Taman kanak-kanak Embun Pagi menawarkan program unggulan yang mendukung perkembangan anak, seperti konsultasi perkembangan, metode pembelajaran berbasis permainan, kegiatan outbound, dan persiapan untuk jenjang pendidikan selanjutnya. Taman kanak-kanak ini berlokasi di Komplek Suaka, Cimahi dan memiliki fasilitas belajar lengkap untuk anak usia dini.

1. PlayGroup / KoBer
Usia 2 - 4 tahun
Taman Kanak-Kanak (TK)
Usia 5 - 6 tahun
PAUD
Informasi : 081395347586 / 022-6672177
Alamat :
Komplek Suaka Jl Suaka No 15 RT 08 RW XII
Leuwigajah Cimahi Selatan Kota Cimahi
PIN BB : 327FA5CD
PROGRAM UNGGULAN
1. Konsultasi Perkembangan Anak
2. Pra-Calistung Metode Embun Pagi
3. Outbound
4. Panggung Berani
5. Aku Suka Baca Buku
6. Pemeriksaan Kesehatan Oleh Dokter
7. Sarana Bermain Lengkap
8. Doa-doa harian
9. Pengembangan Kreatifitas
10. Membaca Huruf Hijaiyah
11. Pembiasaan Salat
12. Pembelajaran berbasis otak kanan
13. Pembiasaan Surat-surat Pendek Al-Quran
14. Persiapan ke jenjang SD
Bermain Kami
Adalah Belajar
Bermain Kami
Adalah Belajar
“Belajar enggak sih kok main aja?”
“Kapan belajarnya, kok ga pakai buku?”
Pertanyaan di atas merupakan sebagian kecil rasa
penasaran orangtua saat melihat proses pembelajaran
diEmbunPagi.
Suasana gaduh saat bermain, anak bebas memilih
permainan yang disukainya, setiap anak asyik dengan
permainannya.
ItulahsebagiansuasanadiEmbunPagi.
Anak usia dini memiliki perbedaan cara belajar
dibandingkan kakak kelasnya di SD. Bagi anak usia dini
permainan dan bermain adalah metode paling sesuai
denganusiaperkembangannya.
Bagi anak usia dini, duduk diam mendengarkan guru
adalah kegiatan yang hanya memiliki manfaatkan yang
sedikit. Coba bandingkan saat anak bermain! Anak
belajar imajinasi, kreatifitas, fisik berkembang, anak
belajar bersosilisasi, anak belajar berkomunikasi dan
anakbelajarbertanggungjawab.
Jadi, saat anak bermain, itulah saat paling optimal dalam
belajar.
Dokumentasi
Proses Belajar Anak
Dokumentasi
Proses Belajar Anak
Tahap Awal (Coretan bebas)
Tahap Berkembang (Coretan mulai bermakna)
Tahap Berkonsep Awal (Coretan mulai bermakna)
Tahap Berkonsep (Coretan bermakna)

2. Pra-Membaca
Dalam tahap ini anak dikenalkan berbagai huruf dan
bunyinya. Dengan metode permainan dan
bernyanyi anak diajarkan untuk menyukai huruf dan
caramembunyikannyadalampembelajarantematik.
Pra-Menulis
Tahapan menulis dimulai anak mencoret-coret.
Membangkitkan keberanian anak agar berani
menggambar apapun sekehendak anak adalah kunci
keberhasilannya. Setiap hari anak disediakan kertas-
kertas kosong yang bisa digambar anak.
Pra-Berhitung
Anak diajarkan keberanian menghitung berbagai
benda-benda yang ada di sekolah. Anak juga diberi
kebebasanseluas-luasnyamembuatsoalsendiri.
LaporanPerkembangan(Raport)
Anak-anak usia dini (0-6 tahun) adalah anak yang
sedang dalam pertumbuhan dan perkembangan.
Setiap aspek perkembangannya mempengaruhi
perkembangan pada keseluruhannya. Ada 5 aspek
pentingdalamperkembangananak,antaralain:
1.SosialdanEmosi
2.Bahasa
3.Kognitif
4.Kreatifitas
5.Jasmani
Dalam Laporan Perkembangan PAUD Embun Pagi akan
dapat mendeteksi perkembangan berbagai aspek di
atas apakahsudahdikuasaianakataubelum.
Laporan perkembangan deskripsi merupakan laporan
paling sesuai dengan sifat anak usia dini yang sedang
dalamprosesperkembangannya.
Metode Embun Pagi Khas Embun Pagi
Setiap anak PAUD EP memiliki
sekumpulan karya PORTOFOLIO
yang banyak dan beragam.
Di akhir pembelajaran,
karya anak dijilid sebagai
buku hasil belajar.
Rapor Khas Embun Pagi tidak
berisi angka. Karena angka
tidak mencerminkan
apa yang telah dikuasai anak dan
apa yang belum dikuasai anak
dalam usia perkembangannya
Bagi anak usia dini,
APE (Alat Permainan Edukasi)
memiliki peran penting
dalam proses perkembangan anak.
Embun Pagi menyediakan APE dalam
dan luar sesuai kebutuhan anak.
Karena pentingnya APE bagi proses belajar anak,
EmbunPagitelahmelengkapinya.
APELuar
1.Perosotan
2.Ayunan
3.Jembatan
4.Spiderweb
5.Jungkitan
dll
APEDalam
1.Puzzle
2.Balok
3.BukuBacaan
4.Mainanmini
5.Boneka
dll
BERMAIN KAMI ADALAH BELAJARBERMAIN KAMI ADALAH BELAJAR