Dit is de presentatie die Bert Smits en ikzelf gaven op de 75ste boekenbeurs in Antwerpen op 5 november 2011. In de presentatie ter promotie van ons nieuwe boek: De Jeugd Is Tegenwoordig, belichten we het stukje over politiek. Het boek verscheen eind september 2011 bij Lannoo Campus en VanDuuren Media.
1. Hernan Cortes, a Spanish conquistador, arrived in Mexico in 1519 with a small force of 550 men but was able to defeat the vast Aztec Empire through tactical advantages like horses, guns, and alliances with neighboring tribes.
2. Cortes captured the Aztec emperor Montezuma and took control of the Aztec capital of Tenochtitlan, but a smallpox outbreak weakened the Aztecs and helped the Spanish destroy the empire in 1521.
3. Similarly, Spanish conquistador Francisco Pizarro defeated the large Inca Empire in 1532 with only 160 men by kidnapping the Inca emperor Atahualpa and exploiting divisions within the empire. Both
Ik gaf aan alle studenten van de lerarenopleiding bachelor in onderwijs: secundair onderwijs een overzichtsles over de leefwereld van de jongeren in 2 uur. Deze presentatie hoorde bij de sessie.
De twintigers van nu, die de naam ‘Generatie Y’ kregen, staan de laatste tijd nogal in een negatief daglicht. Volgens velen gaan ze al YOLO’end en selfies makend door het leven, ondertussen met hun virtuele vrienden (echte maken ze immers niet meer) whatsappend over hoe zwaar ze het hebben, omdat ze hun studiereis naar Australië nog moeten plannen.
Maar generatiegenoot Anjuly de Geus ziet om zich heen een heel andere groep jonge mensen. Ze ziet jongeren die zich, in de hoop een betere toekomst te hebben, blijven ontwikkelen door meerdere studies te volgen. Jongeren die twee of meer baantjes hebben en nog nauwelijks rondkomen in economisch zware tijden, omdat ze te trots zijn een uitkering aan te vragen. Jongeren die ondanks hun diploma’s geen baan op opleidingsniveau kunnen vinden en dus maar geestdodend werk doen. Ze ziet creatieve initiatieven ontstaan, mensen die elkaar helpen en ondersteunen. Jongeren die voor zichzelf beginnen. En talent, heel veel talent. In #GeenFilter schetst Anjuly een realistisch en kwetsbaar beeld van de keuzes, twijfels, carrières, liefdes en angsten van haar generatie.
Direct naar het boek: http://www.scriptum.nl/boeken/psychologie/algemeen/geenfilter
Dit is de presentatie die Bert Smits en ikzelf gaven op de 75ste boekenbeurs in Antwerpen op 5 november 2011. In de presentatie ter promotie van ons nieuwe boek: De Jeugd Is Tegenwoordig, belichten we het stukje over politiek. Het boek verscheen eind september 2011 bij Lannoo Campus en VanDuuren Media.
1. Hernan Cortes, a Spanish conquistador, arrived in Mexico in 1519 with a small force of 550 men but was able to defeat the vast Aztec Empire through tactical advantages like horses, guns, and alliances with neighboring tribes.
2. Cortes captured the Aztec emperor Montezuma and took control of the Aztec capital of Tenochtitlan, but a smallpox outbreak weakened the Aztecs and helped the Spanish destroy the empire in 1521.
3. Similarly, Spanish conquistador Francisco Pizarro defeated the large Inca Empire in 1532 with only 160 men by kidnapping the Inca emperor Atahualpa and exploiting divisions within the empire. Both
Ik gaf aan alle studenten van de lerarenopleiding bachelor in onderwijs: secundair onderwijs een overzichtsles over de leefwereld van de jongeren in 2 uur. Deze presentatie hoorde bij de sessie.
De twintigers van nu, die de naam ‘Generatie Y’ kregen, staan de laatste tijd nogal in een negatief daglicht. Volgens velen gaan ze al YOLO’end en selfies makend door het leven, ondertussen met hun virtuele vrienden (echte maken ze immers niet meer) whatsappend over hoe zwaar ze het hebben, omdat ze hun studiereis naar Australië nog moeten plannen.
Maar generatiegenoot Anjuly de Geus ziet om zich heen een heel andere groep jonge mensen. Ze ziet jongeren die zich, in de hoop een betere toekomst te hebben, blijven ontwikkelen door meerdere studies te volgen. Jongeren die twee of meer baantjes hebben en nog nauwelijks rondkomen in economisch zware tijden, omdat ze te trots zijn een uitkering aan te vragen. Jongeren die ondanks hun diploma’s geen baan op opleidingsniveau kunnen vinden en dus maar geestdodend werk doen. Ze ziet creatieve initiatieven ontstaan, mensen die elkaar helpen en ondersteunen. Jongeren die voor zichzelf beginnen. En talent, heel veel talent. In #GeenFilter schetst Anjuly een realistisch en kwetsbaar beeld van de keuzes, twijfels, carrières, liefdes en angsten van haar generatie.
