Identitat digital

204 views

Published on

Published in: Technology, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
204
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Identitat digital

  1. 1. LA IDENTITAT DIGITAL<br />Marina Miguel <br />Neus Mondaray<br />Antonio Lorente<br />
  2. 2. Què és la identitat?<br />Engloba la visió pròpia que es té d’un mateix i la visió dels altres.<br />També inclou tot allò que la persona vol arribar a ser o a tenir.<br />Ve determinada per la cultura, el context i els atributs físics (alçada, agilitat, etc.) .<br />Genera autoreconeixement en aspectes relacionals o materials quan s’estableixen interaccions amb els altres.<br />Es va enriquint gràcies a les relacions amb els altres (les identitats es projecten en opinions, actituds, expectatives...) .<br />
  3. 3. Identitat presencial<br />Identitat <br />digital<br />No implica un cara a cara.<br />Pot ser real o fictícia. <br />Variable.<br />El context és l’Internet.<br />Creada per tothom.<br />Es troba sotmesa a la fragmentació i la multiplicitat.<br />Implica un cara a cara.<br />Real.<br />Menys variable.<br />El context és el medi que ens envolta.<br />Creada des del naixement. <br />
  4. 4.
  5. 5. Tothom disposa d'una identitat digital? Com es construeix? <br />Avui en dia tothom té una identitat digital:<br />Creada per un mateix i autogestionada .<br />Conseqüència de la introducció de dades personals per part d’alguna entitat o alguna altra persona.<br />Construïm la nostra identitat digital mitjançant:<br />Fotografies i vídeos.<br />Petites descripcions de nosaltres mateixos: interessos, gustos, afeccions, trets de la personalitat...<br />Àlies, noms curts i senzills, i els avatars, representacions gràfiques del jo.<br />Els llocs web on ens introduïm: el nostre ordinador deixa un rastre. Per exemple, podem veure en el nostre blog des d’on i a quina hora s’ha connectat un o diversos usuaris i per a què mirar.<br />
  6. 6. Podem tenir una identitat digital no controlable a causa de:<br />Fotografies que altra gent penja on sortim nosaltres.<br />Comentaris que la gent escriu a la xarxa en que ens fan una referència directa.<br />Si tenim un compte bancari, les nostres dades estan introduïdes a programes informàtics, sovint accessibles mitjançant Internet.<br />
  7. 7. Considereu necessari tractar aquest tema en l'àmbit escolar?<br />És necessari treballar la identitat digital a les escoles...<br />Perquè els discents utilitzin correctament l’Internet.<br />Com a eina motivadora.<br />Perquè aprenguin a gestionar la seva identitat. <br />Perquè siguin conscients dels riscos que comporta disposar d’Internet. <br />
  8. 8. Riscos i elements a tenir en compte <br />Hi ha riscos que cal tenir en compte a l’hora d’utilitzar la identitat digital:<br />Nombrosos robatoris d’identitat, prenent-la al seu amo legítim i agafant-ne el control. En molts d’aquests casos, es fa un ús fraudulent de la identitat digital o de dades bancàries.<br />Cracker: vulnera els sistemes de seguretat aliens i n’obté informació beneficiosa.<br />Pèrdua d’intimitat, que pot ser causada per un mateix, però també per una tercera persona (sobretot en les xarxes socials). <br />
  9. 9. Per evitar perills, Internet ofereix eines segures que encripten les dades (vot electrònic, carnet d’identitat digital, etc.) que permeten l’autentificació de l’individu per tal d’evitar la presa d’identitat. <br />També hi ha una política de protecció de dades important per a permetre de mantenir la privacitat de la informació de les persones.<br />
  10. 10. Consells per un bon ús de l’Internet<br />En crear-se un perfil en aplicacionscom el Facebook o el Tuenti, cal configurar la privacitat de la manera que consideremadequada.<br />En realitzaractivitats que requereixininformacióbancària, assegurar-se que la pàginano és un <br />fraui que l’empresaque la requereix<br />existeixrealment. Aixímateix, cal <br />ser conscient que tot web que <br />demanicontrasenyes de comptes<br />bancarisés un frau.<br />Vigilar quincontingut es penja i ser <br />conscientque un cops’hafet, no es <br />poteliminar del tot.<br />
  11. 11. Els professors han de construir una identitat digital? <br />Beneficis de la identitat digital dels professors:<br />Proximitat amb els alumnes, ja que aquests últims a certes edats passen gran part del seu temps de lleure a la xarxa.<br />Més disponibilitat de cara als pares, que es podran posar en contacte amb els professors amb més facilitat.<br />Inconvenients de la identitat digital dels professors:<br />Necessitat de que hi hagi una distinció clara de la identitat digital professional de la personal.<br />Possibles conflictes en cas que la identitat digital personal contribueixi a la pèrdua de l’autoritat del professor.<br />
  12. 12.   Identitat digital delsalumnes:<br />Cada alumne ha de decidir quinés el moment de crear-se la sevapròpiaidentitat digital.<br />No s’ha de forçarelsalumnes  a crear una identitat digital, només orientar-los sobre comfer-hoquanhocreguinconvenient.<br />Minimitzaral màximels riscos de la facilitació de les sevesdadespersonals. <br />
  13. 13. MOLTES GRÀCIES!<br />

×