Soal ini berisi soal-soal latihan tentang permutasi dan kombinasi. Terdapat 24 soal yang mencakup berbagai contoh perhitungan permutasi dan kombinasi seperti memilih ketua, wakil, dan bendahara dari sejumlah orang, membentuk tim dari sejumlah orang, dan susunan yang dapat dibentuk dari sejumlah objek.
Dokumen tersebut merangkum hasil percobaan tentang pengaruh faktor cahaya matahari dan suhu terhadap laju fotosintesis pada tumbuhan Hydrilla verticillata. Percobaan menunjukkan bahwa laju fotosintesis lebih tinggi pada kondisi terang dan suhu hangat, diukur dari jumlah gelembung oksigen yang dihasilkan. Faktor cahaya dan suhu berpengaruh signifikan terhadap kecepatan proses fotosintesis.
Dokumen tersebut membahas tentang enzim katalase, termasuk pengaruhnya terhadap H2O2, faktor yang mempengaruhi kerjanya seperti pH dan suhu, serta organ penghasil enzim katalase. Melalui serangkaian percobaan, ditemukan bahwa enzim katalase dapat mengubah H2O2 menjadi air dan oksigen, dan kerjanya dipengaruhi oleh pH netral dan suhu ruangan. Enzim katalase ditemukan dalam hati ayam.
Soal dan jawaban uas bank dan lembaga keuanganM Nasution
Dokumen tersebut berisi soal dan jawaban mengenai ujian akhir semester mata kuliah Bank dan Lembaga Keuangan. Terdapat delapan soal yang meliputi perbedaan bank umum dan BPR, jaminan kredit, perhitungan cicilan kredit menggunakan metode flat rate dan sliding rate, manfaat kartu kredit, perhitungan bonus rekening giro, pengertian bank syariah, kriteria kelayakan kredit, dan pengertian kesehatan bank.
Soal ini berisi soal-soal latihan tentang permutasi dan kombinasi. Terdapat 24 soal yang mencakup berbagai contoh perhitungan permutasi dan kombinasi seperti memilih ketua, wakil, dan bendahara dari sejumlah orang, membentuk tim dari sejumlah orang, dan susunan yang dapat dibentuk dari sejumlah objek.
Dokumen tersebut merangkum hasil percobaan tentang pengaruh faktor cahaya matahari dan suhu terhadap laju fotosintesis pada tumbuhan Hydrilla verticillata. Percobaan menunjukkan bahwa laju fotosintesis lebih tinggi pada kondisi terang dan suhu hangat, diukur dari jumlah gelembung oksigen yang dihasilkan. Faktor cahaya dan suhu berpengaruh signifikan terhadap kecepatan proses fotosintesis.
Dokumen tersebut membahas tentang enzim katalase, termasuk pengaruhnya terhadap H2O2, faktor yang mempengaruhi kerjanya seperti pH dan suhu, serta organ penghasil enzim katalase. Melalui serangkaian percobaan, ditemukan bahwa enzim katalase dapat mengubah H2O2 menjadi air dan oksigen, dan kerjanya dipengaruhi oleh pH netral dan suhu ruangan. Enzim katalase ditemukan dalam hati ayam.
Soal dan jawaban uas bank dan lembaga keuanganM Nasution
Dokumen tersebut berisi soal dan jawaban mengenai ujian akhir semester mata kuliah Bank dan Lembaga Keuangan. Terdapat delapan soal yang meliputi perbedaan bank umum dan BPR, jaminan kredit, perhitungan cicilan kredit menggunakan metode flat rate dan sliding rate, manfaat kartu kredit, perhitungan bonus rekening giro, pengertian bank syariah, kriteria kelayakan kredit, dan pengertian kesehatan bank.
