SlideShare a Scribd company logo
‫פתוח‬ ‫מפגש‬14.7.2016
‫דוגמאות‬ ‫שתי‬
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫נמוך‬ ‫בישראל‬ ‫הציונים‬ ‫ממוצע‬ ‫שנמדדו‬ ‫התחומים‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬
‫ה‬ ‫במדינות‬ ‫מהממוצע‬-OECD"
(‫בלמ‬ ‫פורסם‬"‫ס‬28.6.16‫קישור‬)
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫דוגמאות‬ ‫שתי‬
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫נמוך‬ ‫בישראל‬ ‫הציונים‬ ‫ממוצע‬ ‫שנמדדו‬ ‫התחומים‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬
‫ה‬ ‫במדינות‬ ‫מהממוצע‬-OECD"
(‫בלמ‬ ‫פורסם‬"‫ס‬28.6.16‫קישור‬)
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫דוגמאות‬ ‫שתי‬
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫נמוך‬ ‫בישראל‬ ‫הציונים‬ ‫ממוצע‬ ‫שנמדדו‬ ‫התחומים‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬
‫ה‬ ‫במדינות‬ ‫מהממוצע‬-OECD"
(‫בלמ‬ ‫פורסם‬"‫ס‬28.6.16‫קישור‬)
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬"
(‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬)
‫שירותים‬‫מקוונים‬
‫אישית‬ ‫התאמה‬
‫מידע‬ ‫אבטחת‬
‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬"
(‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬)
‫שירותים‬‫מקוונים‬
‫אישית‬ ‫התאמה‬
‫מידע‬ ‫אבטחת‬
‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫הטכנולוגיה‬ ‫בין‬ ‫גשר‬‫ל‬‫בה‬ ‫המשתמשים‬ ‫אנשים‬
‫לומדים‬ ‫מה‬?
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫נמוך‬ ‫בישראל‬ ‫הציונים‬ ‫ממוצע‬ ‫שנמדדו‬ ‫התחומים‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬
‫ה‬ ‫במדינות‬ ‫מהממוצע‬-OECD"
(‫בלמ‬ ‫פורסם‬"‫ס‬28.6.16‫קישור‬)
‫התקשורת‬ ‫אמצעי‬ ‫מהם‬
‫החדשים‬(‫ניו‬-‫מדיה‬)?
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫לומדים‬ ‫מה‬?
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫נמוך‬ ‫בישראל‬ ‫הציונים‬ ‫ממוצע‬ ‫שנמדדו‬ ‫התחומים‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬
‫ה‬ ‫במדינות‬ ‫מהממוצע‬-OECD"
(‫בלמ‬ ‫פורסם‬"‫ס‬28.6.16‫קישור‬)
‫התקשורת‬ ‫אמצעי‬ ‫מהם‬
‫החדשים‬(‫ניו‬-‫מדיה‬)?
‫כיצד‬"‫מטפלים‬"‫מתכננים‬ ‫וכיצד‬ ‫במידע‬,
‫מידע‬ ‫מערכות‬ ‫ומיישמים‬ ‫מפתחים‬?
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫נוספת‬ ‫דוגמה‬" :‫מידע‬ ‫של‬ ‫חומות‬"
(‫פורסם‬‫מרקר‬ ‫בדה‬2.4.15‫קישור‬)
"‫מכרה‬ ‫הוא‬ ‫בעולם‬ ‫משתמשים‬ ‫מיליארדי‬ ‫שמייצרים‬ ‫הדיגיטלי‬ ‫המידע‬
‫עסקיות‬ ‫הזדמנויות‬ ‫של‬ ‫זהב‬.
•‫תרופות‬ ‫חברות‬‫התרופות‬ ‫פיתוח‬ ‫את‬ ‫באמצעותו‬ ‫לייעל‬ ‫יכולות‬,‫הקצאת‬ ‫את‬ ‫לייעל‬ ‫יכולים‬ ‫בריאות‬ ‫וארגוני‬
‫הבריאות‬ ‫ביטוחי‬ ‫את‬ ‫ולהוזיל‬ ‫המשאבים‬;
•‫ממשלות‬‫לאזרח‬ ‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫שירות‬ ‫ולספק‬ ‫בתשתיות‬ ‫ההשקעות‬ ‫את‬ ‫לייעל‬ ‫יכולות‬;
•‫קמעוניות‬ ‫חברות‬‫המתחרים‬ ‫לפני‬ ‫חדשים‬ ‫מוצרים‬ ‫ולפתח‬ ‫רוצים‬ ‫הלקוחות‬ ‫מה‬ ‫להבין‬ ‫יכולות‬;
•‫תוכן‬ ‫חברות‬‫שלהן‬ ‫הקהל‬ ‫לרצונות‬ ‫התוכן‬ ‫את‬ ‫להתאים‬ ‫יכולות‬;
•‫אנרגיה‬ ‫חברות‬‫את‬ ‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫לצפות‬ ‫יכולות‬‫הביקושים‬‫שלהן‬ ‫ההשקעות‬ ‫את‬ ‫ולייעל‬.
