Teks tersebut merupakan soal ujian akhir madrasah tahun pelajaran 2019/2020 mata pelajaran Basa Sunda yang terdiri dari 26 pertanyaan pilihan ganda. Teks memberikan petunjuk umum tentang pelaksanaan ujian serta soal-soal yang meliputi materi Pancasila, UUD 1945, sejarah kemerdekaan Indonesia, dan nilai-nilai kebangsaan.

1. 1 | - 8
MTs Al-Farisy
Jl. Cihanjuang No. 237, Cibabat, Cimahi Utara,
Kota Cimahi
081220734155, 6644120
UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Mata Pelajaran : Basa Sunda
Hari/Tanggal : Kamis, 9 April 2020
Waktu : 90 menit
PETUNJUK UMUM :
1. Tulisalah terlebih dahulu Nama dan Nomor Peserta pada lembar Jawaban yang sudah
disediakan
2. Dahulukan menjawab soal yang kamu anggap lebih mudah.
3. Laporkan pada Pengawas apabila ada soal yang kurang jelas atau rusak.
4. Periksa kembali hasil pekerjaanmu sebelum di serahkan ke Pengawas
I. Pilihlah jawaban yang paling tepat !
1. Pancasila berfungsi sebagai dasar negara yang terdiri dari lima sila. rumusan Pancasila yang sah tercantum
dalam …
A. Pembukaan UUD Tahun 1945
B. Aturan tambahan UUD Tahun 1945
C. Pasal-pasal UUD Tahun 1945
D. Batang Tubuh UUD Tahun 1945
2. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Tujuan penculikan untuk meminta tebusan
2) Tokoh yang diculik adalah Soekarno dan Moh Hata
3) Peristiwa Penculikan terjadi pada 16 Agustus 1945
4) Para pelaku penculikan adalah orang-orang Jepang
Pernyatan yang tepat terkait peristiwa Rengas Dengklok ditujukan pernyataan-pernyataan nomor…
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4
3. Perhatikan kutipan berita berikut!
Direktorat lalu lintas atau Ditlantas Polda Metro Jaya mencatat jumlah korban jiwa disebabkan
kecelakaan lalulintas karena faktor melebihi batas kecepatan kendaraan pada tahun 2018 meningkat
ketimbang tahun sebelumnya. Pada tahun 2017, tercatat ada sebanyak 222 jiwa melayang dijalan raya
akibat kecelakaan lalu lintas yang dipicu faktor kelebihan batas kecepatan. Sedangkan pada tahun 2018
tercatat ada sebanyak 276 jiwa melayang dijalan akibat kecelakaan lalulintas yang dipicu faktor kelebihan
batas kecepatan. (Dikutip dari Wartakota.tribunnews.com edisi 17 Desember 2018).
Berdasarkan data tersebut dapat ditafsirkan bahwa kecelakaan yang merenggut jiwa dapat diakibatkan
karena adanya pelanggaran terhadap norma…
A. Agama C. Kesopan
B. Kesusilan D. Hukum

2. 2 | - 8
4. Rini adalah anak yang sangat baik, hatinya lembut, tidak pernah menyakiti hati temannya. Dia selalu
bertegur sapa dengan semua teman-teman dan bapak/ibu guru nya. Perilaku Rini merupakan penerapan
norma…
A. Agama C. Kesusilaan
B. Hukum D. Kesopanan
5. BPUPKI berhasil menyelesaikan tugasnya dengan menghasilkan keputusan naskah Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia pernyataan tersebut menunjukan bahwa..
A. Para pendiri negara mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan
golongan
B. Para Pendiri negara telah sadar untuk segera memiliki Undang-Undang Dasar
C. Para pendiri negara khawatir bila suatu saat penjajahan terjadi lagi
D. Para Pendiri negara berkeinginan menjadi pahlawan bangsa
6. Anggota PPKI akhirnya menyepakati rumusan sila pertama dengan menghilangkan tujuh kata, sehingga
berbunyi Ketuhanan Yang Maha Esa. Kesepakatan ini dilatar belakangi demi mewujudkan persatuan dan
kesatuan…
A. Mempelajari dan menghafalkan urutan bunyi sila-sila Pancasila yang benar
B. Membandingkan antara Pancasila dalam pembukaan dengan Piagam Jakarta
C. Mengamalkan nilai-nilai Pancasila agar terwujud persatuan dan kesatuan
D. Menghargai tokoh perumus yang telah menghasilkan ideologi yang disegani
7. Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa bangsa Indonesia merupakan bangsa yang memiliki
keanekaragaman suku, bahasa, agama, dan adat kebiasaan adalah prinsip….
