SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
paragraphworld@yahoo.com
Storyboard :
Wahjoe Sugianto
Penulis Cerita :
Renny Yaniar
Penulis Pengetahuan :
Christien Ismuranty
Editor Bahasa :
Niken suryatmini
Desain dan Layout :
Imam Eckhow
Adrian Ian
Ilustrasi dan Warna :
Rahmat M. H.
Indra ”Jadul”
Judul :
PAUS BELUGA
1
Di lautan tropis yang biru,
tinggallah tiga ekor lumba-
lumba bersahabat. Mereka
adalah Luna, Uma, dan Aba.
Mereka senang berpetualang.
2
Apakah lumba-lumba sama dengan paus?
Ya. Lumba-lumba termasukpausbergigi(toothedwhales). Merekaadalah
mamalia laut. Ciri-cirinya: bernapas dengan paru-paru, melahirkan dan
menyusuianaknya,sertasuhubadannyatetap(berdarahpanas).Tidakseperti
mamalia lain, bayi lumba-lumba lahir dengan ekor keluar lebih dulu.
Ketiga lumba-lumba ini
juga bersahabat dengan
manusia. Salah satu sahabat
mereka adalah seorang polisi
pantai. Mereka kadang-
kadang bertemu saat polisi
pantai sedang berpatroli.
3
Luna, Uma, dan Aba
mendekati kapal itu dan bergabung
dengan teman-teman mereka yang
juga sudah mendekati kapal. Mereka
meloncat, menyelam, berulang-ulang.
Suatu pagi, sebuah
kapal yang penuh penumpang
melintas di lautan.
4
Semua penumpang di kapal itu asyik
menonton tarian lumba-lumba.
Mereka bertepuk tangan atas tarian
yang luar biasa indahnya itu.
Kawanan lumba-lumba
mengiringi kapal sampai
Matahari terbit di Timur.
Mengapa lumba-lumba suka mengiringi kapal?
Ketikamengiringikapal, sebenarnyamerekasedangberselancardiataspecahanombakdihaluan
kapal, sehingga berenangnya menjadi lebih cepat. Pintar bukan? Lumba-lumba bisa berenang
sampai 40 km/jam, menyelam 10-20 menit lamanya hingga di kedalaman 300 meter. 5
"Selamat jalan! Tarian
tadi sangat menyenangkan!"
kata Aba. "Sampai jumpa!"
kata ketua rombongan
lumba-lumba itu.
Luna, Uma,
dan Aba memisahkan
diri dari rombongan
lumba-lumba itu.
6
"Ayo, teman! Kita hibur mereka,"
ajak Luna. Bertiga mereka pun
meloncat, salto, dan berjalan di
atas air dengan sirip ekornya.
Para turis sangat gembira dan
sibuk memotret lumba-lumba itu.
Luna, Uma, dan Aba lalu berenang
cepat mendekati sebuah teluk.
Di sana mereka melihat perahu
yang penumpangnya adalah
beberapa turis.
Mengapa lumba-lumba suka meloncat?
Lumba-lumbameloncatuntukbermain,berkomunikasidenganlumba-lumbalain,
menghilangkan parasit, dan untuk mengamati. Lumba-lumba dapat melihat
dengan baik di bawah dan di atas air. Loncatannya bisa setinggi 5 meter! 7
Saat Luna, Uma, dan Aba
meninggalkan teluk, mereka
bertemu dengan kawanan
lumba-lumba yang terlihat panik.
"Ada apa?" tanya Uma. "Kami
mau pergi ke lautan yang
lain. Di sini tidak aman. Ada
manusia yang suka memburu
kita. Teman kita ada yang
tertangkap," katanya.
8
Luna, Uma, dan Aba
tak percaya mendengarnya.
Benarkah manusia itu
jahat?
Apakah flipper itu? Tungkai depan lumba-lumba
disebut flipper. Tulang flipper mirip tulang pada tangan
manusia. Yang mana hidungnya? Lumba-lumba tidak
punya hidung. Yang berfungsi seperti hidung adalah
blowhole, yaitu lubang di punggungnya.
"Hiu pun bisa mereka tangkap.
Setelah diambil siripnya, hiu
itu langsung dibuang ke laut