Bab ix urgensi dan tantangan ketahanan nasional dan bela negaraSyaiful Ahdan
Dokumen tersebut membahas tentang konsep ketahanan nasional dan bela negara di Indonesia. Ketahanan nasional merupakan kemampuan Indonesia untuk mempertahankan persatuan dan kesatuannya serta menghadapi ancaman, sementara bela negara adalah upaya untuk mewujudkan ketahanan nasional. Dokumen ini menjelaskan pengertian ketahanan nasional sebagai konsepsi, kondisi, dan strategi berdasarkan ajaran Asta Gatra.
Fotosintesis menghasilkan karbohidrat berupa amilum. Hal ini terbukti dalam percobaan di mana daun yang terkena sinar matahari menghasilkan warna biru kehitaman saat ditetesi larutan iodium, menandakan kehadiran amilum, sedangkan daun yang tidak terkena sinar matahari tidak menghasilkan warna tersebut.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi mata pelajaran matematika kelas VIII tentang materi lingkaran yang terdiri dari 25 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti juring lingkaran, busur lingkaran, keliling dan luas lingkaran, sudut pusat, dan garis singgung persekutuan. Dokumen ini bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi lingkaran.
Laporan praktikum peristiwa osmosis pada kentangYasinta Surya
Laporan praktikum osmosis pada kentang menjelaskan tentang pengamatan perubahan kentang yang direndam dalam larutan garam dengan berbagai konsentrasi. Kentang mengalami penurunan berat akibat keluarnya air dari sel kentang ke larutan garam yang lebih konsentrat. Osmosis terjadi dari larutan yang lebih encer ke yang lebih pekat melalui membran semi-permeabel.
Tugas kelompok ini membahas berpikir kritis, termasuk definisi berpikir kritis menurut para ahli, ciri-ciri seseorang yang berpikir secara kritis, karakteristik dan indikator kemampuan berpikir kritis, serta tahapan-tahapan berpikir kritis. Dokumen ini juga membahas alat pengukur kemampuan berpikir kritis dan perbedaan antara keterampilan berpikir kritis dengan pemahaman konsep.
Pancasila merupakan dasar negara Republik Indonesia yang bentuk dan wujudnya tertuang dalam UUD 1945. Oleh karena itu, dalam segala aspek pelaksanaan dan penyelenggaraan Negara diatur dalam sistem peraturan perundang-undangan berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
Laporan praktikum biologi ini membahas percobaan Ingenhousz untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi fotosintesis dan mengamati zat yang dihasilkan. Proses fotosintesis membutuhkan cahaya, karbon dioksida, dan air untuk menghasilkan glukosa dan oksigen. Intensitas cahaya, konsentrasi karbon dioksida, suhu, dan kadar air mempengaruhi laju fotosintesis.
Dokumen tersebut membahas tentang regresi linier sederhana dan korelasi. Ia menjelaskan konsep dasar regresi dan korelasi, rumus-rumus dasar untuk menentukan persamaan regresi linier sederhana dan menghitung koefisien korelasi serta koefisien determinasi, beserta contoh penerapannya. Diberikan pula soal latihan dan kuis singkat untuk memahami konsep-konsep tersebut.
Bab ix urgensi dan tantangan ketahanan nasional dan bela negaraSyaiful Ahdan
Dokumen tersebut membahas tentang konsep ketahanan nasional dan bela negara di Indonesia. Ketahanan nasional merupakan kemampuan Indonesia untuk mempertahankan persatuan dan kesatuannya serta menghadapi ancaman, sementara bela negara adalah upaya untuk mewujudkan ketahanan nasional. Dokumen ini menjelaskan pengertian ketahanan nasional sebagai konsepsi, kondisi, dan strategi berdasarkan ajaran Asta Gatra.
Fotosintesis menghasilkan karbohidrat berupa amilum. Hal ini terbukti dalam percobaan di mana daun yang terkena sinar matahari menghasilkan warna biru kehitaman saat ditetesi larutan iodium, menandakan kehadiran amilum, sedangkan daun yang tidak terkena sinar matahari tidak menghasilkan warna tersebut.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi mata pelajaran matematika kelas VIII tentang materi lingkaran yang terdiri dari 25 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti juring lingkaran, busur lingkaran, keliling dan luas lingkaran, sudut pusat, dan garis singgung persekutuan. Dokumen ini bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi lingkaran.
