SlideShare a Scribd company logo
Is het nu generatie of ? , Pedro De Bruyckere Versie Hogeschool De Kempel, Helmondn, Augustus 2010
Wie komt er in mijn klas… … en wie komt in de klas hiernaast?
Jongeren als student en als collega Hoe procenten ‘procenten’ opleveren… De jeugd van tegenwoordig is 40? Slimmer? Sneller? Grenzelozer? Socialer? Ayotechnology Mediawijsheid nu meer dan ooit En?
Zijn ze luier?
Ze zagen wel dit bij de vorige generaties:
Van de maybe later generatie… Bron tabel NJR
… naar de 4/5 generatie. Bron tabel NJR
Worklifebalance (ook studylifebalance) Inzetten voor echte doelen(nood aan transparante communicatie) Tijd is de echte luxe!
Generatieconflict  of  Oplossing?
EenNieuwe zakelijkheid Is mijn onderwijs  Efficiënt?  Effectief? Functionaliteitstoets?
Noteer: Functioneel  = Nuttig + Zinvol
Jongeren als student en als collega Hoe procenten ‘procenten’ opleveren… ✔ De jeugd van tegenwoordig is 40? Slimmer? Sneller? Grenzelozer? Socialer? Ayotechnology Mediawijsheid nu meer dan ooit En?
40?
En nee, ik heb het niet over jullie…
Yeah, Right…
Slimmer?
Multitasking bestaat niet (telescoping wel)
Sneller?
22
Probing (de kunst van trial & error) R T F M ? 23
Grenzeloos?
1. Geloof in jezelf 2. Respecteer je ouders 3. Wees eerlijk 4. Neem verantwoordelijkheid op voor je eigen leven 5. Leef je leven voluit en doe dat met passie 6. Hou woord 7. Werk hard om te slagen, maar niet ten nadele van anderen 8. Wees tolerant tegenover andermans verschillen 9. Wees gelukkig en optimistisch, zelfs in moeilijke tijden 10. Creëer, vernietig niet (Youthopia onderzoek 2009, verscheen op de zelfde dag)
Socialer?
15 jaar social media
Er komen er steeds nieuwe bij.
En vergeet mail! Terwijl veel bedrijven, scholen, volwassenen nu leven via mail… 29
Mail Te veel spam  Te veel tijdverlies Te traag 30
Jongeren als student en als collega Hoe procenten ‘procenten’ opleveren… ✔  De jeugd van tegenwoordig is ✔ 40? ✔ Slimmer? ✔ Sneller? ✔ Grenzelozer? ✔ Socialer? ✔ Ayotechnology Mediawijsheid nu meer dan ooit En?
Waarschuwingde volgende slides kunnen digitale allergie veroorzaken
Sociale netwerken gaan mobiel
En het gaat steeds verder
Augmentedidentity
Hype? 10 miljoen Hyvers in NL 2,7 miljoen FB’ers in NL
Voorbij? Wordt nauwelijksgebruikt door -25
Defriending E-holiday E-congé
Check zeker!
Mediawijzer?
Hoe gratisis gratis?
HowReal is Reality TV?
Layar vindt Brad Pitt?
Haat- en antigroepen
Hoax ,[object Object]
Carglass
Koningin Beatrix treedt af
…,[object Object]
Jongeren als student en als collega Hoe procenten ‘procenten’ opleveren… ✔ De jeugd van tegenwoordig is ✔ 40? ✔ Slimmer? ✔ Sneller? ✔ Grenzelozer? ✔ Socialer? ✔ Ayotechnology ✔ Mediawijsheid nu meer dan ooit ✔ En?
1 ding gemeen
Adi..das  of Häagen Dazs
Hoe oud is het ontwerp van de ipod nano? 1994 1984 1954
Regency TR-1 (1954)
Heritage History Origin Coolness/ Credible Respect, Real  Unique,  Shared Values/ self image  Honesty Bron: Insites
De toekomst… Ontgroening Review maatschappij Technologie AugmentedReality Mobiel internet  Geo-tagging Ipads & co Crowdsourcing In the cloud … 59
De andere kant van vergrijzing: ontgroening 60
Gevonden via @netlash
Reviewmaatschappij
Reviewmaatschappij
De toekomst… Ontgroening Review maatschappij Technologie AugmentedReality Mobiel internet  Geo-tagging Ipads & co Crowdsourcing In the cloud … 65
Geotagging
Ipad (en co)
Crowdsourcing
It’s in the cloud…

