Deel 2 integrale jeugdhulpverlening

1. Deel 2: Integrale
jeugdhulpverlening
Hoe werkt de integrale jeugdhulp?

2. Psychosociaal probleemgedrag is
meestal gevolg van complex geheel
van factoren.
Probleemstelling
2
Kennis van oorzaken en
kenmerken van psychosociaal
probleemgedrag, en kennis van de
organisaties of instanties die
gespecialiseerd zijn in de aanpak
ervan, is van het grootste belang.

3. 1. Hoe werkt de integrale jeugdhulp?
3
2014 decreet
Integrale Jeugdhulp
jongeren met een
hulpvraag zo snel
mogelijk bij de juiste
hulp brengen
Draaischijffunctie van CLB:
doorverwijzing naar externe
hulpverleningsorganisaties

4. 4
1. Hoe werkt de integrale jeugdhulp?
Hulpvragen?

5. 5

6. 6
Brede instap
1.1 Rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp (RTH)

7. 7
1.1 Rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp (RTH)
Meer gespecialiseerde
hulp
0-12j

8. 8
1.2 Niet rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp
(NRTH)

9. 9

10. 10
Gemandateerde voorzieningen
Ondersteuningscentru
m jeugdzorg (OCJ)

11. 11
• Eerst eigen mogelijkheden van
jongere en gezin aanspreken
Eigen kracht
versterken
• Telkens gegevens doorgeven
Continuïteit
bevorderen
• Permanent beschikbare
meldpunten
Crisishulp
Het decreet Integrale Jeugdhulp vertrekt van 6 bouwstenen

12. 12
• Alle partijen actief betrekken
Participatie
stimuleren
• Brede instap
• Eén toegangspoort
Toegankelijkheid
vergroten
• Maatschappelijke plicht
Gepast omgaan
met verontrusting
Het decreet Integrale Jeugdhulp vertrekt van 6 bouwstenen