‫כאלה‬ ‫דוגמאות‬ ‫ועוד‬ ‫עוד‬ ‫על‬ ‫לחשוב‬ ‫ניתן‬,‫גדולה‬ ‫אחת‬ ‫בעיה‬ ‫יש‬ ‫אך‬
‫באותו‬ ‫שגלום‬ ‫העצום‬ ‫העסקי‬ ‫הפוטנציאל‬ ‫מימוש‬ ‫את‬ ‫שחוסמת‬
‫מידע‬:‫ענק‬ ‫חברות‬ ‫של‬ ‫וקטן‬ ‫הולך‬ ‫מספר‬ ‫של‬ ‫בידיהן‬ ‫מצוי‬ ‫הוא‬".
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫לומדים‬ ‫מה‬?‫ניו‬-‫מדיה‬,‫המידע‬ ‫עידן‬,‫סייבר‬,‫שיתוף‬...
‫אישי‬ ‫בלוג‬
‫דיגיטלי‬ ‫כלי‬ ‫הצגת‬
‫סינכרוני‬ ‫מקוון‬ ‫בשיעור‬
‫מרחוק‬ ‫למידה‬
‫מובייל‬ ‫באמצעות‬
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫מתוך‬"‫מרחוק‬ ‫בלמידה‬ ‫סדנה‬"
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫מתוך‬"‫מרחוק‬ ‫בלמידה‬ ‫סדנה‬"
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫מתוך‬"‫מרחוק‬ ‫בלמידה‬ ‫סדנה‬"
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫מתוך‬"‫מרחוק‬ ‫בלמידה‬ ‫סדנה‬"
‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬"
(‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬)
‫שירותים‬‫מקוונים‬
‫אישית‬ ‫התאמה‬
‫מידע‬ ‫אבטחת‬
‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬"
(‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬)
‫שירותים‬‫מקוונים‬
‫אישית‬ ‫התאמה‬
‫מידע‬ ‫אבטחת‬
‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬"
(‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬)
‫שירותים‬‫מקוונים‬
‫אישית‬ ‫התאמה‬
‫מידע‬ ‫אבטחת‬
‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬
•"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬
‫הרפואיות‬"
(‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬)
•"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬"
(‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬)
‫שירותים‬‫מקוונים‬
‫אישית‬ ‫התאמה‬
‫מידע‬ ‫אבטחת‬
‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫שאלות‬
‫ותשובות‬
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫במה‬‫התואר‬ ‫בסיום‬ ‫לעבוד‬ ‫ניתן‬?
‫מידע‬ ‫מערכות‬ ‫מנתחי‬,‫מערכות‬ ‫מאפייני‬,
‫אנשי‬DB,‫מפתחי‬WEB,‫מטמיעי‬
‫מידע‬ ‫מערכות‬,‫פרויקטים‬ ‫מנהלי‬,‫מעצבי‬
‫מנשקי‬‫משתמש‬,‫אתרי‬ ‫מנהלי‬‫אינטרנט‬
‫ועוד‬.
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫האם‬‫עבודה‬ ‫במציאת‬ ‫סיוע‬ ‫ניתן‬?
‫הלימודים‬‫יישומי‬ ‫פרויקט‬ ‫ביצוע‬ ‫כוללים‬
‫בארגון‬/‫הלימודים‬ ‫בשנת‬ ‫קהילה‬
‫השלישית‬,‫רכישת‬ ‫ומאפשרים‬‫נסיון‬
‫מהתפקידים‬ ‫בחלק‬ ‫הנדרש‬ ‫בתחום‬.
‫בשלב‬ ‫כבר‬ ‫בארגון‬ ‫ההשתלבות‬
‫ולבוגרות‬ ‫לבוגרים‬ ‫מסייעת‬ ‫הלימודים‬
‫בתחום‬ ‫העבודה‬ ‫את‬ ‫להכיר‬.
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫האם‬‫גבוהים‬ ‫ללימודים‬ ‫להמשיך‬ ‫ניתן‬?
‫בוודאי‬.‫היתר‬ ‫בין‬,‫לתואר‬ ‫להמשיך‬ ‫ניתן‬
‫מידע‬ ‫במערכות‬ ‫שני‬;‫מידע‬ ‫בלימודי‬;
‫במידענות‬;‫למידה‬ ‫בטכנולוגיות‬;‫או‬
‫עסקים‬ ‫במנהל‬ ‫שני‬ ‫לתואר‬(MBA)‫עם‬
‫מידע‬ ‫במערכות‬ ‫התמחות‬.
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
‫ומבוקש‬ ‫יוקרתי‬ ‫מקצוע‬ ‫ללמוד‬ ‫ניתן‬ ‫היכן‬
‫בארגונים‬?
‫צפת‬ ‫האקדמית‬ ‫במכללה‬ ‫אצלנו‬ ‫כאן‬!
‫לכתבה‬ ‫קישור‬
‫שפורסמה‬‫ב‬-7.7.16
‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016