Laporan praktikum peristiwa osmosis pada kentangYasinta Surya
Laporan praktikum osmosis pada kentang menjelaskan tentang pengamatan perubahan kentang yang direndam dalam larutan garam dengan berbagai konsentrasi. Kentang mengalami penurunan berat akibat keluarnya air dari sel kentang ke larutan garam yang lebih konsentrat. Osmosis terjadi dari larutan yang lebih encer ke yang lebih pekat melalui membran semi-permeabel.
Tugas kelompok ini membahas berpikir kritis, termasuk definisi berpikir kritis menurut para ahli, ciri-ciri seseorang yang berpikir secara kritis, karakteristik dan indikator kemampuan berpikir kritis, serta tahapan-tahapan berpikir kritis. Dokumen ini juga membahas alat pengukur kemampuan berpikir kritis dan perbedaan antara keterampilan berpikir kritis dengan pemahaman konsep.
Pancasila merupakan dasar negara Republik Indonesia yang bentuk dan wujudnya tertuang dalam UUD 1945. Oleh karena itu, dalam segala aspek pelaksanaan dan penyelenggaraan Negara diatur dalam sistem peraturan perundang-undangan berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
Laporan praktikum biologi ini membahas percobaan Ingenhousz untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi fotosintesis dan mengamati zat yang dihasilkan. Proses fotosintesis membutuhkan cahaya, karbon dioksida, dan air untuk menghasilkan glukosa dan oksigen. Intensitas cahaya, konsentrasi karbon dioksida, suhu, dan kadar air mempengaruhi laju fotosintesis.
Dokumen tersebut membahas tentang regresi linier sederhana dan korelasi. Ia menjelaskan konsep dasar regresi dan korelasi, rumus-rumus dasar untuk menentukan persamaan regresi linier sederhana dan menghitung koefisien korelasi serta koefisien determinasi, beserta contoh penerapannya. Diberikan pula soal latihan dan kuis singkat untuk memahami konsep-konsep tersebut.
1. Dokumen tersebut berisi petunjuk umum soal ujian nasional mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang SMA/MA program IPA/IPS/Keagamaan yang diselenggarakan pada hari Senin, 20 April 2009. Petunjuk tersebut meliputi waktu pelaksanaan, jumlah soal, larangan, dan petunjuk lainnya.
Paragraf tersebut memberikan informasi kepada siswa yang akan menghadapi UN agar tidak khawatir dan mempersiapkan diri dengan baik, antara lain dengan belajar rajin, berlatih soal, dan mendapat dukungan orang tua.
Dokumen tersebut membahas tentang pola pengembangan paragraf induktif, termasuk generalisasi, analogi, dan sebab akibat. Diberikan pula contoh-contoh paragraf untuk setiap pola pengembangan.
Dokumen tersebut berisi kompetensi dan indikator soal bahasa Indonesia yang mencakup membaca, menulis, dan menganalisis berbagai teks seperti artikel, laporan, puisi, novel, dan drama. Kompetensi membaca mencakup memahami isi dan unsur teks, sementara kompetensi menulis meliputi mengungkapkan gagasan dalam berbagai jenis teks seperti paragraf, pidato, dan karya ilmiah. Beberapa contoh soal
This document provides examples of the differences between adjectives and adverbs through sentences. It explains that adjectives describe nouns and adverbs describe verbs, adjectives, or other adverbs. Several sentences are given as examples for each part of speech. The document then provides a quick test with 10 multiple choice questions to assess understanding of when to use adjectives versus adverbs in sentences.
