SlideShare a Scribd company logo
CUESTIÓN 2 (OPCIÓN A)
COÑECEMENTO E
REALIDADE EN PLATÓN
INFLUENCIAS NO PENSAMENTO DE PLATÓN
Dualismo
epistemolóxico
Dualismo
ontolóxico
Pitágoras
Pensamento racionalista
Importancia das
matemáticas
Heráclito-Parménides
Debate sobre a fonte do
coñecemento
Debate sobre a esencia do
real
Intelixencia ordenadora: Nous
Anáxagoras
Empédocles
Catro elementos constitutivos
da materia: auga, terra, aire,
lume
2 tipos de coñecemento
2 mundos: Teoría das Ideas
VIA DA OPINIÓN VIA DA VERDADE
Influencia pitágorica
Busca do permanente
VERDADE REALIDADE
O que subxace tras a
multiplicidade do real
IDEACONCEPTO ≠
Ten por
obxecto
aDesigna
unha
clase
de
COUSAS
Son esencias, aquello polo que unha cousa é o que é
Son entidades que posúen unha existencia real e obxectiva
Pertencen ao
Mundo intelixible
Pertencen ao Mundo sensible
Únicas
Inmutables
Eternas
Estructuradas xerarquicamente
Cousas sen consistencia
Mudable e fugaz
DUALISMO ONTOLÓXICO
A TEORÍA DAS IDEAS
OS DOUS MUNDOS
DUALISMO ONTOLÓXICO
MUNDO
INTELIXIBLE
permanencia
MUNDO
SENSIBLE
movemento
IDEAS COUSAS
Participan de
Imitan a
presentes nas son
xeradas materiais
polo A partir da
Materia orixinariaDemiurgo
copia
ordea
producen
elementos
no
Espacio
SIMIL DA CAVERNA
O que di O representa
OS GRAOS DO COÑECEMENTO
MÉTODOS
reminiscencia
dialéctica
Pulo erótico
Coñecer é recordar as ideas
Procedemento a través das relación lóxicas
entre ideas
Diálogo e contraposición de ideas
Dialéctica emocional ascendente na busca da beleza
O COÑECEMENTO
É posible
porque
As cousas imitan as
ideas
A alma é unha realidade
intermedia entre cousas
e ideas
As ideas están
xerarquizadas
OS GRAOS DO COÑECEMENTO
MÉTODOS
reminiscencia
dialéctica
Pulo erótico
Coñecer é recordar as ideas
Procedemento a través das relación lóxicas
entre ideas
Diálogo e contraposición de ideas
Dialéctica emocional ascendente na busca da beleza
O COÑECEMENTO
É posible
porque
As cousas imitan as
ideas
A alma é unha realidade
intermedia entre cousas
e ideas
As ideas están
xerarquizadas

More Related Content

What's hot

O eu
O euO eu
O eu
Eva Garea
 
Tema 2. As preguntas da Filosofía.
Tema 2. As preguntas da Filosofía.Tema 2. As preguntas da Filosofía.
Tema 2. As preguntas da Filosofía.
MariaPazLopez
 
Guia da exposición filocomic
Guia da exposición filocomicGuia da exposición filocomic
Guia da exposición filocomic
Eva Garea
 
Aristóteles (384-322 a.C.)
Aristóteles (384-322 a.C.)Aristóteles (384-322 a.C.)
Aristóteles (384-322 a.C.)nieveslopez
 

What's hot (8)

Unidade 4
Unidade 4Unidade 4
Unidade 4
 
O eu
O euO eu
O eu
 
Resumo platón
Resumo platónResumo platón
Resumo platón
 
Tema 2. As preguntas da Filosofía.
Tema 2. As preguntas da Filosofía.Tema 2. As preguntas da Filosofía.
Tema 2. As preguntas da Filosofía.
 
