SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
CEO 領導力

Morgan, J. & Webb, E. (2003). 王
 權典譯,Strategy in handling
         people. 台北:
           匡邦文化。
感化他人之領導策略的目的


 善於培養、運用感化別人的能力,
  乃成功人物待人處事之道。
  (2003:9)
贏得好感、廣結善緣一
 提高他人自我價值感的理念:
  提高他人自我價值感的理念:
 聰明的人之道該在什麼情況下,
  適時接受他人的幫助,讓別人
  有施惠於人的滿足感與成就感。
  (2003: 12)
贏得好感、廣結善緣二
 乞人小惠,贏得好感:
   人小惠,贏得好感:
 卡內基透過向對方行乞一點小惠,
  達成目的。當然我們也不能表現
  達成目的。當然我們也不能表現
  冷淡,而必須發自內心地需要他
  的友誼和幫助,不能讓他人覺得
  我們用此方法騙他。
贏得
 贏得好感、廣結善緣三
     、廣結善緣三
 請求協助,獲取認同:
 人類欲求中最強烈的是維持「自
  尊心」。當我們向他人提出與其
  尊心」。當我們向他人提出與其
  想法相吻合的意見時,我們就能
  獲得他的好感。故,幫助他人維
  獲得他的好感。故,幫助他人維
  持「自尊心」是獲得別人認同的
  最佳策略。(2003:15)
  最佳策略。(2003:15)
贏得好感、廣結善緣四

 施與受大有學問:
 經常表現關心是贏得別人好感的
  辦法。(2003:16)
  辦法。(2003:16)
 幫助別人時,應採取委婉而巧妙
  的方式。(2003:17)
  的方式。(2003:17)
贏得好感、廣結善緣五
 謙和的態度(2003:18)
  謙和的態度(2003:18)
 令人心悅誠服的方法。 (2003:19-30)
  令人心悅誠服的方法。 (2003:19-
 讓別人體會您的關心。
 表達誠意、爭取認同。
贏得
  贏得好感、廣結善緣六
      、廣結善緣六
 出人意表、引人入勝:
 原則:要引起別人的注意,首先要挑起
  原則:要引起別人的注意,首先要挑起
  他的好奇心。(2003:32)
  他的好奇心。(2003:32)
 方法:一、迎合興趣(2003:35)
  方法:一、迎合興趣(2003:35)
    二、提出實證令人信服(2003:40)
     二、提出實證令人信服(2003:40)
 黃金律:如果您希望部屬全然支持您,
  您就必須讓他們參與。(2003:45)
  您就必須讓他們參與。(2003:45)
贏得好感、
贏得好感、廣結善緣七
         七
 激發他人自尊心:
 一、維護他人的自尊
 二、肯定他人的重要
 三、溫和的說話,同時帶上一
  根「粗手杖」就可以走得很遠。
  (2003: 52-53)
         52-
贏得好感、廣結善緣八
 誠摯的親和力:
 對別人表示關心和善意,比任何
  禮物都更能產生效果。(2003:
  禮物都更能產生效果。(2003: 57)
贏得好感、廣結善緣九
 讚美能打動人心原因:
 一、一顆蜜糖比一加侖的苦膽汁更
  能捕捉更多的蒼蠅 – 林肯(2003:
             林肯(2003:
  58)。
  58)。
 二、間接稱讚的恭維策略更有效。
 三、給員工一個值得為之努力的目
  標比任何物質激勵來得實在。
贏得好感、廣結善緣十
 學習傾聽嘗試說服:
 一個最美妙而有效吸引別人的
  方法,便是對其切身的問題表
  示同情-卡內基。(2003:
  示同情-卡內基。(2003: 65)
贏得好感、廣結善緣十一
 利用發問取信別人原則:(2003:
  利用發問取信別人原則:(2003:
  71-74)
  71-
 一、問題一定要能顯示對他人的敬佩。
 二、要確信提出自己真正想瞭解的。
 三、要斷定此問題乃對方樂於回答的。
贏得好感、廣結善緣十二
 不著痕跡地傳達思想之策:
  (2003: 75-83)
         75-
 一、巧妙的暗示法
 二、在潛移默化中灌輸理念
 三、以事實使人信服
贏得好感、廣結善緣十三
 清晰的闡述意見:(2003: 85-94)
  清晰的闡述意見:       85-
 一、讓事實說話
 二、善用譬喻
 三、運用故事說明想法
 想法要能付諸行動才能有價值。
贏得好感、
  贏得好感、廣結善緣十四
           十四
 守口如瓶建立信譽:(2003: 95-
  守口如瓶建立信譽:(2003: 95-
  102)
 一、掌控他人之前先控制自己
 二、隱藏動機探得真意
 領袖擁有的第一種能力就是與人
  溝通的能力。
贏得好感、廣結善緣十五

