КОГОАУ СПО  «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Зачем я иду на урок? Иду к ребятам, чтобы они были лучше, Умнее, добрее, гуманнее многих из нас… (Е.Н.Ильин) КОГОАУ СПО  «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Зачем я иду на урок? Иду к ребятам, чтобы они были лучше, Умнее, добрее, гуманнее многих из нас… (Е.Н.Ильин)
КОГОАУ СПО  «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио  Преподавателя  спецдисциплин Чемодановой Татьяны Вячеславовны  Киров 2011год.
КОГОАУ СПО  «Колледж промышленности и автомобильного сервиса»  Портфолио преподавателя   Содержание. Пояснительная  записка  (Введение). Раздел  I   . Общие сведения о преподавателе. Раздел  II  . Результаты педагогической деятельности.  Раздел  III .  Научно-методическая  деятельность.  Раздел  IV .  Внеурочная деятельность по предмету. Раздел  V .  Классное руководство.  Раздел  VI .  Учебно - материальная база.
КОГОАУ СПО  «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио  преподавателя . Пояснительная записка ( Введение ). Моя педагогическая концепция .  Цель своей педагогической деятельности вижу в том, чтобы мои ученики становились «умнее, добрее, гуманнее», поэтому свою деятельность я строю по направлениям:  интеграция смежных дисциплин; дифференцированное обучение; развитие мотивации к обучению на уроках спецдисциплин; переход от самостоятельной работы студентов к исследовательской; формирование профессионального  самоопределения студентов на уроках спецдисциплин. Само понятие «интеграция» для меня многоплановое, это не только интеграция смежных дисциплин таких, как: инженерная  графика, математика, устройство автомобиля, но и более широкое: соединение обучения, воспитания и развития. Такой подход предполагает и личностно – ориентированное обучение и дифференцированное обучение.  Большое место в своей деятельности уделяю самостоятельной работе студентов, вначале на занятии и дома при подготовке домашнего занятия, а затем и  на более высоком уровне – написание  исследовательских работ, создание проектов. С точки зрения методики преподавания, акцент делаю на этапах занятия -  мотивации и рефлексии, так как именно эти этапы помогают  студенту оценить себя. Успешная социализация студента может состоятся при условии профессионального самоопределения, поэтому в своей образовательной деятельности большое внимание уделяю вопросам  профориентации.  При подготовке к урокам использую методические  пособия: «Дидактические основы современного урока» заслуженного учителя Р.Ф, ректора КИПКиПРО – Русских Г.А.
КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел  I .  Общие сведения о преподавателе. Чемоданова  Татьяна Вячеславовна. 1.  Образование высшее ,  КГПИ им В.И.Ленина,1971 – 1977г.г. 2.  Специальность. Общетехнические дисциплины и труд с дополнительной специальностью физика. №  диплома А-1 № 371896 3.  Квалификационная категория высшая, с 2002 года. 4.  Общий стаж  34 г.  5.  Педагогический стаж  в  « Колледже промышленности и автомобильного сервиса»  31 г. 6.  Учебные дисциплины: инженерная графика, черчение и специальные дисциплины.  7.  Курсы повышения квалификации  «Формирование профессиональной компетентности специалистов образовательных учреждений  НПО» в объеме  72 часа. Удостоверение № 4949 от 07.04. 2010г. 8.  Курсы повышения квалификации    Награды:  награждена Почётной грамотой Министерства образования Р.Ф . (приказ № 763 /  к-н от 20. 06. 06 года)  является  лауреатом  премии правительства Кировской области  (приказ № 373 от 03. 09. 08года)  Личные достижения:  методическая разработка  рабочей тетради « Эффективная дидактика» отмечена благодарственным письмом (приказ № 069 от 05.03.07 года) от ректора  КИПК и ПРО Г.А.Русских
Диплом о высшем образовании Назад
Копия удостоверения о краткосрочном повышении квалификации. Назад
Удостоверение о повышении квалификации. Назад
Копия почётной грамоты  министерства образования Р.Ф, Назад
Копия диплома лауреата премии правительства Кировской области Назад
Копия методической разработки рабочей  тетради Назад
КОГОАУ СПО  «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио  преподавателя. Пояснительная записка. Продолжение.  Методические указания для выполнения контрольной работы № 1 по дисциплине « Инженерная   графика»    имеет внешнюю рецензию преподавателя дисциплины «Инженерная графика» ФГОУ СПО НТМСХ  Бякова Н.М. Присвоена  квалификация электрогазосварщик  4 разряда. Аттестат №2118 выдан 26.06. 87года, регистрационный номер №136. Окончила полный курс вечернего отделения  СПТУ – 36.
