Cosa facciamo, cosa vogliamo fare e cosa realizzano gli alunni.
http://liceoaprilia.gov.it/
Realizzata da Pierpaolo Visca, Syria Contin, Giorgia Gaveglia e Francesca Colli.
I progetti SEO rischiano di diventare sempre più complessi. In questa presentazione vedremo come un vecchio slogan dello sviluppo software può essere applicato con successo anche alla SEO.
Nuovi skill professionali: il knowledge Manager #hack4medRoberto Scano
Hackathon for Homer EU Project (HOMER). Evento del 3 aprile 2014 a VEGA (Parco Tecnologico di Venezia). Quale innovazione nelle figure professionali operanti nel settore ICT? La PA può dotarsi di reali competenze? La normazione può aiutare la crescita della qualità?
Il progetto “SCHOOLCOM” nasce dall'esigenza concreta e normativa di informatizzare tutti i processi, le procedure e il flusso documentale delle scuole e si presenta a tutti gli effetti come un sistema gestionale in grado di rispondere a tali esigenze e di seguire le fasi delle procedure in uso presso una scuola, compreso anche il flusso dei passaggi decisionali previsti dalle procedure stesse.
Schoolcom è una piattaforma open source in cui è implementata la completa gestione delle seguenti aree funzionali:
•la gestione delle circolari interne, dell’albo e progetti
•l'invio e l'autorizzazione di richieste
•la stesura di verbali, della programmazione e di relazioni
•la creazione di curriculum vitae
•l'inserimento di segnalazioni
•la creazione di incarichi e la compilazione di registri
•la creazione di questionari integrati con le attività.
Un grosso vantaggio della piattaforma è che il sistema è modulare e consente di attivare o disattivare le diverse aree gestionali in modo da adattarsi alla realtà della singola scuola.
La piattaforma Schoolcom soddisfa pienamente l'esigenza di dematerializzare tutta la gestione della comunicazione interna ad una scuola, consente di informatizzare le attività amministrative garantendo un elevato livello di controllo, affidabilità e monitoraggio delle attività, fornisce report completi e analisi dei dati inseriti.
La piattaforma Schoolcom è facilmente integrabile con i vari sistemi di protocollazione e gestione documentale maggiormente in uso.
Si è tenuto sabato 24 Ottobre, presso la Facoltà di Ingegneria dell’Università di Cassino, il Linux Day 2015, la giornata nazionale in favore della diffusione del software libero e del sistema operativo linux. Ottobre è anche il "Mese Europeo della Sicurezza Informatica"e questa iniziativa è organizzata dall’Agenzia Europea per la Sicurezza delle Reti e dell'Informazione ENISA e supportata in Italia dall’Associazione Italiana per la Sicurezza Informatica CLUSIT. Il sodalizio è nato per promuovere tra i cittadini e le aziende la conoscenza dei rischi informatici, sensibilizzando gli utenti ad una adeguata consapevolezza dell’utilizzo delle nuove tecnologie.
Tra gli interventi, il relatore Sylvio Verrecchia, esperto di information security, digital forensics e privacy e membro del Comitato Tecnico Scientifico del Clusit, ha presentato l’iniziativa dell’Agenzia Europea ed il rapporto Clusit 2015 sulla sicurezza ICT in Italia.
Egli ha affrontato il tema della sicurezza dei siti web della pubblica amministrazione, con particolare attenzione a quelli creati con i CMS (Content Management System) open source. Ha descritto alcuni casi reali di attacchi di tipo defacement. Visto che i dati pubblicati sui siti sono dei cittadini, essi devono essere tutelati con adeguati sistemi di protezione.
Altri temi hanno riguardato la sicurezza dei dispositivi mobili e l’utilizzo efficace e sicuro dei social networks. Durante l'incontro sono stati dati metodi e consigli sulla strategia da seguire per contrastare le minacce informatiche e i furti di identità.
Progettare esperienze con la Journey map
Una Journey Map è uno strumento che rende visibile ogni momento chiave dell’esperienza di un soggetto e che consente di visualizzare e considerare diverse informazioni contemporaneamente, rendendo più facili l’analisi dei processi e il processo decisionale.
L’Employee Journey Map può far parte del processo di progettazione dell’esperienza del dipendente. Una progettazione continua e iterativa.
Il risultato è una mappa visiva che identifica i punti di forza e le esigenze per guidare le scelte strategiche di un’organizzazione che mette al centro le persone e per migliorare la work experience di tutti.
Ne parliamo con Marco Tagliavacche, Experience Designer di Rina, che ha avviato un progetto di un anno con oltre 100 colleghi per capire dalle loro voci la loro esperienza lavorativa e i processi aziendali che li accompagnano.
Argomenti del webinar
Obiettivi: quando si indaga, è fondamentale impostare un obiettivo dal giorno 0;
Collaborazione: la chiave in ogni fase, dalla raccolta dei dati all’analisi, dalla messa a terra alla condivisione;
Esperienza lavorativa: comune ma si evolve personalmente nel tempo;
Numeri: conoscere i numeri è solo una parte della storia, perché il vero valore è nei dati qualitativi.