dan akhirnya mati. Jahat
sekali!" kata lumba-lumba itu.
9
"Apakah kita juga harus pergi sampai
keadaan aman?" tanya Uma. "Ya, tapi
ke mana?" tanya Aba. "Bagaimana
kalau hutan Terumbu Karang?" usul
Luna. "Ide menarik! Kita tamasya,
sambil menikmati ikan yang enak,"
kata Aba.
Apa makanan lumba-lumba?
Makanan lumba-lumba adalah ikan, cumi-cumi dan
gurita. Giginya hanya dipakai untuk menangkap
mangsanya. Hap! Ikan langsung ditelan.10
"Lalu... bila kita bertemu
manusia jahat?" tanya
Uma. "Kita harus
melawannya," kata Luna.
"Ya, setuju!" seru Aba.
bahkan juga
manusia.
Siapa pemangsa lumba-lumba?
Hiu besar
paus
pembunuh
11
Luna, Uma, dan Aba lalu meluncur ke terumbu
karang yang melingkari sebuah pulau. Wow! sebuah
hutan bawah laut yang sangat indah.
Ketiga lumba-lumba
itu meliuk ke kanan
dan ke kiri, mencari
ikan yang lezat.
Tapi mengapa air tak
terasa segar dan yang
ada hanya ikan-ikan yang
sakit dan pingsan?
Ada apa?
12
Ketiga lumba-lumba itu segera menjauh.
Mereka melihat seorang nelayan di
atas perahu. Ia melempar jala ke laut,
dan ikan-ikan yang pingsan itu dengan
mudah dapat ia jaring. Lalu nelayan
itu pergi menuju terumbu karang lain
dan menabur racun potas lagi.
Kenapa lumba-lumba sering ikut terjaring?
Lumba-lumba pandai menemukan kumpulan ikan. Nelayan pun mencari
ikan di tempat yang banyak ikannya dan memasang jaring yang amat
panjang. Akibatnya, lumba-lumba pun ikut terjerat dan mati. 13
"Akhir-akhir ini memang ada nelayan
yang suka menebar racun di terumbu
karang. Dengan racun itu, nelayan
menjadi mudah menangkap ikan.
Tapi racun itu membuat kami,
penghuni terumbu karang jadi pusing,
pingsan, dan sakit," sahut Bintang
Laut. "Juga tidak sehat!" timpal
Aba. "Ikan-ikan akan cepat habis
dan makanan kita akan cepat habis
juga," kata Aba.
"Wah, ini tak boleh
dibiarkan," kata Luna.
"Ikan sakit memang
mudah ditangkap, tapi
tidak enak dimakan,"
sahut Uma.
14
Apa yang mengancam
hidup lumba-lumba?
Manusia
Laut kotor dan
tercemar Racun dan
Bom
Lalu lintas kapal
15
"Apa yang akan kita lakukan?" tanya Uma.
"Lawan! Ayo kita gagalkan perbuatannya,"
kata Aba. Ketiga lumba-lumba itu berenang
ke arah perahu nelayan dan mulai beraksi.
Mereka bergantian meloncat, menepukkan
ekor mereka ke badan nelayan.
Nelayan itu kehilangan
keseimbangan dan … byuurr … ia
tercebur ke laut. Sang nelayan
segera berenang ke pantai,
meninggalkan perahunya.
Lumba-lumba itu segera
menggulingkan perahu, supaya ikan-
ikan yang sudah terjaring dapat
kembali menyentuh air.
16
Dari echo ini, lumba-
lumba dapat mengetahui
lokasi, bentuk, hingga
ukuran benda tersebut.
Ini disebut echolocation.
Lumba-lumbamengeluarkansuarasonar
berbunyi “klik” cepat dan berulang-ulang
(800 “klik” per detik)! Suara ini akan
dipantulkan kembali oleh benda padat
(echo) dan didengar oleh lumba-lumba.
Apa persamaan lumba-lumba
dan kapal selam?
Keduanya menggunakan sonar untuk
menentukan lokasi benda-benda di
sekitarnya (navigasi).
17
"Aku yakin, ia akan
kembali untuk
mengambil perahunya,"
kata Luna. "Dan ia
tentu akan membawa
teman," sahut Aba.
Seberapa cepat lumba-lumba berganti kulit?
Tidak seperti mamalia umumnya, kulit lumba-lumba tidak berambut dan
