SlideShare a Scribd company logo
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
8
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
7
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
6
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
5
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
4
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
3
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Menu
ā€¢ SK/KD/Indikator
ā€¢ Tujuan Pembelajaran
ā€¢ Materi
ā€¢ Contoh Soal
ā€¢ Referensi
ā€¢ Uji Kompetensi
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Standar Kompetensi
ā€¢ Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang
dalam menyelesaikan masalah
Kompetensi Dasar
ā€¢ Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi
Indikator
ā€¢ Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi
ā€¢ Menerapkan asas Doppler untuk gelombang bunyi
ā€¢ Mendeskripsikan gejala dan ciri gelombang cahaya
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Tujuan Pembelajaran
ā€¢ Siswa dapat mendeskripsikan gejala dan ciri-
ciri gelombang bunyi
ā€¢ Siswa dapat menerapkan efek Doppler untuk
gelombang bunyi
ā€¢ Siswa dapat mendeskripsikan gejala dan ciri
gelombang cahaya
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Bunyi dan Perambatan Bunyi
Benda yang bergetar dapat menghasilkan
sumber bunyi, tetapi tidak semua benda yang
bergetar menghasilkan bunyi yang dapat
diterima oleh pendengaran manusia, adanya
keterbatasan pendengaran manusia menerima
frekuensi bunyi.
Telinga manusia dapat mendengar bunyi yang
mempunyai frekuensi dari 20 Hz sampai 20
kHz yang dinamakan frekuansi audio.
Frekuensi dibawah 20 Hz dinamakan frekuensi
infrasonic dan frekuensi diatas 20 kHz
dinamakan frekuensi ultrasonic.
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
A. Dawai (Senar) :
Getaran yang dihasilkan dari getar, biola ataupun kecapi
merupakan sumber bunyi . Hal ini telah dirumuskan oleh
Marsenne, dengan menunjukkan persamaan-persamaan
sebagai berikut :
1. Nada Dasar atau harmonik .Jika sebuah dawai
digetarkan dan membentuk pola gelombang
seperti pada gambar (a) dawai menghasilakan
nada dasar
f0=V/2L atauĀ½Ī» = L
L
Frekuensi nada dasar
ļ­
F
L
f
2
1
0 ļ€½
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
2. Nada Dasar atau harmonik .Jika sebuah dawai
digetarkan dan membentuk pola gelombang
seperti pada gambar (a) dawai menghasilakan
nada dasar
f1=V/L atau
L
(3/2)Ī» = L
3. Nada Dasar atau harmonik .Jika sebuah dawai
digetarkan dan membentuk pola gelombang
seperti pada gambar (a) dawai menghasilakan nada
dasar
f2=3V/2L atau
Ī» = L
L
Frekuensi nada atas
kedua
Frekuensi nada atas
pertama
1
1 F
f
L ļ­
ļ€½
2
3
2
F
f
L ļ­
ļ€½
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Dengan demikian untuk kecepatan perambatan pada dawai tetap, akan
diperoleh perbandingan antara frekuensi nada-nada pada dawai
sebagai berikut :
3:2:1
2
3
::
2
:: 210 ļ€½ļ€½
LL
v
L
v
fff
Perbandingan frekuensi nada-nada tersebut merupakan bilangan
bulat . Telah kita ketahui bahwa kecepatan rambat gelombang
dalam dawai adalah :
MeldeHukummaka
F
v ļ‚®ļ€½ ,
ļ­
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Secara umum frekuensi nada - nada pada dawai dirumuskan :
1
2
n
n F
f
L ļ­
ļ€«
ļ€½
Ket :
F = Tegangan Dawai ( N )
Ī¼ = massa persatauan panjang (kg/m )
L = Panjang dawai ( m )
fn = frekuensi nada ke n ( Hz )
n = 0,1,2..... (untuk mennyatakan nada)
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Kolom Udara (Pipa Organa) :
1. Pipa Organa Terbuka
L
v
fL
2
02
1
ļ€½ļ‚®ļ€½ļ¬
Pipa organa terbuka adalah alat tiup berupa tabung yang kedua
ujungnya terbuka . Jika pola gelomabang yang dihasilkan seperti
pada gambar :
(a)
Nada dasar (f0)
Nada atas pertama (f1)
L
v
fL ļ€½ļ‚®ļ€½ 1ļ¬
L
v
fL
2
3
1 22
1
ļ€½ļ‚®ļ€½ļ¬Nada atas kedua (f2)
(b)
(c)
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Dengan demikian, diperoleh perbandingan antara frekuensi nada-
nada pada pipa organa terbuka sbagai berikut :
ļ­
F
L
f
2
1
0 ļ€½
ļ­
F
L
f
1
1 ļ€½
ļ­
F
L
f
2
3
2 ļ€½
a. Frekuensi nada dasar
b. Frekuensi nada atas pertama
c. Frekuensi nada atas kedua
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Secara umum , bentuk persamaan frekuesi
v
L
n
f
F
L
n
f nn .
2
1
2
1 ļ€«
ļ€½ļ‚®
ļ€«
ļ€½
ļ­
F = Gaya tegangan tali ( N )
Ī¼ = m/L dalam (kg/m)
L = Panjang pipa organa (m)
v = kecepatan bunyi di udara (m/s)
n = 0,1,2,... (untuk menyatakan nada).
f0 : f1 : f2 = 1 : 2 : 3 atau fn = ( n +1 )f0
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
2. Pipa Organa Tertutup
Pipa organa tertutup merupakan kolom udara atau tabung yang salah
satu ujungnya tertutup. Pada ujung yang tertutup menjadi simpul
gelombang karena udara tidak bebas bergerak dan ujung lainnya
terbuka menjadi perut gelombang.
L
v
fL
4
04
1
ļ€½ļ‚®ļ€½ļ¬
Jika pola gelomabang yang dihasilkan seperti pada gambar :
L
v
fL
4
3
14
3
ļ€½ļ‚®ļ€½ļ¬
L
v
fL
4
5
24
5
ļ€½ļ‚®ļ€½ļ¬
a. Nada Dasar
b. Nada Atas Pertama
c. Nada atas kedua
(a)
(b)
(c)
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Contoh Soal
1. Dawai sepanjang 1 m diberi tegangan 100 N.
Pada saat dawai digetarkan dengan frekuensi
500 Hz, disepanjang dawai terbentuk 10
diperut tentukan massa dawai tersebut ?
2. Sebuah pipa organa terbuka panjangnya 60
cm dalam ruang dimana cepat rambat suara
300m/s. Tentukan frekuensi nada dasar dan
frekuensi nada atas pertama pipa tersebut?
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Pembahasan
1. Diketahui : l = 1 m; fp = 500 Hz ; F = 100 N
Frekuensi pada dawai terbentuk 10 perut
adalah frekuensi pada nada atas ke 9
Ditanya : m = ........?
Peny: fp = .v = . =
500 = 5.10 10 =
100 = 1/m m = 0,01 kg
l2
10
l2
10 m
Fl
m
)1.(100
)1(2
10
m
1
m
1
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
2. Dik: l = 60 cm = 0,6 m
v = 300 m/s
Dit: f0=......?
f1= ......?
Peny:
f0 = = = 250 Hz
f1 = = = 500 Hz
l
v
2 )6,0(2
300
l
v
6,0
300
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Referensi
ā€¢ 1001 Soal dan Pembahasan Fisika. Dr. Ir. Bob
Foster, MM. Erlangga. 2003
ā€¢ Fisika SMA Kelas XII. Marthen Kanginan.
Erlangga, 2006
ā€¢ Ringkasan materi fisika untuk SMA/MA.Ahmad
Zaelani dkk, Yrama Widya.2006
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Uji Kompetensi
1.Dua buah senar yang sejenis dengan diameter
masing-masing d1=0,5 mm dan d2= 1,0 mm,
bergetar dengan frekuensi dasar f1 dan f2. Bila
kedua senar mempunyai tegangan yang sama,
maka ā€¦ā€¦
a. F1= f2 d. f1= 2f2
b. F1= f2 e. f1= 4f2
c. F1= f2
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
2. Seutas dawai bila diberi tegangan 100 N dan
digetarkan, maka frekuensi yang timbul
adalah f0. Berapa besar tegangan yang
dibutuhkan agar dawai tersebut bergetar
dengan frekuensi 2f0?
a.25 N d. 200 N
b.50 N e. 400 N
c.100 N
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
3.Dawai sepanjang 1 m diberi tegangan 100 N.
pada saat dawai digetarkan dengan frekuensi
500 Hz, di sepanjang dawai terbentuk 10
perut. Massa dawai tersebut adalahā€¦ (dalam
g)
a.1 d. 50
b. 5 e. 100
c. 10
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
4.Jika sebuah pipa organa tertutup ditiup
