2. SOARELE, CÂT E DE SOARE,
OBICEIURI BUNE ARE.
ÎN ZORI, CÂND ŞI-ARATĂ FAŢA,
SPUNE: “BUNĂ DIMINEAŢA!”
OBICEIURI BUNE

3. POMII, ÎNCĂ-S SOMNOROŞI,
DAR RĂSPUND POLITICOŞI,
PLINI DE ROUA SCLIPITOARE:
“BUNĂ DIMINEAŢA, SOARE!”

4. CÂND TREC NORII, DIN GREŞEALĂ,
PESTE-A SOARELUI BETEALĂ,
SPUN: “SĂ MĂ SCUZAŢI, VĂ ROG!”
ŞI-O IAU REPEDE DIN LOC.

5. IAR ARUNCI CÂND PLOAIA CALDĂ
BRAZDA SEMĂNATĂ SCALDĂ,
GRÂUL, DUPĂ CÂTE ŞTIM,
ZICE PLOII: “MULŢUMIM!”

6. OBOSIT DE COLINDAT,
SOARELE NU S-A CULCAT.
ÎNAINTE SĂ APUNĂ,
DÂNSUL ZICE: “NOAPTE BUNĂ !”

7. IAR CÂND NOAPTEA S-A LĂSAT
PESTE CÂMP, ÎN LUNG ŞI-N LAT,
IARBA MURMURĂ UŞOR:
“NOAPTE BUNĂ” TUTUROR.

8.  ÎMBOGĂŢIREA ŞI ACTIVIZAREA VOCABULARULUI
FORMULAŢI PROPOZIŢII ÎN CARE SĂ FOLOSIŢI CUVINTELE ŞI
EXPRESIILE URMĂTOARE:
“OBICEIURI” - deprindere, obișnuință, învăț, comportare
“ÎN ZORI” -dimineaţa, foarte devreme
“ŞI-ARATĂ FAŢA” -răsare, apare, se iveşte
“POLITICOŞI” -respectuoşi
“ROUĂ” - picături de apă care acoperă dimineața suprafața pământului, obiectele de
pe sol, vegetația etc., formate prin condensarea vaporilor de apă din atmosferă
“BETEALĂ” -fir lung de metal auriu sau argintiu, podoabă făcută din asemenea fire
“O IAU DIN LOC” – pleacă, se îndepărtează
“SCALDĂ” –udă, în întregime
“COLINDAT” -plimbat, mers, cutreierat
“MURMURĂ” - șopteşte, produce un zgomot ușor și continuu, nedesluşit, freamătă,

9.  FIXAREA REGULILOR DE COMPORTARE CIVILIZATĂ
RĂSPUNDEŢI LA URMĂTOARELE ÎNTREBĂRI:
-CE SPUNE SOARELE CÂND “ŞI-ARATĂ FAŢA”?
-CE-I RĂSPUND POMII?
-CE CUVINTE FOLOSESC NORII CÂND, DIN GREŞEALĂ,
TREC PRIN FAŢA SOARELUI?
-CE ÎI SPUNE GRÂUL, PLOII?
-CE SPUNE SOARELE ÎNAINTE SĂ APUNĂ ?
-DAR IARBA?
-CUM SE ADRESEAZĂ UNII ALTORA? (ÎN MOD AMABIL,
POLITICOS)
-CE ÎNVĂŢĂM DIN ACEASTĂ POEZIE? (SĂ FIM POLITICOŞI)

10.  STIMULAREA INTELIGENŢEI EMOŢIONALE
DUPĂ CE AI DESENAT RAZELE, PERSONALIZEAZĂ SOARELE!
SPUNE, DE CE L-AI DESENAT ASTFEL?

11.  STIMULAREA IMAGINAŢIEI CREATOARE
 ÎNCURAJAREA COLABORĂRII
DESENEZĂ, ÎMPREUNĂ CU UN COLEG, UNUL DIN MOMENTELE
PREZENTATE ÎN POEZIE, PE ACELA CARE VĂ PLACE MAI MULT.

12. BIBLIOGRAFIE:
 Bratu Bianca “Preşcolarul şi literatura”, Editura Didactică şi
Pedagogică, Bucureşti, 1977
 Dicţionarul explicativ al limbii române
 Traducerea poeziei: Elena Dragoş
 Ilustraţia: Cristina Ungureanu