SOAL BERDASARKAN JABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN 2015/2016
1. Jabaran Kisi-kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
2. Contoh Soal Paket I, II, III
3. Kunci dan Pembahasan Paket I, II, III
Penyusun:
1. Sudiyati, M.Hum. (UNY)
2. Bambang Sugianto, S.Pd. (SMP N 199 Jakarta)
3. Listiya Susilawati, M.Pd. (SMP N 161 Jakarta)
Surat kasih antara penulis dengan penerima surat. Penulis memuji kemajuan penerima surat dalam studi dan karier tulis menulis serta organisasi universitas. Penulis merasa bangga atas pencapaian penerima surat.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kalimat dan jenis-jenis kalimat dalam bahasa Indonesia. Terdapat tiga bagian utama, yaitu: (1) pengertian kalimat dan pola dasar kalimat, (2) jenis kalimat berdasarkan struktur gramatikalnya seperti kalimat tunggal dan majemuk, (3) jenis kalimat berdasarkan bentuk retorikanya seperti kalimat melepas, klimaks, dan berimbang.
Makalah ini membahas tentang penalaran deduktif (silogisme) yang terdiri atas tiga proposisi yaitu dua premis dan satu kesimpulan. Dibahas pula bentuk standar, struktur, prinsip dasar, dan jenis-jenis silogisme. Silogisme merupakan cara berfikir deduktif yang menghubungkan data umum ke khusus untuk menarik kesimpulan.
Dokumen tersebut membahas tentang penalaran ilmiah yang mencakup pengertian penalaran ilmiah menurut beberapa ahli, penalaran deduktif dan induktif, perbedaan keduanya, serta jenis-jenis salah nalar.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kalimat, pola kalimat dasar, jenis kalimat berdasarkan struktur gramatikal dan bentuk gaya (retorika). Secara garis besar, dibahas mengenai unsur-unsur yang membentuk kalimat, pola dasar kalimat bahasa Indonesia, jenis kalimat tunggal dan majemuk, serta jenis kalimat berdasarkan gaya penyajian atau retorika.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
3. Pengembangan induktif dilakukan
dengan menyebutkan permasalahan-
permasalahan khusus dan berangsur-
angsur menuju simpulan
(permasalahan umum).
Pengembangan deduktif
menyampaikan hal-hal umum
terlebih dahulu, lalu berangsur-
angsur menjelaskan hal-hal khusus.
Soal dan
Pembahasan
4. Generalisasi
Pengembangan secara generalisasi dilakukan
dengan mengemukakan hal-hal khusus lalu
menarik simpulannya secara umum.
Contoh :
- Jika dipanaskan, besi memuai.
- Jika dipanaskan, tembaga memuai.
- Jika dipanaskan, perak memuai.
- Jadi, jika dipanaskan, logam memuai.
5. Contoh paragraf generalisasi
Untuk menjadi karyawan PT Digital
Modern, syarat utamanya adalah sarjana. Akan
tetapi, tidak cukup sarjana saja. Calon karyawan
harus memiliki Indeks Prestasi bagus di
Perguruan Tingginya, minimal 2,75. Calon
karyawan juga harus menguasai salah satu
bahasa asing, Inggris atau Mandarin. Jika semua
persyaratan administratif sudah terpenuhi,
mereka harus lulus serangkaian tes yang
diselenggarakan oleh PT Digital Modern. Jadi,
memang tidak mudah untuk dapat diterima
menjadi karyawan PT Digital Modern.
6. Analogi
Penalaran analogi dilakukan dengan cara
membandingkan dua atau lebih hal yang
berbeda namun memiliki kesamaan kemudian
menarik kesimpulan.
7. Contoh paragraf analogi
Gelombang cinta dapat dilihat dari
gelombang daunnya. Indahnya gelombang cinta
sama seperti gelombang air. Semakin banyak
gelombang yang dihasilkan daunnya, semakin
indah pula gelombang cinta. Begitu juga dengan
gelombang air, semakin bergelombang air
semakin indah untuk dinikmati. Dengan
demikian, indahnya gelombang cinta dan air
terletak pada gelombang yang dihasilkan.
