1. DISERTACIÓN FILOSÓFICA:
O PODER DO MITO
Eva Garea

2. QUE É UNHA DISERTACIÓN
1. Un escrito argumentado sobre un tema, avaliando os
aspectos mais relevantes do mesmo e reflexionando
sobre os que nos parezan mais importantes.
2. Unha disertación escrita xulgase sempre de acordo con
3 criterios:
Un contido relevante e ben documentado
Uns argumentos apropiados e ben organizados
O uso correcto e diomático da linguaxe.

3. 1. Pensar o tema
1. Preparación do ensaio:
 Definir o aspecto do tema que nos interese tratar. (Os temas adoitan ser
moi amplos e precisamos restrinxilo para poder tratalo en profundidade)
 Facer unha lista de ideas: podemos buscar na web posibles tratamentos
do tema, visualizar documentos ou vídeos que o traten, investigar sobre a
actualidade do problema na prensa e ler outros ensaios ao respecto. Esta
busca pode ser todo o fonda que queiramos pero non debe esquecer que
as ideas do ensaio deben:
 Estar apoiadas en documentación segura, fiable e de fontes autorizadas
 A redacción das ideas e as mesmas ideas deben ser orixinais, é dicir o noso
produto.
 Buscar unha orde lóxica entre elas e ordealas por categorías
 Deseñar un esbozo de borrador coas ideas a tratar en cada apartado.

4. Partes da disertación
1. Introdución:
 Tema a desenvolver e aspectos relacionados com el
 Explicación da elección do tema (ideas xerais: porque é relevante, porque importa, pódense elixir
exemplos…)
 Explicación da estrutura que seguirá o desenvolvemento do ensaio: que aspectos se analizarán e
en que orde, que se pretende conseguir na conclusión)
2. Desenvolvemento do ensaio:
 O desenvolvemento debe ter a estrutura dunha exposición: incluir as teses que se pretenden
defender (unha a unha) e apoialas en evidencias específicas (eventos históricos, sociais, análisis
da realidade, exemplos…)
3. Conclusións
 Ultimo parágrafo do ensaio debe recoller ou recapitular as ideas que se presentaron, invertindo a
fórmula da introducción.
 Rematar cunha frase ben pensada que chame a atención do lector sobre o punto clave do escrito.
Debe reflectir ben o enfoque do ensaio e situar a idea central nun contexto mais amplo.

5. O PODER DO MITO
1.Introdución: (minimo 20 liñas)
 Diferentes formas de entender a palabra “mito”: Como crenza falsa, como narración
fantástica, como historia imaxinaria que altera as verdadeiras calidades dunha persoa,
unha cousa ou unha estrutura social e lles outorga un valor que non teñen en
realidade.
 Explicar como imos desenvolver o tema: Os mitos hoxe, comparación cos mitos
clásicos (elementos, funcións, personaxes, temas…)
 Explicar porque son tan poderosas as narracións míticas e o fin que perseguen
 Poñer algún exemplo: O MITO DO EU (integrar a redacción previa)

6. O PODER DO MITO
2. Os Mitos hoxe
Como variou o sentido do mito na actualidade?
 Analizar como exemplo o “camiño de Santiago”:
• O novo relato da viaxe
• O peregrino como heroi viaxeiro moderno (diferenzas e similitudes).
• Santiago como mito fundacional.
• O camiño como representación simbólica da globalización

7. O PODER DO MITO
3. As funcións do mito hoxe:
 Os mitos da sociedade capitalista: o patriarcado, o individualismo ou o mito da
liberdade como promotores de modelos de comportamento.: o MITO DO BO SALVAXE
 O papel do mito na cohesión social e na creación do poder político: buscar un exemplos
na vida social (o mito da nación e a patria como modelo…, o mito da democracia
orixinaria…)
 O emprendedor como figura arquetípica e heroi do capitalismo
 O amor romántico e o mitos eróticos como productor de desigualdades de xénero
 Os superherois como figuras míticas. Poñer exemplos de como funcionan esas figuras
míticas (superman, batman ou superwoman) e tamén de como se trasladan aos novos
entornos dixitais. Exemplo The Matrix (citar a Savater en Apocalíptico e Integrados)
 Os mitos como elementos que permiten a creatividade: buscar exemplos na arte, na
historia e na actualidade. (Por exemplo na Publicidade)

8. O PODER DO MITO
4. Eliminar os mitos e o seu poder é posible e desexable?:
 Eliminar os mitos crea novos mitos? O exemplo do Jocker.
 O nihilismo única alternativa ao mito?
 mitos escatolóxicos, a fin do mundo e os relatos ao redor da natureza como orixe
de novas formas de comportamento social e individual: O cambio climático, as
pandemias globais, a hipótse zombié, a IA…

9. O PODER DO MITO
5. A Filosofía contra o mito:
 ¿Qué relación ha existido entre mitología y filosofía, desde su separación
 en el siglo VI con Tales de Mileto (640-548/545 a. C.), hasta nuestros días?
 A narración do paso do Mito ao Logos, como mito en si mesma
 O uso do mito na filosofía: como alegoría, como… como vehículo da Filosofía.
 Percorrido histórico: 1 Platón o mito como analoxía A Caverna. 2. O mito da
razón e o progreso na modernidade como loita contra o mito. 3. A
recuperación dos mitos como estudo do pensamento salvaxe (Levi-Strauss,
Cassirer…), Os mitos como expresión do inconsciente colectivo (Jung).
 O mito como estrutura narrativa que nos remite á campos da experiencia que
non son accesibles pola ciencia.

10. O PODER DO MITO
5. Conclusións:
 Resumir as teses centrais sobre a función do Mito hoxe
 Expresar en poucas liñas a nosa valoración do tema xeral O poder do Mito na
actualidade e a súa necesidade.
 Buscar unha frase para rematar que concentre a nosa opinión ao respecto.

11. CORRECCIÓN