Методические указания для выполнения контрольной работы № 1 по дисциплине «  Инженерная   графика». Назад
Квалификация  электрогазосварщик Назад
КОГОАУ СПО  «Колледж промышленности и автомобильного сервиса»  Портфолио преподавателя. Раздел  II . Результаты педагогической деятельности.  Моя  педагогическая деятельность основывается на личностно-ориентированном подходе, что позволяет в полной мере добиваться стабильно положительных результатов. При 100 %  успеваемости средние оценки по предметам  от 3.84 до 4.5, что выше областных показателей. По дисциплине «Черчение» – 4; по дисциплине «Охрана труда» – 4.5; по дисциплине «Инженерная графика» - 3.9.  За многолетний период работы в данном учебном заведении  достигла высоких положительных результатов, в течение многих лет успеваемость по предметам 100  % , а качество  обучения  по дисциплине «Черчение» – 77  %  , по  дисциплине «Охрана труда» – 99 %   , по дисциплине «Инженерная графика» - 72 % .  Мои  студенты участвуют в профессиональных олимпиадах разного уровня.  На областной олимпиаде по черчению  в 2008 году среди обучающихся образовательных учреждений НПО обучающийся Копысов А. занял  2 место. Областная олимпиада по профессии  «Слесарь по ремонту автомобиля»  Пойлов К. занял 2место в викторине  «Автомобильный век»,  2011год.
Областная олимпиада по черчению Назад
Слесарь по ремонту автомобиля Назад
КОГОАУ СПО  «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел  III .  Научно- методическая деятельность.  1.  В 2009 учебном  году  принимала участие  в научно -практической  конференции «Творческий потенциал педагога»  (уровень колледжа) .  Мой  доклад   «Средства контроля  знаний,  умений и навыков, их роль в формировании качественной  профессиональной  подготовки обучающихся» опубликован в сборнике конференции. 2.  Для повышения качества обучения , для формирования интереса к предмете ежегодно провожу  предметные недели   по спец предметам. В рамках предметной недели проводятся мероприятия для обучающихся:  тематические классные часы; олимпиады по всем предметам; конкурсы плакатов по охране труда под девизом «Профессия моя гордость моя» ;  «Здоровье - не пустяк»  экскурсии;  открытые уроки. Темы и сроки предметной недели утверждаются на предметно-цикловой комиссии.
Доклад
Предметные недели Назад
Здоровье – не пустяк Назад
КОГОАУ СПО  «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел  IV .   Внеурочная деятельность по предмету. Внеурочная деятельность по предмету реализуется в рамках  кружка по черчению «Графика»  , программа авторская, утверждена  на методическом совете  при руководителе техникума (приказ №1 от 30 08 07 г.)
Кружок «Графика» Назад
КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел  V . Классное руководство. Приказом директора колледжа за Чемодановой Т.В.закреплена группа третьего курса  ОУ – 38  специальность  «Организация перевозок и управление на транспорте», группа в количестве 32 человек. В течение последних трёх лет обучающиеся группы Чемодановой Т.В. не совершали преступлений. За время обучения не было случаев травматизма среди обучающихся группы. В колледже прошли смотры «За здоровый образ жизни», «Смотр художественной самодеятельности», конкурс чтецов, конкурс патриотической песни, «Песня в солдатской шинели».Группа под руководством классного руководителя принимала активное участие во всех внеклассных мероприятиях. Спортивные мероприятия  «А ну-ка парни»  (команда группы заняла 1место). В литературно- конкурсе краеведческом конкурсе, посвящённом 65- летию  Победы  в Великой Отечественной войне м»  «Герой живёт рядом»   студентка группы ОУ-38  Вдовина Анна заняла 1 место (Кировская областная юношеская библиотека).
