CRITHINKEDU creëert kansen tot dialoog met relevante spelers in bedrijven en hoger onderwijsinstellingen. Het beoogt een betere afstemming vanwat studenten leren op de wensen en noden op het vlak van kritisch denken in de maatschappij en arbeidsmarkt. Tevens wordt tijdens het project een onderwijsmodel ontwikkeld om kritisch denken te stimuleren. Dat kritisch-denken-onderwijsmodel wordt in verschillende opleidingsonderdelen bij de partners in het project geïmplementeerd. Daardoor zal het project ook de internationale discussie over kritisch-denken-onderwijs voeden, inclusief de aandacht voor culturele verschillen.

2. 1.Wat is CRITHINKEDU?
2.Context
3.Doelen
4.Activititeiten en Resultaten

3. Project Nummer: 2016-1-PT01-KA203-022808
Funding: Europese Unie
Programma: Erasmus+ / KA2 Action – Strategic Partnerships
Budget: 397 478,00€
Looptijd: 2016-2019
Coordinator:
University of Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Partners:
Universidad de Santiago de Compostela, Spain
Universita Degli Studi Roma Tre, Italy
University of Western Macedonia, Greece
Technological Educational Institute of Thessaly, Greece
University College Dublin, Ireland
KU Leuven, Belgium
UC Leuven, Belgium
Siuolaikiniu Didaktiku Centras, Lithuania
University of Economics, Prague, Czech Republic
Academia de Studii Economice din Bucuresti, Romania

4. 1.Wat is CRITHINKEDU?
2.Context
3.Doelen
4.Activiteiten en Resultaten

5. Het belang van onderwijs in kritisch denken aan de universiteiten in het kader van vorming tot
volwaardig burgerschap.

6. Nog steeds krijgt kritisch denken in curricula van Europese instellingen voor hoger onderwijs
geen volwaardige plaats.

7. Er is een gebrek aan samenwerking tussen universiteiten en het werkveld als het gaat over de
ontwikkeling van curricula rond kritisch denken.

8. 1.Wat is CRITHINKEDU?
2.Context
3.Doelen
4.Activiteiten en Resultaten

9. Afstemmen van kritisch denken initiatieven op uitdagingen en noodwendigheden op de
arbeidsmarkt in Europese landen
Voorstellen van richtlijnen en onderwijsbenaderingen inzake het ontwikkelen en meten van
kritisch denken

10. Bijdragen aan de vernieuwing van het onderwijs in Europese instellingen voor hoger onderwijs
en toeleveren van aanbevelingen over hoe het ontwikkelen van kritisch denken (voor
verschillende domeinen en disciplines) bevorderd kan worden. Versterking van de
professionaliteit van docenten in dit verband.

11. Voorstellen van aanbevelingen over kwaliteitszorg inzake kritisch denken voor het Europees
hoger onderwijs.
Bouwen van een Europees network met universiteiten, bedrijven en NGO’s om geode
praktijken, aanbevelingen, kwaliteitscriteria en onderzoek inzake kritisch denken te delen.

12. 1.Wat is CRITHINKEDU?
2.Context
3.Doelen
4.Activiteiten en Resultaten

13. WERKPAKKET 1
ACTIVITITEITEN
• 1st Transnationale Vergadering;
• Focus groepen met verschillende betrokkenen in verschillende domeinen en
disciplines om na te gaan wat op de arbeidsmarkt essentiële kritisch
denkvaardigheden zijn
•2nd Transnationale Vergadering.
RESULTAAT
Een Europese verzameling van kritisch denkvaardigheden voor verschillende
arbeidssectoren.

14. WERKPAKKET 2
ACTIVITITEITEN
• 3rd Transnationale Vergadering;
• Verzameling van praktijken, strategieën, benaderingen die in het Europees hoger
onderwijs worden gehanteerd om de ontwikkeling van kritisch denken te bevorderen.
• Nagaan of huidige praktijken beantwoorden aan de vereisten vanuit de
arbeidsmarkt
RESULTAAT
Eerste voorstel van richtlijnen voor kwaliteitszorg voor initiatieven die kritisch
denken beogen te bevorderen.

15. WERKPAKKET 3
ACTIVITITEITEN
• 4th Transnationale Vergadering;
• Training om docenten op te leiden om de richtlijnen inzake het bevorderen van
kritisch denken te kunnen implementeren.
• Ontwikkeling van implementatiescenarios in de verschillende partnerinstellingen.
• 5th Transnationale Vergadering;
• Meten en vergelijken van de verschillende scenarios.
RESULTATEN
• Training rond het bevorderen van kritisch denken;
• Ontwikkelen van Europese richtlijnen inzake het bevorderen van kritisch denken in
het Europees Hoger Onderwijs.

16. WERKPAKKET 4
ACTIVITITEITEN
• 1st Verspreidingsinitiatief: ‘De Europese dag voor kritisch denken onderwijs’ – een
transnationale ‘bootcamp’ voor alle stakeholders (arbeidsmarkt, studenten,
docenten, beleidsmakers, ..);
• 2nd Verspreidingsinitiatief : ‘Europese vergadering over kritisch denken en de
uitdagingen van de 21ste eeuw’ – internationale bijeenkomst van Europese experten,
onderzoekers, partners, bedrijven, NGO’s, overheden
RESULTATEN
• Special Issue over ‘CT education in EHEI curricula for 21st century challenges’;
• Technisch rapport.

17. Doe mee en participeer!
Meer op crithinkedu.utad.pt
E-mail: crithinkedu@utad.pt
Facebook: facebook.com/crithinkedu
Twitter: @crithinkedu_EU