Sosiologi adalah kajian sistematik dan saintifik tentang manusia dan interaksi sosial mereka dalam masyarakat. Ilmu ini dicetuskan oleh Auguste Comte untuk memahami struktur masyarakat manusia dan tekanan yang mempengaruhi kehidupan sosial mereka. Sosiologi mengkaji tingkah laku sosial dari skala individu hingga organisasi besar dengan menggunakan pendekatan ilmiah untuk menjelaskan hubungan sebab akib

1. DISEDIAKAN OLEH:
NAMA: FATIN NABILAH BINTI MUSANIF
NO MATRIK: L20221012705
PENSYARAH : PROFESOR MADYA DR. AMIR HASAN DAWI

2. • Sosiologi : 1 kajian yang sistematik dan saintifik mengkaji tentang manusia
dan interaksi sosial mereka dalam masyarakat daripada pelbagai sudut..
• Pengasas: Augustus Comte
• SOSIO (BERKONGSI) + LOGOS (ILMU
PENGETAHUAN)=SOSIOLOGI(pengetahuan mengenai masyarakat).
• Ilmu sosiologi : Mengarahkan manusia untuk berfikir dan melaksanakan
peranannya di dalam kehidupan masyarakat.
• Sosiologi mengimplementasikan, ,mengkaji dan mempelajari sesuatu peristiwa
atau fakta sosial yang terjadi dalam lingkungan masyarakat.
• Dalam dunia pendidikan: peranan dalam kontek sosial antaranya IMAGINASI
SOSIOLOGIKAL (menyedari perhubungan antara individu, pengalaman dan
masyarakat).

3. • Untuk mengetahui struktur asas masyarakat
manusia, mengenal pasti tekanan-tekanan
utama yang melemahkan mereka dan
mempelajari syarat-syarat yang membentuk
kehidupan sosial mereka.
• Tumpuan perspektif sosiologi: Pada tingkah
laku masyarakat, memahami corak interaksi
dan proses kelompok.
• Mikro (kecil dan individu.)
• Makro (besar, bercorak organisasi, dan
kompleks seperti peperangan dan
pengangguran).
• Ilmu yang mengkaji
suatu objek berdasarkan
pemerhatian, logik dan
bukan berdasarkan
spekulasi.
• Berusaha memberi teori
untuk menunjukkan
penyataan / perkadaran
secara logik untuk
menjelaskan hubungan
sebab dan akibat.
• Disusun berdasarkan
teori-teori yang telah
ada sebelumnya atau
diperbaiki, memperluas,
serta memperkuat teori-
teori yang lama.
• Pembahasan suatu masalah:
Tidak mempersoalkan baik
ataupun buruk masalah
tersebut, tetapi lebih bertujuan
untuk menjelaskan masalah
tersebut secara mendalam.

7. • Mengkaji
fenomena yang
berlaku dalam
dunia pendidikan.
• Mengkaji
bagaimana
pendidikan dapat
digunakan untuk
membantu
individu -individu
dan masyarakat.
• Memberi
gambaran yang
jelas kepada
semua pihak yang
terlibat mengenai
organisasi sekolah
dan persekitaran.
• Mengkaji
kesamaan dan
ketidaksamaan
dalam pendidikan
supaya polisi
yang bersesuaian
dapat
dipraktikkan..

8. • Guru mempunyai
keseimbangan
ilmu mengenai
manusia.
• Membantu guru
memahami
budaya lain, tidak
prejudis, bias atau
etnosentrik di
dalam kelas.
• Guru lebih
profesional dan
bersikap toleransi
dalam interaksi..
• Membina negara
bangsa malaysia
melalui
pendidikan.