Raccolta di immagini del laboratorio a classi aperte sulla cellula animale e vegetale. Istituto comprensivo "Anna Fraentzel Celli", insegnante Nadia Bernabei.
La cellula, unità basilare della vita organica, è un microcosmo completo .. tutto comincia da lì .. mantenere le nostre cellule (ne abbiamo circa 67 trilioni) in buona salute significa mantenerci sani.
La costruzione della cellula vegetale da parte degli alunni delle classi quarte della Sc. Primaria di San Bortolo di Arzignano (Vicenza)
A.S. 2008/09
Progetto 3T
La cellula, unità basilare della vita organica, è un microcosmo completo .. tutto comincia da lì .. mantenere le nostre cellule (ne abbiamo circa 67 trilioni) in buona salute significa mantenerci sani.
La costruzione della cellula vegetale da parte degli alunni delle classi quarte della Sc. Primaria di San Bortolo di Arzignano (Vicenza)
A.S. 2008/09
Progetto 3T
This document discusses cell structure and organization. It defines key terms like organelle, cell membrane, nucleus, cytoplasm and compares typical plant and animal cells. It explains how cell structure relates to function in cells like root hair cells, xylem vessels and red blood cells. Finally, it describes how cells work together to form tissues, organs and organ systems within multicellular organisms.
I Cinque sensi
Istituto Comprensivo Statale di Cursi (Le)
Classi I Sez. A - B
Scuola Primaria "Don Bosco"
Preparazione delle attività Ins. Paolo Pitardi
Realizzazione Presentazione Ins. Anna Carmelitano
Dirigente Scolaticco Dott. Elio LIA.
El documento describe el proceso de fotosíntesis llevado a cabo por las plantas verdes. Explica que la fotosíntesis convierte la energía solar en energía química al combinar agua, dióxido de carbono y clorofila impulsada por la luz para producir glucosa y oxígeno. Estos productos alimentan a la planta y otros seres vivos, purificando el aire. Concluye que debemos cuidar la naturaleza para que exista vida en el planeta.
eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee non so cosa scrivere ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddsffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
Breve presentazione sulla struttura della cellula eucariotica. All'interno approfondimenti e cenni storici sulle principali tappe che hanno portato all'elaborazione della fondamentale teoria cellulare.
Gli Animali (o Metazoi) sono organismi eucarioti, eterotrofii, pluricellulari e mobili durante almeno uno stadio della loro vita. Si riconoscono circa 1,5 milioni di specie note viventi.
Il loro processo evolutivo è in atto da oltre 500 milioni di anni.
Sono classificati in base ai differenti piani strutturali corporei che li caratterizzano.
Innovazione didattica: collaborative learning
Materiale prodotto dai ragazzi della classe 3° indirizzo classico del Liceo Statale Vincenzo Monti.
A.s. 2016-2017, prof Gino
ANALISI DEL NOME: un circuito con macchinine-nome.benadia
This document provides instructions for children playing with toy machines, reminding them to write down the paths taken in a notebook with commas between each turn. It also lists common nouns and their attributes like gender, number, and singular or plural forms as an example. Finally, it lists names along with numbers, likely for the children to fill in details of their toy machine paths.
Dettato di parole con suoni dolci e duri di C e G (senza l'utilizzo della H). Introduzione dedicata ai bambini della classe, utilizzato durante la DaD.
Raccolta di immagini del laboratorio a classi aperte sulla cellula animale e vegetale. Istituto comprensivo "Anna Fraentzel Celli", insegnante Nadia Bernabei.
Italia, una passeggiata tra maschere, canti, balli...benadia
Un perfetto lavoro di squadra della classe V C dell'I.C. "Anna Fraentzel Celli" su tradizioni, balli, canti e maschere dell'Italia.
Nell'ambito del progetto "Tecnologic@mente ilLIMitati.
Le nostre esperienze: aria, mimetismo, insetti stecco, api, alberi.benadia
Ipertesto sulle esperienze svolte in classe quarta della scuola primaria dell'I.C. "A. Fraentzel Celli". E' un lavoro interdisciplinare che ha coinvolto italiano, scienze, arte e immagine, sui seguenti argomenti: aria, insetti stecco, api, mimetismo, alberi.
3. CELLULA VEGETALE E ANIMALE
La cellula vegetale e quella animale sono
diverse, perché quella vegetale ha in più il
vacuolo, i cloroplasti e il nucleo è spostato,
mentre in quella animale il nucleo è al centro.
Cellule animali Cellule vegetali
6. PRIMO STRATO DELLA CELLULA
VEGETALE
Il primo strato e’
formato da cellule
rettangolari con un
nucleo posizionato, a
differenza di quella
animale, di lato o
all’estremità.
(Questa immagine, e le due successive, sono state realizzate con lo strumento
“Vista a raggi X” della LIM)
7. SECONDO STRATO
In questa foto si possono
vedere alcune parti della
cellula:
-la membrana, che la
riveste e la protegge;
- Il citoplasma, che è la
parte interna che
contiene gli organuli;
- nucleo che si trova nel
citoplasma, permette la
riproduzione ed è la
centrale di comando della
cellula.
9. COME COSTRUIRE UNA CELLULA
Durante i laboratori svolti a classi aperte, abbiamo “costruito” una cellula animale ed
una vegetale. Ecco le varie fasi
citoplasma
nucleo i diversi organuli
reticolo endoplasmatico
rugoso Ecco la cellula animale!
10. i cloroplasti
Il vacuolo la membrana cellulare la parete cellulare
Qui vediamo la costruzione della
cellula animale
11. Con la LIM abbiamo giocato imparando i
nomi degli elementi della cellula