Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to CONTOH AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR OLEH HANDRI WAHYUDI
Similar to CONTOH AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR OLEH HANDRI WAHYUDI (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
CONTOH AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR OLEH HANDRI WAHYUDI
- 1. MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR Oleh: Destriani, S.Pd. SDN 87 Singkawang
- 2. TOPIK MERDEKA BELAJAR MODUL 2 MODUL 1 MODUL 3 MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI SEBAGAI PENDIDIK MENDIDIK DAN MENGAJAR MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH DAN MENYELURUH MODUL 5 MODUL 4 PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN MENDIDIK DAN MELATIH BUDI PEKERTI
- 3. APA PERAN SAYA SEBAGAI GURU? mampu mengenali kekuatan dan kelemahan diri menggali karakteristik dan kebutuhan murid menyelaraskan peran sebagai pendidik yang relevan dengan konteks murid dan zaman
- 4. MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI SEBAGAI PENDIDIK 05 04 Pendidik harus mampu mengenali kekuatan dan kelemahan diri Pendidik adalah manusia yang bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir maupun batin, tidak tergantung pada orang lain 03 Pendidik harus mampu mengenali karakteristik dan kebutuhan murid segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi- tingginya. 01 02 Guru berperan penting dalam perkembangan murid sesuai dengan perkembangan zaman MODUL 1
- 5. MENDIDIK DAN MENGAJAR Pendidikan adalah tempat menaburkan benih- benih kebudayaan yang hidup dalam masyarakat sekaligus sebagai instrumen tumbuhnya unsur peradapan agar kebudayaan yang kita wariskan kepada anak cucu kita di masa depan Mendidik adalah menuntun segala kodrat yang ada pada murid agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi- tingginya Mengajar adalah suatu cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi kehidupan anak-anak secara lahir maupun batin. Maka pengajaran merupakan salah satu bagian dari pendidikan sama halnya dengan mengajar yang merupakan salah satu bagian dari mendidik
- 6. KODRAT ALAM adalah dasar pendidikan murid yang berkaiatan dengan sifat dan bentuk lingkungan di mana mereka berada MODUL 3 Mendampingi Murid dengan utuh dan menyeluruh Kodrat Zaman adalah bagian dasar pendidikan murid yang berhubungan dengan isi dan irama. Isi dan irama Pendidikan bergerak dinamis sesuai dengan perkembangan zaman
- 7. MELATIH DAN MENDIDIK KECERDASAN BUDI PEKERTI BUDI PEKERTI ATAU YANG DISEBUT WATAK DIARTIKAN SEBAGAI BULATNYA JIWA MANUSIA YANG MERUPAKAN HASIL DARI BERSATUNYA GERAK PIKIRAN, PERASAAN, DAN KEHENDAK ATAU KEMAUAN SEHINGGA MENIMBULKAN SUATU TENAGA CIPTA(KOGNITIF) RASA (AFEKTIF) KARSA (PSIKOMOTOR)
- 8. PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN GURU MEMBIMBING DAN MENDAMPINGI MURID DALAM PROSES BELAJARNYA GURU TIDAK HANYA MENGAJARKAN ILMU PENGETAHUAN SAJA, TETAPI JUGA MEMBANTU DAN MEMBIMBING MURID UNTUK MENEMUKAN PEMAHAMAN YANG BERMAKNA. PENDIDIKAN BUKAN HANYA TANGGUNG JAWAB GURU DI SEKOLAH.
- 9. PERLU KERJASAMA DAN KOLABORASI ANTARA KELUARGA, SEKOLAH, DAN MASYARAKAT MEWUJUDKAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG OPTIMAL BAGI MURID TRIPUSAT PENDIDIKAN KELUARGA MASYARAKAT SEKOLAH
- 10. PERASAAN Mempelajari tentang materi Merdeka Belajar PEMBELAJARAN Saya senang dan bersemangat untuk mendapatkan dan berbagi ilmu Pembelajaran yang didapatkan dari materi Merdeka Belajar ini guru harus mampu membimbing dan memantau murid untuk mencapai pemahaman yang bermakna. REFLEKSI DIRI SETELAH MEMPELAJARI MERDEKA BELAJAR Peristiwa Merancang pembelajaran yang menyenangkan bagi peserta didik dan Melaksanakan aksi nyata dalam proses belajar kedepannya Penerapan
- 11. UMPAN BALIK KEGIATAN MERDEKA BELAJAR
- 12. DOKUMENTASI
- 13. TERIMA KASIH