 設身處地為人著想之策:
  (2003: 104-107)
         104-
 一、滿足所需打動人心
 二、善解人意深獲擁戴(107)
      人意深獲擁戴(107)
贏得好感、廣結善緣十六
 把話說到心坎裡: (2003:111-125)
           (2003:111-
   一、正中下懷
   二、刺激慾望以達目的
   三、洞察欲求切重要點
   四、滿足虛榮心
   五、將心比心
 要從他人的角度考慮問題 – 推己及人
  地去審度一切事情 - 亨利福特。
贏得好感、廣結善緣十七
贏得好感、    十七


 洞燭機先探查別人觀點:
 一、揣摩別人的心意
 二、體察別人的難處
贏得好感、
贏得好感、廣結善緣十八
         十八
 避免與人為敵:
 一、為人保留顏面
 二、不刻意凸顯自己
 三、淡漠虛名以大局為重

 先要作對的事,再做好的事 –彼得杜
  拉克。
贏得好感、
贏得好感、廣結善緣十九
         十九
 該出手就出手(2003: 146-)
  該出手就出手(2003: 146-
 一、積極進取功成不居
 二、步出行列贏得注意
 三、打破常規脫穎而出
 四、創造特色塑造形象
贏得好感、
贏得好感、廣結善緣二十
         二十
 拔擢人才、仰仗其力,首需衡量真正
  人才。其策如下:
   一、留心瑣事所表露之性情
   二、暗中考察
   三、給予考驗、揭示膽識
   多方打聽
   如果我們待人接物圓融、得體,我們對人
    會有發自內心的興趣,自信心也相對的增
    強,散發具感染力的熱情。(2003:
    強,散發具感染力的熱情。(2003: 169)
贏得好感、廣結善緣二十一
    贏得好感、    二十一
 讓人才為您所用之策:
   一、用幽默籠絡人心
   二、借重長才
   三、分享榮耀
   四、激發鬥志
   五、知人善任
   六、慧眼視人
   人生成功的秘訣在於您能駕馭群眾-
    人生成功的秘訣在於您能駕馭群眾-雷根。
贏得好感、
贏得好感、廣結善緣二十二
         二十二
 使人才樂於其事之方:(2003:
  使人才樂於其事之方:(2003:
  190-198)
  190-
 一、以身作則
 二、授于頭銜
 三、同甘共苦
 四、通情達理
 五、能者居之
贏得好感、
 贏得好感、廣結善緣二十三
          二十三

 知己知彼課敵制勝之方:
  知己知彼課敵制勝之方:
  (2003:202-206)
  (2003:202-
 一、請君入甕:讓對方回答「是」
 二、先發制人
贏得好感、廣結善緣二十四

 讓反對者變支持者之方:
  (2003: 207-218)
         207-
 一、感同身受
 二、出其不意
 三、以退為進
 四、接納雅言
贏得好感、
贏得好感、廣結善緣二十五
         二十五

