Het sterke van transmedia is dat je (mits goed aangepakt) in principe de mogelijkheid hebt om bijna alle mogelijke doelgroepen te bereiken. Zowel de mensen die actief mee willen doen als degenen die liever in hun luie stoel blijven zitten. Als je een doelgroep in verschillende lagen van betrokkenheid indeelt dan is er voor iedere laag wel een transmediale vorm te bedenken waarmee je ze kan bereiken.
Wanneer je van je publiek vraagt om in verschillende media een verhaal te volgen dan vergt dat een inspanning waarop men niet altijd zit te wachten. De inspanning die je vraagt van je publiek moet je dus doseren aan de hand van strategische uitgangspunten.
Als je een transmediale benadering van een communicatieconcept effectief inzet dan bereik je dus zowel een passief als een actief publiek. Je geeft je publiek de keuze of het zich wil betrekken in een verhaal en dan ook nog eens de mate waarin men participeert.
Participatie
- Partcipatiebereidheid
- Participatiedrempel
- Authenticiteit
- Gestuurde co-creatie
- Vrije co-creatie
In deze presentatie presenteren wij de Strategie Implementatie Agenda met acht succes factoren voor succesvolle strategie implementatie. De succesfactoren bieden managers handreikingen, inzichten en goede praktijken om hun strategieën succesvol ten uitvoer te brengen.
Transmedia storytelling als strategische communicatiemethode voor onderwijsor...Hogeschool Inholland
Transmedia storytelling als strategische communicatiemethode voor onderwijsorganisaties
Er is heel wat aan de hand met het onderwijs in Nederland. Zo’n beetje iedere opleiding ligt onder het vergrootglas. Incidenten maken onderwijsinstellingen kwetsbaar en wakkeren de negatieve berichtgeving aan. Ieder individu in Nederland kan het podium pakken om zijn mening te ventileren.
Daarnaast is de manier van lesgeven enorm aan het veranderen. Digitale netwerken krijgen een steeds grotere impact op de manier hoe we leren. Leren beperkt zich niet meer tot het volgen van onderwijs op één fysieke plaats. Het apparaat en de software waarmee studenten hun bronnen bij elkaar sprokkelen en hun kennis proberen uit te bouwen zijn misschien nog wel belangrijker geworden dan de docenten.
Kortom, als onderwijsorganisatie moet je steeds meer op zoek naar nieuwe manieren om je te profileren.
Vier belangrijke ontwikkelen binnen marketingcommunicatie die gaande zijn:
1. Denken vanuit content
Content kan alle mogelijke gedaanten krijgen. Content is het verzamelwoord geworden voor de verpakking van alle mogelijke informatie en boodschappen.
2. Maatschappelijke verantwoordelijkheid
Maatschappelijke verantwoordelijkheid zal een grote rol gaan spelen als aanjager om doelstellingen te behalen. Producten en diensten verkoop je door een betere wereld te creëren en de maatschappij mee te nemen in de dingen waar jij als organisatie voor staat. Je laat oplossingen en betrokkenheid zien om de wereld een stukje beter te maken.
3. We luisteren alleen maar naar verhalen die het waard zijn om door te vertellen
Het draait om het creëren van authentieke verhalen. In plaats van zenden via massamedia ligt de kracht van je boodschap bij platformen met aantrekkelijke content die uitnodigen om je verhaal door te laten vertellen door fans en bewonderaars van je merk of product.
4. Mediumspecifiek denken
Wil je het moderne medialandschap begrijpen dan dien je te weten wat de mogelijkheden zijn om kanalen in te zetten. Je kijkt dan specifiek naar wat die kanalen kunnen opleveren.
Wat kan je hiermee als onderwijsorganisatie?
Onderwijsorganisaties moeten strategisch nadenken over de vertaling van verhalen naar content die uitdaagt tot interactie met het publiek. Transmedia storytelling geeft daarvoor strategische handvaten.