More Related Content

What's hot

20150226 jongeren & nieuwe media 2014 - olvi boom
20150226   jongeren & nieuwe media 2014 - olvi boom20150226   jongeren & nieuwe media 2014 - olvi boom
20150226 jongeren & nieuwe media 2014 - olvi boom
Mediaraven vzw
 
Social Media For Kids
Social Media For KidsSocial Media For Kids
Social Media For Kids
Leon Walvisch
 
Sociale media en jongeren
Sociale media en jongerenSociale media en jongeren
Sociale media en jongeren
SimonMeers
 
Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011 Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011
Pedro De Bruyckere
 
Sd worx trends astd 2010
Sd worx trends astd 2010Sd worx trends astd 2010
Sd worx trends astd 2010Opleidingen
 
Onderwijsbeeld
OnderwijsbeeldOnderwijsbeeld
Onderwijsbeeldrvmoppes
 
Social media in het onderwijs v daan
Social media in het onderwijs v daanSocial media in het onderwijs v daan
Social media in het onderwijs v daanDaniella Overbeek
 
20100204 ABN Amro
20100204 ABN Amro20100204 ABN Amro
20100204 ABN AmroTribewise
 
20150120 jongeren & nieuwe media coltd eeklo
20150120 jongeren & nieuwe media coltd eeklo20150120 jongeren & nieuwe media coltd eeklo
20150120 jongeren & nieuwe media coltd eeklo
Mediaraven vzw
 
Van school naar educatieve dienstverlener
Van school naar educatieve dienstverlenerVan school naar educatieve dienstverlener
Van school naar educatieve dienstverlener
Kennisnet
 
Presentatie web 2.0 generatie
Presentatie web 2.0 generatiePresentatie web 2.0 generatie
Presentatie web 2.0 generatie
Natalie Hensen
 
20150126 jongeren & nieuwe media cno
20150126 jongeren & nieuwe media cno20150126 jongeren & nieuwe media cno
20150126 jongeren & nieuwe media cno
Mediaraven vzw
 
De Jeugd is Tegenwoordig in de Bibliotheek
De Jeugd is Tegenwoordig in de BibliotheekDe Jeugd is Tegenwoordig in de Bibliotheek
De Jeugd is Tegenwoordig in de Bibliotheek
Pedro De Bruyckere
 
Jeugd- en jongerenmarketing in 2009 in 29 quotes
Jeugd- en jongerenmarketing in 2009 in 29 quotesJeugd- en jongerenmarketing in 2009 in 29 quotes
Jeugd- en jongerenmarketing in 2009 in 29 quotes
YoungMarketing
 
Leipe Shit Ouwe! Onderwijs of student centraal
Leipe Shit Ouwe! Onderwijs of student centraalLeipe Shit Ouwe! Onderwijs of student centraal
Leipe Shit Ouwe! Onderwijs of student centraal
Nynke Bos
 
2011 09-01-het idealisme-en_de_realiteitszin_van_jongeren_tgl_definitief
2011 09-01-het idealisme-en_de_realiteitszin_van_jongeren_tgl_definitief2011 09-01-het idealisme-en_de_realiteitszin_van_jongeren_tgl_definitief
2011 09-01-het idealisme-en_de_realiteitszin_van_jongeren_tgl_definitiefMaarten Devos
 
SamenLerenGeneratieZ1
SamenLerenGeneratieZ1SamenLerenGeneratieZ1
SamenLerenGeneratieZ1pkreutzer
 

What's hot (18)

20150226 jongeren & nieuwe media 2014 - olvi boom
20150226   jongeren & nieuwe media 2014 - olvi boom20150226   jongeren & nieuwe media 2014 - olvi boom
20150226 jongeren & nieuwe media 2014 - olvi boom
 
