2. Laidentitat Conjuntde característiques que fan que una persona o una comunitatsiguiella mateixa. Ésuna realitatimmensamentcomplexa, que conjuga la visiód'unmateixi la definició que en fan elsaltres.
3. Identitatdigital Per existir en el ciberespaical tenir una representacióvirtual, real o fictícia La identitat virtual fa que elsaltresensreconeguin i enstinguin en consideració a la societatxarxa Per teniréxit a Internet ésimprescindible construir una identitatdigital profesional ben definida
4.
5. Identitatdigital vs identitatfísica Coexisteixenduesrealitatsparal·leles, la física y la virtual A partir d’elles es dóna forma a la imatge publica El mónfísic funciona sota un sistema presencial Estar present en espais de relació El món virtual no cal que sigui presencial ausencia figurada
6. Construcció de la identitat digital Escoltar i avaluar el que Internet diu de nosaltres Mirar les estadístiquesde la Nostra web Seleccionarelscanals a través delsquals construir la identitat S’ha de tenir en compte la privacitat Sabergestionarla identitat
7.
8. Identitat digital enl’àmbitescolar Ésimportantensenyara utilitzar-les alsinfants per fer-ne un bon ús Publicar treballsfets a l’escola Participar en projectesen xarxa Ensenyar a potenciar la privacitat Fomentar el treball en equip, en col·laboracióambaltres, mitjançant la xarxa
9.
10.
11. Formació del professorat Ha de dominar el tema enfrontla nova generacióde les tecnologiesd’avuien dia Ha de saber elsriscos i elsavanatatgesde la identitatdigital Ha de saber intervenir i donar mesures preventivesalsalumnes Ha de saber educar amb i per les noves tecnologies
12. S’ha de tenir en compte Utilitzarcontrasenyes no associades a la propia vida Tenirconsiencia de les dades que s’introdueixen intentar posar poquesdadespersonals (telèfon, direcció…) L’informacióestà a l’abast de tothom Saber crear un bon perfil tenint en compte el destinatari Saber utilitzarcorrectamentla privatització