«А ну-ка, парни» Назад
Герой живёт рядом Назад
КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел  VI .  Учебно - материальная база . (Выписка из паспорта  учебного кабинета) 1. Наглядный материал.   Плакаты демонстрационные  по  всем изучаемым темам. Учебные модели по черчению. Действующие детали и узлы из устройства автомобиля для  занятий  по черчению. Учебные модели по сварке. 2.Дидактический материал. Модели тел вращения для уроков черчения. Тестовые задания по всем темам для уроков по предмету «Черчение»
Раздел  VI  Учебно – материальная база.  (Продолжение) Тестовые задания по всем темам для уроков по предмету «Черчения» и «Инженерная графика». Смирнов С.А. Альбомы заданий на печатной основе для уроков черчения. Тестовые задания для занятий по дисциплине «Инженерная графика» 3.Литература по преподаваемым предметам.  «Охрана труда» Основная . Коган Э.И. Хайкин В.А. Охрана труда на автотранспортных предприятиях.-М.: Транспорт, 2005. Кузнецов Ю.М. Охрана труда на автотранспортных предприятиях.- М.: Транспорт, 2007. Охрана труда на автомобильном транспорте. Сборник нормативных документов. У.П.Ц.Талант, 2007. Калошин А.И. «Охрана труда».-М.:Колос,2007. Беляков Г.И. «Охрана труда».-М:: Агропромиздат. 2010  Дополнительная Беляков Г.И. «Практикум по охране труда».-М: Агропромиздат.2010. Сапронов В.Г.»Безопасность жизнедеятельности».-М.: «Академия»,2007. Нормативные документы по охране труда.
Раздел  VI  «Учебно – материальная база» . Продолжение. «Инженерная графика» Основная литература. Вышнепольский И.С. «Черчение для техникумов».-М.: АСТ Астрель, 2002. Боголюбов «Инженерная графика».-М.: Машиностроение,2002. ЕСКД «Общие правила выполнения чертежей» Березина  Н.А.  «Инженерная графика». Изд «Альфа-М», 2009. Дополнительная литература Виноградов В.Н. «Словарь – справочник по черчению».-М.:  Просвещение,2007. Ганенко А.П. «Оформление текстовых и графических материалов».- М.: Академия,2007.

Chemodanova

  • 1.
    КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Зачем я иду на урок? Иду к ребятам, чтобы они были лучше, Умнее, добрее, гуманнее многих из нас… (Е.Н.Ильин) КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Зачем я иду на урок? Иду к ребятам, чтобы они были лучше, Умнее, добрее, гуманнее многих из нас… (Е.Н.Ильин)
  • 2.
    КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио Преподавателя спецдисциплин Чемодановой Татьяны Вячеславовны Киров 2011год.
  • 3.
    КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя Содержание. Пояснительная записка (Введение). Раздел I . Общие сведения о преподавателе. Раздел II . Результаты педагогической деятельности. Раздел III . Научно-методическая деятельность. Раздел IV . Внеурочная деятельность по предмету. Раздел V . Классное руководство. Раздел VI . Учебно - материальная база.
  • 4.
    КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя . Пояснительная записка ( Введение ). Моя педагогическая концепция . Цель своей педагогической деятельности вижу в том, чтобы мои ученики становились «умнее, добрее, гуманнее», поэтому свою деятельность я строю по направлениям: интеграция смежных дисциплин; дифференцированное обучение; развитие мотивации к обучению на уроках спецдисциплин; переход от самостоятельной работы студентов к исследовательской; формирование профессионального самоопределения студентов на уроках спецдисциплин. Само понятие «интеграция» для меня многоплановое, это не только интеграция смежных дисциплин таких, как: инженерная графика, математика, устройство автомобиля, но и более широкое: соединение обучения, воспитания и развития. Такой подход предполагает и личностно – ориентированное обучение и дифференцированное обучение. Большое место в своей деятельности уделяю самостоятельной работе студентов, вначале на занятии и дома при подготовке домашнего занятия, а затем и на более высоком уровне – написание исследовательских работ, создание проектов. С точки зрения методики преподавания, акцент делаю на этапах занятия - мотивации и рефлексии, так как именно эти этапы помогают студенту оценить себя. Успешная социализация студента может состоятся при условии профессионального самоопределения, поэтому в своей образовательной деятельности большое внимание уделяю вопросам профориентации. При подготовке к урокам использую методические пособия: «Дидактические основы современного урока» заслуженного учителя Р.Ф, ректора КИПКиПРО – Русских Г.А.