sehingga timbul nada atas ketiga, maka
terjadilahā€¦
a. 4 perut dan 4 simpul
b. 4 perut dan 5 simpul
c. 5 perut dan 4 simpul
d. 5 perut dan 5 simpul
e. 5 perut dan 6 simpul
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
5. Pipa organa menghasilkan resonansi berturut-
turut dengan frekuensi 480Hz, 800 Hz, dan
1.120 Hz. Nada dasar pipa organa tersebut
adalahā€¦
a. 80 Hz d. 240 Hz
b.160 Hz e. 360 Hz
c.180 Hz
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
6.Nada atas pertama pipa organa terbuka yang
panjangnya 40 cm beresonansi dengan pipa
organa tertutup. Jika pada saat beresonansi
jumlah simpul pada kedua pipa sama, maka
panjang pipa organa tertutup (dalam cm)
adalahā€¦.
a.20 d. 50
b.30 e. 60
c.40
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
7.Dawai piano yang panjangnya 0,5 m dan
massanya 10-2 kg ditegangkan 200 N, maka
frekuensi nada dasar piano adalah......
a.100 Hz d. 600 Hz
b.200 Hz e.800 Hz
c.400 Hz
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
8. Sebuah pipa organa tertutup mempunyaia frekuensi dasar
300 Hz. Pernyataan yang tidak benar adalahā€¦.
a.Bila tekanan udara semakin besar, frekuensi dasarnya
bertambah besar.
b.Bila temperature udara semakin besar, frekuensi
dasarnya bertambah besar.
c.Frekuensi resonansi kedua terjadi pada frekuensi 900 Hz.
d.Pipa organa terbuka dengan frekuensi dasar yang sama,
mempunyai panjang dua kali pipa organa tertutup.
e.Jika pipa organa diisi gas dengan massa jenis yang lebih
kecil, frekuensi dasarnya bertambah besar.
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
9. Pada pipa organa terbuka nada atas kedua
dihasilkan panjang gelombang sebesar x dan
pada pipa organa tertutup nada atas kedua
dihasilkan panjang gelombang sebesar y. bila
kedua pipa panjangnya sama, maka : ā€¦..
a.2 : 1 d. 5 : 6
b.3 : 4 e. 6 : 5
c.4 : 3
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
10.Pada suatu hari ketika laju rambat bunyi sebesar
345 m/s, frekuensi dasar suatu pipa organa yang
tertutup salah satu ujungnya adalah 220 Hz. Jika
nada atas kedua pipa organa tertutup ini panjang
gelombangnya sama dengan nada atas ketiga
suatu pipa organa yang terbuka kedua ujungnya,
maka panjang pipa organa terbuka itu adalah . . .
a.37 cm d. 75 cm
b.43 cm e. 87 cm
c.63 cm
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
11.Pipa organa terbuka A dan pipa organa
tertutup-sebelah B mempunyai panjang yang
sama. Perbandingan frekuensi nada atas
pertama antara pipa organa A dengan pipa
organa B adalah sebagai . . .
a. 1 : 1 d. 3 : 2
b. 2 : 1 e. 4 : 3
c. 2 : 3
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
12.Sebuah garpu tala dengaa frekuensi 550 Hz
digetarkan di dekat suatu tabung gelas berisi air
yang tinggi permukaannya dapat diatur. Resonansi
akan terjadi bila jarak permukaan air darai ujung
tabung adalah . . . . (v bunyi di udara 330 ms-1)
a. 0,15 m d. 0,40 m
b.0,20 m e. 0,65 m
c. 0,35 m
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
13.Sebuah tabaung gelas dimasukkan tegak lurus
dalam air. Di atas tabung digetarkan sebuah garpu
tala yang bergetar dengan frekuensi 500 Hz. Jika
bunyi resonansi terdengar pada saat panjang
tabung yang di atas air 18 cm, maka kecepatan
bunyi di udara dalam keadaan tersebutā€¦
a.375 m/s d. 175 m/s
b.360 m/s e. 180 m/s
c.350 m/s
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
14.Seseorang melakukan percobaan resonansi
dengan mencelupkan tabung yang kedua
ujungnya terbuka ke dalam air, kemudian di atas
tabung digetarkan garpu tala. Jika resonanasi
pertama terjadi pada saat panjang kolom udara
dalam tabung 5 cm, maka resonansi kedua
terjadi pada saat panjang kolom udara dalam
tabungā€¦
a. 12 cm d. 20 cm
b. 15 cm e. 25 cm
c. 18 cm
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
15.Pada suatu percobaan dengan tabung resonansi,
ternyata resonansi pertama didapat bila permukaan
air di dalam tabung berada 20 cm dari ujung atas
tabung. Resonansi kedua akan terjadi bila jarak
permukaan air ke ujung tabung itu ā€¦
a.20 cm d. 60 cm
b.40 cm e. 80 cm
c. 50 cm
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
16.Sebuah sumber gelombang bunyi dengan daya
50 W memancarkan gelombang ke medium di
sekelilingnya yang homogen. Tentukan intensitas
radiasi gelombang tersebut pada jarak 10 m dari
sumber.
a. 4 x 10-2W/m2
b. 40 W/m2
c. 200 W/m2
d. 400 W/m2
e. 2000 W/m2
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
17. Taraf intensitas bunyi (TI) pada suatu jendela
terbuka yang luasnya 1 m2 adalah 60 dB. Jika
harga ambang bunyi 10-16 watt/cm2, maka
daya akustik yang masuk melalui jendela
tersebut adalahā€¦.
a.10-16W d. 10-6W
b.10-12W e. 10-4W
c.10-10W
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
18.Jika sebuah sepeda motor melewati
seseorang, maka ia menimbulkan taraf
intensitas (TI) sebesar 80 dB. Bila sekaligus
orang itu dilewati 10 sepeda motor seperti
itu, maka taraf intensitasnya adalahā€¦.
a.8 dB d. 90 dB
b.70 dB e. 800 dB
c. 80 dB
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
19. Taraf intensitas bunyi sebuah mesin rata-
rata 50 dB. Apabila 100 mesin dihidupkan
bersama maka taraf intensitasnyaā€¦
a.20 dB d. 75 dB
b.50 dB e. 150 dB
c.70 dB
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
20.Bila dua buah sumber bunyi masing-masing
dengan frekuensi 2000 Hz dan 2008 Hz
berbunyi dengan serentak, maka akan timbul
pelayangan bunyi dengan frekuensiā€¦
a. 2 Hz d. 2004 Hz
b. 4 Hz e. 2008 Hz
c. 8 Hz
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
21.Garpu tala X dan Y, bila dibunyikan bersamaan
akan menghasilkan 300 layangan per menit.
Garpu X memiliki frekuensi 300 Hz. Apabila
garpu Y ditempeli setetes lilin, akan
menghasilkan 180 layangan per menit dengan
garpu X. Frekuensi asli darai garpu Y adalahā€¦
a.295 Hz d. 305 Hz
b.297 Hz e. 308 Hz
c.303 Hz
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
22.Dua gelombang bunyi mempunyai panjang
gelombang masing-masing 1,00 m dan 1,01
m menghasilkan 10 pelayangan dalam
waktu 3 detik. Besar kecepatan bunyi
adalahā€¦
a. 33 m/s d. 800 m/s
b. 300 m/s e. 1120 m/s
c. 337 m/s
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
23.Suatu sumber bunyi bergerak dengan
kecepatan 10 m/s menjauhi seorang
pendengar yang tidak bergerak. Jika
frekuensi bunyi 400 Hz, dan kecepatan
perambatannya 390 m/s, maka frekuensi
gelombang bunyi yang terdengar adalahā€¦
a.380 Hz d. 410 Hz
b.390 Hz e. 420 Hz
c.400 Hz
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
25. yang tidak bergerak. Jika frekuensi bunyi 400
Hz, dan kecepatan perambatannya 390
m/det maka frekuensi gelombaang bunyi
yang terdengar adalahā€¦
a.380 Hz d. 410 Hz
b.390 Hz e. 420 Hz
c.400 Hz
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
24.Kereta bergerak denga laju 72 km/jam menuju
stasiun sambil membunyikan pluitnya. Bunyi
pluit kereta api tersebut terdengar oleh kepala
stasiun dengan frekuensi 720 Hz. Laju suara di
udara 340 m/s, frekunsi pluit kereta api
tersebut adalahā€¦.
a. 640 Hz d. 720 Hz
b.680 Hz e. 760 Hz
c.700 Hz
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
Benar
Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
salah