tebal. Kulitnya tetap halus karena selalu berganti setiap 2 jam, 9x lebih cepat
dari manusia. Kulit yang halus membuat lumba-lumba berenang lebih cepat.
"Bagaimana kalau
aku dan Luna
mencari sahabat
kita, polisi pantai
itu?" tanya Uma.
"Ide bagus!" sahut
Aba.
18
Aba tetap berada di sekitar
terumbu karang. Luna dan Uma
pergi ke rumah polisi pantai di tepi
laut. Mereka meloncat-loncat di
depan rumah polisi pantai itu, lalu
berenang menjauh, lalu kembali lagi
ke pantai, berulang-ulang.
"Pasti ada yang tidak
beres," gumam polisi pantai
itu. Ia pun memutuskan
untuk mengikuti kedua
lumba-lumba itu.
19
Bersama dengan seorang
temannya, polisi pantai segera
mengikuti Uma dan Luna.
Setibanya di daerah terumbu
karang, tampak nelayan yang
suka meracuni ikan, datang
bersama dua temannya.
Nelayan itu berusaha
memukuli Aba dengan
dayung. Sementara dua
temannya mulai menabur
racun ke laut.
Apakah lumba-lumba tidur?
Lumba-lumba hanya bisa bernapas dalam kondisi sadar
(terjaga). Jadi, mereka hanya boleh setengah tertidur saja.20
Bagaimana caranya lumba-lumba tidur?
Lumba-lumba akan mengapung di permukaan laut dengan blowhole di atas
air dan mengistirahatkan separuh otaknya secara bergiliran. Matanya pun
satu dibuka dan satu ditutup secara bergiliran. Lumba-lumba tidur seperti
ini 8 jam sehari.
Perbuatan buruk mereka
dilihat polisi pantai dan
mereka pun ditangkap.
"Terima kasih, sobat!"
kata polisi pantai pada
lumba-lumba. Lalu ia dan
temannya pergi membawa
tiga nelayan itu.
21
Secerdas apakah lumba-lumba?
Kita tidak tahu. Yang kita tahu, lumba-lumba cepat belajar dan mampu
mempelajari bahasa isyarat yang cukup rumit. Mereka mengeluarkan
suara “klik’, bersiul dan mencicit untuk saling berkomunikasi.
Setelah mengalami
banyak hal, ketiga lumba-
lumba itu menjadi tahu
bahwa manusia itu ada
yang baik dan juga ada
yang jahat,
"Kita akan tetap
bersahabat
dengan manusia,"
kata Luna.
22
"Kita butuh mereka untuk
membuat lautan tetap
nyaman untuk para
penghuni laut termasuk
kita," kata Uma.
"Semoga manusia
baik lah yang
mengatur Bumi ini,"
kata Aba.
23
Lumba-lumba dan Paus Beluga punya banyak persamaan, tetapi juga
ada perbedaannya. Hubungkan ciri-ciri berikut ini dengan hewan
yang cocok. Jika ciri-cirinya cocok untuk keduanya, maka buatlah
garis dari ciri-ciri tersebut ke lumba-lumba dan paus beluga
Tidak punya
sirip punggung
Mamalia laut Berkelompok Berwarna putih
Pemangsa: paus
pembunuh
Pemangsa:
beruang kutub
Memakan ikan, cumi-
cumi dan gurita
EcholocationHidup di laut Arktik
Hidup di hampir
seluruh lautan
24
Lumba-lumba Berpunuk
Pemalu, berenang lambat,
di teluk dangkal
Lumba-lumba Hidung Botol
Paling terkenal, ramah
pada manusia, suka
bermain dan menolong
Lumba-lumba Totol
Sering mengiringi kapal,
berkelompok hingga
ribuan ekor,
Lumba-lumba Spinner
Suka meloncat dan
berputar di atas air,
berburu ikan kecil
di malam hari
Lumba-lumba Biasa
Paling banyak jumlahnya di dunia ada
belang hitam di sekitar matanya, lebih
sering ada di laut lepas.
Dari ciri-ciri di atas, menurutmu Luna, Uma
dan Aba adalah lumba-lumba jenis apa? 25
TERUMPAS RACUN

