacht aan
besteed.’
Tacitus, 100 na Christus

20. Steven Johnson:
‘Everything bad is good
for you’

21. Steven Johnson

22. De grote vraag:
wat is de impact van de
digitale wereld op ons
denken?

23. Hoe heeft de digitale
revolutie je
leven/denken in de
afgelopen 5 jaar het
meest ingrijpend
veranderd?

24. Observaties…

25. intergenerationele
verhoudingen

28. trial & error of de
handleiding?

29. mediawijs of
knoppenvaardig?

30. multitasken?

31. dichter bij elkaar
of verder uit elkaar?

32. 1970 2010
-40% empathie
‘In terms of media content, this generation of college students grew up with
video games (…) exposure to violent media numbs people
to the pain of others. The recent rise of social media may
also play a role in the drop in empathy’
(Konrath & O’Brien, University of Michigan
www.sciencedaily.com)

34. information overload
of steeds beter filteren?
(adaptiviteit,
plastische brein)

35. relatie
autonomie
competentie

36. unieke talenten
én
unieke behoeften

37. Hoe kunnen we feit van
fictie onderscheiden?
Van valse dichotomie
naar verrijkend
perspectief op opvoeden
en onderwijs…

38. www.ernomijland.com
www.universiteitvanmiddelbeers.org
@ernomijland