Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas definisi kaunseling Islam dan kaunseling umum.
2. Ia juga membahas perkara penting dalam kaunseling seperti hubungan empati antara kaunselor dan klien.
3. Dokumen tersebut memberikan ringkasan isi kandungan tentang topik-topik utama kaunseling.
Program pemulihan kecederaan sukan bertujuan untuk memperbaiki bahagian badan yang tercedera agar dapat berfungsi sepenuhnya semula melalui proses pemulihan selepas kecederaan, dan bukan sahaja untuk menyembuhkan tetapi juga menjadi mahir dan tangkas semula. Ia melibatkan langkah pencegahan kecederaan, pemulihan untuk memulihkan tenaga dan kecergasan, serta mengembalikan atlit ke pertandingan dengan selamat melalui
Dokumen tersebut membahas konsep kaunseling dari perspektif Islam. Ia menjelaskan bahwa kaunseling Islam adalah proses hubungan antara kaunselor profesional dengan klien untuk mengeksplorasi potensi diri klien sesuai dengan ajaran Islam. Kaunselor Muslim harus memiliki ilmu agama dan psikologi untuk membimbing klien dengan mencontohkan teladan Nabi Muhammad. Tujuannya adalah membantu klien mengembang
Tiga faktor utama yang dapat menyebabkan halangan dalam proses kaunseling ialah klien sendiri, masalah komunikasi, dan faktor kaunselor. Klien yang menentang atau enggan bekerjasama, serta pemindahan perasaan klien kepada kaunselor dapat menyulitkan kaunseling. Sementara itu, masalah komunikasi dan sikap kaunselor seperti kurang fokus juga dapat menjadi halangan. Lingkungan kaunseling
Becoming a strategic leader. kepimpinan strategik.
Di akhir kursus ini, peserta akan:
1. memahami tentang konsep kepimpinan strategik dan keperluannya untuk meningkatkan prestasi kepimpinan kendiri dan organisasi.
2. meningkatkan kompetensi kepemimpian strategik: berfikir strategik (strategic thinking), bertindak strategik (strategic acting) dan pengaruh strategik (strategic influence).
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas definisi kaunseling Islam dan kaunseling umum.
2. Ia juga membahas perkara penting dalam kaunseling seperti hubungan empati antara kaunselor dan klien.
3. Dokumen tersebut memberikan ringkasan isi kandungan tentang topik-topik utama kaunseling.
Program pemulihan kecederaan sukan bertujuan untuk memperbaiki bahagian badan yang tercedera agar dapat berfungsi sepenuhnya semula melalui proses pemulihan selepas kecederaan, dan bukan sahaja untuk menyembuhkan tetapi juga menjadi mahir dan tangkas semula. Ia melibatkan langkah pencegahan kecederaan, pemulihan untuk memulihkan tenaga dan kecergasan, serta mengembalikan atlit ke pertandingan dengan selamat melalui
Dokumen tersebut membahas konsep kaunseling dari perspektif Islam. Ia menjelaskan bahwa kaunseling Islam adalah proses hubungan antara kaunselor profesional dengan klien untuk mengeksplorasi potensi diri klien sesuai dengan ajaran Islam. Kaunselor Muslim harus memiliki ilmu agama dan psikologi untuk membimbing klien dengan mencontohkan teladan Nabi Muhammad. Tujuannya adalah membantu klien mengembang
Tiga faktor utama yang dapat menyebabkan halangan dalam proses kaunseling ialah klien sendiri, masalah komunikasi, dan faktor kaunselor. Klien yang menentang atau enggan bekerjasama, serta pemindahan perasaan klien kepada kaunselor dapat menyulitkan kaunseling. Sementara itu, masalah komunikasi dan sikap kaunselor seperti kurang fokus juga dapat menjadi halangan. Lingkungan kaunseling
Becoming a strategic leader. kepimpinan strategik.
Di akhir kursus ini, peserta akan:
1. memahami tentang konsep kepimpinan strategik dan keperluannya untuk meningkatkan prestasi kepimpinan kendiri dan organisasi.