8. Kausalitas
Penalaran kausalitas menunjukkan hubungan
sebab-akibat atau akibat-sebab.
Sebab-akibat, akibat bertindak sebagai
gagasan pokok atau kesimpulan yang bersifat
umum dan sebab bertindak sebagai gagasan
penjelas atau perincian yang bersifat khusus.
Akibat-sebab, sebab bertindak sebagai
gagasasn pokok tau kesimpulan yang bersifat
umum sedangkan akibat bertindak sebagai
gagasan penjelas atau perincian yang bersifat
khusus.
9. Contoh paragraf kausalitas
(sebab-akibat)
Penduduk dari daerah banyak yang hijrah ke
Jakarta. Mereka terimingi-imingi oleh gambaran
kehidupan mewah di Jakarta dan kemudahan
mencari kerja. Akibatnya, Jakarta semakin penuh
oleh pendatang.
(akibat-sebab)
Pengurusan KTP sangat mahal sehingga
menimbulkan kegusaran masyarakat. Pasalnya,
karena birokrasi yang berbelit. Selain itu, masih
kerap terjadi oknum-oknum mencantumkan biaya
ini-itu untuk pengurusan KTP yang sebenarnya fiktif
belaka.
10. Silogisme
Pada silogisme terdapat dua premis (pernyataan) dan
satu simpulan. Kedua premis itu adalah premis umum (mayor)
dan khusus (minor).
Rumus silogisme
PU : Semua A = B
PK : C = A
S : C = B
contoh
PU : Semua orang Islam wajib melaksanakan salat.
A B
PK : Radit adalah orang Islam.
C A
S : Radit wajib melaksanakan salat.
C B
11. Silogisme Negatif
Silogisme negatif adalah sebuah silogisme yang
salah satu premisnya bersifat negatif. Jika salah satu
premisnya negatif, simpulannya juga negatif.
Dalam silogisme negatif biasanya digunakan kata ‘tidak’
atau ‘bukan’.
Contoh
PU : Siswi di sekolah negeri tidak wajib berjilbab.
A B
PK : Desi adalah seorang siswi di sekolah negeri.
C A
S : Desi tidak wajib berjilbab.
C B
12. Entimem
Entimem adalah silogisme yang diperpendek. Dari
sebuah silogisme dapat dibuat entimemnya. Demikian pula
sebaliknya, dari sebuah entimem dapat disusun silogisme.
Rumus Entimem
C = B karena C = A
contoh
PU : Semua orang Islam wajib melaksanakan salat.
A B
PK : Radit adalah orang Islam.
C A
K : Radit wajib melaksanakan salat.
C B
E : Radit wajib melaksanakan salat karena ia orang Islam
C B C A
14. Contoh Soal UN 2010
Cermatilah isi paragraf berikut!
(1) Disamping melahirkan dan membesarkan, ibulah yang paling banyak
terlibat dalam mendidik anaknya.
(2) Kita tidak bisa menyangkal bahwa kita dilahirkan oleh ibu.
(3) Sampai hari ini tidak ada seorang pun yang pernah menyebut bekas ibu
kepada ibu kandung yang telah melahirkannya.
(4) Tidak jarang seorang ibu mengorbankan diri demi anaknya agar
mendapat pendidikan yang baik sehingga berguna dan mandiri.
(5) Oleh karena itu, sepantasnyalah kita tidak menyia-nyiakan harapannya.
Kalimat tersebut dapat disusun menjadi paragraf induktif dengan urutan …
A. (1), (4), (2), (3), dan (5) B. (2), (1), (3),(5), dan (4)
C. (2), (3), (1), (4), dan (5) D. (3), (1), (4), (2), dan (5)
E. (5), (3), (2), (1), dan (4)
1
15. Pembahasan
Paragraf deduktif memiliki gagasan utama di awal,
dan paragraf induktif memiliki gagasan utamanya di akhir.