Piano Didattico Personalizzato on-line (PDP on-line)Michele Maffucci
Sperimentazione di sviluppo di un sistema informatico economico e veloce basato sulle Google App per rendere semi-automatica la produzione del PDP (Piano Didattico Personalizzato) on-line, da parte del consiglio di classe.
Il Protocollo eGLU 2.0 - Come realizzare test di usabilità semplificati per i...AmmLibera AL
Con le "Linee guida per i siti web delle PA" sono stati forniti alle pubbliche amministrazioni i criteri guida per la razionalizzazione del sistema dei siti web, in termini di principi generali, gestione, sviluppo e aggiornamento di contenuti e servizi online.
Alle Linee guida si accompagnano i Vademecum di approfondimento, il cui scopo è di dare indicazioni operative su specifici temi innovativi e su aspetti tecnico-operativi e normativi, utili per dare attuazione a quanto indicato.
La realizzazione in forma periodica di test di usabilità è una delle attività fondamentali per migliorare l’usabilità dei siti web delle pubbliche amministrazioni. Lo scopo del Vademecum "Il Protocollo eGLU 2.0 - Come realizzare test di usabilità semplificati per i siti web delle PA" è appunto quello di approfondire questo tema, offrendo uno strumento operativo, una guida passo passo, con cui le PA possono realizzare test di usabilità semplificati e così valutare in maniera autonoma ed a basso costo le criticità dei propi siti.
Destinatari del presente Vademecum sono tutti coloro che, con diversi ruoli, partecipano al processo di creazione, gestione e sviluppo dei siti web delle PA. Si tratta, più precisamente, delle figure professionali dei giornalisti responsabili e addetti agli uffici Stampa e dei comunicatori pubblici (responsabili e operatori URP), che presidiano con specifiche responsabilità il procedimento di pubblicazione dei contenuti e delle informazioni. Ad esse vano aggiunte tutte le figure amministrative e tecniche che, facendo parte a vario titolo delle redazioni web, assicurano l’intero ciclo di pubblicazione del sito e ne garantiscono la salvaguardia dell'accessibilità e della trasparenza.
Seminario "Portale internet e social media per promuovere il turismo. E dopo?" nell'ambito del progetto "Dalla cultura del territorio al turismo enogastronomico" (IRVOS) sostenuto e promosso dal Programma Sensi Contemporanei (Dipartimento per lo Sviluppo e la Coesione Economica e Dipartimento per il Turismo della Regione Siciliana) . La presentazione a di Rodolfo Baggio, Marsala 16 gennaio 2014
Cosa facciamo, cosa vogliamo fare e cosa realizzano gli alunni.
http://liceoaprilia.gov.it/
Realizzata da Pierpaolo Visca, Syria Contin, Giorgia Gaveglia e Francesca Colli.
I progetti SEO rischiano di diventare sempre più complessi. In questa presentazione vedremo come un vecchio slogan dello sviluppo software può essere applicato con successo anche alla SEO.
Nuovi skill professionali: il knowledge Manager #hack4medRoberto Scano
Hackathon for Homer EU Project (HOMER). Evento del 3 aprile 2014 a VEGA (Parco Tecnologico di Venezia). Quale innovazione nelle figure professionali operanti nel settore ICT? La PA può dotarsi di reali competenze? La normazione può aiutare la crescita della qualità?
Il progetto “SCHOOLCOM” nasce dall'esigenza concreta e normativa di informatizzare tutti i processi, le procedure e il flusso documentale delle scuole e si presenta a tutti gli effetti come un sistema gestionale in grado di rispondere a tali esigenze e di seguire le fasi delle procedure in uso presso una scuola, compreso anche il flusso dei passaggi decisionali previsti dalle procedure stesse.
Schoolcom è una piattaforma open source in cui è implementata la completa gestione delle seguenti aree funzionali:
•la gestione delle circolari interne, dell’albo e progetti
•l'invio e l'autorizzazione di richieste
•la stesura di verbali, della programmazione e di relazioni
•la creazione di curriculum vitae
•l'inserimento di segnalazioni
•la creazione di incarichi e la compilazione di registri
•la creazione di questionari integrati con le attività.
Un grosso vantaggio della piattaforma è che il sistema è modulare e consente di attivare o disattivare le diverse aree gestionali in modo da adattarsi alla realtà della singola scuola.
La piattaforma Schoolcom soddisfa pienamente l'esigenza di dematerializzare tutta la gestione della comunicazione interna ad una scuola, consente di informatizzare le attività amministrative garantendo un elevato livello di controllo, affidabilità e monitoraggio delle attività, fornisce report completi e analisi dei dati inseriti.
La piattaforma Schoolcom è facilmente integrabile con i vari sistemi di protocollazione e gestione documentale maggiormente in uso.