Een goed transmediaal verhaal heeft verschillende passieve en actieve mogelijkheden om een verhaal te beleven en te sturen.
Transmedia storytelling is meer dan alleen maar iets leuks doen met filmpjes en facebook berichtjes. Wil je het effectief gebruiken als communicatiemethode dan dwingt het je tot het vertalen van je identiteit of product naar een goed verhaal waar je doelgroep continu mee bezig is.
In de masterclass transmedia storytelling als strategische communicatiemethode voor onderwijsorganisaties leert u de strategische lijnen die uitgezet moeten worden om verhalen transmediaal uit te kunnen rollen.
Het sterke van transmedia is dat je (mits goed aangepakt) in principe de mogelijkheid hebt om bijna alle mogelijke doelgroepen te bereiken. Zowel de mensen die actief mee willen doen als degenen die liever in hun luie stoel blijven zitten. Als je een doelgroep in verschillende lagen van betrokkenheid indeelt dan is er voor iedere laag wel een transmediale vorm te bedenken waarmee je ze kan bereiken.
Wanneer je van je publiek vraagt om in verschillende media een verhaal te volgen dan vergt dat een inspanning waarop men niet altijd zit te wachten. De inspanning die je vraagt van je publiek moet je dus doseren aan de hand van strategische uitgangspunten.
Als je een transmediale benadering van een communicatieconcept effectief inzet dan bereik je dus zowel een passief als een actief publiek. Je geeft je publiek de keuze of het zich wil betrekken in een verhaal en dan ook nog eens de mate waarin men participeert.
Participatie
- Partcipatiebereidheid
- Participatiedrempel
- Authenticiteit
- Gestuurde co-creatie
- Vrije co-creatie
In deze presentatie presenteren wij de Strategie Implementatie Agenda met acht succes factoren voor succesvolle strategie implementatie. De succesfactoren bieden managers handreikingen, inzichten en goede praktijken om hun strategieën succesvol ten uitvoer te brengen.
Transmedia storytelling als strategische communicatiemethode voor onderwijsor...Hogeschool Inholland
Transmedia storytelling als strategische communicatiemethode voor onderwijsorganisaties
Er is heel wat aan de hand met het onderwijs in Nederland. Zo’n beetje iedere opleiding ligt onder het vergrootglas. Incidenten maken onderwijsinstellingen kwetsbaar en wakkeren de negatieve berichtgeving aan. Ieder individu in Nederland kan het podium pakken om zijn mening te ventileren.
Daarnaast is de manier van lesgeven enorm aan het veranderen. Digitale netwerken krijgen een steeds grotere impact op de manier hoe we leren. Leren beperkt zich niet meer tot het volgen van onderwijs op één fysieke plaats. Het apparaat en de software waarmee studenten hun bronnen bij elkaar sprokkelen en hun kennis proberen uit te bouwen zijn misschien nog wel belangrijker geworden dan de docenten.
Kortom, als onderwijsorganisatie moet je steeds meer op zoek naar nieuwe manieren om je te profileren.
Vier belangrijke ontwikkelen binnen marketingcommunicatie die gaande zijn:
1. Denken vanuit content
Content kan alle mogelijke gedaanten krijgen. Content is het verzamelwoord geworden voor de verpakking van alle mogelijke informatie en boodschappen.
2. Maatschappelijke verantwoordelijkheid
Maatschappelijke verantwoordelijkheid zal een grote rol gaan spelen als aanjager om doelstellingen te behalen. Producten en diensten verkoop je door een betere wereld te creëren en de maatschappij mee te nemen in de dingen waar jij als organisatie voor staat. Je laat oplossingen en betrokkenheid zien om de wereld een stukje beter te maken.
3. We luisteren alleen maar naar verhalen die het waard zijn om door te vertellen
Het draait om het creëren van authentieke verhalen. In plaats van zenden via massamedia ligt de kracht van je boodschap bij platformen met aantrekkelijke content die uitnodigen om je verhaal door te laten vertellen door fans en bewonderaars van je merk of product.