A. Bhineka Tunggal Ika C. Kebebasan yang bertanggung jawab
B. Nasionalisme Indonesia D. Wawasan Nusantara
8. Seiring dengan terus meluasnya arus budaya yang masuk ke Indonesia, tanpa kita sadari membawa
dampak langsung terhadap generasi muda khususnya dikalangan pelajar. Salah satu budaya yang sedang
popular di Indonesia saat ini adalah budaya Korea. Hal ini ditandai dengan maraknya perkembangan
musik, mode pakaian, makanan, bahkan gaya hidup artis Korea sangat digemari oleh para remaja di
Indonesia. Oleh karena itu, sebagai seorang pelajar sebaikanya kita bersikap …
A. Mengikuti setiap perkembangan budaya Korea, karena Negara Korea merupakan Negara maju
B. Mendukung perkembangan budaya Korea di Indonesia agar Indonesia dapat berkembang seperti
negara Korea
C. Menutup diri terhadap budaya Korea Karena takut terpengaruh oleh pengaruh negatif budaya Korea
D. Menyaring dampak budaya Korea, karena setiap budaya yang masuk membawa pengaruh baik dan
buruk
9. Pancasila mempersatukan dan untuk mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin dalam
masyarakat Indonesia. Hal ini merupakan fugsi Pancasila sebagai…
A. IdeologiNedara
B. PadanganhidupBangsa
C. Cita-citaBangsa
D. Dasar Negara
10. Pacanasila terkadung didalam konsepsi dasar mengenai kehidupan yang di cita citakan , terkadung dasar
pikiran terdalam , dan gagasan mengenai wujud kehidupan yang dianggap baik artinya pancasila sebagai
…
A. Dasar negara
B. Pandangan hidup Bangsa

3. 3 | - 8
C. Jiwa dan kepribadian bangsa
D. Cita-cita luhur bangsa Indonesia
11. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menempati kedudukan yang tertinggi
dalam hierarki peraturan perundangan di Indonesia. fungsi utama UUD 1945 adalah…
A. Membatasi dan membagi kewenangan para penyelenggara pemerintahan negara
B. Memberikan keleluasaan kepeda para penyelengara negara pemerintahan agar dapat menjalankan
tugasnya dengan benar
C. Membatasi ruang gerak para pejabat pemerintah untuk mencegah perbuatan korupsi, kolusi dan
nevotisme
D. Memberikan kewenangan pada setiap lembaga negara seluas -luasnya agar dapat mencapai tujuan
yang dikehendaki
12. Perhatikan hal-hal berikut
1. Mentaati peraturanLalu lintas
2. Berpartisipasi dalam pemilihan ketua kelas
3. Mengikuti kegiatan rapat pemilihan ketua RT
4. Mengikuti kegiatan kerja bakti yang dilakukan setiap hari minggu
5. Bersikap jujur dan sopan kepada teman, guru, dan seluruh pihak di sekolah.
Berikut yang termasuk upaya melaksanakan dan memperhatikan UUD 1945 dilingkungan tempat tinggal
ditunjukan nomor ….
A. 1 dan 2 B. 2 dan 5 C. 3 dan 4 D. 4 dan
13. Perhatikan peraturan perundang-undangan berikut!
1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945
2. Ketetapan MPR
3. UU/Perpu
4. PeraturanPemerintah
5. PeraturanPresiden
6. Peraturan Daerah Propinsi,Kabupaten/Kota
Berdasarkan UU no 12 Tahun 2011 tata urutan peraturan perundangan yang benar adalah ….
A. 1,2,3,4,5 dan 6 C. 2,1,3,4,5 dan 6
B. 2,1,3,4,5 dan 6 D. 1,2,3,5,4 dan 6
14. Dalam proses pembentukannya, rancangan peraturan daerah provinsi yang diusulkan oleh DPRD
Propinsi, selanjutnya di bahas oleh ….
