2. • Verke koordinerar kompetenscentret för digitalt
ungdomsarbete, som består av Verke
(Helsingfors stad) och Koordinaatti (Uleåborgs
stad)
• Resurser: 4/5 Verke och 1/5 Koordinaatti
• Verksamhetsperiod 2020-23
• Finansiering från undervisnings- och
kulturministeriet
Kompetenscentret för digitalt
ungdomsarbete
3. Kärnmålgrupper för arbetet
THE CENTRE OF EXPERTISE FOR DIGITAL YOUTH WORK
Personal inom kommuner, församlingar och föreningar
• Som förverkligar och utvecklar ungdomsarbete
• Ledare inom ungdomssektorn
• Övriga som förverkligar eller utvecklar verksamhet riktad till unga
• Utbildare och lektorer inom ungdomsarbete
• Tjänstemän, beslutsfattare, statsförvaltningen, ungdomssektorn
4. Uppgifterna definieras genom riksomfattande
programmet för ungdomsarbete och ungdomspolitik:
Uppgifter för Kompetenscentret
för digitalt ungdomsarbete
1. Stärka kunnande inom digitalt ungdomsarbete inom
ledningen, planering och praktisk verksamhet – Verke
2. Stärka evidensbaserat utvecklande av digitalt
ungdomsarbete – Verke
3. Stärka ungdomsarbetarnas medvetenhet om
möjligheter och risker relaterade till digitala medier –
Verke och Koordinaatti
4. Stärka samordningen för att förhindra lockande av
unga på sociala medier – Koordinaatti
5. • Fokus på digitalisering av ungdomssektorns och
ungdomsarbetets praxis
• Innebär behandlande eller utnyttjande av digital
media eller teknologi inom ungdomsarbete som
redskap, verksamhet eller innehåll
• Innefattar ett omfattande urval av metoder och
närmandesätt som kan användas i alla former
ungdomsarbete
• Verksamhet som styrs av samma mål, värderingar
och principer som övrigt ungdomsarbete.Kan
genomföras i både fysisk och webbmiljö.
Vad är digitalt ungdomsarbete?
6. Exempel på praxis inom
digitalt ungdomsarbete
Digitalitet som redskap
Digitalitet som verksamhet
Digitalitet som innehåll
Tyngdpunkt på digitalisering av
ungdomsarbetets verksamhet för att göra
dem mera tillgängliga och betydelsefulla.
Tyngdpunkt på att lära sig genom att
göra och praktisk verksamhet
Tyngdpunkt på frågor som har att göra
med digitalisering
• Användning av digitala-verktyg inom
verksamhet som berör delaktighet
• Att nå unga genom sociala medier
• Online handledning speciellt för unga i
utsatta situationer
• Spelfostran, t.ex. spelutveckling
• Digitalt ”pysslande” dvs, sk. Maker-verksamhet
• Användning av karttjänster inom
upplevelsepedagogik
• Diskussioner om aktuella fenomen på nätet
• Att ordna evenemang som är kopplade till
digitala-kulturer t.ex. Tubemiitti
• Utnyttjande av digitala medier t.ex. bloggar
för att uttrycka sig själv
7. Kompetenscentrum i anslutning till
ungdomsarbete 2020-2023
• Undervisnings- och kulturministeriet utnämner kompetenscentrum för att stödja
verkställande av Riksomfattande programmet för ungdomsarbetet och
ungdomspolitikenen
• Kompetenscentren utvecklar och främjar kunnande, sakkunnighet och
informationsflöde inom ungdomssektorn i enlighet med ungdomslagen.
1. Ungdomsarbete i kommunen - Kanuuna
Administratör: Lahden kaupunki
2. Lägesbilden och genomslaget i fråga om organisationer på ungdomsområdet- Kentauri
Administratör: Suomen Partiolaiset ry
3. Delaktighet och påverkan- Kompetenscentret för delaktighet
Administratör: Nuorten Akatemia ry
4. Riktat ungdomsarbete-
Administratör: Valtakunnallinen Työpajayhdistys ry
5. Digitalt ungdomsarbete - Kompetenscentret för digitalt ungdomsarbete
Administratör: Helsingin kaupunki (Verke)
