SlideShare a Scribd company logo
1 of 60
KINGDOM ANIMALIA
OLEH : THERESIA BUDIATI S.Si
Kingdom Animalia dibagi menjadi 2 bagian:
1. Filum Avertebrata/Invertebrata
Yaitu kelompok hewan yang tidak
mempunyai tulang belakang
2. Filum Vertebrata
Yaitu kelompok hewan yang mempunyai
tulang belakang
• KELOMPOK HEWAN TIDAK
BERTULANG BELAKANG
(INVERTEBRATA)
Kelompok hewan ini dibagi dalam 8
phyllum yaitu P C P - N A M A E
• Porifera ( Hewan berpori )
• Coelenterata ( Hewan berongga )
• Platyhelminthes ( Cacing pipih )
• Nemathelminthes ( Cacing gilig )
• Annelida ( Cacing gelang )
• Mollusca ( Hewan lunak )
• Arthropoda ( Hewan yang tubuhnya beruas-ruas)
• Echinodermata ( Hewan berkulit duri )
• Kelompok hewan tidak bertulang belakang
(invertebrata) ini merupakan kelompok
hewan yang paling banyak di muka bumi,
• Invertebrata hampir 2 juta jenis yang telah
dikenali saat ini.
• Hidup pada lingkungan yang beragam,
dari lingkungan hutan, gua,
sampai lumpur dasar laut.
1.Kelompok hewan berpori (Porifera)
• Ciri-ciri morfologinya antara lain:
• tubuhnya berpori (ostium)
• multiseluler
• tubuh porifera asimetri (tidak beraturan), meskipun ada yang simetri
radial.
• berbentuk seperti tabung, vas bunga, mangkuk, atau tumbuhan
• warnanya bervariasi
• tidak berpindah tempat (sesil)
• Ciri-ciri anatominya antara lain:
• memiliki saluran air untuk membantu aktivitas tubuhnya
• pencernaan secara intraseluler
Contoh:
Euplectella aspergillum
Spongia officinalis
Sycon raphanus
2. Kelompok hewan berongga
(Coelenterata/Cnidaria)
• Mempunyai bentuk tubuh seperti tabung.
• Mempunyai rongga dengan mulut yang dikelilingi oleh
alat peraba yang disebut tentakel.
• Dalam keadaan berenang, mulutnya menghadap ke
dasar laut.
• Contoh hewan berongga antara lain ubur-ubur,hidra,
dan anemon laut.
Contoh Coelenterata:
1.Hydra
2. Obelia (ubur-ubur)
3. Chrysaora fruttescens
4. Anemon laut
3. Platyhelminthes ( Cacing pipih )
Ciri-ciri;
• Tidak mempunyai kaki dan rangka.
• Hidup di tanah dan di air tawar maupun air
laut.
• Ada pula yang hidup sebagai parasit pada
manusia dan hewan.
Klasifikasi:
1. Turbellaria
Tubellaria atau juga disebut Cacing Berambut
Getar adalah kelas dari anggota hewan tak bertulang
belakang yang termasuk dalamfilum Platyhelminthes.
Salah satu contoh Tubellaria adalah Planaria
sp. Cacing ini bersifat karnivor dan dapat ditemukan di
perairan, genangan air, kolam, atau sungai. Biasanya
cacing ini menempel dibatuan atau di daun yang
tergenang air. Beberapa Turbellaria melakukan
gerakan berombak untuk berenang di air.
Planaria
2.Trematoda
• Trematoda atau disebut juga Cacing Isap
adalah kelas dari anggota hewan tak bertulang
belakang yang termasuk
dalam filumPlatyhelminthes. Jenis cacing Trematoda
hidup sebagai parasit pada hewan dan manusia.
Tubuhnya dilapisi dengan kutikula untuk menjaga agar
tubuhnya tidak tercerna oleh inangnya dan mempunyai
alat pengisap dan alat kait untuk melekatkan diri pada
inangnya. Contoh anggota Trematoda adalah Fasciola
hepatica (cacing hati). Cacing ini hidup di hati ternak
kambing, biri-biri, sapi, dan kerbau.
• Contoh spesies :
Cacing Hati ( Fasciola hepatica )
• Siklus hidup Fasciola hepatica
• 3. Cestoda (cacing pita)
• Tubuh cestoda dilapisi kutikula dan terdiri dari bagian
anterior (skoleks),leher (stobilus),rantai proglotid.
Contoh: Taenia solium (inang perantara babi)
Taenia saginata (inang perantara sapi)
4. Nemathelminthes/Nematoda
( Cacing gilig )
Ciri-ciri:
1.Tubuh gilik dan tidak beruas-ruas
2. Ukuran tubuh cacing betina lebih besar, ekor
cacing jantan tampak bengkok
3. Reproduksi secara seksual dengan
pembuahan ovum oleh spermatozoid.