A. Gubernur C. DPRD Provinsi bersama Gubernur
B. DPRD Provinsi D. DPRD provinsi bersama Walikota
15. Berikut yang bukan merupakan contoh tindakan mengenai arti penting kebangkitan nasional adalah
A. Ikut serta dalam pendampingan pelatihan IPTEK dalam rangka meningkatkan kemampuan
masyarakat untuk mengoprasikan komputer
B. Rajin mengikuti les agar dapat meraih peringkat pertama dalam ujian sekolah
C. Senantiasa bekerja keras untuk membantu meringankan beban keluarga
D. Merasa malu untuk berangkat kesekolah karena tidak memiliki buku pelajaran
16. Organisasi Budi Utomo adalah sebuah organisasi yang pertama didirikan di Indonesia. Organiasi Budi
Utomo memiliki pengaruh yang amat dasyat bagi berdirinya negara Indonesia terutama bagi
kebangkitan nasional yang telah lama terpuruk dalam ketidak berdayaannya akibat ditindas oleh para
penjajah. Organisasi Budi Utomo di ketuai oleh
A. Budi Utomo C. Soekarno

4. 4 | - 8
B. Sutomo D. Dr. Wahidin sudirohusodo
17. Para pemuda Indonesia saat ikrar sumpah pemuda mengaku bertumpah darah yang satu tanah air
Indonesia. arti pernyataan tersebut adalah
A. Perjuangan untuk berkorban pada satu-satunya bangsa tercinta, yaitu Indonesia
B. Bahasa Indonesia menjadi alat komunikasi untuk membangkitkan dan menggalang semangat
kebangsaan dan perjuangan rakyat Indonesia.
C. Pemuda dan tumpah darah Indonesia menjunjung tinggi bangsa Indonesia
D. Setiap pemuda berjuang sampai darah penghabisan untuk menjunjung tinggi tanah air Indonesia
18. Sumpah pemuda sangat berpengaruh terhadap semagat persatuan dan kesatuan bangsa. Pengaruh
sumpah pemuda terhadap perjuangan Indonesia merdeka yang meningkatkan rasa persatuan dan
kesaatuan bangsa adalah
A. Pertumbuhan bahasa Indonesia membangkitkan semangat perjuangan bangsa
B. Tumbuhnya berbagai organisasi yang bersifat kedaerahan
C. Meningkatkan pembuatan senjata dari bahan -bahantradisional
D. Lahirnya tokoh-tokoh pejuang kemerdekaan yang rela berkorban jiwa dan raga.
19. Berikut yang bukan merupakan nilai-nilai penting berkaitan dengan semangat dan komitmen kebangsaan
adalah
A. Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan mepercayaan masing-masing
B. Berteman dengan orang yang berketurunan jawa saja
C. Sikap anti penjajah dan anti penjajahan
D. Memeiliki kedisiplinan yang tinggi
20. Lagu “Indonesia Raya “yang diciptakan oleh W.R.Soepratman pertama kali di perdengarkan pada saat
kongres pemuda Indonesia 2 pada tanggal
A. 27 Oktober 1928 C. 28 Oktober 1958
B. 27 Oktober 1938 D. 28 Oktober 1928
21. Pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa Pancasila menjadi ....
A. Suatu asas kerohanian yang meliputi suasana kebatinan atau cita-cita hukum.
B. Landasan politik yang menghindarkan praktik-praktik politik tak bermoral dan tak bermartabat.
C. Sumber acuan dalam menyusun etika kehidupan penyelenggaraan berbangsa dan bernegara bagi
seluruh rakyat Indonesia.
D. Nilai-nilai yang dianutnya mengandung unsur-unsur kenegaraan yang tinggi.
22. Pemberontakan yang terjadi pada masa orde lama (periode 1945-1950) dengan tujuan menggantikan
ideology Pancasila sebagai dasar negara dengan Syariat Islam adalah pemberontakan ....
A. Republik Maluku Selatan (RMS)
B. Angkatan Perang Ratu Adil (APRA)
C. Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun
D. Darul Islam/Tentara Islam Indonesia (DI/TII)
23. Perhatikan pemberontakan berikut ini!
No Pemberontakan No Pemberontakan
1 Republik Maluku Selatan (RMS) 4 Partai Komunis Indonesia (PKI)
2 Darul Islam/Tentara Islam Indonesia (DI/TII) 5 Perjuangan Rakyat Semesta (Permesta)
3 Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia 6 Angkatan Perang Ratu Adil (APRA)

5. 5 | - 8
(PRRI)
Dari table diatas pemberontakan yang berupaya memecahkan persatuan dan kesatuan pada periode
1950-1959 ditunjukan dengan nomor …
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 4 dan 5
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 4 dan 6
24. Perhatikan ciri Pancasila berikut ini!
1. Sistem pemikiran yang terbuka.
2. Nilai-nilai dan cita-citanya bukan dari luar
3. Diciptakan oleh negera.
4. Dasar pembentukan ideologynya hasil musyawarah.
5. Senantiasa berkembang sesuai aspirasi pemikiran
Dari data di atas yang termasuk ciri Pancasila sebagai ideology terbuka ditunjukkan dengan nomor
A. 1, 2, 3, dan 4
B. 1, 3, 4 dan 5
C. 1, 2, 4 dan 5
D. 2, 3, 4 dan 5
25. Perwujudan Pancasila di bidang ekonomi dikembangkan melalui landasan operasional sistem ekonomi
yang dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila telah di tegaskan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 pada pasal....