 兵不厭詐之方:(2003: 220-228)
  兵不厭詐之方:(2003: 220-
 一、虛張聲勢
 二、若無其事
 三、以逸待勞
如果對自己有信心,真相和信心是最大
  的資產 – 卡內基。
贏得好感、廣結善緣二十六

 反擊之道良策 :(2003: 229-234)
         :(2003: 229-
 一、迎頭痛擊:必要的戰鬥絕不迴避。
 二、譏嘲諷刺:在對方失態時沈著應
  戰。
 三、適時發怒:但只在穩操勝券時才
  用。
贏得好感、廣結善緣二十七

 贏得好感、廣結善緣
 學習傾聽、嘗試說服
 仔細觀察、直指人心
 拔擢人才、仰仗其力
 知己知彼、克敵致勝
贏得好感、
贏得好感、廣結善緣二十八
         二十八

 天底下沒有完全相同的樹葉,
  也沒有完全相同的人,
 找出每個人的不同,善加利用,
  便可事半功倍。
贏得好感、廣結善緣二十九

 偉人的價值不在其聲名,而是
  造成其獲得聲名的原因,在於
  他們為人類帶來不可磨滅的種
  子 – 叔本華。

More Related Content

What's hot

98學年度生涯發展教育實施計畫
98學年度生涯發展教育實施計畫98學年度生涯發展教育實施計畫
98學年度生涯發展教育實施計畫Frank Liu
 
CEO-015-領導01
CEO-015-領導01CEO-015-領導01
CEO-015-領導01handbook
 
Ds 007 公差與配合
Ds 007 公差與配合Ds 007 公差與配合
Ds 007 公差與配合handbook
 
知識管理期末報告
知識管理期末報告知識管理期末報告
知識管理期末報告guestabb317
 
人權理論與美國民權運動講義版
人權理論與美國民權運動講義版人權理論與美國民權運動講義版
人權理論與美國民權運動講義版wu eva
 
教育哲學筆記
教育哲學筆記教育哲學筆記
教育哲學筆記clinic
 
三峽隆恩埔原住民族文化部落新建工程
三峽隆恩埔原住民族文化部落新建工程三峽隆恩埔原住民族文化部落新建工程
三峽隆恩埔原住民族文化部落新建工程relax.chi
 
CEO-033-平衡計分卡與策略地圖
CEO-033-平衡計分卡與策略地圖CEO-033-平衡計分卡與策略地圖
CEO-033-平衡計分卡與策略地圖handbook
 
CEO-032-平衡計分卡概念與實務簡述(鴻海案例)
CEO-032-平衡計分卡概念與實務簡述(鴻海案例)CEO-032-平衡計分卡概念與實務簡述(鴻海案例)
CEO-032-平衡計分卡概念與實務簡述(鴻海案例)handbook
 
張茂桂 再論公與私
張茂桂 再論公與私張茂桂 再論公與私
張茂桂 再論公與私科幻嘴泡
 
CEO-020-領導的意義Ok
CEO-020-領導的意義OkCEO-020-領導的意義Ok
CEO-020-領導的意義Okhandbook
 
Hr 003 工業工程系生涯規劃
Hr 003 工業工程系生涯規劃Hr 003 工業工程系生涯規劃
Hr 003 工業工程系生涯規劃handbook
 
Cre 020 創意與創新行銷
Cre 020 創意與創新行銷Cre 020 創意與創新行銷
Cre 020 創意與創新行銷handbook
 
數位城邦計畫2006
數位城邦計畫2006數位城邦計畫2006
數位城邦計畫2006Alex Lee
 
平等權講義版
平等權講義版平等權講義版
平等權講義版wu eva
 
教育社會學筆記
教育社會學筆記教育社會學筆記
教育社會學筆記clinic
 
98學年度生涯發展教育實施計畫
98學年度生涯發展教育實施計畫98學年度生涯發展教育實施計畫
98學年度生涯發展教育實施計畫Frank Liu
 

What's hot (18)