Dengan demikian, paragraf dalam soal menghendaki agar
diawali dengan gagasan-gagasan penjelas dan diakhir
oleh gagasan umum.
Pahamilah maksud umum dari rangkaian kalimat-
kalimat itu. dari proses ini, kita dapat mengetahui bahwa
kalimat-kalimat itu berbicara tentang jasa seorang ibu.
Berkaitan dengan jasa tersebut, maka kita dapat
memperkirakan susunan kalimat yang baik berkenan
dengan pembicaraan jasa seorang ibu, yakni bicara
tentang melahirkan (kalimat 2,3), membesarkan dan
mendidik (1,4). Setelah itu kita dapat memilih kalimat
umum sebagai kesimpulannya (5). (C)
1
16. Bacalah paragraf generalisasi berikut dengan
cermat!
Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan
Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memperoleh
nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak 4 orang,
dan 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang. ….
Simpulan paragraf tersebut adalah…
A. Dapat dikatakan nilai mereka baik.
B. Belum dapat dikatakan mereka pintar.
C. Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.
D. Jadi, guru mereka boleh berbangga.
E. Memang mereka anak yang rajin-rajin.
2
17. Paragraf tersebut berisi paparan data tentang
penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia. Dari
30 siswa, hanya 1 siswa mendapat nilai 6 dan yang
lain (29 siswa) mendapat nilai baik (7 dan 8).
Nilai 6 - 7 =cukup
Nilai 7 - 8 = baik
Nilai 9 - 10= istimewa
Karena kebanyakan siswa mendapatkan nilai
8 (baik) maka simpulan logis dari paragraf tersebut
adalah “Jumlah siswa 30 orang dapat dikatakan
nilainya baik.”
(A)
2
18. Bacalah paragraf berikut ini dengan saksama!
Lihatlah bangunan dan pola hidup masyarakat di
kota besar itu. Mereka membuang sampah sembarangan
ke selokan dan ke kali yang mengalir di tengah kota.
Daerah resapan air telah berubah menjadi hutan beton,
sementara kebun dan hutan pinggir kota berubah fungsi
menjadi hunian dan pabrik. Tak terpikir oleh mereka bila
datang musim hujan …
Kalimat yang berupa akibat yang sesuai dengan isi
paragraf untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …
A. Banjir akan melanda kota
B. Sampah-sampah menghambat aliran banjir
C. Air hujan tidak dapat meresap di hutan-hutan gundul
D. Sampah bertumpuk di muara sungai menyebabkan
polusi air
E. Para pemulung plastik mendapat rejeki berlimpah
4
19. Kalimat akibat-sebab yang sesuai dengan isi
paragraf untuk melengkapi bagian yang
rumpang adalah banjir akan melanda aliran air.
(A)
4
20. Premis umum : Pada hari raya Idul Fitri Pantura macet.
Premis khusus : …
Kesimpulan : hari ini jalur Pantura macet.
Premis khusus yang tepat untuk melengkapi silogisme
tersebut adalah…
A. Hari ini hari raya
B. Hari ini hari Minggu
C. Hari ini orang berlibur
D. Hari ini sebagian jalur Pantura macet
E. Hari ini hari raya Idul Fitri
5
21. Silogisme adalah penarikan simpulan dari
pernyataan yang bersifat umum (PU). Kemudian
disusul pernyataan yang bersifat khusus (PK),
setelah itu ditariklah kesimpulan (K). silogisme
adalah bagian dari deduksi. Premis khusus yang
tepat untuk melengkapi silogisme tersebut
adalah “ Hari ini hari raya Idul Fitri. “
(E)
5
22. Contoh Soal UN 2009
Cermati silongisme berikut!
Premis umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan
teratur.
Kremis khusus : Mely siswa yang baik.
Simpulan : …
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme
tersebut adalah …
A. Karena itu Mely naik kelas karena belajar dengan teratur.
B. Mely adalah siswa yang selalu rajin belajr.
C. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur.