4. Mediumspecifiek denken
Wil je het moderne medialandschap begrijpen dan dien je te weten wat de mogelijkheden zijn om kanalen in te zetten. Je kijkt dan specifiek naar wat die kanalen kunnen opleveren.
Wat kan je hiermee als onderwijsorganisatie?
Onderwijsorganisaties moeten strategisch nadenken over de vertaling van verhalen naar content die uitdaagt tot interactie met het publiek. Transmedia storytelling geeft daarvoor strategische handvaten.
Een goed transmediaal verhaal heeft verschillende passieve en actieve mogelijkheden om een verhaal te beleven en te sturen.
Transmedia storytelling is meer dan alleen maar iets leuks doen met filmpjes en facebook berichtjes. Wil je het effectief gebruiken als communicatiemethode dan dwingt het je tot het vertalen van je identiteit of product naar een goed verhaal waar je doelgroep continu mee bezig is.
In de masterclass transmedia storytelling als strategische communicatiemethode voor onderwijsorganisaties leert u de strategische lijnen die uitgezet moeten worden om verhalen transmediaal uit te kunnen rollen.
Een website, een magazine, een videokanaal en de socialmediakanalen onderhouden vanuit een merk vraagt om een contentstrategie, met bijbehorend contentplan. Wat moet hier allemaal instaan?
Tijdens MIE 2018 mocht ik een workshop verzorgen over contentmarketing. Het doel van de workshop was dat de aanwezigen na afloop aan de slag kunnen met de eerste stappen van een contentstrategie.
Dit college gaat over doelstelling van content en hoe je onderscheidend kunt zijn. Tevens komt de interne organisatie rondom CM aan de orde. De slides sluiten af met contentcases en hun resultaten.
College 1: Introductiecollege post-HBO CM en inboundmarketingSuzanne de Bakker
Voor de opleiding Contentstrategie en inboundmarketing bij UBS heb ik het introductiecollege gegeven, met daarin de volgende onderdelen:
1. Wat is contentmarketing?
2. Nieuwe naam voor bestaande contentvorm
3. Plek CM in strategie
4. CM en verschillende typen organisaties
5. Waarom met content aan de slag?
6. Content
7. Controle over content
8. Komende weken
9. Referaat & Content Marketing Framework
College 1: Introductiecollege post-HBO CM en inboundmarketingSuzanne de Bakker
Voor de opleiding Contentstrategie en inboundmarketing bij UBS heb ik het introductiecollege gegeven, met daarin de volgende onderdelen:
1. Wat is contentmarketing?
2. Nieuwe naam voor bestaande contentvorm
3. Plek CM in strategie
4. CM en verschillende typen organisaties
5. Waarom met content aan de slag?
6. Content
7. Controle over content
8. Komende weken
9. Referaat & Content Marketing Framework
De Informatieprofessional als Content Curator presentatie René de Vries Howar...HowardsHome
Informatieprofessionals hebben kansen op het marketingcommunicatievlak wanneer ze hun focus meer naar buiten richten. Zij hebben daarbij meerdere middelen om de nieuwe rol van Content Curator uit te voeren binnen hun organisatie. In deze presentatie een aantal handvatten voor de nieuwe rol van Informatieprofessional als Content Curator. Waaronder een voorzet voor een competentieprofiel voor de Content Curator
Een website, een magazine, een videokanaal en de socialmediakanalen onderhouden vanuit een merk vraagt om een contentstrategie, met bijbehorend contentplan. Wat moet hier allemaal instaan?
Tijdens MIE 2018 mocht ik een workshop verzorgen over contentmarketing. Het doel van de workshop was dat de aanwezigen na afloop aan de slag kunnen met de eerste stappen van een contentstrategie.
Dit college gaat over doelstelling van content en hoe je onderscheidend kunt zijn. Tevens komt de interne organisatie rondom CM aan de orde. De slides sluiten af met contentcases en hun resultaten.