More Related Content

What's hot

Teori ketidakpastian
Teori ketidakpastianTeori ketidakpastian
Teori ketidakpastian
Farrrsa
Ā 
Laporan praktikum Penyearah Gelombang
Laporan praktikum Penyearah GelombangLaporan praktikum Penyearah Gelombang
Laporan praktikum Penyearah Gelombang
ayu purwati
Ā 
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitamFisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
jayamartha
Ā 
2 b 59_utut muhammad_laporan_jembatan wheatstone
2 b 59_utut muhammad_laporan_jembatan wheatstone2 b 59_utut muhammad_laporan_jembatan wheatstone
2 b 59_utut muhammad_laporan_jembatan wheatstone
umammuhammad27
Ā 
Laporan lengkap melde praktikum
Laporan lengkap melde praktikumLaporan lengkap melde praktikum
Laporan lengkap melde praktikumSylvester Saragih
Ā 
Fisika inti
Fisika intiFisika inti
Fisika inti
Ahmad Ilhami
Ā 
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1Laporan praktikum hukum melde kelompok 1
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1Nita Mardiana
Ā 
Fisika inti diktat
Fisika inti diktatFisika inti diktat
Fisika inti diktat
Kevin Maulana
Ā 
LENSA CEMBUNG
LENSA CEMBUNGLENSA CEMBUNG
LENSA CEMBUNG
aji indras
Ā 
Penuntun praktikum fisika dasar
Penuntun praktikum fisika dasarPenuntun praktikum fisika dasar
Penuntun praktikum fisika dasar
HelvyEffendi
Ā 
Model inti atom (asti dewi n.)
Model inti atom (asti dewi n.)Model inti atom (asti dewi n.)
Model inti atom (asti dewi n.)kemenag
Ā 
Bahan ajar fisika relativitas khusus
Bahan ajar fisika relativitas  khususBahan ajar fisika relativitas  khusus
Bahan ajar fisika relativitas khusus
eli priyatna laidan
Ā 
Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2keynahkhun
Ā 
Hamburan partikel alfa rutherford
Hamburan partikel alfa rutherfordHamburan partikel alfa rutherford
Hamburan partikel alfa rutherford
Nurochmah Nurdin
Ā 
Fisika Inti
Fisika IntiFisika Inti
Fisika Inti
FKIP UHO
Ā 
Fisika Inti
Fisika IntiFisika Inti
Fisika Inti
fahmimn21
Ā 
Fisika modern
Fisika modernFisika modern
Fisika modernDewi Fitri
Ā 
Percobaan gerak lurus beraturan
Percobaan gerak lurus beraturanPercobaan gerak lurus beraturan
Percobaan gerak lurus beraturan
KLOTILDAJENIRITA
Ā 
Efek hall ugm2014
Efek hall ugm2014Efek hall ugm2014
Efek hall ugm2014
Erva Eriezt
Ā 

What's hot (20)

