1. Ci
2.0
Ciber-identitats 2.0
Creació, evolució i conseqüències
Anna Esquerrà
0 Ignasi de Monteys
Alba Vergés

2. Ci Introducció
2.0
 Internet i les noves tecnologies de la informació i la comunicació ens han
propiciat l'era digital, fet que està canviant els nostres hàbits, costums i
estils de vida.
 Creiem que és necessari "educar" la societat sobre l'ús i protecció dels
nous medis en la xarxa.
 Estudiarem el concepte d'identitat virtual, el seu desenvolupament i les
conseqüències psicològiques que pot tenir per la persona física.
 Intentarem establir unes directrius bàsiques per protegir i mantenir una
identitat virtual segura.
1

3. Ci Objectius del projecte
2.0
1- Definir el concepte de Ciber-Indentitats 2.0 i emmarcar-lo
en uns canvis històrics i tecnològics concrets .
2- Entendre el desenvolupament de la identitat virtual.
3- Veure quines conseqüències te, la identitat virtual, per la
personalitat no-vitual d’una persona .
4- Analitzar els perills que comporten les xarxes socials.
5- Crear unes directrius bàsiques per garantir una identitat
digital segura
2

4. Ci Definició de conceptes claus
2.0 Identitat:
És el conjunt d’elements significatius propis d'un individu o d'una comunitat.
Aquests elements caracteritzen al subjecte i/o a la col·lectivitat en relació
amb els altres. La identitat també és la consciència que una persona te
respecte ella mateixa i que alhora la converteix en algú diferent i diferent dels
altres.
Ciber–Identitat / Identitat Virtual
/ Identitat Digital:
Una identitat virtual és aquella
creada per un usuari humà que
actua amb una interfase entre la
persona física i un altre usuari
virtual. En general, una persona
pot tenir varies identitats virtuals
en la mateixa comunitat online.
3

5. Ci Definició de conceptes claus
2.0
Xarxes Socials:
Una xarxa social és una estructura social composta per individus (o
organitzacions) anomenats "nodes" que estan lligats (connectats) per un
o més tipus d'interdependència com ara amistat, parentesc, interessos
comuns, intercanvis financers, relacions sexuals, creences, coneixements
o prestigi".
4

6. Ci Marc històric i tecnològic
2.0 Internet va tenir els seus orígens a finals dels anys cinquanta. Neix de la
necessitat de comunicació entre diferents computadores per poder compartir
informació sobre investigacions tecnològiques diverses.
A finals dels anys vuitanta i al llarg dels noranta, és van posar en pràctica les
primeres versions de xarxes informàtiques de banda ampla i es van anar
utilitzant per tot el món.
El primer estàndard de gran xarxa establerta a nivell mundial, va ser la World
Wide Web (w.w.w.) a mitjans dels anys noranta i va evolucionar per donar lloc
al que avui coneixem com Internet.
Internet, en la seva "infantesa", era una pura presentació de dades. Hi havia
poca interactivitat entre informació i usuari.
Durant l’evolució d'Internet, paral·lelament, també ho ha fet la "identitat
digital”.
5

7. Ci Desenvolupament de la identitat virtual
2.0 Ençà els primers perfils d’usuari hi ha
hagut canvis importants tant a nivell de
quantitat d'informació demanada com en
la complexitat de la seguretat.
En els inicis d'Internet, hi havia poca
interacció en quant a credencials digitals.
Els perfils bàsics d'usuari solien ser un
nom d'usuari i una contrasenya.
Un e-mail també és una espècie de "d.n.i." electrònic. En qualsevol procés de
registre demanen el nostre correu.
Actualment, les possibilitats d' operativa virtual son cada cop més nombroses.
Algunes d'aquestes transaccions incorporen majors riscos, pel que la seguretat
a emprar és molt més complexa.
6 En el concepte d’identitats digitals 2.0 es busca simplificar
i unificar dades.