College 1: Introductiecollege post-HBO CM en inboundmarketingSuzanne de Bakker
Voor de opleiding Contentstrategie en inboundmarketing bij UBS heb ik het introductiecollege gegeven, met daarin de volgende onderdelen:
1. Wat is contentmarketing?
2. Nieuwe naam voor bestaande contentvorm
3. Plek CM in strategie
4. CM en verschillende typen organisaties
5. Waarom met content aan de slag?
6. Content
7. Controle over content
8. Komende weken
9. Referaat & Content Marketing Framework
College 1: Introductiecollege post-HBO CM en inboundmarketingSuzanne de Bakker
Voor de opleiding Contentstrategie en inboundmarketing bij UBS heb ik het introductiecollege gegeven, met daarin de volgende onderdelen:
1. Wat is contentmarketing?
2. Nieuwe naam voor bestaande contentvorm
3. Plek CM in strategie
4. CM en verschillende typen organisaties
5. Waarom met content aan de slag?
6. Content
7. Controle over content
8. Komende weken
9. Referaat & Content Marketing Framework
De Informatieprofessional als Content Curator presentatie René de Vries Howar...HowardsHome
Informatieprofessionals hebben kansen op het marketingcommunicatievlak wanneer ze hun focus meer naar buiten richten. Zij hebben daarbij meerdere middelen om de nieuwe rol van Content Curator uit te voeren binnen hun organisatie. In deze presentatie een aantal handvatten voor de nieuwe rol van Informatieprofessional als Content Curator. Waaronder een voorzet voor een competentieprofiel voor de Content Curator
NIMA2024 | Hoe breng je het verborgen potentieel van een corporate brand naar...BBPMedia1
De zakelijke brands, vooral in de financiële sector worden niet altijd als boeiend beschouwd, terwijl er een fascinerende wereld te ontdekken valt. Wij zijn bezig om de bijzondere en spannende verhalen van Aon naar buiten te brengen. We gaan op reis van een ‘vage, grote naam’ naar een aansprekend, toekomstproof en fascinerend merk dat ergens voor staat. Durf, team, content en metrics zijn belangrijke onderdelen in deze reis. Als het ons lukt om ons imago naar buiten toe af te stemmen op de binnenkant van het bedrijf, dan spreken we van een geslaagde marketingmissie, die een corporate brand boeiend maakt.
NIMA2024 | Met post klanten terugwinnen die je via e-mail niet kunt bereiken ...BBPMedia1
E-mail is een populaire marketingtool voor veel ondernemingen. Maar wat als meer dan de helft van je klanten e-mails niet opent? Tom Meijer, Online Marketeer bij XXL Nutrition, vertelt hoe zij naast e-mail ook post inzetten voor meer impact. Bijvoorbeeld vanuit een geautomatiseerde campagne waarbij een gepersonaliseerd poststuk automatisch wordt ingezet als een e-mail drie keer niet wordt geopend. Maar ook de combinatie post en e-mail is een krachtig. Het toevoegen van post aan e-mail zorgt voor een hogere openingsrate, verwerking en engagement. Dat blijkt uit het Crossmediaal neuromarketingonderzoek post & online, uitgevoerd door Unravel in april 2024.
NIMA2024 | Consultancy als verkoopstrategie | Erwin Jongh en Nick Tuinenburg,...BBPMedia1
Veel bedrijven willen, andere zijn nu al verplicht en de rest moet op termijn hun wagenpark op enige manier verduurzamen. Dit levert ondernemers veel vragen en uitdagingen op, van praktisch tot aan fiscale en HR vraagstukken. En opeens is energie niet vanzelfsprekend beschikbaar. Toyota ontwikkelde een strategie om juist hiervan haar onderscheidende vermogen te maken en
neemt jullie hier graag in mee.