Teori ketidakpastian
Teori ketidakpastianTeori ketidakpastian
Teori ketidakpastian
Ā 
Laporan praktikum Penyearah Gelombang
Laporan praktikum Penyearah GelombangLaporan praktikum Penyearah Gelombang
Laporan praktikum Penyearah Gelombang
Ā 
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitamFisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
Ā 
2 b 59_utut muhammad_laporan_jembatan wheatstone
2 b 59_utut muhammad_laporan_jembatan wheatstone2 b 59_utut muhammad_laporan_jembatan wheatstone
2 b 59_utut muhammad_laporan_jembatan wheatstone
Ā 
Laporan lengkap melde praktikum
Laporan lengkap melde praktikumLaporan lengkap melde praktikum
Laporan lengkap melde praktikum
Ā 
Fisika inti
Fisika intiFisika inti
Fisika inti
Ā 
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1Laporan praktikum hukum melde kelompok 1
Laporan praktikum hukum melde kelompok 1
Ā 
Fisika inti diktat
Fisika inti diktatFisika inti diktat
Fisika inti diktat
Ā 
LENSA CEMBUNG
LENSA CEMBUNGLENSA CEMBUNG
LENSA CEMBUNG
Ā 
Penuntun praktikum fisika dasar
Penuntun praktikum fisika dasarPenuntun praktikum fisika dasar
Penuntun praktikum fisika dasar
Ā 
Model inti atom (asti dewi n.)
Model inti atom (asti dewi n.)Model inti atom (asti dewi n.)
Model inti atom (asti dewi n.)
Ā 
Resonansi Bunyi
Resonansi BunyiResonansi Bunyi
Resonansi Bunyi
Ā 
Bahan ajar fisika relativitas khusus
Bahan ajar fisika relativitas  khususBahan ajar fisika relativitas  khusus
Bahan ajar fisika relativitas khusus
Ā 
Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2
Ā 
Hamburan partikel alfa rutherford
Hamburan partikel alfa rutherfordHamburan partikel alfa rutherford
Hamburan partikel alfa rutherford
Ā 
Fisika Inti
Fisika IntiFisika Inti
Fisika Inti
Ā 
Fisika Inti
Fisika IntiFisika Inti
Fisika Inti
Ā 
Fisika modern
Fisika modernFisika modern
Fisika modern
Ā 
Percobaan gerak lurus beraturan
Percobaan gerak lurus beraturanPercobaan gerak lurus beraturan
Percobaan gerak lurus beraturan
Ā 
Efek hall ugm2014
Efek hall ugm2014Efek hall ugm2014
Efek hall ugm2014
Ā 

Viewers also liked

Mari mengenal alat musik!
Mari mengenal alat musik!Mari mengenal alat musik!
Mari mengenal alat musik!
Desy Fadjar
Ā 
gelombang bunyi
gelombang bunyigelombang bunyi
gelombang bunyi
SMA Negeri 9 KERINCI
Ā 
Ta drone joko
Ta drone jokoTa drone joko
Ta drone joko
Al Al
Ā 
Kebijakan dan dinamika kurikulum
Kebijakan dan dinamika kurikulumKebijakan dan dinamika kurikulum
Kebijakan dan dinamika kurikulum
museum bayt qur'an
Ā 
Perubahan kur pp kn revisi
Perubahan kur pp kn revisiPerubahan kur pp kn revisi
Perubahan kur pp kn revisi
Narto Wastyowadi
Ā 
Kelas 3 sma_fisika_sri_handayani
Kelas 3 sma_fisika_sri_handayaniKelas 3 sma_fisika_sri_handayani
Kelas 3 sma_fisika_sri_handayaniIlham W'ie
Ā 
Cahaya
CahayaCahaya
Cahaya
home
Ā 
Rpp revisi 2017 ipa kelas 7 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 7 smpRpp revisi 2017 ipa kelas 7 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 7 smp
Diva Pendidikan
Ā 
Rpp revisi 2017 ipa kelas 8 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 8 smpRpp revisi 2017 ipa kelas 8 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 8 smp
Diva Pendidikan
Ā 
Rpp revisi 2017 ipa kelas 9 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 9 smpRpp revisi 2017 ipa kelas 9 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 9 smp
Diva Pendidikan
Ā 
2.5 model pembelajaran INQUIRY LEARNING
2.5 model pembelajaran INQUIRY LEARNING2.5 model pembelajaran INQUIRY LEARNING
2.5 model pembelajaran INQUIRY LEARNING
Denny Boy
Ā 
2.3 model pembelajaran PROBLEM BASED LEARNING
2.3 model pembelajaran PROBLEM BASED LEARNING2.3 model pembelajaran PROBLEM BASED LEARNING
2.3 model pembelajaran PROBLEM BASED LEARNING
Denny Boy
Ā 
BIMTEK KURIKULUM 13 di SMA 2 JAKARTA
BIMTEK KURIKULUM 13 di SMA 2 JAKARTABIMTEK KURIKULUM 13 di SMA 2 JAKARTA
BIMTEK KURIKULUM 13 di SMA 2 JAKARTA
Denny Boy
Ā 
Rpp k13 revisi 2017
Rpp k13 revisi 2017Rpp k13 revisi 2017
Rpp k13 revisi 2017
abdul hafidz
Ā 
Rpp kd 3.4
Rpp kd 3.4Rpp kd 3.4
Rpp kd 3.4
abdul hafidz
Ā 

Viewers also liked (16)

Mari mengenal alat musik!
Mari mengenal alat musik!Mari mengenal alat musik!
Mari mengenal alat musik!
Ā 
gelombang bunyi
gelombang bunyigelombang bunyi
gelombang bunyi
Ā 
Ta drone joko
Ta drone jokoTa drone joko
Ta drone joko
Ā 
Kebijakan dan dinamika kurikulum
Kebijakan dan dinamika kurikulumKebijakan dan dinamika kurikulum
Kebijakan dan dinamika kurikulum
Ā 
Perubahan kur pp kn revisi
Perubahan kur pp kn revisiPerubahan kur pp kn revisi
Perubahan kur pp kn revisi
Ā 
Kelas 3 sma_fisika_sri_handayani
Kelas 3 sma_fisika_sri_handayaniKelas 3 sma_fisika_sri_handayani
Kelas 3 sma_fisika_sri_handayani
Ā 
Bioakustik
BioakustikBioakustik
Bioakustik
Ā 
Cahaya
CahayaCahaya
Cahaya
Ā 
Rpp revisi 2017 ipa kelas 7 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 7 smpRpp revisi 2017 ipa kelas 7 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 7 smp
Ā 
Rpp revisi 2017 ipa kelas 8 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 8 smpRpp revisi 2017 ipa kelas 8 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 8 smp
Ā 
Rpp revisi 2017 ipa kelas 9 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 9 smpRpp revisi 2017 ipa kelas 9 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 9 smp
Ā 
2.5 model pembelajaran INQUIRY LEARNING
2.5 model pembelajaran INQUIRY LEARNING2.5 model pembelajaran INQUIRY LEARNING
2.5 model pembelajaran INQUIRY LEARNING
Ā 
2.3 model pembelajaran PROBLEM BASED LEARNING
2.3 model pembelajaran PROBLEM BASED LEARNING2.3 model pembelajaran PROBLEM BASED LEARNING
2.3 model pembelajaran PROBLEM BASED LEARNING
Ā 
BIMTEK KURIKULUM 13 di SMA 2 JAKARTA
BIMTEK KURIKULUM 13 di SMA 2 JAKARTABIMTEK KURIKULUM 13 di SMA 2 JAKARTA
BIMTEK KURIKULUM 13 di SMA 2 JAKARTA
Ā 
Rpp k13 revisi 2017
Rpp k13 revisi 2017Rpp k13 revisi 2017
Rpp k13 revisi 2017
Ā 
Rpp kd 3.4
Rpp kd 3.4Rpp kd 3.4
Rpp kd 3.4
Ā 