More Related Content

Similar to Community Information Systems open meeting 14.7.16

עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי סקירת מקרי בוחן
עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי  סקירת מקרי בוחןעמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי  סקירת מקרי בוחן
עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי סקירת מקרי בוחן
NOVA
 
ילקוט כלים מדידה של תוכנית טיפולית לבעלי מוגבלויות
ילקוט כלים  מדידה של תוכנית טיפולית לבעלי מוגבלויותילקוט כלים  מדידה של תוכנית טיפולית לבעלי מוגבלויות
ילקוט כלים מדידה של תוכנית טיפולית לבעלי מוגבלויות
NOVA
 
הרפת והחלב - עיתון לענף הבקר והחלב, גיליון יוני 2013
הרפת והחלב - עיתון לענף הבקר והחלב, גיליון יוני 2013הרפת והחלב - עיתון לענף הבקר והחלב, גיליון יוני 2013
הרפת והחלב - עיתון לענף הבקר והחלב, גיליון יוני 2013
eshaki
 
המגרש 2022 מצגת למשתתפים.pdf
המגרש 2022 מצגת למשתתפים.pdfהמגרש 2022 מצגת למשתתפים.pdf
המגרש 2022 מצגת למשתתפים.pdf
sheatufim
 
אבולוציה רבולוציה מידעית בחינוך
אבולוציה רבולוציה מידעית בחינוךאבולוציה רבולוציה מידעית בחינוך
אבולוציה רבולוציה מידעית בחינוך
vanola1
 
שבוע היזמות תשע"ה
שבוע היזמות תשע"השבוע היזמות תשע"ה
שבוע היזמות תשע"ה
adaran10
 
Workshop on Information Quality
Workshop on Information QualityWorkshop on Information Quality
Workshop on Information Quality
Galit Shmueli
 
ילקוט כלים מדידה והערכה במגזר שלישי
ילקוט כלים  מדידה והערכה במגזר שלישיילקוט כלים  מדידה והערכה במגזר שלישי
ילקוט כלים מדידה והערכה במגזר שלישי
NOVA
 
דוח תובנות עולם הלמידה 2014
דוח תובנות עולם הלמידה 2014דוח תובנות עולם הלמידה 2014
דוח תובנות עולם הלמידה 2014Kineo Israel
 
עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי
עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישיעמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי
עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי
NOVA
 
mHealth Israel_Haaretz_Dec 16_mHealth Israel Conference Wrap-Up
mHealth Israel_Haaretz_Dec 16_mHealth Israel Conference Wrap-UpmHealth Israel_Haaretz_Dec 16_mHealth Israel Conference Wrap-Up
mHealth Israel_Haaretz_Dec 16_mHealth Israel Conference Wrap-Up
Levi Shapiro
 
Web third sector
Web third sectorWeb third sector
Web third sector
sheatufim
 

Similar to Community Information Systems open meeting 14.7.16 (12)

עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי סקירת מקרי בוחן
עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי  סקירת מקרי בוחןעמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי  סקירת מקרי בוחן
עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי סקירת מקרי בוחן
 
ילקוט כלים מדידה של תוכנית טיפולית לבעלי מוגבלויות
ילקוט כלים  מדידה של תוכנית טיפולית לבעלי מוגבלויותילקוט כלים  מדידה של תוכנית טיפולית לבעלי מוגבלויות
ילקוט כלים מדידה של תוכנית טיפולית לבעלי מוגבלויות
 
הרפת והחלב - עיתון לענף הבקר והחלב, גיליון יוני 2013
הרפת והחלב - עיתון לענף הבקר והחלב, גיליון יוני 2013הרפת והחלב - עיתון לענף הבקר והחלב, גיליון יוני 2013
הרפת והחלב - עיתון לענף הבקר והחלב, גיליון יוני 2013
 
המגרש 2022 מצגת למשתתפים.pdf
המגרש 2022 מצגת למשתתפים.pdfהמגרש 2022 מצגת למשתתפים.pdf
המגרש 2022 מצגת למשתתפים.pdf
 
אבולוציה רבולוציה מידעית בחינוך
אבולוציה רבולוציה מידעית בחינוךאבולוציה רבולוציה מידעית בחינוך
אבולוציה רבולוציה מידעית בחינוך
 
שבוע היזמות תשע"ה
שבוע היזמות תשע"השבוע היזמות תשע"ה
שבוע היזמות תשע"ה
 
Workshop on Information Quality
Workshop on Information QualityWorkshop on Information Quality
Workshop on Information Quality
 
ילקוט כלים מדידה והערכה במגזר שלישי
ילקוט כלים  מדידה והערכה במגזר שלישיילקוט כלים  מדידה והערכה במגזר שלישי
ילקוט כלים מדידה והערכה במגזר שלישי
 
דוח תובנות עולם הלמידה 2014
דוח תובנות עולם הלמידה 2014דוח תובנות עולם הלמידה 2014
דוח תובנות עולם הלמידה 2014
 
עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי
עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישיעמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי
עמותת נובה - מיזוגים במגזר השלישי
 
mHealth Israel_Haaretz_Dec 16_mHealth Israel Conference Wrap-Up
mHealth Israel_Haaretz_Dec 16_mHealth Israel Conference Wrap-UpmHealth Israel_Haaretz_Dec 16_mHealth Israel Conference Wrap-Up
mHealth Israel_Haaretz_Dec 16_mHealth Israel Conference Wrap-Up
 
Web third sector
Web third sectorWeb third sector
Web third sector
 

More from Dalit Levy

CCCinCSC levy3.6
CCCinCSC levy3.6CCCinCSC levy3.6
CCCinCSC levy3.6
Dalit Levy
 
Amazed by making SITE2017
Amazed by making SITE2017Amazed by making SITE2017
Amazed by making SITE2017
Dalit Levy
 
New-Media Enhanced Narratives
New-Media Enhanced Narratives New-Media Enhanced Narratives
New-Media Enhanced Narratives
Dalit Levy
 
The B.A. Program in Community Information Systems as a Bridge between the Ult...
The B.A. Program in Community Information Systems as a Bridge between the Ult...The B.A. Program in Community Information Systems as a Bridge between the Ult...
The B.A. Program in Community Information Systems as a Bridge between the Ult...
Dalit Levy
 
Information Systems students learn to program by design
Information Systems students learn to program by designInformation Systems students learn to program by design
Information Systems students learn to program by designDalit Levy
 