  • 5.
    КОГОАУ СПО «Колледжпромышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел I . Общие сведения о преподавателе. Чемоданова Татьяна Вячеславовна. 1. Образование высшее , КГПИ им В.И.Ленина,1971 – 1977г.г. 2. Специальность. Общетехнические дисциплины и труд с дополнительной специальностью физика. № диплома А-1 № 371896 3. Квалификационная категория высшая, с 2002 года. 4. Общий стаж 34 г. 5. Педагогический стаж в « Колледже промышленности и автомобильного сервиса» 31 г. 6. Учебные дисциплины: инженерная графика, черчение и специальные дисциплины. 7. Курсы повышения квалификации «Формирование профессиональной компетентности специалистов образовательных учреждений НПО» в объеме 72 часа. Удостоверение № 4949 от 07.04. 2010г. 8. Курсы повышения квалификации Награды: награждена Почётной грамотой Министерства образования Р.Ф . (приказ № 763 / к-н от 20. 06. 06 года) является лауреатом премии правительства Кировской области (приказ № 373 от 03. 09. 08года) Личные достижения: методическая разработка рабочей тетради « Эффективная дидактика» отмечена благодарственным письмом (приказ № 069 от 05.03.07 года) от ректора КИПК и ПРО Г.А.Русских
  • 6.
    Диплом о высшемобразовании Назад
  • 7.
    Копия удостоверения ократкосрочном повышении квалификации. Назад
  • 8.
    Удостоверение о повышенииквалификации. Назад
  • 9.
    Копия почётной грамоты министерства образования Р.Ф, Назад
  • 10.
    Копия диплома лауреатапремии правительства Кировской области Назад
  • 11.
    Копия методической разработкирабочей тетради Назад
  • 12.
    КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Пояснительная записка. Продолжение. Методические указания для выполнения контрольной работы № 1 по дисциплине « Инженерная графика» имеет внешнюю рецензию преподавателя дисциплины «Инженерная графика» ФГОУ СПО НТМСХ Бякова Н.М. Присвоена квалификация электрогазосварщик 4 разряда. Аттестат №2118 выдан 26.06. 87года, регистрационный номер №136. Окончила полный курс вечернего отделения СПТУ – 36.
  • 13.
    Методические указания длявыполнения контрольной работы № 1 по дисциплине « Инженерная графика». Назад
  • 14.
  • 15.
    КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел II . Результаты педагогической деятельности. Моя педагогическая деятельность основывается на личностно-ориентированном подходе, что позволяет в полной мере добиваться стабильно положительных результатов. При 100 % успеваемости средние оценки по предметам от 3.84 до 4.5, что выше областных показателей. По дисциплине «Черчение» – 4; по дисциплине «Охрана труда» – 4.5; по дисциплине «Инженерная графика» - 3.9. За многолетний период работы в данном учебном заведении достигла высоких положительных результатов, в течение многих лет успеваемость по предметам 100 % , а качество обучения по дисциплине «Черчение» – 77 % , по дисциплине «Охрана труда» – 99 % , по дисциплине «Инженерная графика» - 72 % . Мои студенты участвуют в профессиональных олимпиадах разного уровня. На областной олимпиаде по черчению в 2008 году среди обучающихся образовательных учреждений НПО обучающийся Копысов А. занял 2 место. Областная олимпиада по профессии «Слесарь по ремонту автомобиля» Пойлов К. занял 2место в викторине «Автомобильный век», 2011год.
  • 16.
    Областная олимпиада почерчению Назад
  • 17.
    Слесарь по ремонтуавтомобиля Назад
  • 18.
    КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел III . Научно- методическая деятельность. 1. В 2009 учебном году принимала участие в научно -практической конференции «Творческий потенциал педагога» (уровень колледжа) . Мой доклад «Средства контроля знаний, умений и навыков, их роль в формировании качественной профессиональной подготовки обучающихся» опубликован в сборнике конференции. 2. Для повышения качества обучения , для формирования интереса к предмете ежегодно провожу предметные недели по спец предметам. В рамках предметной недели проводятся мероприятия для обучающихся: тематические классные часы; олимпиады по всем предметам; конкурсы плакатов по охране труда под девизом «Профессия моя гордость моя» ; «Здоровье - не пустяк» экскурсии; открытые уроки. Темы и сроки предметной недели утверждаются на предметно-цикловой комиссии.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
    Здоровье – непустяк Назад
  • 22.
    КОГОАУ СПО «Колледж промышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел IV . Внеурочная деятельность по предмету. Внеурочная деятельность по предмету реализуется в рамках кружка по черчению «Графика» , программа авторская, утверждена на методическом совете при руководителе техникума (приказ №1 от 30 08 07 г.)
  • 23.
  • 24.
    КОГОАУ СПО «Колледжпромышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел V . Классное руководство. Приказом директора колледжа за Чемодановой Т.В.закреплена группа третьего курса ОУ – 38 специальность «Организация перевозок и управление на транспорте», группа в количестве 32 человек. В течение последних трёх лет обучающиеся группы Чемодановой Т.В. не совершали преступлений. За время обучения не было случаев травматизма среди обучающихся группы. В колледже прошли смотры «За здоровый образ жизни», «Смотр художественной самодеятельности», конкурс чтецов, конкурс патриотической песни, «Песня в солдатской шинели».Группа под руководством классного руководителя принимала активное участие во всех внеклассных мероприятиях. Спортивные мероприятия «А ну-ка парни» (команда группы заняла 1место). В литературно- конкурсе краеведческом конкурсе, посвящённом 65- летию Победы в Великой Отечественной войне м» «Герой живёт рядом» студентка группы ОУ-38 Вдовина Анна заняла 1 место (Кировская областная юношеская библиотека).
  • 25.
  • 26.
  • 27.
    КОГОАУ СПО «Колледжпромышленности и автомобильного сервиса» Портфолио преподавателя. Раздел VI . Учебно - материальная база . (Выписка из паспорта учебного кабинета) 1. Наглядный материал. Плакаты демонстрационные по всем изучаемым темам. Учебные модели по черчению. Действующие детали и узлы из устройства автомобиля для занятий по черчению. Учебные модели по сварке. 2.Дидактический материал. Модели тел вращения для уроков черчения. Тестовые задания по всем темам для уроков по предмету «Черчение»
  • 28.
    Раздел VI Учебно – материальная база. (Продолжение) Тестовые задания по всем темам для уроков по предмету «Черчения» и «Инженерная графика». Смирнов С.А. Альбомы заданий на печатной основе для уроков черчения. Тестовые задания для занятий по дисциплине «Инженерная графика» 3.Литература по преподаваемым предметам. «Охрана труда» Основная . Коган Э.И. Хайкин В.А. Охрана труда на автотранспортных предприятиях.-М.: Транспорт, 2005. Кузнецов Ю.М. Охрана труда на автотранспортных предприятиях.- М.: Транспорт, 2007. Охрана труда на автомобильном транспорте. Сборник нормативных документов. У.П.Ц.Талант, 2007. Калошин А.И. «Охрана труда».-М.:Колос,2007. Беляков Г.И. «Охрана труда».-М:: Агропромиздат. 2010 Дополнительная Беляков Г.И. «Практикум по охране труда».-М: Агропромиздат.2010. Сапронов В.Г.»Безопасность жизнедеятельности».-М.: «Академия»,2007. Нормативные документы по охране труда.
  • 29.
    Раздел VI «Учебно – материальная база» . Продолжение. «Инженерная графика» Основная литература. Вышнепольский И.С. «Черчение для техникумов».-М.: АСТ Астрель, 2002. Боголюбов «Инженерная графика».-М.: Машиностроение,2002. ЕСКД «Общие правила выполнения чертежей» Березина Н.А. «Инженерная графика». Изд «Альфа-М», 2009. Дополнительная литература Виноградов В.Н. «Словарь – справочник по черчению».-М.: Просвещение,2007. Ганенко А.П. «Оформление текстовых и графических материалов».- М.: Академия,2007.