A. 31
B. 32
C. 33
D. 34
26. Perhatikan makna alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!
1. Perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan
2. Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia adalah rahmat Tuhan Yang MahaKuasa
3. Momentum yang telah dicapai harus di manfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan
4. Pernyataan kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia
5. Kemerdekaan harus di isi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka bersatu, berdaulat,
adil dan makmur
Dari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea kedua Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia ditunjukkan dengan nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 3, 4 dan 5
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 4 dan 5
27. Pokok pikiran pertama Pembukaan Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
menyatakan bahwa “negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
dengan berdasar atas persatuan” ini mengandung arti bahwa ....
A. Kepentingan golongan diatas kepentingan pribadi dan penyelenggara negara
B. Kepentingan pribadi penyelenggara negara diatas kepentingan negara dan golongan
C. Penyelenggara negara dan setiap warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara diatas
golongan dan individu
D. Penyelenggara negara kepentingannya diatas kepentingan negara dan golongan
28. Makna dari suatu negara memiliki kedaulatan antara lain ....
A. Menjadi negara merdeka sejajar dengan negara lainnya
B. Menjadi negara yang maju dan sejahtera
C. Memiliki kekayaan yang melimpah

6. 6 | - 8
D. Memiliki kewenangan untuk mempengaruhi negara lain
29. Perhatikan bentuk kedaulatan berikut ini!
1. Kekuasaan untuk mengelola semua yang ada di wilayahnya untuk kemakmuran rakyatnya
2. Kekuasaan untuk bekerjasama dengan bangsa lain tampa terikat oleh kekuasan lain.
3. Kekuasaan untuk menyusun dan mengatur organisasi pemerintahan sendiri
4. Kekuasaan untuk berhubungan dengan bangsa dan negara lain
Dari pernyataan di atas yang merupakan bentuk kedaulatan keluar ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 2, 3 dan 4
B. 1, 2 dan 3
C. 1 dan 3
D. 2 dan 4
30. Perhatikan prinsip-prinsip kedaulatan berikut ini!
1. Negara Indonesia adalah negara hukum
2. Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan oleh presiden
3. Presiden dapat membekukan dan/atau membubarkan DPR
4. Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan oleh MPR
5. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik
6. MPR hanya dapat memberhentikan presiden dan/atau wakil presiden dalam masa jabatannya menurut
UUD
Berdasarkan pernyataan di atas, maka prinsip-prinsip kedaulatan Negara Republik Indonesia
ditunjukkan oleh nomor …
A. 1, 2, 3 dan 4
B. 3, 4, 5 dan 6
C. 1, 2, 5 dan 6
D. 2, 3, 4 dan 5
31. Perhatikan Perbandingan Demokrasi berikut ini!
Demokrasi Pancasila Demokrasi Liberal Demokrasi Sosialis
1. Mengutamakan kepentingan
bangsa dan negara
1.Mengutamakan
kepentingan bersama
1. Mengutamakan kepentingan
pribadi
2. Keputusan diambil dengan
musyawarah mufakat
2. Keputusan diambil
dengan suara terbanyak
2. Keputusan diambil
berdasarkan kehendak
mayoritas
3. Agama merupakan bagian
yang tidak terpisahkan dari
kehidupan bernegara
3. Memisahkan urusan
agama dengan kehidupan
negara (sekuler)
3. Tidak mengenal agama
karena tidak mengakui
adanya Tuhan Yang Maha
Esa
4. Tidak dikenalnya dictator
mayoritas dan tirani
minoritas
4. Keputusan ditentukan oleh
kesepakatan individu
sebagai warga negara
4. Suara mayoritas kelompok
besar masyarakat yang
menentukan segalanya
Perbandingan antara demokrasi Pancasila dengan demokrasi liberal dan demokrasi sosialis yang tidak
benar ditunjukan oleh nomor ….
