Woensdag 9 november
Sessieronde 2
Titel: Computational skills op een Brainport-school
Spreker(s): Geert-Jan Nillesen & Hans Vasse (Jan van Brabant College)
Zaal: Goudriaan I & II
3. BRAINPORT REGIO
Hightech regio van wereldklasse
•Zeer veel private R&D
•Sterke maakindustrie
•We maken lokaal en digitaal
•Unieke design sector
•Triple Helix samenwerking
6. BRAINPORT IN DE AFGELOPEN 10 JAAR
➢Economische groei boven NL gemiddelde
➢Werkloosheidscijfers onder NL gemiddelde
➢Aantal starters ruim 7% boven NL gemiddelde
➢Aantal sterke groeiers 19% boven NL gemiddelde
➢Publieke R&D is verdubbeld
➢Aantal internationale kenniswerkers verdrievoudigd (in 5
jaar)
7. DE WERELD VERANDERT RAZENDSNEL
En scholen moeten daarop anticiperen
Door naast het curriculum
Aandacht te besteden aan ondernemen
presenteren
onderzoeken
ontwerpen
debatteren
internationalisering
digitale geletterdheid
8. Jan van Brabant College Brainportschool
Een van de elf Brainportscholen met extra aandacht voor
Ondernemen, Onderzoeken en Ontwerpen
➢Internationalisering voor alle leerlingen: VMBO, HAVO VWO en TTO
➢Stageweek voor alle leerlingen en international internship voor TTO
➢Bedrijfsgebonden opdrachten in het curriculum en voor het PWS/sektorwerkstuk
➢Programmeren Alle eerste klassers krijgen verplicht programmeren in hun lessentabel
➢Young Brainport Class of Excellence programma voor Brainportschool leerlingen
➢Young Brainport Summerschool internationaal plus programma
➢Design & Technology Zelf ontwikkeld eindexamenvak voor havo en Vwo
➢Brainportweek Activiteiten rondom Brainport voor de hele school
➢Samenwerking tussen Onderwijs, Overheid, Ondernemers
➢Digitale Badges digitaal portfolio van alle Brainport activiteiten
12. De mentor is verantwoordelijk voor de
chromebooklessen; een mooc voor alle
eerste jaars over hoe je de computer
gebruikt.
Mediawijsheid hebben we ondergebracht in
Media and Communication.
Computational thinking en Programmeren
doen we in aparte lessen
13. Bij programeerles besteden we aandacht
aan computational thinking, met en zonder
computer, en programmeren. De lessen
worden gegeven naast een techniek lokaal.
Kinderen kunnen dus ook maken wat ze
bedenken
We hebben Arduino’s en alle
sensoren die je kunt bedenken.