Similar to Bahan ajar fisika gelombang pada dawai

MEKANISME PERAMBATAN GELOMBANG MEKANIK BUNYI.ppt
MEKANISME PERAMBATAN GELOMBANG MEKANIK BUNYI.pptMEKANISME PERAMBATAN GELOMBANG MEKANIK BUNYI.ppt
MEKANISME PERAMBATAN GELOMBANG MEKANIK BUNYI.ppt
Sunardi nardi
Ā 
3.2. gelombang bunyi
3.2. gelombang bunyi3.2. gelombang bunyi
3.2. gelombang bunyi
Rachmat Syukur
Ā 
Bab 2 gelombang bunyi
Bab 2 gelombang bunyi Bab 2 gelombang bunyi
Bab 2 gelombang bunyi
Nurisa1297
Ā 
Fisika
FisikaFisika
Fisika
Agung Lee
Ā 
Kumpulan soal fisika dan penjelasannya
Kumpulan soal fisika dan penjelasannyaKumpulan soal fisika dan penjelasannya
Kumpulan soal fisika dan penjelasannya
Lail Bahtra
Ā 
Soal Fisika kelas xii ipa Semester 5
Soal Fisika kelas xii ipa Semester 5Soal Fisika kelas xii ipa Semester 5
Soal Fisika kelas xii ipa Semester 5
Frenky Suseno Manik
Ā 
Soal gelombang bunyi
Soal gelombang bunyiSoal gelombang bunyi
Soal gelombang bunyi
Fadilah Akbar
Ā 
Soal Ujian Fisika kelas xii ipa semester 5
Soal Ujian Fisika kelas xii ipa semester 5Soal Ujian Fisika kelas xii ipa semester 5
Soal Ujian Fisika kelas xii ipa semester 5
Frenky Suseno Manik
Ā 
Miftahul famri - iqbal - dawai, pipa organa, efek doppler (1)
Miftahul   famri - iqbal - dawai, pipa organa, efek doppler (1)Miftahul   famri - iqbal - dawai, pipa organa, efek doppler (1)
Miftahul famri - iqbal - dawai, pipa organa, efek doppler (1)Muhayang Khalik
Ā 
Soal gelombang bunyi kelas 12
Soal  gelombang bunyi kelas 12Soal  gelombang bunyi kelas 12
Soal gelombang bunyi kelas 12
my room
Ā 
Xii bab bunyi marthen
Xii bab bunyi marthenXii bab bunyi marthen
Xii bab bunyi marthen
eli priyatna laidan
Ā 
Fisika 12 1c
Fisika 12 1cFisika 12 1c
Fisika 12 1c
Dedi Wahyudin
Ā 
Gelombang Bunyi
Gelombang BunyiGelombang Bunyi
Gelombang Bunyi
NickyZahra1
Ā 
Bunyi
Bunyi Bunyi
Bunyi
Rita Marianti
Ā 
WhiteBoardy776543280088875655342134.pptx
WhiteBoardy776543280088875655342134.pptxWhiteBoardy776543280088875655342134.pptx
WhiteBoardy776543280088875655342134.pptx
RDickyAgung1
Ā 
Fisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 Pati
Fisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 PatiFisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 Pati
Fisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 Pati
Andrye Pangestu
Ā 
Fisika xii ipa
Fisika xii ipaFisika xii ipa
Fisika xii ipa
Nurudin Forza
Ā 

Similar to Bahan ajar fisika gelombang pada dawai (20)

MEKANISME PERAMBATAN GELOMBANG MEKANIK BUNYI.ppt
MEKANISME PERAMBATAN GELOMBANG MEKANIK BUNYI.pptMEKANISME PERAMBATAN GELOMBANG MEKANIK BUNYI.ppt
MEKANISME PERAMBATAN GELOMBANG MEKANIK BUNYI.ppt
Ā 
Bab ii bunyi
Bab ii bunyiBab ii bunyi
Bab ii bunyi
Ā 
3.2. gelombang bunyi
3.2. gelombang bunyi3.2. gelombang bunyi
3.2. gelombang bunyi
Ā 
Bab 2 gelombang bunyi
Bab 2 gelombang bunyi Bab 2 gelombang bunyi
Bab 2 gelombang bunyi
Ā 
Fisika
FisikaFisika
Fisika
Ā 
Kumpulan soal fisika dan penjelasannya
Kumpulan soal fisika dan penjelasannyaKumpulan soal fisika dan penjelasannya
Kumpulan soal fisika dan penjelasannya
Ā 
Soal Fisika kelas xii ipa Semester 5
Soal Fisika kelas xii ipa Semester 5Soal Fisika kelas xii ipa Semester 5
Soal Fisika kelas xii ipa Semester 5
Ā 
Soal gelombang bunyi
Soal gelombang bunyiSoal gelombang bunyi
Soal gelombang bunyi
Ā 
Soal Ujian Fisika kelas xii ipa semester 5
Soal Ujian Fisika kelas xii ipa semester 5Soal Ujian Fisika kelas xii ipa semester 5
Soal Ujian Fisika kelas xii ipa semester 5
Ā 
Miftahul famri - iqbal - dawai, pipa organa, efek doppler (1)
Miftahul   famri - iqbal - dawai, pipa organa, efek doppler (1)Miftahul   famri - iqbal - dawai, pipa organa, efek doppler (1)
Miftahul famri - iqbal - dawai, pipa organa, efek doppler (1)
Ā 
Soal gelombang bunyi kelas 12
Soal  gelombang bunyi kelas 12Soal  gelombang bunyi kelas 12
Soal gelombang bunyi kelas 12
Ā 
Rpp
RppRpp
Rpp
Ā 
Rpp
RppRpp
Rpp
Ā 
Xii bab bunyi marthen
Xii bab bunyi marthenXii bab bunyi marthen
Xii bab bunyi marthen
Ā 
Fisika 12 1c
Fisika 12 1cFisika 12 1c
Fisika 12 1c
Ā 
Gelombang Bunyi
Gelombang BunyiGelombang Bunyi
Gelombang Bunyi
Ā 
Bunyi
Bunyi Bunyi
Bunyi
Ā 
WhiteBoardy776543280088875655342134.pptx
WhiteBoardy776543280088875655342134.pptxWhiteBoardy776543280088875655342134.pptx
WhiteBoardy776543280088875655342134.pptx
Ā 
Fisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 Pati
Fisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 PatiFisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 Pati
Fisika semester gasal kelas 12 ipa SMA PGRI 1 Pati
Ā 
Fisika xii ipa
Fisika xii ipaFisika xii ipa
Fisika xii ipa
Ā 