More Related Content

What's hot

Makalah pengawetan ikan dengan metode penggaraman
Makalah pengawetan ikan dengan metode penggaramanMakalah pengawetan ikan dengan metode penggaraman
Makalah pengawetan ikan dengan metode penggaramanAbd Taj Khalwatiyah
 
Makalah pembelajaran inkuiri
Makalah pembelajaran inkuiriMakalah pembelajaran inkuiri
Makalah pembelajaran inkuirierwin moh riyanda
 
Jenis jenis kaki burung
Jenis jenis kaki burungJenis jenis kaki burung
Jenis jenis kaki burungWarnet Raha
 
Pp tugas tik mahluk hidup
Pp tugas tik mahluk hidupPp tugas tik mahluk hidup
Pp tugas tik mahluk hidupsammyMores
 
tema 1 kelas 3 "Pertumbuhan dan perkembangan hewan"
tema 1 kelas 3 "Pertumbuhan dan perkembangan hewan"tema 1 kelas 3 "Pertumbuhan dan perkembangan hewan"
tema 1 kelas 3 "Pertumbuhan dan perkembangan hewan"fitriasolihah1
 
Makalah teori belajar
Makalah teori belajarMakalah teori belajar
Makalah teori belajarNarendra
 
Daging dan olahannya.pptx
Daging dan olahannya.pptxDaging dan olahannya.pptx
Daging dan olahannya.pptxLinda54114
 
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaranKelebihan dan kekurangan metode pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaranLilis indah Kurniawati
 
Teknologi Fermentasi pada Khimci
Teknologi Fermentasi pada KhimciTeknologi Fermentasi pada Khimci
Teknologi Fermentasi pada KhimciNuruliswati
 
Laporan pembudidayaan ikan konsumsi air tawar (pembenihan ikan nila)
Laporan pembudidayaan ikan konsumsi air tawar (pembenihan ikan nila)Laporan pembudidayaan ikan konsumsi air tawar (pembenihan ikan nila)
Laporan pembudidayaan ikan konsumsi air tawar (pembenihan ikan nila)Ferdiana Agustin
 
Metode dan teknik pembelajaran
Metode dan teknik pembelajaranMetode dan teknik pembelajaran
Metode dan teknik pembelajaranrina afriani
 
Model-model Pembelajaran
Model-model PembelajaranModel-model Pembelajaran
Model-model PembelajaranNini Ibrahim01
 
modul model pembelajaran drill and practice
modul model pembelajaran drill and practicemodul model pembelajaran drill and practice
modul model pembelajaran drill and practiceHenrianton1924
 
Laporan praktikum penggaraman ikan
Laporan praktikum penggaraman ikanLaporan praktikum penggaraman ikan
Laporan praktikum penggaraman ikankadri_himagri
 
LPJ Praktik Pengalaman Lapangan
LPJ Praktik Pengalaman LapanganLPJ Praktik Pengalaman Lapangan
LPJ Praktik Pengalaman LapanganYulia Eolia
 
Laporan praktikum pengindraan
Laporan praktikum pengindraanLaporan praktikum pengindraan
Laporan praktikum pengindraanKumalaa Maulanii
 

What's hot (20)

Makalah pengawetan ikan dengan metode penggaraman
Makalah pengawetan ikan dengan metode penggaramanMakalah pengawetan ikan dengan metode penggaraman
Makalah pengawetan ikan dengan metode penggaraman
 
Makalah pembelajaran inkuiri
Makalah pembelajaran inkuiriMakalah pembelajaran inkuiri
Makalah pembelajaran inkuiri
 
Jenis jenis kaki burung
Jenis jenis kaki burungJenis jenis kaki burung
Jenis jenis kaki burung
 
Pp tugas tik mahluk hidup
Pp tugas tik mahluk hidupPp tugas tik mahluk hidup
Pp tugas tik mahluk hidup
 
tema 1 kelas 3 "Pertumbuhan dan perkembangan hewan"
tema 1 kelas 3 "Pertumbuhan dan perkembangan hewan"tema 1 kelas 3 "Pertumbuhan dan perkembangan hewan"
tema 1 kelas 3 "Pertumbuhan dan perkembangan hewan"
 
Makalah teori belajar
Makalah teori belajarMakalah teori belajar
Makalah teori belajar
 
Daging dan olahannya.pptx
Daging dan olahannya.pptxDaging dan olahannya.pptx
Daging dan olahannya.pptx
 
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaranKelebihan dan kekurangan metode pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran
 