Social Media For Kids
Social Media For KidsSocial Media For Kids
Social Media For Kids
 
Sociale media en jongeren
Sociale media en jongerenSociale media en jongeren
Sociale media en jongeren
 
Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011 Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011
 
Sd worx trends astd 2010
Sd worx trends astd 2010Sd worx trends astd 2010
Sd worx trends astd 2010
 
Onderwijsbeeld
OnderwijsbeeldOnderwijsbeeld
Onderwijsbeeld
 
Social media in het onderwijs v daan
Social media in het onderwijs v daanSocial media in het onderwijs v daan
Social media in het onderwijs v daan
 
20100204 ABN Amro
20100204 ABN Amro20100204 ABN Amro
20100204 ABN Amro
 
20150120 jongeren & nieuwe media coltd eeklo
20150120 jongeren & nieuwe media coltd eeklo20150120 jongeren & nieuwe media coltd eeklo
20150120 jongeren & nieuwe media coltd eeklo
 
Van school naar educatieve dienstverlener
Van school naar educatieve dienstverlenerVan school naar educatieve dienstverlener
Van school naar educatieve dienstverlener
 
Presentatie web 2.0 generatie
Presentatie web 2.0 generatiePresentatie web 2.0 generatie
Presentatie web 2.0 generatie
 
20150126 jongeren & nieuwe media cno
20150126 jongeren & nieuwe media cno20150126 jongeren & nieuwe media cno
20150126 jongeren & nieuwe media cno
 
hangen of gehangen worden
hangen of gehangen wordenhangen of gehangen worden
hangen of gehangen worden
 
De Jeugd is Tegenwoordig in de Bibliotheek
De Jeugd is Tegenwoordig in de BibliotheekDe Jeugd is Tegenwoordig in de Bibliotheek
De Jeugd is Tegenwoordig in de Bibliotheek
 
Jeugd- en jongerenmarketing in 2009 in 29 quotes
Jeugd- en jongerenmarketing in 2009 in 29 quotesJeugd- en jongerenmarketing in 2009 in 29 quotes
Jeugd- en jongerenmarketing in 2009 in 29 quotes
 
Leipe Shit Ouwe! Onderwijs of student centraal
Leipe Shit Ouwe! Onderwijs of student centraalLeipe Shit Ouwe! Onderwijs of student centraal
Leipe Shit Ouwe! Onderwijs of student centraal
 
2011 09-01-het idealisme-en_de_realiteitszin_van_jongeren_tgl_definitief
2011 09-01-het idealisme-en_de_realiteitszin_van_jongeren_tgl_definitief2011 09-01-het idealisme-en_de_realiteitszin_van_jongeren_tgl_definitief
2011 09-01-het idealisme-en_de_realiteitszin_van_jongeren_tgl_definitief
 
SamenLerenGeneratieZ1
SamenLerenGeneratieZ1SamenLerenGeneratieZ1
SamenLerenGeneratieZ1
 

Similar to Lezing helmond 23 augustus 2010 voor slideshare

Gastcollege online marketing - internet, marketing en waardecreatie
Gastcollege online marketing - internet, marketing en waardecreatieGastcollege online marketing - internet, marketing en waardecreatie
Gastcollege online marketing - internet, marketing en waardecreatie
Raaker
 
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Pedro De Bruyckere
 
Civil Society - What will our future look like? HAN trend & Scenariosession
Civil Society - What will our future look like? HAN trend & ScenariosessionCivil Society - What will our future look like? HAN trend & Scenariosession
Civil Society - What will our future look like? HAN trend & Scenariosession
Nick van Breda
 
Profiteren van maatschappelijke dynamiek
Profiteren van maatschappelijke dynamiekProfiteren van maatschappelijke dynamiek
Profiteren van maatschappelijke dynamiek
Harold van Garderen
 