MOOC as an Innovative Pedagogy
MOOC as an Innovative PedagogyMOOC as an Innovative Pedagogy
MOOC as an Innovative Pedagogy
Dalit Levy
 
8 dalitlevytwotypesofmoo cs
8 dalitlevytwotypesofmoo cs8 dalitlevytwotypesofmoo cs
8 dalitlevytwotypesofmoo csDalit Levy
 
How to teacher educators relate the term pedagogical innovation to their use ...
How to teacher educators relate the term pedagogical innovation to their use ...How to teacher educators relate the term pedagogical innovation to their use ...
How to teacher educators relate the term pedagogical innovation to their use ...
Dalit Levy
 
Openness in Three Acts: A Narrative Inquiry into Teacher Educators' Conceptio...
Openness in Three Acts: A Narrative Inquiry into Teacher Educators' Conceptio...Openness in Three Acts: A Narrative Inquiry into Teacher Educators' Conceptio...
Openness in Three Acts: A Narrative Inquiry into Teacher Educators' Conceptio...
Dalit Levy
 
MOOC Symposium at the MOFET institute
MOOC Symposium at the MOFET instituteMOOC Symposium at the MOFET institute
MOOC Symposium at the MOFET instituteDalit Levy
 
How do teacher educators define "pedagogical innovation"?
How do teacher educators define "pedagogical innovation"?How do teacher educators define "pedagogical innovation"?
How do teacher educators define "pedagogical innovation"?Dalit Levy
 
אמון וטכנולוגיות חדשות
אמון וטכנולוגיות חדשות אמון וטכנולוגיות חדשות
אמון וטכנולוגיות חדשות
Dalit Levy
 
The Case of a Massive Online Open Course (MOOC) at a College of Education
The Case of a Massive Online Open Course (MOOC) at a College of EducationThe Case of a Massive Online Open Course (MOOC) at a College of Education
The Case of a Massive Online Open Course (MOOC) at a College of EducationDalit Levy
 
Collaboratve Conceptual Change : The Case of Recursion
Collaboratve Conceptual Change : The Case of RecursionCollaboratve Conceptual Change : The Case of Recursion
Collaboratve Conceptual Change : The Case of Recursion
Dalit Levy
 
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפיםהקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפיםDalit Levy
 
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפיםהקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
Dalit Levy
 
מחזור לב
מחזור לבמחזור לב
מחזור לב
Dalit Levy
 

More from Dalit Levy (18)

CCCinCSC levy3.6
CCCinCSC levy3.6CCCinCSC levy3.6
CCCinCSC levy3.6
 
Amazed by making SITE2017
Amazed by making SITE2017Amazed by making SITE2017
Amazed by making SITE2017
 
New-Media Enhanced Narratives
New-Media Enhanced Narratives New-Media Enhanced Narratives
New-Media Enhanced Narratives
 
The B.A. Program in Community Information Systems as a Bridge between the Ult...
The B.A. Program in Community Information Systems as a Bridge between the Ult...The B.A. Program in Community Information Systems as a Bridge between the Ult...
The B.A. Program in Community Information Systems as a Bridge between the Ult...
 
Information Systems students learn to program by design
Information Systems students learn to program by designInformation Systems students learn to program by design
Information Systems students learn to program by design
 
MOOC as an Innovative Pedagogy
MOOC as an Innovative PedagogyMOOC as an Innovative Pedagogy
MOOC as an Innovative Pedagogy
 
8 dalitlevytwotypesofmoo cs
8 dalitlevytwotypesofmoo cs8 dalitlevytwotypesofmoo cs
8 dalitlevytwotypesofmoo cs
 
How to teacher educators relate the term pedagogical innovation to their use ...
How to teacher educators relate the term pedagogical innovation to their use ...How to teacher educators relate the term pedagogical innovation to their use ...
How to teacher educators relate the term pedagogical innovation to their use ...
 
Openness in Three Acts: A Narrative Inquiry into Teacher Educators' Conceptio...
Openness in Three Acts: A Narrative Inquiry into Teacher Educators' Conceptio...Openness in Three Acts: A Narrative Inquiry into Teacher Educators' Conceptio...
Openness in Three Acts: A Narrative Inquiry into Teacher Educators' Conceptio...
 