Platón Guitiriz 2010/11
Platón Guitiriz 2010/11Platón Guitiriz 2010/11
Platón Guitiriz 2010/11
 
Platón web
Platón webPlatón web
Platón web
 
Guia da exposición filocomic
Guia da exposición filocomicGuia da exposición filocomic
Guia da exposición filocomic
 
Aristóteles (384-322 a.C.)
Aristóteles (384-322 a.C.)Aristóteles (384-322 a.C.)
Aristóteles (384-322 a.C.)
 

Viewers also liked

Antropoloxía e política en platón
Antropoloxía e política en platónAntropoloxía e política en platón
Antropoloxía e política en platón
Eva Garea
 
Unidade 1: O saber filosófico
Unidade 1: O saber filosóficoUnidade 1: O saber filosófico
Unidade 1: O saber filosófico
Eva Garea
 
Dialectica socrática e relativismo dos sofistas
Dialectica socrática e relativismo dos sofistasDialectica socrática e relativismo dos sofistas
Dialectica socrática e relativismo dos sofistas
Eva Garea
 
Presentacion HISTORIA DA FILOSOFIA
Presentacion HISTORIA DA FILOSOFIAPresentacion HISTORIA DA FILOSOFIA
Presentacion HISTORIA DA FILOSOFIA
Eva Garea
 
Presentación olimpiada galega
Presentación olimpiada galegaPresentación olimpiada galega
Presentación olimpiada galega
Eva Garea
 
Acm documento
Acm documentoAcm documento
Acm documento
Gustavo Segundo Ortyz
 
Allport la naturaleza del prejuicio
Allport   la naturaleza del prejuicioAllport   la naturaleza del prejuicio
Allport la naturaleza del prejuicio
Eva Garea
 
Presentacion1
Presentacion1Presentacion1
Presentacion1
Eva Garea
 
Esquema exposicion FILOCOMIC
Esquema exposicion FILOCOMICEsquema exposicion FILOCOMIC
Esquema exposicion FILOCOMIC
Eva Garea
 
O Corazón da máquina Bases biologicas de la conducta
O Corazón da máquina Bases biologicas de la conductaO Corazón da máquina Bases biologicas de la conducta
O Corazón da máquina Bases biologicas de la conducta
filonexosames
 
Danza y filosofia
Danza y filosofiaDanza y filosofia
Danza y filosofia
Eva Garea
 
T15 percepción del mundo social
T15 percepción del mundo socialT15 percepción del mundo social
T15 percepción del mundo social
eortega1965
 

Viewers also liked (12)

Antropoloxía e política en platón
Antropoloxía e política en platónAntropoloxía e política en platón
Antropoloxía e política en platón
 
Unidade 1: O saber filosófico
Unidade 1: O saber filosóficoUnidade 1: O saber filosófico
Unidade 1: O saber filosófico
 
Dialectica socrática e relativismo dos sofistas
Dialectica socrática e relativismo dos sofistasDialectica socrática e relativismo dos sofistas
Dialectica socrática e relativismo dos sofistas
 
Presentacion HISTORIA DA FILOSOFIA
Presentacion HISTORIA DA FILOSOFIAPresentacion HISTORIA DA FILOSOFIA
Presentacion HISTORIA DA FILOSOFIA
 
Presentación olimpiada galega
Presentación olimpiada galegaPresentación olimpiada galega
Presentación olimpiada galega
 
Acm documento
Acm documentoAcm documento
Acm documento
 
Allport la naturaleza del prejuicio
Allport   la naturaleza del prejuicioAllport   la naturaleza del prejuicio
Allport la naturaleza del prejuicio
 
Presentacion1
Presentacion1Presentacion1
Presentacion1
 
Esquema exposicion FILOCOMIC
Esquema exposicion FILOCOMICEsquema exposicion FILOCOMIC
Esquema exposicion FILOCOMIC
 
O Corazón da máquina Bases biologicas de la conducta
O Corazón da máquina Bases biologicas de la conductaO Corazón da máquina Bases biologicas de la conducta
O Corazón da máquina Bases biologicas de la conducta
 