Direct naar het boek: http://www.scriptum.nl/boeken/psychologie/algemeen/geenfilter
Voor het team van de Openbare Bibliotheek Uden hield ik ene verhaal over onze tijd en nam daarin Brexit en een artikel van Chris Anderson (van TED) over de noodzaak om juist nu met nieuwe, inspirerende ideeën te komen om uit onze mêlee te komen.
Trendboek 2014 - 2015. Technologische ontwikkelingen volgen elkaar in een razend tempo op. De overheid trekt zich terug en het economisch zwaartepunt verplaatst zich richting China. Door nieuwe media kunnen we zaken, in zelfgekozen groepen, organiseren en we zijn als individu nooit zo empowered geweest als nu. Maar wat de komende jaren vorm gaat geven zit niet in technologische vooruitgang, economische groei of een veranderd medialandschap. De komende jaren wordt bepaald door een revolutie in waarden (values).
Presentatie voor collega's. Enkele ontwikkelingen: een nieuw boek Seth Godin, het is tijd om een standpunt in te nemen en 'iets' te gaan doen, de komst van een nieuw frame ('Volwassenen verleiden zich volwassener te gaan gedragen') en als tegenhanger het wegvallen van een hardnekkig frame (alles draait in het leven om mij; en IK ben er zelf verantwoordelijk voor), diverse quotes en 'dingen' die daarop wijzen, Martijn Aslander en Permanent beta, 'The power to create", Hilde Roothart over ons disruptieve decennium, Jan Jonker, de parabel van de krekel en de mier (dank Geert Mak), Ewald Engelen over frames, de Wet van Moore en voorspellingen voor de komende 25-30 jaar van en door Raymund Kurzweil. Uiteindelijk gaan alle aangestipte punten over het herformuleren van wat waarde heeft, waardevol is. Echte waarde(n), Who's in control? en gaat het over mensen die weten dat de zin 'Oefenen in een andere tijd' klopt. En - hoe verrassend - een lange lijst titels om onze samenleving beter te kunnen snappen.
Een poging uit te leggen hoe negen jaarthema's voor de Noord Oost Brabantse Bibliotheken tot stand zijn gekomen. In de presentaie wordt verwezen naar 35 relevante boeken en wordt afgsloten met het project lezers van Stavast dat aan in het negende seizoen vorm kreeg.
Presentatie voor collega's van de Noord Oost Brabantse Bibliotheken aan de vooravond van Nederland Leest 2017, De week van de mediawijsheid, het Leesavontuur Homo Deus. Bedoeld om er op te wijzen dat mediawijsheid meer is dan bezig zijn met het bezig met 21st century skills.
Tendenzen in onze samenleving: G1000 Uden, rol van de bibliotheek, Susan Neiman's Waarom zou je volwassen worden?, Wim de Ridder, Rutger Bregman, Het boek der waarden, Seth Godin en de noodzaak dat volwassenen zich (weer) meer als volwassenen gaan gedragen en in dat verband ideeën of een vergezicht voor een andere (betere) samenleving gaan formuleren én proberen na te streven. Weg van het redelijk adolescente gedrag dat zich kenmerkt door cynisme, afgeven op anderen en vooral'niet opbouwend' bezig zijn.
De Sustainable Development Goals van de Verenigde Naties vormen een mooie basis om lokaal beleid op te stoelen. Herlinde Baeyens is al meer dan een jaar VN-jongerenvertegenwoordiger voor duurzame ontwikkeling van de Vlaamse Jeugdraad en leert je vanuit haar ervaring hoe
je aan de slag kan met deze ontegensprekelijk belangrijke doelen.
Presentatie Francine Mestrum - Socius Trefdag 'Solidariteit?!' (20 november 2014)
Van het Glazen Huis van Studio Brussel tot het fonds van Bill Gates: vijftig jaar na de onafhankelijkheid van de Afrikaanse landen is de kritiek op de ontwikkelingshulp zeer groot. Ze werkt averechts en in plaats van aan onrechtvaardige structuren te tornen, houdt ze het dikwijls bij liefdadigheid die het geweten sust. Even groot is het contrast tussen de bescheiden millenniumdoelstellingen en de gigantische kapitalen die uit arme landen gesleept worden.
Francine Mestrum (ULB) neemt de kritiek op de ontwikkelingssamenwerking au sérieux maar pleit tegelijkertijd voor méér solidariteit tussen Noord en Zuid. Hiervoor zal de sector zich wel moeten hervormen. Er zal ook politieke ruimte moeten komen om structurele veranderingen mogelijk te maken.