NIMA2024 | Het Grote Jongerenonderzoek 2024 | Hatice van Leeuwen, Mediahuis e...BBPMedia1
Hoe zijn jongeren te bereiken, wat houdt ze bezig en wat verwachten ze van merken? Hoe dichten we de kloof tussen verschillende generaties? Door het jongeren zelf te vragen. Dit is wat Het Grote Jongerenonderzoek doet.
Al 8 jaar doen Mediahuis, MediaTest en WPK grootschalig onderzoek onder jongeren. Het onderzoek biedt diepgaande inzichten die van onschatbare waarde zijn voor het begrijpen en bereiken van jongere generaties.
Hoe denken jongeren over actuele topics, zoals duurzaamheid, innovatie en employer branding? Wat vinden ze belangrijk in het leven?
Welke media gebruiken jongeren? Wat vinden ze nou eigenlijk van reclame? En waar moet een merk echt aan voldoen?
Allemaal vragen waar Het Grote Jongerenonderzoek antwoord op geeft. In deze sessie hoor jij als allereerste de nieuwste resultaten.
NIMA2024 | Nieuwe generaties inspireren. Van groei naar impact. | Yvonne Nass...BBPMedia1
Met ruim 200 schilderijen, bijna 500 tekeningen en bijna alle brieven beheert het museum de grootste verzameling werken van Vincent van Gogh ter wereld. De missie: het inspireren van een divers publiek met het leven en werk van Vincent van Gogh en zijn tijd. Yvonne zal in haar sessie delen hoe het museum een jongere doelgroep en nieuwe generaties museumbezoekers aantrekt. Ze neemt je mee in de marketing & communicatie uitdagingen en –aanpak. En hoe het museum impact wil maken.
NIMA2024 | Het belang van “Vrienden van Amstel Live” voor Amstel Bier | Thijs...BBPMedia1
In deze talk neemt Thijs de kijkers “backstage” in de marketingwereld die schuilt achter de Vrienden van Amstel LIVE. Wat zijn de succesfactoren van dit event en hoe blijft Amstel na 26 jaar nog vernieuwen? En hoe belangrijk is het event voor het biermerk, nu pils in populariteit daalt en mediakosten stijgen…
NIMA2024 | Binnen beginnen is buiten winnen | Ilse Janssen-Vermeulen en Nanda...BBPMedia1
Nadat eind 2021 een ambitieuze strategie is neergelegd door een kersverse marketingafdeling, is in 2022 gestart met de uitvoering daarvan. We zijn back to basic gegaan en hebben een stevig marketingfundament gezaaid. In 2023 konden we oogsten en is de een na de andere vernieuwing geïntroduceerd – met positief resultaat! Inmiddels is in- en extern zichtbaar hoe marketing onderdeel is geworden van de gehele organisatie. Dit wordt ook gezien door het NIMA, zij nomineerde Processionals voor Marketing Company of the Year (Medium).
NIMA2024 | Verbinden met Gen Z - Tips en methoden I Ellen Magermans en Carlij...BBPMedia1
Tijdens de presentatie delen we niet alleen inzichten hoe je jongeren het beste kunt bereiken als merk, maar ook juist inzichten hoe je jongeren het beste kan verbinden met je merk.
Verwacht verrassende inzichten in deze generatie die je een hele grote stap dichterbij de doelgroep brengt.
NIMA2024 | Klein budget, grote impact! Zo bereik je senioren met een gerichte...BBPMedia1
Tijdens deze presentatie licht SeniorWeb de genomineerde marketingcase voor de Marketing Company of the Year Award toe. SeniorWeb is een landelijke vereniging zonder winstoogmerk met 151.000 leden, 2.800 vrijwilligers en 16 miljoen websitebezoeken per jaar. We bespreken de marketingstrategie van 2023 aan de hand van de uitdagingen, de ingezette p’s en de resultaten. Door de nog bredere inzet van contentmarketing en een gewaagd prijsbeleid weet SeniorWeb steeds meer ouderen te bereiken. En daarmee nog meer mensen te helpen om digitaal vaardig te worden en te blijven.