98學年度生涯發展教育實施計畫
98學年度生涯發展教育實施計畫98學年度生涯發展教育實施計畫
98學年度生涯發展教育實施計畫
 
CEO-015-領導01
CEO-015-領導01CEO-015-領導01
CEO-015-領導01
 
Ds 007 公差與配合
Ds 007 公差與配合Ds 007 公差與配合
Ds 007 公差與配合
 
知識管理期末報告
知識管理期末報告知識管理期末報告
知識管理期末報告
 
人權理論與美國民權運動講義版
人權理論與美國民權運動講義版人權理論與美國民權運動講義版
人權理論與美國民權運動講義版
 
教育哲學筆記
教育哲學筆記教育哲學筆記
教育哲學筆記
 
三峽隆恩埔原住民族文化部落新建工程
三峽隆恩埔原住民族文化部落新建工程三峽隆恩埔原住民族文化部落新建工程
三峽隆恩埔原住民族文化部落新建工程
 
CEO-033-平衡計分卡與策略地圖
CEO-033-平衡計分卡與策略地圖CEO-033-平衡計分卡與策略地圖
CEO-033-平衡計分卡與策略地圖
 
CEO-032-平衡計分卡概念與實務簡述(鴻海案例)
CEO-032-平衡計分卡概念與實務簡述(鴻海案例)CEO-032-平衡計分卡概念與實務簡述(鴻海案例)
CEO-032-平衡計分卡概念與實務簡述(鴻海案例)
 
張茂桂 再論公與私
張茂桂 再論公與私張茂桂 再論公與私
張茂桂 再論公與私
 
CEO-020-領導的意義Ok
CEO-020-領導的意義OkCEO-020-領導的意義Ok
CEO-020-領導的意義Ok
 
Hr 003 工業工程系生涯規劃
Hr 003 工業工程系生涯規劃Hr 003 工業工程系生涯規劃
Hr 003 工業工程系生涯規劃
 
網路行銷
網路行銷網路行銷
網路行銷
 
Cre 020 創意與創新行銷
Cre 020 創意與創新行銷Cre 020 創意與創新行銷
Cre 020 創意與創新行銷
 
數位城邦計畫2006
數位城邦計畫2006數位城邦計畫2006
數位城邦計畫2006
 
平等權講義版
平等權講義版平等權講義版
平等權講義版
 
教育社會學筆記
教育社會學筆記教育社會學筆記
教育社會學筆記
 
98學年度生涯發展教育實施計畫
98學年度生涯發展教育實施計畫98學年度生涯發展教育實施計畫
98學年度生涯發展教育實施計畫
 

Viewers also liked

Cosechando un futuro seguro con pet, en ignacio zaragoza
Cosechando un futuro seguro con pet, en ignacio zaragozaCosechando un futuro seguro con pet, en ignacio zaragoza
Cosechando un futuro seguro con pet, en ignacio zaragozaAlexsander Nieves Lopez
 
Blog e Video Blog - creare contenuti su internet
Blog e Video Blog - creare contenuti su internetBlog e Video Blog - creare contenuti su internet
Blog e Video Blog - creare contenuti su internetDavid Fanfano
 
FRM-002-長榮技委會與6 Sigma
FRM-002-長榮技委會與6 SigmaFRM-002-長榮技委會與6 Sigma
FRM-002-長榮技委會與6 Sigmahandbook
 
HR-058-人力資源發展與E Learning在台灣的發展現況
HR-058-人力資源發展與E Learning在台灣的發展現況HR-058-人力資源發展與E Learning在台灣的發展現況
HR-058-人力資源發展與E Learning在台灣的發展現況handbook
 