D. Berarti cara belajar Mely sudah benar.
E. Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.
6
23. Silogisme disebut juga penalaran deduksi secara
tidak langsung. Silogisme memerlukan dua
premis. Premis yang pertama disebut premis
umum (PU) dan premis yang kedua disebut
premis khusus (PK). Berdasarkan kedua premis
itulah, sebuah kesimpulan dapat kita rumuskan.
(C)
6
24. Bacalah silogisme berikut dengan
seksama.
1. Bensin merupakan jenis bahan bakar apa bila terkena api akan
mudah terbakar. Demikian juga minyak tanah, termasuk bahan
bakar yang mudah terbakar. Solar pun demikian pula halnya, bila
terkena api akan mudah terbakar. Berdasarkan pernyataan tersebut
dapat ditarik kesimpulan bahwa…
a. semua jenis bahan bakar apabila terkena api akan mudah terbakar.
b. api akan membakar semua benda di sekitar kita.
c. Bensin akan terbakar bila mengenai api, tapi solar tidak terbakar.
d. Minyak tanah dan solar tidak dapat terbakar.
e. Minyak tanah dan solar sulit untuk dapat terbakar.
Jawaban :
Pikiran utama atau kesimpulan paragraph(Generalisasi) tersebut
ditandai dengan kata berdasarkan. Secara lengkap kesimpulannya
berbunyi Berdasarkanpernyataan tersebut dapat ditarik kesimpulan
bahwa. A. semua jenis bahan bakar apabila terkena api akan mudah
terbakar.
25. 2. PU : Semua siswa SMU kelas XII sedang mengikuti try out hari ini.
PK : Bambang siswa kelas XII.
K : ……..
Silogisme tersebut dapat disempurnakan dengan kesimpulan yang tepat,
yaitu….
a. Karena kelas XII SMU,Bambang mengikuti try out.
b. Bambang harus mengikuti try out hari ini.
c. Bambang salah satu siswa SMU Kelas XII yang mengikuti try out.
d. Tidak ada yang tidak mengikuti try out hari ini.
e. Bambang sedang mengikuti try out hari ini.
Jawaban :
PU : Semua siswa SMU kelas XII sedang mengikuti try out hari ini.
A B
PK : Bambang siswa kelas XII.
C
K : C + B
Maka jawabannya adalah e. Bambang sedang mengikuti try out hari ini.
26. 3. Melihat sepintas lalu masyarakat kota bandar …. oleh kesibukan-
kesibukan kerja dan lalulintas sehari-hari. Hubungan dagang dengan
relasi-relasi dari luar daerah pulau ataupun asing …. pembesarannya
harus selekas mungkindiadakan berhubung terikatnya perahu layar
pada angin musim. Pemuatan barang-barang ekspor ….
pembongkaran barangbarang impor, semuanya itu tidak
memungkinkan orang bekerja pelan-pelan seperti menanti
menguningnya padi di musim panen.
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraph di atas adalah…
a. Tergambar, yaitu, dan
b. Terkesan, yaitu, dan
c. Mengenang, yang, serta
d. Terkesan, yang, dan
e. Terkesan, yaitu, dan
Jawabannya :
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraph di atas adalah D.
terkesan, yang, dan.
27. Setelah diadakan survei ke pemukiman liar di sepanjang
rel kereta api itu, penduduk menempati rumah-rumah
terbuat dari bahan yang berupa seng, papan, dan
kardus bekas. Rumah itu tidak memiliki MCK, pendek,
pengap, lantainya berupa tanah dan lembab. Jadi,
dapat dikatakan bahwa tempat tinggal mereka tidak
layak huni dan tidak sehat. Penalaran yang digunakan
dalam paragraph tersebut adalah ...
a. sebab akibat c. generalisasi
e. akibat-akibat
b. silogisme d. analogi
jawabannya :
Penalaran yang digunakan dalam paragraph tersebut
adalah C. Generalisasi.