42 46
42 4642 46
42 46
 
MOOC Symposium at the MOFET institute
MOOC Symposium at the MOFET instituteMOOC Symposium at the MOFET institute
MOOC Symposium at the MOFET institute
 
How do teacher educators define "pedagogical innovation"?
How do teacher educators define "pedagogical innovation"?How do teacher educators define "pedagogical innovation"?
How do teacher educators define "pedagogical innovation"?
 
אמון וטכנולוגיות חדשות
אמון וטכנולוגיות חדשות אמון וטכנולוגיות חדשות
אמון וטכנולוגיות חדשות
 
The Case of a Massive Online Open Course (MOOC) at a College of Education
The Case of a Massive Online Open Course (MOOC) at a College of EducationThe Case of a Massive Online Open Course (MOOC) at a College of Education
The Case of a Massive Online Open Course (MOOC) at a College of Education
 
Collaboratve Conceptual Change : The Case of Recursion
Collaboratve Conceptual Change : The Case of RecursionCollaboratve Conceptual Change : The Case of Recursion
Collaboratve Conceptual Change : The Case of Recursion
 
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפיםהקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
 
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפיםהקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
הקמת קורס מקוון פתוח ורב משתתפים
 
מחזור לב
מחזור לבמחזור לב
מחזור לב
 

Community Information Systems open meeting 14.7.16

  • 2. ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫נמוך‬ ‫בישראל‬ ‫הציונים‬ ‫ממוצע‬ ‫שנמדדו‬ ‫התחומים‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬ ‫ה‬ ‫במדינות‬ ‫מהממוצע‬-OECD" (‫בלמ‬ ‫פורסם‬"‫ס‬28.6.16‫קישור‬) ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 3. ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫נמוך‬ ‫בישראל‬ ‫הציונים‬ ‫ממוצע‬ ‫שנמדדו‬ ‫התחומים‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬ ‫ה‬ ‫במדינות‬ ‫מהממוצע‬-OECD" (‫בלמ‬ ‫פורסם‬"‫ס‬28.6.16‫קישור‬) ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 4. ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫נמוך‬ ‫בישראל‬ ‫הציונים‬ ‫ממוצע‬ ‫שנמדדו‬ ‫התחומים‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬ ‫ה‬ ‫במדינות‬ ‫מהממוצע‬-OECD" (‫בלמ‬ ‫פורסם‬"‫ס‬28.6.16‫קישור‬) ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 5. ‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬" (‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬) ‫שירותים‬‫מקוונים‬ ‫אישית‬ ‫התאמה‬ ‫מידע‬ ‫אבטחת‬ ‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬ ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 6. ‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬" (‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬) ‫שירותים‬‫מקוונים‬ ‫אישית‬ ‫התאמה‬ ‫מידע‬ ‫אבטחת‬ ‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬ ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016 ‫הטכנולוגיה‬ ‫בין‬ ‫גשר‬‫ל‬‫בה‬ ‫המשתמשים‬ ‫אנשים‬