HR-060-人力資源管理Ok
HR-060-人力資源管理OkHR-060-人力資源管理Ok
HR-060-人力資源管理Okhandbook
 
HR-064-人力資源管理與激勵
HR-064-人力資源管理與激勵HR-064-人力資源管理與激勵
HR-064-人力資源管理與激勵handbook
 
HR-078-東陽集團人力資源
HR-078-東陽集團人力資源HR-078-東陽集團人力資源
HR-078-東陽集團人力資源handbook
 
HR-079-建構企業之人力資源計分卡
HR-079-建構企業之人力資源計分卡HR-079-建構企業之人力資源計分卡
HR-079-建構企業之人力資源計分卡handbook
 
HR-009-光電系進路圖
HR-009-光電系進路圖HR-009-光電系進路圖
HR-009-光電系進路圖handbook
 
Fotos para panel iii ciclo
Fotos para panel iii cicloFotos para panel iii ciclo
Fotos para panel iii cicloAlfredo Cutipa
 
IE-017 成本管理與價值鏈
IE-017 成本管理與價值鏈IE-017 成本管理與價值鏈
IE-017 成本管理與價值鏈handbook
 
HR-051-E Learning 的趨勢與應用
HR-051-E Learning 的趨勢與應用HR-051-E Learning 的趨勢與應用
HR-051-E Learning 的趨勢與應用handbook
 
HR-010-光電所進程圖
HR-010-光電所進程圖HR-010-光電所進程圖
HR-010-光電所進程圖handbook
 
HR-014-自動控制進路圖
HR-014-自動控制進路圖HR-014-自動控制進路圖
HR-014-自動控制進路圖handbook
 
HR-025-財務金融進程圖
HR-025-財務金融進程圖HR-025-財務金融進程圖
HR-025-財務金融進程圖handbook
 

Viewers also liked (20)

Carregandooelefante
CarregandooelefanteCarregandooelefante
Carregandooelefante
 
Cosechando un futuro seguro con pet, en ignacio zaragoza
Cosechando un futuro seguro con pet, en ignacio zaragozaCosechando un futuro seguro con pet, en ignacio zaragoza
Cosechando un futuro seguro con pet, en ignacio zaragoza
 
Kode
KodeKode
Kode
 
Blog e Video Blog - creare contenuti su internet
Blog e Video Blog - creare contenuti su internetBlog e Video Blog - creare contenuti su internet
Blog e Video Blog - creare contenuti su internet
 
FRM-002-長榮技委會與6 Sigma
FRM-002-長榮技委會與6 SigmaFRM-002-長榮技委會與6 Sigma
FRM-002-長榮技委會與6 Sigma
 
Presentación Dr. Villa
Presentación Dr. VillaPresentación Dr. Villa
Presentación Dr. Villa
 
HR-058-人力資源發展與E Learning在台灣的發展現況
HR-058-人力資源發展與E Learning在台灣的發展現況HR-058-人力資源發展與E Learning在台灣的發展現況
HR-058-人力資源發展與E Learning在台灣的發展現況
 
HR-060-人力資源管理Ok
HR-060-人力資源管理OkHR-060-人力資源管理Ok
HR-060-人力資源管理Ok
 
HR-064-人力資源管理與激勵
HR-064-人力資源管理與激勵HR-064-人力資源管理與激勵
HR-064-人力資源管理與激勵
 
HR-078-東陽集團人力資源
HR-078-東陽集團人力資源HR-078-東陽集團人力資源
HR-078-東陽集團人力資源
 
HR-079-建構企業之人力資源計分卡
HR-079-建構企業之人力資源計分卡HR-079-建構企業之人力資源計分卡
HR-079-建構企業之人力資源計分卡
 
9th grade english unit 9.4 week two
9th grade english unit 9.4 week two9th grade english unit 9.4 week two
9th grade english unit 9.4 week two
 
HR-009-光電系進路圖
HR-009-光電系進路圖HR-009-光電系進路圖
HR-009-光電系進路圖
 
Fotos para panel iii ciclo
Fotos para panel iii cicloFotos para panel iii ciclo
Fotos para panel iii ciclo
 