Gillnet(jaring insang)
Gillnet(jaring insang)Gillnet(jaring insang)
Gillnet(jaring insang)
 
Teknologi Fermentasi pada Khimci
Teknologi Fermentasi pada KhimciTeknologi Fermentasi pada Khimci
Teknologi Fermentasi pada Khimci
 
Jenis potongan daging
Jenis potongan dagingJenis potongan daging
Jenis potongan daging
 
Presentasi perc 25 metode membran filter
Presentasi perc 25 metode membran filterPresentasi perc 25 metode membran filter
Presentasi perc 25 metode membran filter
 
Makalah budidaya ikan gurame
Makalah budidaya ikan gurameMakalah budidaya ikan gurame
Makalah budidaya ikan gurame
 
Laporan pembudidayaan ikan konsumsi air tawar (pembenihan ikan nila)
Laporan pembudidayaan ikan konsumsi air tawar (pembenihan ikan nila)Laporan pembudidayaan ikan konsumsi air tawar (pembenihan ikan nila)
Laporan pembudidayaan ikan konsumsi air tawar (pembenihan ikan nila)
 
Metode dan teknik pembelajaran
Metode dan teknik pembelajaranMetode dan teknik pembelajaran
Metode dan teknik pembelajaran
 
Model-model Pembelajaran
Model-model PembelajaranModel-model Pembelajaran
Model-model Pembelajaran
 
modul model pembelajaran drill and practice
modul model pembelajaran drill and practicemodul model pembelajaran drill and practice
modul model pembelajaran drill and practice
 
Laporan praktikum penggaraman ikan
Laporan praktikum penggaraman ikanLaporan praktikum penggaraman ikan
Laporan praktikum penggaraman ikan
 
LPJ Praktik Pengalaman Lapangan
LPJ Praktik Pengalaman LapanganLPJ Praktik Pengalaman Lapangan
LPJ Praktik Pengalaman Lapangan
 
Laporan praktikum pengindraan
Laporan praktikum pengindraanLaporan praktikum pengindraan
Laporan praktikum pengindraan
 

Similar to TERUMPAS RACUN

Similar to TERUMPAS RACUN (20)

Anak ikan yang suka menipu
Anak ikan yang suka menipuAnak ikan yang suka menipu
Anak ikan yang suka menipu
 
Two Moral Stories for The Young (English and Malay).pptx
Two Moral Stories for The Young (English and Malay).pptxTwo Moral Stories for The Young (English and Malay).pptx
Two Moral Stories for The Young (English and Malay).pptx
 
Pakej tutorial pembelajaran
Pakej tutorial pembelajaranPakej tutorial pembelajaran
Pakej tutorial pembelajaran
 
Bu Kek Siansu Jilid 8
Bu Kek Siansu Jilid 8Bu Kek Siansu Jilid 8
Bu Kek Siansu Jilid 8
 
Wandiu ndiu
Wandiu ndiuWandiu ndiu
Wandiu ndiu
 
Tutorial dan isl sdp minggu 3
Tutorial  dan isl sdp minggu 3Tutorial  dan isl sdp minggu 3
Tutorial dan isl sdp minggu 3
 
Cerita rakyat muna la moelu
Cerita rakyat muna  la moeluCerita rakyat muna  la moelu
Cerita rakyat muna la moelu
 
Cerita rakyat nusantara 3
Cerita rakyat nusantara 3Cerita rakyat nusantara 3
Cerita rakyat nusantara 3
 
Malaysiaku indah
Malaysiaku indahMalaysiaku indah
Malaysiaku indah
 
Bukan badan jadi ukuran
Bukan badan jadi ukuranBukan badan jadi ukuran
Bukan badan jadi ukuran
 
Bangau dengan ketam
Bangau dengan ketamBangau dengan ketam
Bangau dengan ketam
 
20 hewan langka di indonesia
20 hewan langka di indonesia20 hewan langka di indonesia
20 hewan langka di indonesia
 
Penyu
PenyuPenyu
Penyu
 
Buku Katalog Pameran Produk Miniatur Kebudayaan Desa Dasun
Buku Katalog Pameran Produk Miniatur Kebudayaan Desa DasunBuku Katalog Pameran Produk Miniatur Kebudayaan Desa Dasun
Buku Katalog Pameran Produk Miniatur Kebudayaan Desa Dasun
 