Danza y filosofia
Danza y filosofiaDanza y filosofia
Danza y filosofia
 
T15 percepción del mundo social
T15 percepción del mundo socialT15 percepción del mundo social
T15 percepción del mundo social
 

More from Eva Garea

Quecultura
QueculturaQuecultura
Quecultura
Eva Garea
 
Modificacionavaliacion2
Modificacionavaliacion2Modificacionavaliacion2
Modificacionavaliacion2
Eva Garea
 
Modificacionavaliacion1
Modificacionavaliacion1Modificacionavaliacion1
Modificacionavaliacion1
Eva Garea
 
Sofistas e socrates
Sofistas e socratesSofistas e socrates
Sofistas e socrates
Eva Garea
 
Os limites do coñecemento
Os limites do coñecemento Os limites do coñecemento
Os limites do coñecemento
Eva Garea
 
Disertacion2019
Disertacion2019Disertacion2019
Disertacion2019
Eva Garea
 
Serhumano
SerhumanoSerhumano
Serhumano
Eva Garea
 
Proyectollegada
ProyectollegadaProyectollegada
Proyectollegada
Eva Garea
 
A través de IDA. Proxecto de trabajo
A través de IDA. Proxecto de trabajoA través de IDA. Proxecto de trabajo
A través de IDA. Proxecto de trabajo
Eva Garea
 
Son feminista
Son feministaSon feminista
Son feminista
Eva Garea
 
Unidade3:Os ladrillos da mente
Unidade3:Os ladrillos da menteUnidade3:Os ladrillos da mente
Unidade3:Os ladrillos da mente
Eva Garea
 
Cuestión teórica 8 (opcionA)
Cuestión teórica 8 (opcionA)Cuestión teórica 8 (opcionA)
Cuestión teórica 8 (opcionA)
Eva Garea
 
Presentacion filosofíab i
Presentacion filosofíab iPresentacion filosofíab i
Presentacion filosofíab i
Eva Garea
 
Unidade6: Dime con quen andas
Unidade6: Dime con quen andasUnidade6: Dime con quen andas
Unidade6: Dime con quen andas
Eva Garea
 
Unidade5: Ser un mesmo
Unidade5: Ser un mesmoUnidade5: Ser un mesmo
Unidade5: Ser un mesmo
Eva Garea
 
Unidade2: O corazón da máquina
Unidade2: O corazón da máquinaUnidade2: O corazón da máquina
Unidade2: O corazón da máquina
Eva Garea
 
Unidade4: Seres Pensantes
Unidade4: Seres PensantesUnidade4: Seres Pensantes
Unidade4: Seres Pensantes
Eva Garea
 
Kantmoral
KantmoralKantmoral
Kantmoral
Eva Garea
 
Kant1
Kant1Kant1
Kant1
Eva Garea
 
John locke
John locke John locke
John locke
Eva Garea
 

More from Eva Garea (20)

Quecultura
QueculturaQuecultura
Quecultura
 
Modificacionavaliacion2
Modificacionavaliacion2Modificacionavaliacion2
Modificacionavaliacion2
 
Modificacionavaliacion1
Modificacionavaliacion1Modificacionavaliacion1
Modificacionavaliacion1
 
Sofistas e socrates
Sofistas e socratesSofistas e socrates
Sofistas e socrates
 
Os limites do coñecemento
Os limites do coñecemento Os limites do coñecemento
Os limites do coñecemento
 
Disertacion2019
Disertacion2019Disertacion2019
Disertacion2019
 
Serhumano
SerhumanoSerhumano
Serhumano
 
Proyectollegada
ProyectollegadaProyectollegada
Proyectollegada
 
A través de IDA. Proxecto de trabajo
A través de IDA. Proxecto de trabajoA través de IDA. Proxecto de trabajo
A través de IDA. Proxecto de trabajo
 
