Social Media anno 2017. Kansen en valkuilen, in en buiten de klas. Over de leer-kracht van online media. Yes, we can! Mediawijze tips voor leraars en leerlingen.
This document discusses sustainable innovation and the need to nurture an "innovation ecosystem" to drive economic growth and address societal challenges. It notes that innovation is an iterative process that requires diverse perspectives, a willingness to invest without knowing outcomes, and talent in many forms. A healthy innovation ecosystem has different communities that build upon one another, from basic research to customer-facing applications. Core values like questioning and openness, as well as leadership, environments, and cross-sector collaboration are important for enabling innovation. However, the US national innovation ecosystem has declined in recent decades. Reigniting innovation will require new types of leaders and innovators that embrace collaboration and adaptability.
Social Media anno 2017. Kansen en valkuilen, in en buiten de klas. Over de leer-kracht van online media. Yes, we can! Mediawijze tips voor leraars en leerlingen.
This document discusses sustainable innovation and the need to nurture an "innovation ecosystem" to drive economic growth and address societal challenges. It notes that innovation is an iterative process that requires diverse perspectives, a willingness to invest without knowing outcomes, and talent in many forms. A healthy innovation ecosystem has different communities that build upon one another, from basic research to customer-facing applications. Core values like questioning and openness, as well as leadership, environments, and cross-sector collaboration are important for enabling innovation. However, the US national innovation ecosystem has declined in recent decades. Reigniting innovation will require new types of leaders and innovators that embrace collaboration and adaptability.
De school: waterpomp of plek om te leren overleven in de tsunami van informatie?Erno Mijland
Scholen zijn nog veelal gemodelleerd op het idee dat informatie schaars is. Dat idee is achterhaald, nu internet een tsunami van kennis ontsluit. De overvloed aan informatie betekent niet dat leren automatisch gemakkelijker wordt. We moeten (onze leerlingen) leren om te gaan met de chaotische manier waarop informatie op ons afkomt en zelfgestuurd onze richting bepalen als het om leren gaat.
Sociale media en de schoolorganisatie. Bijbehorende documenten:
- zes cases: https://dl.dropboxusercontent.com/u/3497748/cases_inos.doc
- checklist beleid: https://dl.dropboxusercontent.com/u/3497748/checklist_versie2014.pdf
Docentendag Frans, 11 november 2013, UtrechtErno Mijland
Hoe kun je met digitale media je lessen Frans verrijken? Het beantwoorden van die vraag begint met het beantwoorden van de vraag hoe je het beste een taal leert. Didactiek is het uitgangspunt. Wat gebruik jij als alles kan?
Een mes dat van drie kanten snijdt: leerlingondernemingen en sociale mediaErno Mijland
De klas van een basisschool als mini-onderneming mét sociale media. Dat is het idee achter succesvolle projecten als Reisbureau Beartravel, Pionier Koerier en Onderzoeksbureau #DTVKids. Overeenkomst tussen deze projecten is dat kinderen werken aan schoolvakken als taal en wereldoriëntatie, aan ondernemerschap én aan mediawijsheid. Een mes dus dat aan drie kanten snijdt. Motiverend bovendien, want de kinderen werken spelenderwijs aan de hand van échte vragen en vanuit een realistische context.