Samsara.docx
Samsara.docxSamsara.docx
Samsara.docx
 
Taman nasional ujung kulon
Taman nasional ujung kulonTaman nasional ujung kulon
Taman nasional ujung kulon
 
02 bab 1
02 bab 102 bab 1
02 bab 1
 
Teks bercerita bm
Teks bercerita bmTeks bercerita bm
Teks bercerita bm
 
Filologi 181213
Filologi 181213Filologi 181213
Filologi 181213
 
Sang monyet yang sombong
Sang monyet yang sombongSang monyet yang sombong
Sang monyet yang sombong
 

Recently uploaded

MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 

Recently uploaded (20)

MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 

TERUMPAS RACUN

  • 1.
  • 2. paragraphworld@yahoo.com Storyboard : Wahjoe Sugianto Penulis Cerita : Renny Yaniar Penulis Pengetahuan : Christien Ismuranty Editor Bahasa : Niken suryatmini Desain dan Layout : Imam Eckhow Adrian Ian Ilustrasi dan Warna : Rahmat M. H. Indra ”Jadul” Judul : PAUS BELUGA
  • 3. 1
  • 4. Di lautan tropis yang biru, tinggallah tiga ekor lumba- lumba bersahabat. Mereka adalah Luna, Uma, dan Aba. Mereka senang berpetualang. 2
  • 5. Apakah lumba-lumba sama dengan paus? Ya. Lumba-lumba termasukpausbergigi(toothedwhales). Merekaadalah mamalia laut. Ciri-cirinya: bernapas dengan paru-paru, melahirkan dan menyusuianaknya,sertasuhubadannyatetap(berdarahpanas).Tidakseperti mamalia lain, bayi lumba-lumba lahir dengan ekor keluar lebih dulu. Ketiga lumba-lumba ini juga bersahabat dengan manusia. Salah satu sahabat mereka adalah seorang polisi pantai. Mereka kadang- kadang bertemu saat polisi pantai sedang berpatroli. 3
  • 6. Luna, Uma, dan Aba mendekati kapal itu dan bergabung dengan teman-teman mereka yang juga sudah mendekati kapal. Mereka meloncat, menyelam, berulang-ulang. Suatu pagi, sebuah kapal yang penuh penumpang melintas di lautan. 4
  • 7. Semua penumpang di kapal itu asyik menonton tarian lumba-lumba. Mereka bertepuk tangan atas tarian yang luar biasa indahnya itu. Kawanan lumba-lumba mengiringi kapal sampai Matahari terbit di Timur. Mengapa lumba-lumba suka mengiringi kapal? Ketikamengiringikapal, sebenarnyamerekasedangberselancardiataspecahanombakdihaluan kapal, sehingga berenangnya menjadi lebih cepat. Pintar bukan? Lumba-lumba bisa berenang sampai 40 km/jam, menyelam 10-20 menit lamanya hingga di kedalaman 300 meter. 5
  • 8. "Selamat jalan! Tarian tadi sangat menyenangkan!" kata Aba. "Sampai jumpa!" kata ketua rombongan lumba-lumba itu. Luna, Uma, dan Aba memisahkan diri dari rombongan lumba-lumba itu. 6
  • 9. "Ayo, teman! Kita hibur mereka," ajak Luna. Bertiga mereka pun meloncat, salto, dan berjalan di atas air dengan sirip ekornya. Para turis sangat gembira dan sibuk memotret lumba-lumba itu. Luna, Uma, dan Aba lalu berenang cepat mendekati sebuah teluk. Di sana mereka melihat perahu yang penumpangnya adalah beberapa turis. Mengapa lumba-lumba suka meloncat? Lumba-lumbameloncatuntukbermain,berkomunikasidenganlumba-lumbalain, menghilangkan parasit, dan untuk mengamati. Lumba-lumba dapat melihat dengan baik di bawah dan di atas air. Loncatannya bisa setinggi 5 meter! 7
  • 10. Saat Luna, Uma, dan Aba meninggalkan teluk, mereka bertemu dengan kawanan lumba-lumba yang terlihat panik. "Ada apa?" tanya Uma. "Kami mau pergi ke lautan yang lain. Di sini tidak aman. Ada manusia yang suka memburu kita. Teman kita ada yang tertangkap," katanya. 8