Son feminista
Son feministaSon feminista
Son feminista
 
Unidade3:Os ladrillos da mente
Unidade3:Os ladrillos da menteUnidade3:Os ladrillos da mente
Unidade3:Os ladrillos da mente
 
Cuestión teórica 8 (opcionA)
Cuestión teórica 8 (opcionA)Cuestión teórica 8 (opcionA)
Cuestión teórica 8 (opcionA)
 
Presentacion filosofíab i
Presentacion filosofíab iPresentacion filosofíab i
Presentacion filosofíab i
 
Unidade6: Dime con quen andas
Unidade6: Dime con quen andasUnidade6: Dime con quen andas
Unidade6: Dime con quen andas
 
Unidade5: Ser un mesmo
Unidade5: Ser un mesmoUnidade5: Ser un mesmo
Unidade5: Ser un mesmo
 
Unidade2: O corazón da máquina
Unidade2: O corazón da máquinaUnidade2: O corazón da máquina
Unidade2: O corazón da máquina
 
Unidade4: Seres Pensantes
Unidade4: Seres PensantesUnidade4: Seres Pensantes
Unidade4: Seres Pensantes
 
Kantmoral
KantmoralKantmoral
Kantmoral
 
Kant1
Kant1Kant1
Kant1
 
John locke
John locke John locke
John locke
 

Coñecemento e realidade en platón

  • 1. CUESTIÓN 2 (OPCIÓN A) COÑECEMENTO E REALIDADE EN PLATÓN
  • 2. INFLUENCIAS NO PENSAMENTO DE PLATÓN Dualismo epistemolóxico Dualismo ontolóxico Pitágoras Pensamento racionalista Importancia das matemáticas Heráclito-Parménides Debate sobre a fonte do coñecemento Debate sobre a esencia do real Intelixencia ordenadora: Nous Anáxagoras Empédocles Catro elementos constitutivos da materia: auga, terra, aire, lume 2 tipos de coñecemento 2 mundos: Teoría das Ideas
  • 3. VIA DA OPINIÓN VIA DA VERDADE
  • 4.
  • 5. Influencia pitágorica Busca do permanente VERDADE REALIDADE O que subxace tras a multiplicidade do real IDEACONCEPTO ≠ Ten por obxecto aDesigna unha clase de COUSAS Son esencias, aquello polo que unha cousa é o que é Son entidades que posúen unha existencia real e obxectiva Pertencen ao Mundo intelixible Pertencen ao Mundo sensible Únicas Inmutables Eternas Estructuradas xerarquicamente Cousas sen consistencia Mudable e fugaz DUALISMO ONTOLÓXICO A TEORÍA DAS IDEAS
  • 6. OS DOUS MUNDOS DUALISMO ONTOLÓXICO MUNDO INTELIXIBLE permanencia MUNDO SENSIBLE movemento IDEAS COUSAS Participan de Imitan a presentes nas son xeradas materiais polo A partir da Materia orixinariaDemiurgo copia ordea producen elementos no Espacio
  • 7. SIMIL DA CAVERNA O que di O representa
  • 8.
  • 9. OS GRAOS DO COÑECEMENTO MÉTODOS reminiscencia dialéctica Pulo erótico Coñecer é recordar as ideas Procedemento a través das relación lóxicas entre ideas Diálogo e contraposición de ideas Dialéctica emocional ascendente na busca da beleza O COÑECEMENTO É posible porque As cousas imitan as ideas A alma é unha realidade intermedia entre cousas e ideas As ideas están xerarquizadas
  • 10. OS GRAOS DO COÑECEMENTO MÉTODOS reminiscencia dialéctica Pulo erótico Coñecer é recordar as ideas Procedemento a través das relación lóxicas entre ideas Diálogo e contraposición de ideas Dialéctica emocional ascendente na busca da beleza O COÑECEMENTO É posible porque As cousas imitan as ideas A alma é unha realidade intermedia entre cousas e ideas As ideas están xerarquizadas