IE-017 成本管理與價值鏈
IE-017 成本管理與價值鏈IE-017 成本管理與價值鏈
IE-017 成本管理與價值鏈
 
HR-051-E Learning 的趨勢與應用
HR-051-E Learning 的趨勢與應用HR-051-E Learning 的趨勢與應用
HR-051-E Learning 的趨勢與應用
 
HR-010-光電所進程圖
HR-010-光電所進程圖HR-010-光電所進程圖
HR-010-光電所進程圖
 
Itinga, araquari
Itinga, araquariItinga, araquari
Itinga, araquari
 
HR-014-自動控制進路圖
HR-014-自動控制進路圖HR-014-自動控制進路圖
HR-014-自動控制進路圖
 
HR-025-財務金融進程圖
HR-025-財務金融進程圖HR-025-財務金融進程圖
HR-025-財務金融進程圖
 

More from handbook

IE-044-生產力分析與改善
IE-044-生產力分析與改善IE-044-生產力分析與改善
IE-044-生產力分析與改善handbook
 
IE-037-Basic Concepts Of Erp(Ok)
IE-037-Basic Concepts Of Erp(Ok)IE-037-Basic Concepts Of Erp(Ok)
IE-037-Basic Concepts Of Erp(Ok)handbook
 
HR-055-Philip人力資源管理
HR-055-Philip人力資源管理HR-055-Philip人力資源管理
HR-055-Philip人力資源管理handbook
 
HR-103-三陽工業人力資源管理
HR-103-三陽工業人力資源管理HR-103-三陽工業人力資源管理
HR-103-三陽工業人力資源管理handbook
 
HR-101-職業適性診斷測驗0
HR-101-職業適性診斷測驗0HR-101-職業適性診斷測驗0
HR-101-職業適性診斷測驗0handbook
 
HR-102-職業適性診斷測驗1
HR-102-職業適性診斷測驗1HR-102-職業適性診斷測驗1
HR-102-職業適性診斷測驗1handbook
 
HR-104-公務員核心價值及核心能力
HR-104-公務員核心價值及核心能力HR-104-公務員核心價值及核心能力
HR-104-公務員核心價值及核心能力handbook
 
HR-099-職場技巧與求職趨勢
HR-099-職場技巧與求職趨勢HR-099-職場技巧與求職趨勢
HR-099-職場技巧與求職趨勢handbook
 
HR-100-職場新鮮人必勝絕技
HR-100-職場新鮮人必勝絕技HR-100-職場新鮮人必勝絕技
HR-100-職場新鮮人必勝絕技handbook
 
HR-098-職能模式發展與評鑑
HR-098-職能模式發展與評鑑HR-098-職能模式發展與評鑑
HR-098-職能模式發展與評鑑handbook
 
HR-089-電信產業職業能力
HR-089-電信產業職業能力HR-089-電信產業職業能力
HR-089-電信產業職業能力handbook
 
HR-097-職能與績效管理 三陽
HR-097-職能與績效管理 三陽HR-097-職能與績效管理 三陽
HR-097-職能與績效管理 三陽handbook
 
HR-096-職能為本的領導與管理發展
HR-096-職能為本的領導與管理發展HR-096-職能為本的領導與管理發展
HR-096-職能為本的領導與管理發展handbook
 
HR-092-職能Competencies
HR-092-職能CompetenciesHR-092-職能Competencies
HR-092-職能Competencieshandbook
 
HR-091-數位學習導入與應用
HR-091-數位學習導入與應用HR-091-數位學習導入與應用
HR-091-數位學習導入與應用handbook
 
HR-090-網路自學與傳統自學比較
HR-090-網路自學與傳統自學比較HR-090-網路自學與傳統自學比較
HR-090-網路自學與傳統自學比較handbook
 
HR-084-從藍海策略談技職學生的生涯規劃
HR-084-從藍海策略談技職學生的生涯規劃HR-084-從藍海策略談技職學生的生涯規劃
HR-084-從藍海策略談技職學生的生涯規劃handbook
 