Si è tenuto sabato 24 Ottobre, presso la Facoltà di Ingegneria dell’Università di Cassino, il Linux Day 2015, la giornata nazionale in favore della diffusione del software libero e del sistema operativo linux. Ottobre è anche il "Mese Europeo della Sicurezza Informatica"e questa iniziativa è organizzata dall’Agenzia Europea per la Sicurezza delle Reti e dell'Informazione ENISA e supportata in Italia dall’Associazione Italiana per la Sicurezza Informatica CLUSIT. Il sodalizio è nato per promuovere tra i cittadini e le aziende la conoscenza dei rischi informatici, sensibilizzando gli utenti ad una adeguata consapevolezza dell’utilizzo delle nuove tecnologie.
Tra gli interventi, il relatore Sylvio Verrecchia, esperto di information security, digital forensics e privacy e membro del Comitato Tecnico Scientifico del Clusit, ha presentato l’iniziativa dell’Agenzia Europea ed il rapporto Clusit 2015 sulla sicurezza ICT in Italia.
Egli ha affrontato il tema della sicurezza dei siti web della pubblica amministrazione, con particolare attenzione a quelli creati con i CMS (Content Management System) open source. Ha descritto alcuni casi reali di attacchi di tipo defacement. Visto che i dati pubblicati sui siti sono dei cittadini, essi devono essere tutelati con adeguati sistemi di protezione.
Altri temi hanno riguardato la sicurezza dei dispositivi mobili e l’utilizzo efficace e sicuro dei social networks. Durante l'incontro sono stati dati metodi e consigli sulla strategia da seguire per contrastare le minacce informatiche e i furti di identità.
Progettare esperienze con la Journey map
Una Journey Map è uno strumento che rende visibile ogni momento chiave dell’esperienza di un soggetto e che consente di visualizzare e considerare diverse informazioni contemporaneamente, rendendo più facili l’analisi dei processi e il processo decisionale.
L’Employee Journey Map può far parte del processo di progettazione dell’esperienza del dipendente. Una progettazione continua e iterativa.
Il risultato è una mappa visiva che identifica i punti di forza e le esigenze per guidare le scelte strategiche di un’organizzazione che mette al centro le persone e per migliorare la work experience di tutti.
Ne parliamo con Marco Tagliavacche, Experience Designer di Rina, che ha avviato un progetto di un anno con oltre 100 colleghi per capire dalle loro voci la loro esperienza lavorativa e i processi aziendali che li accompagnano.
Argomenti del webinar
Obiettivi: quando si indaga, è fondamentale impostare un obiettivo dal giorno 0;
Collaborazione: la chiave in ogni fase, dalla raccolta dei dati all’analisi, dalla messa a terra alla condivisione;
Esperienza lavorativa: comune ma si evolve personalmente nel tempo;
Numeri: conoscere i numeri è solo una parte della storia, perché il vero valore è nei dati qualitativi.
Piano Didattico Personalizzato on-line (PDP on-line)Michele Maffucci
Sperimentazione di sviluppo di un sistema informatico economico e veloce basato sulle Google App per rendere semi-automatica la produzione del PDP (Piano Didattico Personalizzato) on-line, da parte del consiglio di classe.
Il Protocollo eGLU 2.0 - Come realizzare test di usabilità semplificati per i...AmmLibera AL
Con le "Linee guida per i siti web delle PA" sono stati forniti alle pubbliche amministrazioni i criteri guida per la razionalizzazione del sistema dei siti web, in termini di principi generali, gestione, sviluppo e aggiornamento di contenuti e servizi online.
Alle Linee guida si accompagnano i Vademecum di approfondimento, il cui scopo è di dare indicazioni operative su specifici temi innovativi e su aspetti tecnico-operativi e normativi, utili per dare attuazione a quanto indicato.
La realizzazione in forma periodica di test di usabilità è una delle attività fondamentali per migliorare l’usabilità dei siti web delle pubbliche amministrazioni. Lo scopo del Vademecum "Il Protocollo eGLU 2.0 - Come realizzare test di usabilità semplificati per i siti web delle PA" è appunto quello di approfondire questo tema, offrendo uno strumento operativo, una guida passo passo, con cui le PA possono realizzare test di usabilità semplificati e così valutare in maniera autonoma ed a basso costo le criticità dei propi siti.
Destinatari del presente Vademecum sono tutti coloro che, con diversi ruoli, partecipano al processo di creazione, gestione e sviluppo dei siti web delle PA. Si tratta, più precisamente, delle figure professionali dei giornalisti responsabili e addetti agli uffici Stampa e dei comunicatori pubblici (responsabili e operatori URP), che presidiano con specifiche responsabilità il procedimento di pubblicazione dei contenuti e delle informazioni. Ad esse vano aggiunte tutte le figure amministrative e tecniche che, facendo parte a vario titolo delle redazioni web, assicurano l’intero ciclo di pubblicazione del sito e ne garantiscono la salvaguardia dell'accessibilità e della trasparenza.
Seminario "Portale internet e social media per promuovere il turismo. E dopo?" nell'ambito del progetto "Dalla cultura del territorio al turismo enogastronomico" (IRVOS) sostenuto e promosso dal Programma Sensi Contemporanei (Dipartimento per lo Sviluppo e la Coesione Economica e Dipartimento per il Turismo della Regione Siciliana) . La presentazione a di Rodolfo Baggio, Marsala 16 gennaio 2014