  • 7. ‫לומדים‬ ‫מה‬? •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫נמוך‬ ‫בישראל‬ ‫הציונים‬ ‫ממוצע‬ ‫שנמדדו‬ ‫התחומים‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬ ‫ה‬ ‫במדינות‬ ‫מהממוצע‬-OECD" (‫בלמ‬ ‫פורסם‬"‫ס‬28.6.16‫קישור‬) ‫התקשורת‬ ‫אמצעי‬ ‫מהם‬ ‫החדשים‬(‫ניו‬-‫מדיה‬)? ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 8. ‫לומדים‬ ‫מה‬? •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫נמוך‬ ‫בישראל‬ ‫הציונים‬ ‫ממוצע‬ ‫שנמדדו‬ ‫התחומים‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬ ‫ה‬ ‫במדינות‬ ‫מהממוצע‬-OECD" (‫בלמ‬ ‫פורסם‬"‫ס‬28.6.16‫קישור‬) ‫התקשורת‬ ‫אמצעי‬ ‫מהם‬ ‫החדשים‬(‫ניו‬-‫מדיה‬)? ‫כיצד‬"‫מטפלים‬"‫מתכננים‬ ‫וכיצד‬ ‫במידע‬, ‫מידע‬ ‫מערכות‬ ‫ומיישמים‬ ‫מפתחים‬? ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 9. ‫נוספת‬ ‫דוגמה‬" :‫מידע‬ ‫של‬ ‫חומות‬" (‫פורסם‬‫מרקר‬ ‫בדה‬2.4.15‫קישור‬) "‫מכרה‬ ‫הוא‬ ‫בעולם‬ ‫משתמשים‬ ‫מיליארדי‬ ‫שמייצרים‬ ‫הדיגיטלי‬ ‫המידע‬ ‫עסקיות‬ ‫הזדמנויות‬ ‫של‬ ‫זהב‬. •‫תרופות‬ ‫חברות‬‫התרופות‬ ‫פיתוח‬ ‫את‬ ‫באמצעותו‬ ‫לייעל‬ ‫יכולות‬,‫הקצאת‬ ‫את‬ ‫לייעל‬ ‫יכולים‬ ‫בריאות‬ ‫וארגוני‬ ‫הבריאות‬ ‫ביטוחי‬ ‫את‬ ‫ולהוזיל‬ ‫המשאבים‬; •‫ממשלות‬‫לאזרח‬ ‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫שירות‬ ‫ולספק‬ ‫בתשתיות‬ ‫ההשקעות‬ ‫את‬ ‫לייעל‬ ‫יכולות‬; •‫קמעוניות‬ ‫חברות‬‫המתחרים‬ ‫לפני‬ ‫חדשים‬ ‫מוצרים‬ ‫ולפתח‬ ‫רוצים‬ ‫הלקוחות‬ ‫מה‬ ‫להבין‬ ‫יכולות‬; •‫תוכן‬ ‫חברות‬‫שלהן‬ ‫הקהל‬ ‫לרצונות‬ ‫התוכן‬ ‫את‬ ‫להתאים‬ ‫יכולות‬; •‫אנרגיה‬ ‫חברות‬‫את‬ ‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫לצפות‬ ‫יכולות‬‫הביקושים‬‫שלהן‬ ‫ההשקעות‬ ‫את‬ ‫ולייעל‬. ‫כאלה‬ ‫דוגמאות‬ ‫ועוד‬ ‫עוד‬ ‫על‬ ‫לחשוב‬ ‫ניתן‬,‫גדולה‬ ‫אחת‬ ‫בעיה‬ ‫יש‬ ‫אך‬ ‫באותו‬ ‫שגלום‬ ‫העצום‬ ‫העסקי‬ ‫הפוטנציאל‬ ‫מימוש‬ ‫את‬ ‫שחוסמת‬ ‫מידע‬:‫ענק‬ ‫חברות‬ ‫של‬ ‫וקטן‬ ‫הולך‬ ‫מספר‬ ‫של‬ ‫בידיהן‬ ‫מצוי‬ ‫הוא‬". ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 10. ‫לומדים‬ ‫מה‬?‫ניו‬-‫מדיה‬,‫המידע‬ ‫עידן‬,‫סייבר‬,‫שיתוף‬... ‫אישי‬ ‫בלוג‬ ‫דיגיטלי‬ ‫כלי‬ ‫הצגת‬ ‫סינכרוני‬ ‫מקוון‬ ‫בשיעור‬ ‫מרחוק‬ ‫למידה‬ ‫מובייל‬ ‫באמצעות‬ ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 11. ‫מתוך‬"‫מרחוק‬ ‫בלמידה‬ ‫סדנה‬" ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 12. ‫מתוך‬"‫מרחוק‬ ‫בלמידה‬ ‫סדנה‬" ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 13. ‫מתוך‬"‫מרחוק‬ ‫בלמידה‬ ‫סדנה‬" ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 14. ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016 ‫מתוך‬"‫מרחוק‬ ‫בלמידה‬ ‫סדנה‬"