Presentatie voor de kick-off bijeenkomst op dinsdag 24 juni 2014 in De Schaapskooi in Uden voor de G1000 Uden. Bedoeld om vrijwilligers te werven. In de presentatie wordt aangegeven waarom 'de bibliotheek' de G1000 ondersteunt. En hoe dit samenhangt met haar jaarthema 'Oefenen voor een andere tijd'
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenPedro De Bruyckere
Ik werd gevraagd om in Antwerpen te spreken op een ronde tafel georganiseerd door de Taalraad. De opdracht: wijzen op de urgentie van het verbeteren van de taal bij onze jongeren.
De pijnlijkste vaststelling zit op het einde...
Voor het team van de Openbare Bibliotheek Uden hield ik ene verhaal over onze tijd en nam daarin Brexit en een artikel van Chris Anderson (van TED) over de noodzaak om juist nu met nieuwe, inspirerende ideeën te komen om uit onze mêlee te komen.
Trendboek 2014 - 2015. Technologische ontwikkelingen volgen elkaar in een razend tempo op. De overheid trekt zich terug en het economisch zwaartepunt verplaatst zich richting China. Door nieuwe media kunnen we zaken, in zelfgekozen groepen, organiseren en we zijn als individu nooit zo empowered geweest als nu. Maar wat de komende jaren vorm gaat geven zit niet in technologische vooruitgang, economische groei of een veranderd medialandschap. De komende jaren wordt bepaald door een revolutie in waarden (values).
Presentatie voor collega's. Enkele ontwikkelingen: een nieuw boek Seth Godin, het is tijd om een standpunt in te nemen en 'iets' te gaan doen, de komst van een nieuw frame ('Volwassenen verleiden zich volwassener te gaan gedragen') en als tegenhanger het wegvallen van een hardnekkig frame (alles draait in het leven om mij; en IK ben er zelf verantwoordelijk voor), diverse quotes en 'dingen' die daarop wijzen, Martijn Aslander en Permanent beta, 'The power to create", Hilde Roothart over ons disruptieve decennium, Jan Jonker, de parabel van de krekel en de mier (dank Geert Mak), Ewald Engelen over frames, de Wet van Moore en voorspellingen voor de komende 25-30 jaar van en door Raymund Kurzweil. Uiteindelijk gaan alle aangestipte punten over het herformuleren van wat waarde heeft, waardevol is. Echte waarde(n), Who's in control? en gaat het over mensen die weten dat de zin 'Oefenen in een andere tijd' klopt. En - hoe verrassend - een lange lijst titels om onze samenleving beter te kunnen snappen.
Een poging uit te leggen hoe negen jaarthema's voor de Noord Oost Brabantse Bibliotheken tot stand zijn gekomen. In de presentaie wordt verwezen naar 35 relevante boeken en wordt afgsloten met het project lezers van Stavast dat aan in het negende seizoen vorm kreeg.
Presentatie voor collega's van de Noord Oost Brabantse Bibliotheken aan de vooravond van Nederland Leest 2017, De week van de mediawijsheid, het Leesavontuur Homo Deus. Bedoeld om er op te wijzen dat mediawijsheid meer is dan bezig zijn met het bezig met 21st century skills.
Tendenzen in onze samenleving: G1000 Uden, rol van de bibliotheek, Susan Neiman's Waarom zou je volwassen worden?, Wim de Ridder, Rutger Bregman, Het boek der waarden, Seth Godin en de noodzaak dat volwassenen zich (weer) meer als volwassenen gaan gedragen en in dat verband ideeën of een vergezicht voor een andere (betere) samenleving gaan formuleren én proberen na te streven. Weg van het redelijk adolescente gedrag dat zich kenmerkt door cynisme, afgeven op anderen en vooral'niet opbouwend' bezig zijn.
De Sustainable Development Goals van de Verenigde Naties vormen een mooie basis om lokaal beleid op te stoelen. Herlinde Baeyens is al meer dan een jaar VN-jongerenvertegenwoordiger voor duurzame ontwikkeling van de Vlaamse Jeugdraad en leert je vanuit haar ervaring hoe
je aan de slag kan met deze ontegensprekelijk belangrijke doelen.
Presentatie Francine Mestrum - Socius Trefdag 'Solidariteit?!' (20 november 2014)
Van het Glazen Huis van Studio Brussel tot het fonds van Bill Gates: vijftig jaar na de onafhankelijkheid van de Afrikaanse landen is de kritiek op de ontwikkelingshulp zeer groot. Ze werkt averechts en in plaats van aan onrechtvaardige structuren te tornen, houdt ze het dikwijls bij liefdadigheid die het geweten sust. Even groot is het contrast tussen de bescheiden millenniumdoelstellingen en de gigantische kapitalen die uit arme landen gesleept worden.