Genoemde websites:
Todaysmeet: http://todaysmeet.com
Skype: http://www.skype.com
Tricider: http://www.tricider.com
Popplet: http://www.popplet.com
Twitter: http://www.twitter.com
Blogger: http://www.blogger.com
Pinterest: http://www.pinterest.com
Titanpad: http://www.titanpad.com
Sellbox HQ: http://sellboxhq.com/
Google Forms: http://drive.google.com
Mailchimp: http://www.mailchimp.com
Weebly: http://www.weebly.com
Ideeënboek Sociale Media in het Onderwijs: http://www.ernomijland.com/docs/smiho.pdf
Literatuurlijst Sociale media in het onderwijs: http://alleskanaltijdbeter.blogspot.nl/2012/01/literatuurlijst-sociale-media-in-het.html
Download het stappenplan met suggesties via http://tinyurl.com/conferentie0111
Sociale media in het onderwijs - SG De OverlaatErno Mijland
Presentatie bij de studiemiddagen voor SG De Overlaat in Waalwijk. Links bij deze presentatie:
Todaysmeet: http://todaysmeet.com
Facebook: http://www.facebook.com
Twitter: http://www.twitter.com
LinkedIn: http://www.linkedin.com
Praatposter: http://alleskanaltijdbeter.blogspot.com/2012/11/praatposter-mediawijsheid-gezond.html
Thuisafgehaald: http://www.thuisafgehaald.nl
Pinterest: http://www.pinterest.com
Titanpad: http://www.titanpad.com
Google+: http://plus.google.com
Disposable Chat: http://www.disposablechat.com
Ideeënboek Sociale Media in het Onderwijs: http://www.ernomijland.com/docs/smiho.pdf
Literatuurlijst Sociale media in het onderwijs: http://alleskanaltijdbeter.blogspot.nl/2012/01/literatuurlijst-sociale-media-in-het.html
De school: waterpomp of plek om te leren overleven in de tsunami van informatie?Erno Mijland
Scholen zijn nog veelal gemodelleerd op het idee dat informatie schaars is. Dat idee is achterhaald, nu internet een tsunami van kennis ontsluit. De overvloed aan informatie betekent niet dat leren automatisch gemakkelijker wordt. We moeten (onze leerlingen) leren om te gaan met de chaotische manier waarop informatie op ons afkomt en zelfgestuurd onze richting bepalen als het om leren gaat.
Sociale media en de schoolorganisatie. Bijbehorende documenten:
- zes cases: https://dl.dropboxusercontent.com/u/3497748/cases_inos.doc
- checklist beleid: https://dl.dropboxusercontent.com/u/3497748/checklist_versie2014.pdf
Docentendag Frans, 11 november 2013, UtrechtErno Mijland
Hoe kun je met digitale media je lessen Frans verrijken? Het beantwoorden van die vraag begint met het beantwoorden van de vraag hoe je het beste een taal leert. Didactiek is het uitgangspunt. Wat gebruik jij als alles kan?
Een mes dat van drie kanten snijdt: leerlingondernemingen en sociale mediaErno Mijland
De klas van een basisschool als mini-onderneming mét sociale media. Dat is het idee achter succesvolle projecten als Reisbureau Beartravel, Pionier Koerier en Onderzoeksbureau #DTVKids. Overeenkomst tussen deze projecten is dat kinderen werken aan schoolvakken als taal en wereldoriëntatie, aan ondernemerschap én aan mediawijsheid. Een mes dus dat aan drie kanten snijdt. Motiverend bovendien, want de kinderen werken spelenderwijs aan de hand van échte vragen en vanuit een realistische context.
Genoemde websites:
Todaysmeet: http://todaysmeet.com
Skype: http://www.skype.com
Tricider: http://www.tricider.com
Popplet: http://www.popplet.com
Twitter: http://www.twitter.com
Blogger: http://www.blogger.com
Pinterest: http://www.pinterest.com
Titanpad: http://www.titanpad.com
Sellbox HQ: http://sellboxhq.com/
Google Forms: http://drive.google.com
Mailchimp: http://www.mailchimp.com
Weebly: http://www.weebly.com
Ideeënboek Sociale Media in het Onderwijs: http://www.ernomijland.com/docs/smiho.pdf
Literatuurlijst Sociale media in het onderwijs: http://alleskanaltijdbeter.blogspot.nl/2012/01/literatuurlijst-sociale-media-in-het.html
Download het stappenplan met suggesties via http://tinyurl.com/conferentie0111
Sociale media in het onderwijs - SG De OverlaatErno Mijland
Presentatie bij de studiemiddagen voor SG De Overlaat in Waalwijk. Links bij deze presentatie:
Todaysmeet: http://todaysmeet.com
Facebook: http://www.facebook.com
Twitter: http://www.twitter.com
LinkedIn: http://www.linkedin.com
Praatposter: http://alleskanaltijdbeter.blogspot.com/2012/11/praatposter-mediawijsheid-gezond.html
Thuisafgehaald: http://www.thuisafgehaald.nl
Pinterest: http://www.pinterest.com
Titanpad: http://www.titanpad.com
Google+: http://plus.google.com
Disposable Chat: http://www.disposablechat.com
Ideeënboek Sociale Media in het Onderwijs: http://www.ernomijland.com/docs/smiho.pdf
Literatuurlijst Sociale media in het onderwijs: http://alleskanaltijdbeter.blogspot.nl/2012/01/literatuurlijst-sociale-media-in-het.html