20170223 - Vivo social profit: veilig omgaan met sociale media in de zorgsector
20170223 - Vivo social profit: veilig omgaan met sociale media in de zorgsector20170223 - Vivo social profit: veilig omgaan met sociale media in de zorgsector
20170223 - Vivo social profit: veilig omgaan met sociale media in de zorgsector
I Like Media
 
Internet Is Dood – leve Web 2.0
Internet Is Dood – leve Web 2.0Internet Is Dood – leve Web 2.0
Internet Is Dood – leve Web 2.0
Berend van de Weerdt
 
Tell-a-friend 9 april 2009 - Trends en Ontwikkelingen
Tell-a-friend 9 april 2009 - Trends en OntwikkelingenTell-a-friend 9 april 2009 - Trends en Ontwikkelingen
Tell-a-friend 9 april 2009 - Trends en Ontwikkelingen
LECTRIC
 
Trendrapport 2015 Idee Kids - Idee Fiks
Trendrapport 2015 Idee Kids  - Idee Fiks Trendrapport 2015 Idee Kids  - Idee Fiks
Trendrapport 2015 Idee Kids - Idee Fiks
Idee Kids vzw
 
Presentatie davy nijs_191114
Presentatie davy nijs_191114Presentatie davy nijs_191114
Presentatie davy nijs_191114
Davy Nijs
 
The Social Revolution
The Social RevolutionThe Social Revolution
The Social RevolutionInnekepoes
 
Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010Ronnie Overgoor
 
20160115 comuniceren met jongeren
20160115 comuniceren met jongeren  20160115 comuniceren met jongeren
20160115 comuniceren met jongeren
Mediaraven vzw
 
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beamInspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beamjanbal
 
Einstein-generatie : Pedro De Bruyckere
Einstein-generatie : Pedro De BruyckereEinstein-generatie : Pedro De Bruyckere
Einstein-generatie : Pedro De Bruyckere
Ruben Bellens
 
Facebook maakt school!
Facebook maakt school!Facebook maakt school!
Facebook maakt school!
Pedro De Bruyckere
 
Ouderavond mediawijsheid en social media
Ouderavond mediawijsheid en social mediaOuderavond mediawijsheid en social media
Ouderavond mediawijsheid en social media
21stcenturyskillsNL
 
Gemeente Waalwijk kansen voor social media
Gemeente Waalwijk kansen voor social media Gemeente Waalwijk kansen voor social media
Gemeente Waalwijk kansen voor social media
Brave Changemakers | Jojanneke Creative Performance
 
Zwevegem ouders mediawijsheid 13 dec 2016
Zwevegem ouders mediawijsheid 13 dec 2016Zwevegem ouders mediawijsheid 13 dec 2016
Zwevegem ouders mediawijsheid 13 dec 2016
Jo Van Hecke
 
Social media hrm-robdegroot-renevdburgt-042011
Social media hrm-robdegroot-renevdburgt-042011Social media hrm-robdegroot-renevdburgt-042011
Social media hrm-robdegroot-renevdburgt-042011
Raaker
 
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beamInspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
janbal
 

Similar to Lezing helmond 23 augustus 2010 voor slideshare (20)

Gastcollege online marketing - internet, marketing en waardecreatie
Gastcollege online marketing - internet, marketing en waardecreatieGastcollege online marketing - internet, marketing en waardecreatie
Gastcollege online marketing - internet, marketing en waardecreatie
 
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)
 
Civil Society - What will our future look like? HAN trend & Scenariosession
Civil Society - What will our future look like? HAN trend & ScenariosessionCivil Society - What will our future look like? HAN trend & Scenariosession
Civil Society - What will our future look like? HAN trend & Scenariosession
 
Profiteren van maatschappelijke dynamiek
Profiteren van maatschappelijke dynamiekProfiteren van maatschappelijke dynamiek
Profiteren van maatschappelijke dynamiek
 
20170223 - Vivo social profit: veilig omgaan met sociale media in de zorgsector
20170223 - Vivo social profit: veilig omgaan met sociale media in de zorgsector20170223 - Vivo social profit: veilig omgaan met sociale media in de zorgsector
20170223 - Vivo social profit: veilig omgaan met sociale media in de zorgsector
 