28. PU : Setiap karya ilmiah harus ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang
baik dan benar.
PK : Makalah seminar termasuk karya ilmiah.
K : Makalah seminar harus ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang
baik dan benar.
Entimen yang tepat untuk silogisme di atas adalah….
a. Makalah seminar harus menggunakan bahasa Indonesia.
b. Makalah termasuk karya ilmiah sehingga harus ditulis menggunakan
bahasa Indonesia.
c. Bahasa Indonesia harus digunakan dalam karya ilmiah.
d. Makalah seminar harus ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang
baik dan benar
karena termasuk karya ilmiah.
e. Setiap karya ilmiah harus ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang
baik dan benar.
Jawabannya :
Rumus Entimen = K karena PK. Maka jawaban yang tepat adalah D. Makalah
seminar harus ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
karena termasuk karya ilmiah.
29. 6. Aliran air dan waktu selalu mengalir dari daerah tinggi ke
daerah rendah. Sedangkan waktu selalu mengalir dari
waktu lalu ke waktu sekarang. Jadi aliran air dan waktu itu
sama, sama-sama tidak bisa diulang atau dibalik. Penalaran
yang digunakan dalam paragraph tersebut adalah ...
a. sebab akibat
b. silogisme
c. generalisasi
d. Analogi
e. akibat-akibat
jawabannya :
Penalaran yang digunakan dalam paragraph tersebut adalah
D. analogi.
30. 7. Perhatikan dengan seksama! Soal ini untuk menjawab soal nomor 7 dan 8.
PU : Semua propesor pasti pandai
PK : Habibi adalah professor
K : ….
Pernyataan yang tepat untuk melengkapi simpulan tersebut adalah…
a. Habibi adalah professor
b. Semua propesor pasti pandai
c. Habibi adalah propesor
d. propesor pasti pandai
e. Habibi pasti pandai
Jawabannya :
PU : Semua propesor pasti pandai
A B
PK : Habibi adalah professor
C D
K : C + D
Jadi Pernyataan yang tepat untuk melengkapi simpulan tersebut adalah E. Habibi pasti
pandai.
31. 8. Kalimat Entimen yang tepat untuk silogisme di
atas adalah….
a. Habibi pasti pandai karena Habibi adalah
professor
b. Semua propesor pasti pandai karena habibi
c. Habibi adalah propesor karena pintar
d. propesor pasti pandai
e. Habibi pasti pandai
Jawabannya :
Rumus Entimen = K karena PK.
Maka jawaban yang tepat adalah A. Habibi pasti
pandai karena Habibi adalah professor.
32. 9. Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang
mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga obat melambung, ongkos
pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat,
khususnya di lapisan menengah ke bawah.Tekanan masalah akibat
krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab meningkatnya
penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia,
lebih-lebih di negara-negara yang sedang berkembang seperti di
Indonesia.
Jenis hubungan paragraf di atas ialah ...
a. Khusus-umum
b. Umum-khusus
c. Akibat –sebab
d. Sebab-akibat
e. Generalisasi
Jawabannya :
Jenis hubungan paragraf di atas ialah C. Akibat –sebab.
33. 10. Hari ini saya bangun kesiangan, saya bangun kesiangan
karena kemaren saya nonton bola. Di sekolah saya
terlambat, karena tadi pagi saya bangun kesiangan. Saya
bangun mengerjakan ulangan, karena kemaren malam saya
nonton bola. Nilai saya jelek, karena tidak belajar. Karena
nilai saya jelek dan saya terlambat saya dimarahi guru-guru.
Jenis hubungan paragraf di atas adalah...
a. Khusus-umum
b. Umum-khusus
c. Akibat –sebab
d. Sebab-akibat
e. Generalisasi
Jawabannya :
Jenis hubungan paragraf di atas ialah D. Sebab-akibat