  • 11. Luna, Uma, dan Aba tak percaya mendengarnya. Benarkah manusia itu jahat? Apakah flipper itu? Tungkai depan lumba-lumba disebut flipper. Tulang flipper mirip tulang pada tangan manusia. Yang mana hidungnya? Lumba-lumba tidak punya hidung. Yang berfungsi seperti hidung adalah blowhole, yaitu lubang di punggungnya. "Hiu pun bisa mereka tangkap. Setelah diambil siripnya, hiu itu langsung dibuang ke laut dan akhirnya mati. Jahat sekali!" kata lumba-lumba itu. 9
  • 12. "Apakah kita juga harus pergi sampai keadaan aman?" tanya Uma. "Ya, tapi ke mana?" tanya Aba. "Bagaimana kalau hutan Terumbu Karang?" usul Luna. "Ide menarik! Kita tamasya, sambil menikmati ikan yang enak," kata Aba. Apa makanan lumba-lumba? Makanan lumba-lumba adalah ikan, cumi-cumi dan gurita. Giginya hanya dipakai untuk menangkap mangsanya. Hap! Ikan langsung ditelan.10
  • 13. "Lalu... bila kita bertemu manusia jahat?" tanya Uma. "Kita harus melawannya," kata Luna. "Ya, setuju!" seru Aba. bahkan juga manusia. Siapa pemangsa lumba-lumba? Hiu besar paus pembunuh 11
  • 14. Luna, Uma, dan Aba lalu meluncur ke terumbu karang yang melingkari sebuah pulau. Wow! sebuah hutan bawah laut yang sangat indah. Ketiga lumba-lumba itu meliuk ke kanan dan ke kiri, mencari ikan yang lezat. Tapi mengapa air tak terasa segar dan yang ada hanya ikan-ikan yang sakit dan pingsan? Ada apa? 12
  • 15. Ketiga lumba-lumba itu segera menjauh. Mereka melihat seorang nelayan di atas perahu. Ia melempar jala ke laut, dan ikan-ikan yang pingsan itu dengan mudah dapat ia jaring. Lalu nelayan itu pergi menuju terumbu karang lain dan menabur racun potas lagi. Kenapa lumba-lumba sering ikut terjaring? Lumba-lumba pandai menemukan kumpulan ikan. Nelayan pun mencari ikan di tempat yang banyak ikannya dan memasang jaring yang amat panjang. Akibatnya, lumba-lumba pun ikut terjerat dan mati. 13
  • 16. "Akhir-akhir ini memang ada nelayan yang suka menebar racun di terumbu karang. Dengan racun itu, nelayan menjadi mudah menangkap ikan. Tapi racun itu membuat kami, penghuni terumbu karang jadi pusing, pingsan, dan sakit," sahut Bintang Laut. "Juga tidak sehat!" timpal Aba. "Ikan-ikan akan cepat habis dan makanan kita akan cepat habis juga," kata Aba. "Wah, ini tak boleh dibiarkan," kata Luna. "Ikan sakit memang mudah ditangkap, tapi tidak enak dimakan," sahut Uma. 14
  • 17. Apa yang mengancam hidup lumba-lumba? Manusia Laut kotor dan tercemar Racun dan Bom Lalu lintas kapal 15
  • 18. "Apa yang akan kita lakukan?" tanya Uma. "Lawan! Ayo kita gagalkan perbuatannya," kata Aba. Ketiga lumba-lumba itu berenang ke arah perahu nelayan dan mulai beraksi. Mereka bergantian meloncat, menepukkan ekor mereka ke badan nelayan. Nelayan itu kehilangan keseimbangan dan … byuurr … ia tercebur ke laut. Sang nelayan segera berenang ke pantai, meninggalkan perahunya. Lumba-lumba itu segera menggulingkan perahu, supaya ikan- ikan yang sudah terjaring dapat kembali menyentuh air. 16
  • 19. Dari echo ini, lumba- lumba dapat mengetahui lokasi, bentuk, hingga ukuran benda tersebut. Ini disebut echolocation. Lumba-lumbamengeluarkansuarasonar berbunyi “klik” cepat dan berulang-ulang (800 “klik” per detik)! Suara ini akan dipantulkan kembali oleh benda padat (echo) dan didengar oleh lumba-lumba. Apa persamaan lumba-lumba dan kapal selam? Keduanya menggunakan sonar untuk menentukan lokasi benda-benda di sekitarnya (navigasi). 17