2. meningkatkan kompetensi kepemimpian strategik: berfikir strategik (strategic thinking), bertindak strategik (strategic acting) dan pengaruh strategik (strategic influence).
Tiga ciri utama yang perlu dimiliki untuk menjadi pemimpin yang berkesan adalah semangat kepimpinan, kemahiran berkomunikasi, dan kemampuan membina wawasan bersama. Bakat alami hanya menjadi asas, tetapi latihan formal dan pengalaman yang diperoleh sepanjang hidup akan menentukan sejauh mana seseorang dapat memainkan peranan pemimpin dengan baik.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas etika yang harus dipatuhi oleh kaunselor dalam memberikan layanan kaunseling, termasuk tanggung jawabnya kepada klien dan organisasi, serta perilaku yang tidak etis. Kode etik bertujuan untuk memandu perilaku kaunselor agar sesuai dengan standar profesinya.
Struktur organisasi persatuan sukan perlu mempunyai unit khusus untuk menguruskan pemasaran acara sukan. Unit ini melapor kepada setiausaha agung dan bekerjasama dengan jabatan lain. Pegawai yang ditugaskan perlu berpengalaman dan sepenuh masa untuk memastikan pengurusan acara dan pemasaran berjalan lancar. Format pertandingan perlu menarik minat penonton, penaja dan media dengan mempertimbangkan faktor seperti sumber kewangan
Model Brammer menjelaskan proses kaunseling terdiri daripada 3 fasa utama yang meliputi 8 peringkat, dimulai dengan persediaan pra-kaunseling, diikuti oleh 6 peringkat semasa proses kaunseling, dan diakhiri dengan penamatan. Model ini memberikan panduan sistematik bagi kaunselor dalam memulakan, mengukuhkan, dan menamatkan perhubungan bantuan dengan klien.
Nabi Muhammad SAW merupakan pemimpin yang berkaliber dalam pelbagai bidang seperti politik, agama, ekonomi, masyarakat, ketenteraan dan kehakiman. Beliau berjaya menyatukan puak-puak di Mekah dan Madinah serta memperkenalkan dasar-dasar baru dalam bidang ekonomi, ketenteraan dan pemerintahan.
Proses kaunseling melibatkan interaksi antara kaunselor dan klien untuk membantu klien menyelesaikan masalahnya. Ia terdiri daripada 6 peringkat utama: membina hubungan, pengukuran dan diagnosis, membina matlamat, intervensi dan penyelesaian masalah, penamatan dan susulan, serta penyelidikan dan penilaian. Kemahiran mendengar merupakan aspek penting dalam membina hubungan dan memahami klien melal
Dokumen tersebut membahasakan tentang konsep kepemimpinan dan ciri-ciri pemimpin yang baik. Ia menjelaskan bahwa kepemimpinan melibatkan proses mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan bersama dan mengekalkan perpaduan. Pemimpin perlu memiliki sifat-sifat seperti jujur, bersemangat, berwawasan, dan mampu memotivasi orang lain.
Bimbingan dan Kaunseling Islam Imam Al-GhazaliNajwa Norizam
Teori kaunseling Imam Al-Ghazali berfokus kepada pemahaman jiwa manusia menurut ajaran Islam serta menggunakan pendekatan humanistik untuk membantu klien mengatasi masalah dengan empati, nasihat bijak, dan menghayati syariat Islam. Beliau menekankan lima faktor yang mempengaruhi akhlak seseorang iaitu pembersihan jiwa, melawan hawa nafsu, melakukan kebaikan, mengamalkan kebaikan
Tiga ciri utama yang perlu dimiliki untuk menjadi pemimpin yang berkesan adalah semangat kepimpinan, kemahiran berkomunikasi, dan kemampuan membina wawasan bersama. Bakat alami hanya menjadi asas, tetapi latihan formal dan pengalaman yang diperoleh sepanjang hidup akan menentukan sejauh mana seseorang dapat memainkan peranan pemimpin dengan baik.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas etika yang harus dipatuhi oleh kaunselor dalam memberikan layanan kaunseling, termasuk tanggung jawabnya kepada klien dan organisasi, serta perilaku yang tidak etis. Kode etik bertujuan untuk memandu perilaku kaunselor agar sesuai dengan standar profesinya.