More from eli priyatna laidan

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
eli priyatna laidan
Ā 
Soal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.netSoal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.net
eli priyatna laidan
Ā 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
eli priyatna laidan
Ā 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
eli priyatna laidan
Ā 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
eli priyatna laidan
Ā 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
eli priyatna laidan
Ā 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
eli priyatna laidan
Ā 
Soal up akmal
Soal up akmalSoal up akmal
Soal up akmal
eli priyatna laidan
Ā 
Soal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannyaSoal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannya
eli priyatna laidan
Ā 
Soal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaanSoal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaan
eli priyatna laidan
Ā 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
eli priyatna laidan
Ā 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
eli priyatna laidan
Ā 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
eli priyatna laidan
Ā 
Rekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogiRekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogi
eli priyatna laidan
Ā 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
eli priyatna laidan
Ā 
Bank soal ppg
Bank soal ppgBank soal ppg
Bank soal ppg
eli priyatna laidan
Ā 
Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17
eli priyatna laidan
Ā 
Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14
eli priyatna laidan
Ā 
Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13
eli priyatna laidan
Ā 
Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12
eli priyatna laidan
Ā 

More from eli priyatna laidan (20)

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Ā 
Soal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.netSoal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.net
Ā 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Ā 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Ā 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Ā 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Ā 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Ā 
Soal up akmal
Soal up akmalSoal up akmal
Soal up akmal
Ā 
Soal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannyaSoal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannya
Ā 
Soal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaanSoal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaan
Ā 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Ā 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Ā 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Ā 
Rekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogiRekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogi
Ā 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Ā 
Bank soal ppg
Bank soal ppgBank soal ppg
Bank soal ppg
Ā 
Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17
Ā 
Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14
Ā 
Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13
Ā 
Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12
Ā 

Recently uploaded

Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
Ā 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
Ā 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
Ā 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
Ā 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
Ā 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
Ā 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
Ā 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
Ā 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
Ā 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
Ā 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
Ā 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
Ā 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
Ā 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
Ā 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
Ā 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
Ā 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
Ā 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Ā 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
Ā 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
Ā 

Recently uploaded (20)

Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Ā 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
Ā 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
Ā 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Ā 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
Ā 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
Ā 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
Ā 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Ā 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Ā 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
Ā 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
Ā 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
Ā 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
Ā 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Ā 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
Ā 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
Ā 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
Ā 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Ā 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Ā 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
Ā 