  • 15. ‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬" (‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬) ‫שירותים‬‫מקוונים‬ ‫אישית‬ ‫התאמה‬ ‫מידע‬ ‫אבטחת‬ ‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬ ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 16. ‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬" (‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬) ‫שירותים‬‫מקוונים‬ ‫אישית‬ ‫התאמה‬ ‫מידע‬ ‫אבטחת‬ ‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬ ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 17. ‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬" (‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬) ‫שירותים‬‫מקוונים‬ ‫אישית‬ ‫התאמה‬ ‫מידע‬ ‫אבטחת‬ ‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬ ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 18. ‫האחרון‬ ‫מהשבוע‬ ‫דוגמאות‬ ‫שתי‬ •"‫המידע‬ ‫מערכות‬ ‫בתחום‬ ‫ביותר‬ ‫הגדולה‬ ‫ההבטחה‬ ‫היא‬ ‫ישראל‬ ‫הרפואיות‬" (‫ב‬ ‫פורסם‬-YNET29.6.15‫קישור‬) •"‫לקחנו‬‫המתווה‬ ‫את‬,‫ההערות‬ ‫את‬ ‫דיגיטלי‬ ‫באופן‬ ‫עליו‬ ‫והלבשנו‬‫שלנו‬" (‫פורסם‬‫בכלכליסט‬2.7.15‫קישור‬) ‫שירותים‬‫מקוונים‬ ‫אישית‬ ‫התאמה‬ ‫מידע‬ ‫אבטחת‬ ‫רשת‬ ‫טכנולוגיות‬ ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 20. ‫במה‬‫התואר‬ ‫בסיום‬ ‫לעבוד‬ ‫ניתן‬? ‫מידע‬ ‫מערכות‬ ‫מנתחי‬,‫מערכות‬ ‫מאפייני‬, ‫אנשי‬DB,‫מפתחי‬WEB,‫מטמיעי‬ ‫מידע‬ ‫מערכות‬,‫פרויקטים‬ ‫מנהלי‬,‫מעצבי‬ ‫מנשקי‬‫משתמש‬,‫אתרי‬ ‫מנהלי‬‫אינטרנט‬ ‫ועוד‬. ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 21. ‫האם‬‫עבודה‬ ‫במציאת‬ ‫סיוע‬ ‫ניתן‬? ‫הלימודים‬‫יישומי‬ ‫פרויקט‬ ‫ביצוע‬ ‫כוללים‬ ‫בארגון‬/‫הלימודים‬ ‫בשנת‬ ‫קהילה‬ ‫השלישית‬,‫רכישת‬ ‫ומאפשרים‬‫נסיון‬ ‫מהתפקידים‬ ‫בחלק‬ ‫הנדרש‬ ‫בתחום‬. ‫בשלב‬ ‫כבר‬ ‫בארגון‬ ‫ההשתלבות‬ ‫ולבוגרות‬ ‫לבוגרים‬ ‫מסייעת‬ ‫הלימודים‬ ‫בתחום‬ ‫העבודה‬ ‫את‬ ‫להכיר‬. ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 24. ‫האם‬‫גבוהים‬ ‫ללימודים‬ ‫להמשיך‬ ‫ניתן‬? ‫בוודאי‬.‫היתר‬ ‫בין‬,‫לתואר‬ ‫להמשיך‬ ‫ניתן‬ ‫מידע‬ ‫במערכות‬ ‫שני‬;‫מידע‬ ‫בלימודי‬; ‫במידענות‬;‫למידה‬ ‫בטכנולוגיות‬;‫או‬ ‫עסקים‬ ‫במנהל‬ ‫שני‬ ‫לתואר‬(MBA)‫עם‬ ‫מידע‬ ‫במערכות‬ ‫התמחות‬. ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016
  • 25. ‫ומבוקש‬ ‫יוקרתי‬ ‫מקצוע‬ ‫ללמוד‬ ‫ניתן‬ ‫היכן‬ ‫בארגונים‬? ‫צפת‬ ‫האקדמית‬ ‫במכללה‬ ‫אצלנו‬ ‫כאן‬! ‫לכתבה‬ ‫קישור‬ ‫שפורסמה‬‫ב‬-7.7.16 ‫ד‬"‫לוי‬ ‫דלית‬ ‫ר‬–‫ראשת‬‫החוג‬|‫פתוח‬ ‫מפגש‬|14.7.2016