8. Ci Conseqüències psicològiques de la identitat virtual
2.0 En l'actualitat l'ús d'internet i les xarxes socials s'ha extès a les nostres vides i
ha esdevingut una eina imprescindible en el nostre dia a dia.
Els mes vulnerables són els adolescents, al haver crescut amb les noves
tecnologies no tene cap tipus de pudor per la preservació d'intimitat i seny
davant els perills de l'ús desmesurat d'aquests nous canals de comunicació.
Els efectes psicològics de l'abús de les xarxes socials poden ser la
dependència, l'addicció, la
soledat, l'aïllament, l'ansietat, la depressió o la falta
d'hores de son.
Susan Greenfield, neurocientífica, afirma que les xarxes socials poden
desencadenar la disminució de la concentració, necessitat de gratificació
instantània i poques habilitats no verbals, com la capacitat de fer contacte
visual en les converses. Considera que generen complicacions per establir
relacions que no tinguin la seva arrel a Internet.Asegura que si se'n fa un abús
7 continuat les persones poden patir una espècie de crisi d'identitat.

9. Ci Anàlisi dels perills que comporten les Xarxes Socials
2.0 L'Agència Espanyola de protecció de Dades (AEPD) afirma que els
administradors de les xarxes socials es queden amb la informació personal
aportada per l'usuari, fins i tot quan aquest vulgui fer ús del seu dret a
cancel·lar-la.
Perills que poden comportar l'ús de les xarxes socials:
Ciberbulling: Assetjament entre iguals en l'entorn TIC (de les
xarxes socials i noves tecnologies), i inclou actuacions de assetjament, insults i
maltractes
Grooming: Actuacions enganyoses dutes a terme per part d’un
adult per tal de fer-se amb la confiança d’un menor i obtenir-ne favors sexuals.
Ciberdelictes: operacions il·lícites realitzades a través d'Internet,
que tenen com a objectiu fer espatllar ordenadors, xarxes d'internet, el
robatori, frau, falsificació, malversació de fons públics.
8 Totes les xarxes socials tenen diferents graus de privacitat entre
els quals pot optar l'usuari, però cap d'ells el protegeix al 100%.

10. Ci Directrius per una identitat segura i còmoda
2.0 1. No publicar informació privada i confidencial.
2. És recomanable utilitzar un pseudònim per preservar la intimitat.
3. No acceptar a desconeguts com a amistats a les xarxes socials.
1. Verificar o comprobar sempre que les persones que acceptem com amics
siguin realment qui nosaltres creiem.
2. No col·locar fotos de terceres persones al perfil, sobretot si no es té el seu
consentiment o si surten en situacions compromeses.
3. Si la pàgina web no és de confiança no donar dades personals
4. Els pares i/o tutors han de saber en tot moment què fan els menors
d'edat quan es connecten a la xarxa.
9

11. Ci Directrius per una identitat segura i còmoda
2.0 8. És important establir límits horaris a l'hora de dedicar temps a connectar-
se a internet.
9. Al realitzar qualsevol procés de registre no donar mai la mateixa
contrasenya que fem servir pel correu en qüestió.
10. Tenir, almenys, dues adreces de correu. Una com eina de comunicació
personal i un altre com a eina de registre en els diferents "sites".
D'aquesta manera preservarem la privacitat i evitarem publicitat no
desitjada.
11. Convé tenir un mínim de tres grups d'usuaris i/o contrasenyes, en
funció del tipus de pàgina, per evitar pèrdues de temps innecessàries
intentant recuperar les dades d'accés.
12. De la mateixa manera, no serà necessari apuntar en paper aquestes
dades amb el que maximitzarem la protecció de les dades d'accés.
10

12. Ci Conclusions
2.0 Internet aproxima les persones, però alhora
les pot dissociar de la vida “real” comportant
seriosos problemes socials.
Necessitem identitats digitals segures i
potenciar al màxim els seus beneficis per les
persones i col·lectivitats. No hem d'oblidar el
paper tant rellevant que les noves tecnologies
digitals tenen en el desenvolupament de
revolucions i canvis socials que afavoreixin el
subjecte i les comunitats.que també
comporten.
La línea que separa el món real del món digital és cada cop més prima.
Hem de ser molt conscients dels avantatges que ens donen aquestes noves
tecnologies, cada cop més potents, però sobretot, no oblidar-nos dels riscos
Com en la vida real i física, les nostres accions o comportaments a
11 Internet deixen empremta i parlen de nosaltres