Internet Is Dood – leve Web 2.0
Internet Is Dood – leve Web 2.0Internet Is Dood – leve Web 2.0
Internet Is Dood – leve Web 2.0
 
Tell-a-friend 9 april 2009 - Trends en Ontwikkelingen
Tell-a-friend 9 april 2009 - Trends en OntwikkelingenTell-a-friend 9 april 2009 - Trends en Ontwikkelingen
Tell-a-friend 9 april 2009 - Trends en Ontwikkelingen
 
Trendrapport 2015 Idee Kids - Idee Fiks
Trendrapport 2015 Idee Kids  - Idee Fiks Trendrapport 2015 Idee Kids  - Idee Fiks
Trendrapport 2015 Idee Kids - Idee Fiks
 
Presentatie davy nijs_191114
Presentatie davy nijs_191114Presentatie davy nijs_191114
Presentatie davy nijs_191114
 
The Social Revolution
The Social RevolutionThe Social Revolution
The Social Revolution
 
Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010
 
20160115 comuniceren met jongeren
20160115 comuniceren met jongeren  20160115 comuniceren met jongeren
20160115 comuniceren met jongeren
 
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beamInspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
 
Einstein-generatie : Pedro De Bruyckere
Einstein-generatie : Pedro De BruyckereEinstein-generatie : Pedro De Bruyckere
Einstein-generatie : Pedro De Bruyckere
 
Facebook maakt school!
Facebook maakt school!Facebook maakt school!
Facebook maakt school!
 
Ouderavond mediawijsheid en social media
Ouderavond mediawijsheid en social mediaOuderavond mediawijsheid en social media
Ouderavond mediawijsheid en social media
 
Gemeente Waalwijk kansen voor social media
Gemeente Waalwijk kansen voor social media Gemeente Waalwijk kansen voor social media
Gemeente Waalwijk kansen voor social media
 
Zwevegem ouders mediawijsheid 13 dec 2016
Zwevegem ouders mediawijsheid 13 dec 2016Zwevegem ouders mediawijsheid 13 dec 2016
Zwevegem ouders mediawijsheid 13 dec 2016
 
Social media hrm-robdegroot-renevdburgt-042011
Social media hrm-robdegroot-renevdburgt-042011Social media hrm-robdegroot-renevdburgt-042011
Social media hrm-robdegroot-renevdburgt-042011
 
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beamInspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
 

More from Pedro De Bruyckere

Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenWaarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Pedro De Bruyckere
 
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijsOp weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Pedro De Bruyckere
 
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Pedro De Bruyckere
 
Over lezen en veel meer
Over lezen en veel meerOver lezen en veel meer
Over lezen en veel meer
Pedro De Bruyckere
 
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Pedro De Bruyckere
 
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologieZin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Pedro De Bruyckere
 
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Pedro De Bruyckere
 
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Pedro De Bruyckere
 
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?
Pedro De Bruyckere
 
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Pedro De Bruyckere
 
Over leraren...
Over leraren...Over leraren...
Over leraren...
Pedro De Bruyckere
 
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Pedro De Bruyckere
 
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlineDuurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Pedro De Bruyckere
 
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHomeEducation during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Pedro De Bruyckere
 
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Pedro De Bruyckere
 
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Pedro De Bruyckere
 
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoegBegrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Pedro De Bruyckere
 
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenLezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Pedro De Bruyckere
 
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Pedro De Bruyckere
 
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVOThe Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
Pedro De Bruyckere
 

More from Pedro De Bruyckere (20)

Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenWaarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
 
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijsOp weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
 
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
 
Over lezen en veel meer
Over lezen en veel meerOver lezen en veel meer
Over lezen en veel meer
 
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
 
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologieZin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologie
 
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
 
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
 
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?
 
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
 
Over leraren...
Over leraren...Over leraren...
Over leraren...
 
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
 
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlineDuurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
 
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHomeEducation during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHome
 
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
 
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
 
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoegBegrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
 
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenLezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
 
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
 
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVOThe Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
 

Lezing helmond 23 augustus 2010 voor slideshare