Francine Mestrum (ULB) neemt de kritiek op de ontwikkelingssamenwerking au sérieux maar pleit tegelijkertijd voor méér solidariteit tussen Noord en Zuid. Hiervoor zal de sector zich wel moeten hervormen. Er zal ook politieke ruimte moeten komen om structurele veranderingen mogelijk te maken.
Presentatie voor de kick-off bijeenkomst op dinsdag 24 juni 2014 in De Schaapskooi in Uden voor de G1000 Uden. Bedoeld om vrijwilligers te werven. In de presentatie wordt aangegeven waarom 'de bibliotheek' de G1000 ondersteunt. En hoe dit samenhangt met haar jaarthema 'Oefenen voor een andere tijd'
Similar to De Jeugd Is Tegenwoordig: protesteditie (20)
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenPedro De Bruyckere
Ik werd gevraagd om in Antwerpen te spreken op een ronde tafel georganiseerd door de Taalraad. De opdracht: wijzen op de urgentie van het verbeteren van de taal bij onze jongeren.
De pijnlijkste vaststelling zit op het einde...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Pedro De Bruyckere
We kunnen bijna allemaal wel koken. Voor de ene is het een ei bakken, de andere kookt moleculair. Maar er wordt weinig eten klaargemaakt als de kok ontbreekt. In mijn keynote stond in tijdens ResearchED Laren nuchter en genuanceerd stil bij de gevolgen van het lerarentekort, mogelijke oplossingen, mogelijke valkuilen.
Hoe staat het met de taalvaardigheid van de leerlingen in Vlaanderen en Nederland? En vooral wat kunnen we er aan doen? Kunnen we iets leren van het buitenland.
Deze lezing gaf ik in de interparlementaire commissie in het Vlaams Parlement op 2 oktober 2023
Deze presentatie hoort bij het webinar dat de Arteveldehogeschool op 7 juni 2022 organiseerde over datageletterdheid. Het webinar hoort bij het PWO-project dat de hogeschool samen doet met Smartschool. In de presentatie zit ook een link naar een eerste versie naar de scan die je kan uitproberen, zelf of met je team!
Deze lezing gaf ik voor een alumni-avond voor Teach for Belgium in Brussel.
Essentieel om de presentatie te begrijpen is het inzicht dat het zogenaamde jongensprobleem slaat op een deel van de jongens, terwijl er ook een (kleinere) groep meisjes problemen heeft.
This is the slide deck that I used at the National ResearchED conference 2021 in London.
The talk is based on the following article:
Daniel, D. B., & De Bruyckere, P. (2021). Toward an ecological science of teaching. Canadian Psychology/Psychologie canadienne.
Deze presentatie gaf ik op de Leerbuddy-inspiratiedag op 26 april 2021.
Check ook https://www.leidsetutorprogramma.nl/
De video van de presentatie: https://youtu.be/QqNt5n4Q-I8
Deze lezing gaf ik in de Commissie Onderwijs van het Vlaamse parlement over tackelen lerarentekort en onderwijs meer kwalitetisvol maken. op 1 oktober 2020.
This is the presentation I used in the webinar I gave for the fine people of the EU-CONEXUS-project. In this talk, I discuss the fake, lesser important, and the real crises young people experience today.
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlinePedro De Bruyckere
Deze lezing gaf ik online op 10 juni 2020 voor Het Nationaal Onderwijs Congres.
In deze lezing ga ik in op het belang van herhalen en doelgericht oefenen, best over de vakken heen en in team om op die manier - hopelijk - duurzame transfer te bereiken van het geleerde bij leerlingen.
On May 1st, 2020 I gave an online webinar for ResearchEDHome on what the effects of the Corona-virus could be on children and education and more important: what teachers can do about it.
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Pedro De Bruyckere
Op 20 april gaf ik een webinar in het kader van de conferentie Vakconferentie Wetenschapscommunicatie met als thema "Bias en blinde vlekken in de wetenschapscommunicatie?"
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenPedro De Bruyckere
Deze presentatie gaf ik maandag 18 november in het Vlaams Parlement in Brussel op de Vlhora-studiedag.
In het eerste deel ga ik vooral in op vrij bekende tendensen om vervolgens meer onverwachte evoluties en aandachtspunten te bespreken.
Dit is de presentatie die bij mijn keynote hoorde bij het Nederlandse Nationale Toetscongres VO op 10 oktober 2019 in Amsterdam. Voor een deel van de achtergrond bij het verhaal, check https://pedrodebruyckere.blog/2019/10/06/de-minder-mooie-kant-van-aandacht-voor-sociaal-emotioneel-leren-in-onderwijs/