6. Ungdomsarbete i skolor och läroanstalter - Nuoska
Administratör: Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu
LÄS MER: HTTPS:/
/MINEDU.FI/NUORISOTYON-KESKUKSET
8. Verke
Koordinaatti
Mimmi Mäkinen-Kokkonen
Verkes utbildningsverksamhet
Veera Värtinen
Kommunikation och
sociala medier
Heikki Lauha
Forsknings- och
publlikationsverksamhet,
Strategiskt utvecklande av digitalt
ungdomsarbete
Denice Lönnroth
Samarbete med läroanstalter
och svenskspråkig verksamhet
Juha Kiviniemi
Maker-verksamhet,
Internationellt samarbete
Pasi Tuominen
Digitalt spelande
Marcus Lundqvist
Verkes utbildningsverksamhet
Suvi Tuominen
Verksamhetsledare
Mika Pietilä
Jaana Fedotoff
Riina Papinaho
10. Vad gör Verke?
Utbildar:
Utbildningar för arbetsgemenskaper,
seminarietalturer
Hjälper med att nätverka:
SomeCamp -evenemanget,
Discord
Informerar:
Nyhetsbrev, blogg, sociala medier
Undersöker:
Utredningar om digitalt
ungdomsarbete, forskningssamarbete
Producerar material:
Videon, multimediamaterial,
självstudiematerial, podcasts
Konsulterar:
Sparrande, deltagande i
ledningsgrupper
Alla Verkes utbildningar och material är kostnadsfria!
11. Verkes utbildningar och Material
KOMPETENSCENTRUM FÖR DIGITALT UNGDOMSARBETE
• Digitalisering och framtiden
• Artificiell intelligens som arbetskompis
• Förstärkt verklighet och virtuell verklighet i ungdomsarbete
• Ungas nya sätt att påverka
• Sociala medier och digitala spel i ungdomsarbete
• Strategisk utveckling av Digitalt ungdomsarbete
• Teknologifostran och maker-verksamhet i ungdomsarbete
Innehållet till utbildningarna skräddarsys utgående
från beställarens önskemål
Obs!
13. KOMPETENSCENTRUM FÖR DIGITALT UNGDOMSARBETE
Behöver du hjälp för att utveckla
digitalt ungdomsarbete?
Kontakta oss per e-post:
info@verke.org
14. KOMPETENSCENTRUM FÖR DIGITALT UNGDOMSARBETE
Koordinaattis uppgifter
inom kompetenscentret för
digitalt ungdomsarbete
15. Koordinaattis fokus ligger på informations- och rådgivnings-tjänster
som en del av ungdomssektorns tjänster i olika omgivningar, samt
främjande av delaktighet och påverkan.
Vad gör Koordinaatti?
Producerar information och material
• artiklar, podcaster, videon
• utredningar
• Forskningssamarbete
Förstärker kunnande inom ungdomssektorn
• utbildningar
• Konsultation
• Utvecklingssamarbete- och –projekt
• Samarbete med läroanstalter
• Internationellt samarbete och projekt
Informerar via olika kanaler
• Koordinaatti.fi – nyheter, anföranden
• Nyhetsbrev
• Sociala medier
• Publikationer, artiklar
16. • Förverkligas i samarbete med Verke (administratör)
• Bägge aktör har egna uppgifter, även
gemensamma verksamheter
Koordinaatti som en del av
kompetenscentret för digitalt
ungdomsarbete
Koordinaattis mål och uppgifter
• Stärka ungdomsarbetarnas kunnande och
medvetenhet om möjligheter och risker med
digitala medier.
• Stöd för förvaltningsområdenas koordinering för
att förhindra lockande av unga på sociala medier.
17. Tyngdpunkter 2020-2021
• Producera information och material samt utbildning och sakkunnigtjänster för att
utveckla digitala informations- och rådgivningstjänster för unga.
• Utbildning om mediekompetens och mediefostran som en del av ungas fostran inom
väglednings- och informationsarbete. (innehåller information om lockande av unga på
sociala medier och grooming).
• Sparra digitala projekt inom informations och rådgivningsarbete där det utvecklas nya
verksamhetsmodeller.
• Producera information och material om grooming som fenomen i samarbete med
nätverk.
• Forma en lägesbild av grooming-fenomenets omfattning och former och dra nytta även
att information som redan finns.
• Klargöra begrepp kopplade till grooming och sexuellt våld.
• Utveckla verksamhetsformer och -modeller för att bekämpa grooming som fenomen.
• Upprätthålla och uppdatera information om lockande på sociala medier på adressen:
Koordinaatti.fi/grooming.
18. KOMPETENSCENTRUM FÖR DIGITALT UNGDOMSARBETE
Koordinaattis kontaktuppgifter:
E-post
förnamn.efternamn@ouka.fi
Koordinaattis allmänna e-post
nutikoordinaatio@ouka.fi
Uppdaterade kontaktuppfter finns här:
koordinaatti.fi/yhteystiedot
Oulun kaupunki / sivistys- ja kulttuuripalvelut
Koordinaatti
PB 17
90015 Oulun kaupunki
Besöksadress:
Oulu10, Torikatu 10, 3. krs
90100 Oulu
Läs mer:
Koordinaatti.fi Nuortenelämä.fi (Ungdomsliv.fi) Nuortenideat.fi (Ungasidéer.fi) Nutitilastot.fi