Bahan ajar fisika gelombang pada dawai

  • 1. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 8
  • 2. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 7
  • 3. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 6
  • 4. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 5
  • 5. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 4
  • 6. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 3
  • 7. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
  • 8. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
  • 9. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar
  • 10. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Menu ā€¢ SK/KD/Indikator ā€¢ Tujuan Pembelajaran ā€¢ Materi ā€¢ Contoh Soal ā€¢ Referensi ā€¢ Uji Kompetensi
  • 11. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Standar Kompetensi ā€¢ Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah Kompetensi Dasar ā€¢ Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi Indikator ā€¢ Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi ā€¢ Menerapkan asas Doppler untuk gelombang bunyi ā€¢ Mendeskripsikan gejala dan ciri gelombang cahaya
  • 12. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Tujuan Pembelajaran ā€¢ Siswa dapat mendeskripsikan gejala dan ciri- ciri gelombang bunyi ā€¢ Siswa dapat menerapkan efek Doppler untuk gelombang bunyi ā€¢ Siswa dapat mendeskripsikan gejala dan ciri gelombang cahaya
  • 13. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Bunyi dan Perambatan Bunyi Benda yang bergetar dapat menghasilkan sumber bunyi, tetapi tidak semua benda yang bergetar menghasilkan bunyi yang dapat diterima oleh pendengaran manusia, adanya keterbatasan pendengaran manusia menerima frekuensi bunyi. Telinga manusia dapat mendengar bunyi yang mempunyai frekuensi dari 20 Hz sampai 20 kHz yang dinamakan frekuansi audio. Frekuensi dibawah 20 Hz dinamakan frekuensi infrasonic dan frekuensi diatas 20 kHz dinamakan frekuensi ultrasonic.
  • 14. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 TakalarDrs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar A. Dawai (Senar) : Getaran yang dihasilkan dari getar, biola ataupun kecapi merupakan sumber bunyi . Hal ini telah dirumuskan oleh Marsenne, dengan menunjukkan persamaan-persamaan sebagai berikut : 1. Nada Dasar atau harmonik .Jika sebuah dawai digetarkan dan membentuk pola gelombang seperti pada gambar (a) dawai menghasilakan nada dasar f0=V/2L atauĀ½Ī» = L L Frekuensi nada dasar ļ­ F L f 2 1 0 ļ€½
  • 15. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 2. Nada Dasar atau harmonik .Jika sebuah dawai digetarkan dan membentuk pola gelombang seperti pada gambar (a) dawai menghasilakan nada dasar f1=V/L atau L (3/2)Ī» = L 3. Nada Dasar atau harmonik .Jika sebuah dawai digetarkan dan membentuk pola gelombang seperti pada gambar (a) dawai menghasilakan nada dasar f2=3V/2L atau Ī» = L L Frekuensi nada atas kedua Frekuensi nada atas pertama 1 1 F f L ļ­ ļ€½ 2 3 2 F f L ļ­ ļ€½
  • 16. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Dengan demikian untuk kecepatan perambatan pada dawai tetap, akan diperoleh perbandingan antara frekuensi nada-nada pada dawai sebagai berikut : 3:2:1 2 3 :: 2 :: 210 ļ€½ļ€½ LL v L v fff Perbandingan frekuensi nada-nada tersebut merupakan bilangan bulat . Telah kita ketahui bahwa kecepatan rambat gelombang dalam dawai adalah : MeldeHukummaka F v ļ‚®ļ€½ , ļ­
  • 17. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Secara umum frekuensi nada - nada pada dawai dirumuskan : 1 2 n n F f L ļ­ ļ€« ļ€½ Ket : F = Tegangan Dawai ( N ) Ī¼ = massa persatauan panjang (kg/m ) L = Panjang dawai ( m ) fn = frekuensi nada ke n ( Hz ) n = 0,1,2..... (untuk mennyatakan nada)
  • 18. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Kolom Udara (Pipa Organa) : 1. Pipa Organa Terbuka L v fL 2 02 1 ļ€½ļ‚®ļ€½ļ¬ Pipa organa terbuka adalah alat tiup berupa tabung yang kedua ujungnya terbuka . Jika pola gelomabang yang dihasilkan seperti pada gambar : (a) Nada dasar (f0) Nada atas pertama (f1) L v fL ļ€½ļ‚®ļ€½ 1ļ¬ L v fL 2 3 1 22 1 ļ€½ļ‚®ļ€½ļ¬Nada atas kedua (f2) (b) (c)
  • 19. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Dengan demikian, diperoleh perbandingan antara frekuensi nada- nada pada pipa organa terbuka sbagai berikut : ļ­ F L f 2 1 0 ļ€½ ļ­ F L f 1 1 ļ€½ ļ­ F L f 2 3 2 ļ€½ a. Frekuensi nada dasar b. Frekuensi nada atas pertama c. Frekuensi nada atas kedua
  • 20. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Secara umum , bentuk persamaan frekuesi v L n f F L n f nn . 2 1 2 1 ļ€« ļ€½ļ‚® ļ€« ļ€½ ļ­ F = Gaya tegangan tali ( N ) Ī¼ = m/L dalam (kg/m) L = Panjang pipa organa (m) v = kecepatan bunyi di udara (m/s) n = 0,1,2,... (untuk menyatakan nada). f0 : f1 : f2 = 1 : 2 : 3 atau fn = ( n +1 )f0
  • 21. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 2. Pipa Organa Tertutup Pipa organa tertutup merupakan kolom udara atau tabung yang salah satu ujungnya tertutup. Pada ujung yang tertutup menjadi simpul gelombang karena udara tidak bebas bergerak dan ujung lainnya terbuka menjadi perut gelombang. L v fL 4 04 1 ļ€½ļ‚®ļ€½ļ¬ Jika pola gelomabang yang dihasilkan seperti pada gambar : L v fL 4 3 14 3 ļ€½ļ‚®ļ€½ļ¬ L v fL 4 5 24 5 ļ€½ļ‚®ļ€½ļ¬ a. Nada Dasar b. Nada Atas Pertama c. Nada atas kedua (a) (b) (c)
  • 22. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Contoh Soal 1. Dawai sepanjang 1 m diberi tegangan 100 N. Pada saat dawai digetarkan dengan frekuensi 500 Hz, disepanjang dawai terbentuk 10 diperut tentukan massa dawai tersebut ? 2. Sebuah pipa organa terbuka panjangnya 60 cm dalam ruang dimana cepat rambat suara 300m/s. Tentukan frekuensi nada dasar dan frekuensi nada atas pertama pipa tersebut?
  • 23. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Pembahasan 1. Diketahui : l = 1 m; fp = 500 Hz ; F = 100 N Frekuensi pada dawai terbentuk 10 perut adalah frekuensi pada nada atas ke 9 Ditanya : m = ........? Peny: fp = .v = . = 500 = 5.10 10 = 100 = 1/m m = 0,01 kg l2 10 l2 10 m Fl m )1.(100 )1(2 10 m 1 m 1
  • 24. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 2. Dik: l = 60 cm = 0,6 m v = 300 m/s Dit: f0=......? f1= ......? Peny: f0 = = = 250 Hz f1 = = = 500 Hz l v 2 )6,0(2 300 l v 6,0 300
  • 25. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Referensi ā€¢ 1001 Soal dan Pembahasan Fisika. Dr. Ir. Bob Foster, MM. Erlangga. 2003 ā€¢ Fisika SMA Kelas XII. Marthen Kanginan. Erlangga, 2006 ā€¢ Ringkasan materi fisika untuk SMA/MA.Ahmad Zaelani dkk, Yrama Widya.2006
  • 26. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Uji Kompetensi 1.Dua buah senar yang sejenis dengan diameter masing-masing d1=0,5 mm dan d2= 1,0 mm, bergetar dengan frekuensi dasar f1 dan f2. Bila kedua senar mempunyai tegangan yang sama, maka ā€¦ā€¦ a. F1= f2 d. f1= 2f2 b. F1= f2 e. f1= 4f2 c. F1= f2
  • 27. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 2. Seutas dawai bila diberi tegangan 100 N dan digetarkan, maka frekuensi yang timbul adalah f0. Berapa besar tegangan yang dibutuhkan agar dawai tersebut bergetar dengan frekuensi 2f0? a.25 N d. 200 N b.50 N e. 400 N c.100 N
  • 28. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 3.Dawai sepanjang 1 m diberi tegangan 100 N. pada saat dawai digetarkan dengan frekuensi 500 Hz, di sepanjang dawai terbentuk 10 perut. Massa dawai tersebut adalahā€¦ (dalam g) a.1 d. 50 b. 5 e. 100 c. 10
