Mata Kuliah Pengembangan Kurikulum

1. Asas dan Prinsip
pengembangan Kurikulum
Dosen: Dr. Raikhan, M.Pd. I
Oleh: Isna Durrotut Taslihah
Jauharotul Mufidah

2. Asas-asas dalam Kurikulum
Pengembangan kurikulum adalah proses yang menentukan bagaimana
kurikulum akan dilaksanakan. Agar pengembangan kurikulum berhasil sesuai
dengan apa yang diinginkan, maka pengembangan kurikulum membutuhkan
asas dalam pengembangan kurikulum, diantaranya;
1. Landasan Filosofis
2. Landasan Psikologis
3. Perkembangan Sosial dan Budaya
4. IPTEK

3. Landasan Filosofis
Filsafat sendiri merupakan studi tentang sifat
realitas, sifat ilmu pengetahuan, sifat sistem nilai,
sifat nilai kebaikan, sifat keindahan, dan sifat
pikiran. Oleh karena itu, landasan filosofis
pengembangan kurikulum adalah sifat realitas,
sains, sistem nilai, nilai kebaikan, keindahan, dan
sifat pemikiran yang ada di masyarakat.
Adalah aliran yang melihat semua gejala yang
berasal dari keberadaan, yaitu cara manusia
berada di dunia yang berbeda dari keberadaan

4. Landasan Psikologis
Pada dasarnya pendidikan tidak dapat
dipisahkan dari unsur-unsur psikologi,
karena pendidikan merupakan perilaku
manusia itu sendiri. Mendidik sendiri
merupakan mengubah perilaku anak menuju
kedewasaan. Maka pertimbangan psikologis
menjadi sesuatu yang penting dalam
perencanaan dan penyusunan kurikulum,
sehingga dimungkinkan untuk mendapatkan
hasil yang maksimal.

5. Perkembangan Sosial dan Budaya
Kebersamaan individu dalam masyarakat terikat oleh
nilai-nilai yang menjadi dasar kehidupan dalam interaksi
di antara mereka. Nilai-nilai yang perlu dipertahankan
dan dihormati di masyarakat termasuk nilai-nilai agama
dan sosial budaya. Oleh karena itu, dalam pengembangan
kurikulum masyarakat memiliki peran yang sangat
penting. Sehingga asas sosiologis dijadikan salah satu
asas yang mempengaruhi terhadap pengembangan
kurikulum.

6. iptek
IPTEK atau informasi dan teknologi merupakan suatu
ilmu yang mempelajari tentang perkembangan teknologi
yang berdasarkan ilmu pengetahuan. Sehingga mau tidak
mau masyarakat harus terampil dalam menguasai suatu
pengetahuan yang beragam dan canggih.
Perkembangan di bidang sains dan teknologi, terutama di
bidang transportasi dan komunikasi telah mampu
mengubah tatanan kehidupan manusia. Oleh karena itu,
kurikulum harus dapat memfasilitasi dan mengantisipasi
laju perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

7. Prinsip-prinsip perkembangan kurikulum

8. 1. Relevansi
kata relevansi mempunyai makna yaitu sebuah kedekatan hubungan dengan
apa yang terjadi. Maka apabila kita kaitkan dengan sebuah pendidikan,
berarti perlunya kecocokan antara program pendidikan dengan tuntutan
kehidupan masyarakat
2. Efisiensi
Prinsip efisiensi atau sering di maknai sebagai prinsip ekonomi merupakan
proses belajar mengajar yang akan tercipta apabila terdapat sebuah usaha.
Banyak lembaga Pendidikan yang kurang paham terhadap prinsip efiesiensi,
sehingga banyak lembaga pendidikan yang gulung tikar karena tidak mampu
membiayayai keberlangsungan lembaga pendidikan dan hanya tergantung
kepada pemerintah.

9. 3. Efektivitas
Prinsip efektifitas adalah sejauh mana perencanaan kurikulum dapat dicapai
sesuai dengan apa yang direncanakan
4. Kontinuitas
Kontinuitas atau Prinsip kesinambungan dalam pengembangan kurikulum
berkaitan antara tingkat pendidikan, jenis program Pendidikan, serta
bidang studi
5. Fleksibilitas
Prinsip fleksibilitas merupakan pengembangan kurikulum yang bertujuan
untuk menghasilkan suatu sifat yang luwes, tidak kaku serta kebebasan
dalam memilih. Sehingga dapat menyesuaikan dengan kondisi di era yang
terus berkembang sesuai dengan latar belakang dan kemampuan pendidik

10. 6. Integritas
Prinsip yang menekankan bahwa kurikulum di rancang bertujuan untuk
membentuk manusia yang utuh, serta menjadi pribadi yang mampu
menyesuaikan hidupnya dengan lingkungan sekitarnya.

11. 11
11
Selelah-lelahnya kerja, lebih lelah lagi
nganggur....