NIMA2024 | Hoe breng je Behavioural Design in de praktijk? | Mylene Samuels, ...BBPMedia1
Obstakels, learnings en tips.
Mylene neemt je mee op haar reis. Hoe heeft zij Behavioural Design in de praktijk gebracht bij de ABN AMRO? Ze deelt de obstakels die ze is tegengekomen op haar reis. Maar ook haar tips en learnings. Ook deelt zij een zeer praktische succesvolle Behavioural Design casus.
3. Wat is content strategy?
“Content strategy plans for the creation,
publication and governance of ”useful,
usable content.“
Kristina Halvorson
-
4. Doelgroep
• Wat is je doelgroep?
• Voor wie maak je
content?
• Wat zijn de voorkeuren
van deze
doelgroep?
• Luisteren!
• Breng dit in kaart (evt
mbt persona).
-
6. Creativiteit en content
Oude communicatie-creativiteit*
• Boodschappen komen voort uit zendingsdrang
van producenten.
• Creativiteit stond in dienst van strategieen.
• Focus lag op opvallen, doen herinneren
(pregnantie).
• Volgt oude leerlijnen (cognitie, reproductie,
behaviorisme).
• Volledig getimed en gepland.
• ‘Creatieveling’ niet verbonden met/aan zender.
•
* Goos Geursen
•
7. Creativiteit en content
Nieuwe creativiteit*
Proces/beweging, bijv.:
• Keuzeprocessen
• Interactieprocessen
• Laten ontstaan van domeinen
• Zoektochten (ideeen, visie, jezelf)
• Groei en bloei van mensen stimuleren
• Leerprocessen
• Betere prestaties
• Etc
–
8. Traditionele communicatie
• Boodschappen komen voort uit
zendingsdrang van producenten
• Focus lag op opvallen, doen herinneren
• Volgt oude leerlijnen (cognitie,
reproductie, behaviorisme).
•
9. Goede content
• Goede content is content
die relevant is voor je
doelgroep en aansluit
op zijn/haar wensen en
behoeften.
• Is begrijpelijk (niveau b1 is
standaard: meeste
mensen lezen op dit
niveau.
•
•
10. Content Marketing vs Content
Strategy
Hoe verkoop je je content én je
product. Welke tools, technieken,
kanalen en content types gaan we
waarvoor gebruiken.
•
14. Waar krijg je mee te maken als
content manager?
●
Nieuwe websites: keuzes, keuzes
●
Contentmigraties: schuif je oude content
niet in je nieuwe website
●
Usability: hoe gebruiksvriendelijk is je
website. Is de content helder (don't
make me think)
●
Redactie: schrijven van content
●
Content voor verschillende kanalen. Dus
niet op verschillende plaatsen dezelfde
content. Gebruik de kracht van het
kanaal.
●
17. Online audit stap 1
●
Zoek de website van je
opdrachtgever op in google
en op je telefoon op
trefwoorden, met welk doel
zoek je?
●
Wat vind je van de
metadescription?
●
Mini-advertentie?
●
Prikkelt de
nieuwsgierigheid?
●
Focus op voordeel?
●
Zet aan tot actie?
●
Overtuigend?
●
●
http://www.copydogs.nl/ijzersterke-tips-voor-
magnetische-meta-descriptions/
●
●
18. Online audit stap 2
• Ga naar de website/pagina waar je
terecht komt als je doorclickt:
• Hoe is de opbouw van de content?
• Wat zou je anders willen zien?
(navigatie, taal, beeld, kleur)
• Staat de belangrijkste content
bovenaan?
• Vergelijk met sites die wel als 1e in de
zoekresultaten staan.
•
19. Online audit stap 3
• Check jouw opdrachtgever op je
mobiel. Wat valt je op?
• Full responsive?
•
•