  • 29. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 4.Jika sebuah pipa organa tertutup ditiup sehingga timbul nada atas ketiga, maka terjadilahā€¦ a. 4 perut dan 4 simpul b. 4 perut dan 5 simpul c. 5 perut dan 4 simpul d. 5 perut dan 5 simpul e. 5 perut dan 6 simpul
  • 30. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 5. Pipa organa menghasilkan resonansi berturut- turut dengan frekuensi 480Hz, 800 Hz, dan 1.120 Hz. Nada dasar pipa organa tersebut adalahā€¦ a. 80 Hz d. 240 Hz b.160 Hz e. 360 Hz c.180 Hz
  • 31. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 6.Nada atas pertama pipa organa terbuka yang panjangnya 40 cm beresonansi dengan pipa organa tertutup. Jika pada saat beresonansi jumlah simpul pada kedua pipa sama, maka panjang pipa organa tertutup (dalam cm) adalahā€¦. a.20 d. 50 b.30 e. 60 c.40
  • 32. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 7.Dawai piano yang panjangnya 0,5 m dan massanya 10-2 kg ditegangkan 200 N, maka frekuensi nada dasar piano adalah...... a.100 Hz d. 600 Hz b.200 Hz e.800 Hz c.400 Hz
  • 33. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 8. Sebuah pipa organa tertutup mempunyaia frekuensi dasar 300 Hz. Pernyataan yang tidak benar adalahā€¦. a.Bila tekanan udara semakin besar, frekuensi dasarnya bertambah besar. b.Bila temperature udara semakin besar, frekuensi dasarnya bertambah besar. c.Frekuensi resonansi kedua terjadi pada frekuensi 900 Hz. d.Pipa organa terbuka dengan frekuensi dasar yang sama, mempunyai panjang dua kali pipa organa tertutup. e.Jika pipa organa diisi gas dengan massa jenis yang lebih kecil, frekuensi dasarnya bertambah besar.
  • 34. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 9. Pada pipa organa terbuka nada atas kedua dihasilkan panjang gelombang sebesar x dan pada pipa organa tertutup nada atas kedua dihasilkan panjang gelombang sebesar y. bila kedua pipa panjangnya sama, maka : ā€¦.. a.2 : 1 d. 5 : 6 b.3 : 4 e. 6 : 5 c.4 : 3
  • 35. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 10.Pada suatu hari ketika laju rambat bunyi sebesar 345 m/s, frekuensi dasar suatu pipa organa yang tertutup salah satu ujungnya adalah 220 Hz. Jika nada atas kedua pipa organa tertutup ini panjang gelombangnya sama dengan nada atas ketiga suatu pipa organa yang terbuka kedua ujungnya, maka panjang pipa organa terbuka itu adalah . . . a.37 cm d. 75 cm b.43 cm e. 87 cm c.63 cm
  • 36. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 11.Pipa organa terbuka A dan pipa organa tertutup-sebelah B mempunyai panjang yang sama. Perbandingan frekuensi nada atas pertama antara pipa organa A dengan pipa organa B adalah sebagai . . . a. 1 : 1 d. 3 : 2 b. 2 : 1 e. 4 : 3 c. 2 : 3
  • 37. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 12.Sebuah garpu tala dengaa frekuensi 550 Hz digetarkan di dekat suatu tabung gelas berisi air yang tinggi permukaannya dapat diatur. Resonansi akan terjadi bila jarak permukaan air darai ujung tabung adalah . . . . (v bunyi di udara 330 ms-1) a. 0,15 m d. 0,40 m b.0,20 m e. 0,65 m c. 0,35 m
  • 38. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 13.Sebuah tabaung gelas dimasukkan tegak lurus dalam air. Di atas tabung digetarkan sebuah garpu tala yang bergetar dengan frekuensi 500 Hz. Jika bunyi resonansi terdengar pada saat panjang tabung yang di atas air 18 cm, maka kecepatan bunyi di udara dalam keadaan tersebutā€¦ a.375 m/s d. 175 m/s b.360 m/s e. 180 m/s c.350 m/s
  • 39. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 14.Seseorang melakukan percobaan resonansi dengan mencelupkan tabung yang kedua ujungnya terbuka ke dalam air, kemudian di atas tabung digetarkan garpu tala. Jika resonanasi pertama terjadi pada saat panjang kolom udara dalam tabung 5 cm, maka resonansi kedua terjadi pada saat panjang kolom udara dalam tabungā€¦ a. 12 cm d. 20 cm b. 15 cm e. 25 cm c. 18 cm
  • 40. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 15.Pada suatu percobaan dengan tabung resonansi, ternyata resonansi pertama didapat bila permukaan air di dalam tabung berada 20 cm dari ujung atas tabung. Resonansi kedua akan terjadi bila jarak permukaan air ke ujung tabung itu ā€¦ a.20 cm d. 60 cm b.40 cm e. 80 cm c. 50 cm
  • 41. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 16.Sebuah sumber gelombang bunyi dengan daya 50 W memancarkan gelombang ke medium di sekelilingnya yang homogen. Tentukan intensitas radiasi gelombang tersebut pada jarak 10 m dari sumber. a. 4 x 10-2W/m2 b. 40 W/m2 c. 200 W/m2 d. 400 W/m2 e. 2000 W/m2
  • 42. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 17. Taraf intensitas bunyi (TI) pada suatu jendela terbuka yang luasnya 1 m2 adalah 60 dB. Jika harga ambang bunyi 10-16 watt/cm2, maka daya akustik yang masuk melalui jendela tersebut adalahā€¦. a.10-16W d. 10-6W b.10-12W e. 10-4W c.10-10W
  • 43. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 18.Jika sebuah sepeda motor melewati seseorang, maka ia menimbulkan taraf intensitas (TI) sebesar 80 dB. Bila sekaligus orang itu dilewati 10 sepeda motor seperti itu, maka taraf intensitasnya adalahā€¦. a.8 dB d. 90 dB b.70 dB e. 800 dB c. 80 dB
  • 44. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 19. Taraf intensitas bunyi sebuah mesin rata- rata 50 dB. Apabila 100 mesin dihidupkan bersama maka taraf intensitasnyaā€¦ a.20 dB d. 75 dB b.50 dB e. 150 dB c.70 dB
  • 45. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 20.Bila dua buah sumber bunyi masing-masing dengan frekuensi 2000 Hz dan 2008 Hz berbunyi dengan serentak, maka akan timbul pelayangan bunyi dengan frekuensiā€¦ a. 2 Hz d. 2004 Hz b. 4 Hz e. 2008 Hz c. 8 Hz
  • 46. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 21.Garpu tala X dan Y, bila dibunyikan bersamaan akan menghasilkan 300 layangan per menit. Garpu X memiliki frekuensi 300 Hz. Apabila garpu Y ditempeli setetes lilin, akan menghasilkan 180 layangan per menit dengan garpu X. Frekuensi asli darai garpu Y adalahā€¦ a.295 Hz d. 305 Hz b.297 Hz e. 308 Hz c.303 Hz
  • 47. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 22.Dua gelombang bunyi mempunyai panjang gelombang masing-masing 1,00 m dan 1,01 m menghasilkan 10 pelayangan dalam waktu 3 detik. Besar kecepatan bunyi adalahā€¦ a. 33 m/s d. 800 m/s b. 300 m/s e. 1120 m/s c. 337 m/s
  • 48. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 23.Suatu sumber bunyi bergerak dengan kecepatan 10 m/s menjauhi seorang pendengar yang tidak bergerak. Jika frekuensi bunyi 400 Hz, dan kecepatan perambatannya 390 m/s, maka frekuensi gelombang bunyi yang terdengar adalahā€¦ a.380 Hz d. 410 Hz b.390 Hz e. 420 Hz c.400 Hz
  • 49. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 25. yang tidak bergerak. Jika frekuensi bunyi 400 Hz, dan kecepatan perambatannya 390 m/det maka frekuensi gelombaang bunyi yang terdengar adalahā€¦ a.380 Hz d. 410 Hz b.390 Hz e. 420 Hz c.400 Hz
  • 50. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar 24.Kereta bergerak denga laju 72 km/jam menuju stasiun sambil membunyikan pluitnya. Bunyi pluit kereta api tersebut terdengar oleh kepala stasiun dengan frekuensi 720 Hz. Laju suara di udara 340 m/s, frekunsi pluit kereta api tersebut adalahā€¦. a. 640 Hz d. 720 Hz b.680 Hz e. 760 Hz c.700 Hz
  • 51. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar Benar
  • 52. Drs. Abdullah, MM. SMA Negeri 3 Takalar salah