HR-082-個人優勢與職場發展
HR-082-個人優勢與職場發展HR-082-個人優勢與職場發展
HR-082-個人優勢與職場發展handbook
 
HR-087-設計有效率的組織
HR-087-設計有效率的組織HR-087-設計有效率的組織
HR-087-設計有效率的組織handbook
 
HR-072-光電工程
HR-072-光電工程HR-072-光電工程
HR-072-光電工程handbook
 

More from handbook (20)

IE-044-生產力分析與改善
IE-044-生產力分析與改善IE-044-生產力分析與改善
IE-044-生產力分析與改善
 
IE-037-Basic Concepts Of Erp(Ok)
IE-037-Basic Concepts Of Erp(Ok)IE-037-Basic Concepts Of Erp(Ok)
IE-037-Basic Concepts Of Erp(Ok)
 
HR-055-Philip人力資源管理
HR-055-Philip人力資源管理HR-055-Philip人力資源管理
HR-055-Philip人力資源管理
 
HR-103-三陽工業人力資源管理
HR-103-三陽工業人力資源管理HR-103-三陽工業人力資源管理
HR-103-三陽工業人力資源管理
 
HR-101-職業適性診斷測驗0
HR-101-職業適性診斷測驗0HR-101-職業適性診斷測驗0
HR-101-職業適性診斷測驗0
 
HR-102-職業適性診斷測驗1
HR-102-職業適性診斷測驗1HR-102-職業適性診斷測驗1
HR-102-職業適性診斷測驗1
 
HR-104-公務員核心價值及核心能力
HR-104-公務員核心價值及核心能力HR-104-公務員核心價值及核心能力
HR-104-公務員核心價值及核心能力
 
HR-099-職場技巧與求職趨勢
HR-099-職場技巧與求職趨勢HR-099-職場技巧與求職趨勢
HR-099-職場技巧與求職趨勢
 
HR-100-職場新鮮人必勝絕技
HR-100-職場新鮮人必勝絕技HR-100-職場新鮮人必勝絕技
HR-100-職場新鮮人必勝絕技
 
HR-098-職能模式發展與評鑑
HR-098-職能模式發展與評鑑HR-098-職能模式發展與評鑑
HR-098-職能模式發展與評鑑
 
HR-089-電信產業職業能力
HR-089-電信產業職業能力HR-089-電信產業職業能力
HR-089-電信產業職業能力
 
HR-097-職能與績效管理 三陽
HR-097-職能與績效管理 三陽HR-097-職能與績效管理 三陽
HR-097-職能與績效管理 三陽
 
HR-096-職能為本的領導與管理發展
HR-096-職能為本的領導與管理發展HR-096-職能為本的領導與管理發展
HR-096-職能為本的領導與管理發展
 
HR-092-職能Competencies
HR-092-職能CompetenciesHR-092-職能Competencies
HR-092-職能Competencies
 
HR-091-數位學習導入與應用
HR-091-數位學習導入與應用HR-091-數位學習導入與應用
HR-091-數位學習導入與應用
 
HR-090-網路自學與傳統自學比較
HR-090-網路自學與傳統自學比較HR-090-網路自學與傳統自學比較
HR-090-網路自學與傳統自學比較
 
HR-084-從藍海策略談技職學生的生涯規劃
HR-084-從藍海策略談技職學生的生涯規劃HR-084-從藍海策略談技職學生的生涯規劃
HR-084-從藍海策略談技職學生的生涯規劃
 
HR-082-個人優勢與職場發展
HR-082-個人優勢與職場發展HR-082-個人優勢與職場發展
HR-082-個人優勢與職場發展
 
HR-087-設計有效率的組織
HR-087-設計有效率的組織HR-087-設計有效率的組織
HR-087-設計有效率的組織
 
HR-072-光電工程
HR-072-光電工程HR-072-光電工程
HR-072-光電工程
 

CEO-027-領導力