A. 3
B. 2
C. 1
D. 4
32. Perhatikan wewenang berikut ini!

7. 7 | - 8
1. mengajukan usul perubahan undang-undang dasar
2. melantik presiden dan wakil presiden
3. memberhentikan presiden dan wakil presiden dari jabatannya
4. memberikan grasi kepada narapidana
5. membuat undang-undang
Pernyataan yang menunjukkan wewenang Majelis Perwakilan Rakyat ditujukkan oleh nomor....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 4
33. Berikut ini yang bukan pentingnya pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara terutama dalam bertutur kata, bersikap, dan berperilaku sehari-hari, adalah…
A. Untuk menjaga kerukunan dalam kehidupan bersama di masyarakat
B. Untuk menjaga hubungan yang baik dan harmonis dengan Negara tetangga
C. Untuk menjaga kedamaina dalam kehidupan bersama di masyarakat
D. Untuk menjaga persatuan dan kesatuan Bangsa
34. Sikap dan perilaku positif menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan sehubungan dengan Pancasila
sebagai ideologi terbuka dapat ditunjukan dalam sikap …
A. Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban asasi setiap manusia tanpa membedakan suku,
agama, ras, kedudukan sosial, dan sebagainya
B. Mencintai tanah air dan bangga terhadap bangsa dan negara Indonesia
C. Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal Ika
D. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa
35. Pancasila sebagai dasar moral atau norma dan tolak ukur tentang baik buruk dan benar salahnya sikap,
perbuatan dan tingkah laku sebagai bangsa Indonesia. Hal ini berarti bahwa Pancasila sebagai…
A. Undang-undang yang mengatur kehidupan masyarakat
B. Peraturan dalam tata negara kita
C. Sumber Hukum
D. Sumber nilai dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
36. Keragaman merupakan suatu kondisi pada kehidupan masyarakat. Perbedaan seperti itu ada pada suku
bangsa, agama, ras, serta budaya. Keragaman yang ada di Indonesia adalah …
A. Kekayaan dan keindahan bangsa Indonesia
B. Kekayaan intelektual anak bangsa
C. Keindahan alam bangsa Indonesia
D. Kekayaan dan keindahan keragaman suku bangsa Indonesia
37. Suku-suku bangsa yang tersebar di Indonesia merupakan warisan sejarah bangsa,persebaran suku bangsa
dipengaruhi oleh faktor...
A. Geografis,perdagangan laut, kedatangan para penjajah di Indonesia
B. Geografis,perindustrian laut,kedatangan para penari di Indonesia
C. Geografis,perdagngan laut,ledatangan para pengemis di Indonesia
D. Geografis,perdagngan laut, kedatangan para pegulat di Indonesia
38. Pengertian upaya pembelaan Negara, adalah…
A. Pengetahuan warga Negara yang dijiwai kencintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD
1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara
B. Sikap dan perilaku warga Negara yang dijiwai kencintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan
UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan Negara

8. 8 | - 8
C. Sikap dan hasrat warga Negara yang dijiwai kencintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan
UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan Negara
D. Pemahaman warga Negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD
1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara
39. Berikut ini merupakan dasar hukum kewajiban membela Negara bagi setiap warga Negara, kecuali…
A. Pasal 27 ayat (3) UUD 1945
B. Pasal 30 ayat (1) UUD 1945
C. UU RI No 3 Tahun 2002
D. UU RI No 20 Tahun 2003
40. Ancaman terhadap integritas nasional ialah merupakan sesuatu yang dapat membahayakan persatuan
dan kesatuan bangsa dan negara Indonesia. Yang dimaksud dengan ancaman disini adalah…
A. Hal atau usaha untuk menggugah kemampuan
B. Usaha yang berasal dari diri sendiri yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau menghalangi
secara tidak konsepsionalUsaha yang bersifat memberikan kebijaksanaan kepada pemerintah secara
konsepsional
C. Usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional
melalui tindakan kriminalitas dan politis
D. Hal yang berasal dari luar yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak
konsepsional
II. uraian
41. Pemberontakan Gerakan G30S/PKI terjadi pada masa orde lama tahun 1959-1966. Jelaskan apa tujuan
dari pemberontakan ini!
42. Pasal 27 ayat (3) UUD 1945 menegaskan hak dan kewajiban untuk membela Negara bagi setiap warga
negara. Berikan tiga contoh sikap membela negara yang dapat dilakukan oleh pelajar disekolah !
43. Montesquieu, seorang ahli dari perancis berpendapat bahwa pemegang kekuasaan dalam suatu negara itu
harus dibagi secara terpisah, yang dikenal dengan teori Trias Politica. Coba kalian jelaskan pembagian
kekuasaan menurut teori ini !
44. Sebutkan tiga cara bentuk partisipasi dalam menjaga persatuan dan perdamaian dilingkungan sekolah!
45. Berikan contoh alas an tentang pentingny aupaya pembelaan Negara dilakukan oleh setiap warga Negara
Indonesia!