Struktur organisasi persatuan sukan perlu mempunyai unit khusus untuk menguruskan pemasaran acara sukan. Unit ini melapor kepada setiausaha agung dan bekerjasama dengan jabatan lain. Pegawai yang ditugaskan perlu berpengalaman dan sepenuh masa untuk memastikan pengurusan acara dan pemasaran berjalan lancar. Format pertandingan perlu menarik minat penonton, penaja dan media dengan mempertimbangkan faktor seperti sumber kewangan
Model Brammer menjelaskan proses kaunseling terdiri daripada 3 fasa utama yang meliputi 8 peringkat, dimulai dengan persediaan pra-kaunseling, diikuti oleh 6 peringkat semasa proses kaunseling, dan diakhiri dengan penamatan. Model ini memberikan panduan sistematik bagi kaunselor dalam memulakan, mengukuhkan, dan menamatkan perhubungan bantuan dengan klien.
Nabi Muhammad SAW merupakan pemimpin yang berkaliber dalam pelbagai bidang seperti politik, agama, ekonomi, masyarakat, ketenteraan dan kehakiman. Beliau berjaya menyatukan puak-puak di Mekah dan Madinah serta memperkenalkan dasar-dasar baru dalam bidang ekonomi, ketenteraan dan pemerintahan.
Proses kaunseling melibatkan interaksi antara kaunselor dan klien untuk membantu klien menyelesaikan masalahnya. Ia terdiri daripada 6 peringkat utama: membina hubungan, pengukuran dan diagnosis, membina matlamat, intervensi dan penyelesaian masalah, penamatan dan susulan, serta penyelidikan dan penilaian. Kemahiran mendengar merupakan aspek penting dalam membina hubungan dan memahami klien melal
Dokumen tersebut membahasakan tentang konsep kepemimpinan dan ciri-ciri pemimpin yang baik. Ia menjelaskan bahwa kepemimpinan melibatkan proses mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan bersama dan mengekalkan perpaduan. Pemimpin perlu memiliki sifat-sifat seperti jujur, bersemangat, berwawasan, dan mampu memotivasi orang lain.
Bimbingan dan Kaunseling Islam Imam Al-GhazaliNajwa Norizam
Teori kaunseling Imam Al-Ghazali berfokus kepada pemahaman jiwa manusia menurut ajaran Islam serta menggunakan pendekatan humanistik untuk membantu klien mengatasi masalah dengan empati, nasihat bijak, dan menghayati syariat Islam. Beliau menekankan lima faktor yang mempengaruhi akhlak seseorang iaitu pembersihan jiwa, melawan hawa nafsu, melakukan kebaikan, mengamalkan kebaikan
2. • Manusia sebagai pemimpin/khalifah
• Sekecil pemimpin ialah ia memimpin
dirinya sendiri
3. Kepimpinan dalam Islam berasaskan
kepada amanah dan taqwa
Satu tanggungjawab yang dipikul
berasaskan kehendak Allah s.w.t.
Contoh kepimpinan Islam :-
Nabi Muhammad s.a.w.
4. Berorientasikan keadaan/situasi yang berubah-
ubah
Memberi fokus kepada matlamat tertentu
dalam aspek kehidupan dunia sahaja (sekular)
Berdasarkan kepada kuasa dan pengaruh
semata (ada kuasa semua boleh buat)
6. Berasal dari perkataan ‘pimpin’
Pimpin bererti bimbing, pandu atau tunjuk.
Memimpin diberi erti sebagai memegang tangan
dan membawa berjalan menuju ke sesuatu tempat.
Kepimpinan membawa erti “keupayaaan
memimpin” dan kepemimpinan pula “keupayaan
sebagai pemimpin, daya seseorang pemimpin”
(Kamus Dewan 1994).