  • 20. "Aku yakin, ia akan kembali untuk mengambil perahunya," kata Luna. "Dan ia tentu akan membawa teman," sahut Aba. Seberapa cepat lumba-lumba berganti kulit? Tidak seperti mamalia umumnya, kulit lumba-lumba tidak berambut dan tebal. Kulitnya tetap halus karena selalu berganti setiap 2 jam, 9x lebih cepat dari manusia. Kulit yang halus membuat lumba-lumba berenang lebih cepat. "Bagaimana kalau aku dan Luna mencari sahabat kita, polisi pantai itu?" tanya Uma. "Ide bagus!" sahut Aba. 18
  • 21. Aba tetap berada di sekitar terumbu karang. Luna dan Uma pergi ke rumah polisi pantai di tepi laut. Mereka meloncat-loncat di depan rumah polisi pantai itu, lalu berenang menjauh, lalu kembali lagi ke pantai, berulang-ulang. "Pasti ada yang tidak beres," gumam polisi pantai itu. Ia pun memutuskan untuk mengikuti kedua lumba-lumba itu. 19
  • 22. Bersama dengan seorang temannya, polisi pantai segera mengikuti Uma dan Luna. Setibanya di daerah terumbu karang, tampak nelayan yang suka meracuni ikan, datang bersama dua temannya. Nelayan itu berusaha memukuli Aba dengan dayung. Sementara dua temannya mulai menabur racun ke laut. Apakah lumba-lumba tidur? Lumba-lumba hanya bisa bernapas dalam kondisi sadar (terjaga). Jadi, mereka hanya boleh setengah tertidur saja.20
  • 23. Bagaimana caranya lumba-lumba tidur? Lumba-lumba akan mengapung di permukaan laut dengan blowhole di atas air dan mengistirahatkan separuh otaknya secara bergiliran. Matanya pun satu dibuka dan satu ditutup secara bergiliran. Lumba-lumba tidur seperti ini 8 jam sehari. Perbuatan buruk mereka dilihat polisi pantai dan mereka pun ditangkap. "Terima kasih, sobat!" kata polisi pantai pada lumba-lumba. Lalu ia dan temannya pergi membawa tiga nelayan itu. 21
  • 24. Secerdas apakah lumba-lumba? Kita tidak tahu. Yang kita tahu, lumba-lumba cepat belajar dan mampu mempelajari bahasa isyarat yang cukup rumit. Mereka mengeluarkan suara “klik’, bersiul dan mencicit untuk saling berkomunikasi. Setelah mengalami banyak hal, ketiga lumba- lumba itu menjadi tahu bahwa manusia itu ada yang baik dan juga ada yang jahat, "Kita akan tetap bersahabat dengan manusia," kata Luna. 22
  • 25. "Kita butuh mereka untuk membuat lautan tetap nyaman untuk para penghuni laut termasuk kita," kata Uma. "Semoga manusia baik lah yang mengatur Bumi ini," kata Aba. 23
  • 26. Lumba-lumba dan Paus Beluga punya banyak persamaan, tetapi juga ada perbedaannya. Hubungkan ciri-ciri berikut ini dengan hewan yang cocok. Jika ciri-cirinya cocok untuk keduanya, maka buatlah garis dari ciri-ciri tersebut ke lumba-lumba dan paus beluga Tidak punya sirip punggung Mamalia laut Berkelompok Berwarna putih Pemangsa: paus pembunuh Pemangsa: beruang kutub Memakan ikan, cumi- cumi dan gurita EcholocationHidup di laut Arktik Hidup di hampir seluruh lautan 24
  • 27. Lumba-lumba Berpunuk Pemalu, berenang lambat, di teluk dangkal Lumba-lumba Hidung Botol Paling terkenal, ramah pada manusia, suka bermain dan menolong Lumba-lumba Totol Sering mengiringi kapal, berkelompok hingga ribuan ekor, Lumba-lumba Spinner Suka meloncat dan berputar di atas air, berburu ikan kecil di malam hari Lumba-lumba Biasa Paling banyak jumlahnya di dunia ada belang hitam di sekitar matanya, lebih sering ada di laut lepas. Dari ciri-ciri di atas, menurutmu Luna, Uma dan Aba adalah lumba-lumba jenis apa? 25