7. Satu proses dimana seorang ejen mempengaruhi atau memujuk
subodinatnya supaya berkelakuan seperti yang dikehendakinya
(Bennis 1959)
Hadirnya pengaruh tertentu di dalam hubungan diantara dua
orang atau lebih (Hollander & Julian 1969)
Mengarah atau menyelaras kerja-kerja ahli kumpulan (Fiedler
1967)
Hubungan antara perorangan (interpersonal) iaitu ahli lain
mematuhi
Kepimpinan ialah “satu proses interaksi di antara individu
dengan kumpulan atau khususnya di antara individu dengan
keseluruhan ahli-ahli yang menganggotai kumpulan. Setiap
yang terlibat dengan proses interaksi ini boleh dianggap
memegang peranan yang tertentu yang membezakan antara
satu sama lain. Asas yang membezakan antara satu dengan lain
ini ialah pengaruh, iaitu pemimpin mempengaruhi dan
pengikut mematuhi” (Gordon 1955).
8. Daripada pelbagai definisi yang dikemukakan di atas maka
dapatlah dirumuskan seperti berikut:
•Kepimpinan wujud dalam apa jua aktiviti yang disusun secara
rapi dan sistematik. Kepimpinan juga berkait secara langsung
dan tidak langsung dengan keseluruhan aktiviti dalam
organisasi.
•Kepimpinan mempunyai perkaitan rapat dengan kuasa. Setiap
ketua perlu memiliki perancangan sendiri yang mantap.
•Kepimpinan mengandungi tugas-tugas serta fungsi bagi:
menetapkan matlamat
menyusun
mengarah dan menyelaras
mengawal bagi mencapai matlamat yang ditetapkan.
•Kepimpinan merupakan satu proses mempengaruhi orang
bawahan dan merupakan satu proses yang berterusan.
•Setiap keadaan memerlukan corak atau gelagat kepimpinan
yang sesuai untuk sesuatu keadaan. Oleh itu kepimpinan ialah
fungsi yang bersifat khusus.
9.
10.
11. • Ia berasaskan kepada pendapat bahawa
pemimpin adalah dilahirkan dan bukan dididik.
• Pemimpin sememangnya dilahirkan untuk
memimpin.
• Sifat –sifat pemimpin yang berkesan adalah:
Bijak
Berkeyakinan diri
Bermotivasi tinggi
Berpengetahuan
berintegriti
Emotional intelligence
12. Berdasarkan kepada tingkah laku atau tindakan yang
dimainkan oleh pemimpin.
Kontra kepada teori tret – pemimpin berkesan boleh
dilatih.
13. Kepimpinan yang berkesan mestilah fleksibel.
Gaya kepimpinan perlu berubah mengikut situasi.
Gaya A tak mungkin boleh digunakan dalam
situasi B.
Terbahagi kepada 3 model :
Kontigensi Fiedler
Kepimpinan Bersituasi
Laluan Matlamat
14. Kontigensi Fiedler
1. Kepimpinan beroreintasikan
tugas
2. Kepimpinan berorientasikan
hubungan
Kepimpinan Bersituasi
Kepimpinan yang berkesan
adalah menurut kepada
kematangan/keupayaan
pengikut.
Laluan Matlamat
Cara pemimpin mempengaruhi
pengikut untuk mencapai
matlamat
16. Teori Kognitif
Pemimpin perlu menggunakan sumber
kognitifnya seperti kecerdasan,
kecekapan teknikal, pengetahuan dan
kepakarannya dalam apa sahaja situasi
Teori Karismatik
Penonjolan unsur karisma dalam
kepimpinan seperti keyakinan diri yang
tinggi, berpengaruh dan bersungguh
Teori Transaksi & Transformasi
Transaksi - pemimpin mengambil
peluang daripada hasil rundingan antara
organisasi dengan pengikut (manipulasi
yang membawa keuntungan peribadi).
Transformasi - pemimpin yang dianggap
sebagai penyelamat, membawa
perubahan radikal dan keputusannya
adalah mutlak.
17. Fungsi Pemimpin
FUNGSI TUGASAN
Memahami tugas dan merancang
pelbagai rancangan bg menyelesaikan
tugas secara menyeluruh
FUNGSI KUMPULAN
Pemimpin adalah contoh kepada
kumpulan
FUNGSI TERHADAP INDIVIDU
Pemimpin mengawal individu dalam
kumpulan