Contohnya antara lain :
1. Ascaris lumbricoides (cacing perut)
2. Ancylostoma duodenale (cacing tambang)
3. Enterobius vermicularis ( Cacing kremi)
1. Ascaris lumbricoides (cacing perut)
2. Ancylostoma duodenale (cacing tambang)
3. Enterobius vermicularis ( Cacing kremi)
5. Annelida ( Cacing gelang )
Annelida adalah filum yang terdiri
dari cacing bersegmen, dengan sekitar 15.000
spesies, antara lain cacing tanah, lintah dan
pacet. Filum ini ditemukan di sebagian besar
lingkungan basah, seperti air tawar dan di laut.
Panjang anggotanya mulai dari di bawah satu
milimeter sampai tiga meter. Filum ini
dikelompokkan menjadi tiga kelas
yaitu Polychaeta, Oligochaeta,
dan Hirudocetenia.
1. Polychaeta
Lysidice oele(cacing wawo).
2. Oligochaeta
Contoh: cacing tanah (Lumbricus terrestris)
• cacing merah (Tubifex)
3. Hirudinea
Contoh: Haemadipsa (pacet)
• hirudo (lintah).
6. Mollusca (Hewan lunak)
Ciri –ciri:
1. Ukuran dan bentuk mollusca sangat bervariasi
2. Kaki merupakan penjulur bagian ventral tubuhnya yang
berotot
3. Mollusca hidup secar heterotrof dengan memakan
ganggang, udang, ikan ataupun sisa-sisa organisme
4. Habitatnya di air tawar, di laut dan didarat
5. Mollusca bereproduksi secara seksual
6. Molluska dibedakan menurut tipe kaki, posisi kaki, dan
tipe cangkang, yaitu Gastropoda, Pelecypoda, dan
Cephalopoda.
1. Gastropoda
adalah kelompok hewan yang menggunakan
perut sebagai alat gerak atau kakinya.Misalnya,
siput air (Lymnaea sp.), remis (Corbicula javanica), dan
bekicot (Achatia fulica).
• remis (Corbicula javanica)
• bekicot (Achatia fulica).
2. Pelecypoda (Lamellibranchiata)
Ciri-ciri:
•Pelecypoda memiliki dua buah cangkang pipih
yang setangkup sehingga disebut juga Bivalvia
•Pelecypoda diidentefikasikan sebagai kerang
(Anadara sp.), tiram mutiara (Pinctada
margaritifera), kerang raksasa (Tridacna sp.), dan
kerang hijau (Mytilus viridis).
• kerang (Anadara sp.)
• tiram mutiara (Pinctada margaritifera )
• kerang raksasa (Tridacna sp.)
• kerang hijau (Mytilus viridis).
3. Cephalopoda
Cephalopoda (dalam bahasa latin,
chepalo = kepala, podos = kaki)
merupakan Mollusca yang memiliki kaki di
kepala.Anggota Cephalopoda misalnya
sotong (Sepia officinalis), cumi-cumi (loligo
sp.), dan gurita (Octopus sp.)
• sotong (Sepia officinalis)
• cumi-cumi (Loligo sp.)
• gurita (Octopus sp.)
Peran mollusca bagi manusia:
1. Sumber makanan berprotein tinggi
2. Perhiasan, misalnya tiram mutiara (Pinctada
margaritifera).
3. Hiasan dan kancing, misalnya tiram mutiara.
4. Bahan baku teraso, misalnya cangkang
Tridacna sp.
7. Arthropoda
Ciri-ciri:
Arthropoda (dalam bahasa latin, Arthra =
ruas , buku, segmen ; podos = kaki)
merupakan hewan yang memiliki ciri kaki
beruas, berbuku, atau bersegmen.Segmen
tersebut juga terdapat pada tubuhnya.
• Tubuh Arthropoda bersegmen dengan jumlah segmen
yang bervariasi
• Pada tiap segmen tubuh tersebut terdapat sepasang
kaki yang beruas
• Segmen bergabung membentuk bagian tubuh, yaitu
Kaput (kepala), toraks (dada), dan abdomen (perut)
• Ciri lain dari Arthropoda adalah adanya kutikula keras
yang membentuk rangka luar (eksoskeleton)
• Habitat penyebaran Arthropoda sangat luas.Ada yang di
laut, periran tawar, gurun pasir, dan padang rumput
• Arthropoda diklasifikasikan menjadi 20 kelas
berdasarkan struktur tubuh dan kaki.Berikut ini akan
diuraikan empat kelas diantaranya yang paling umum,
yaitu Kelas Arachnoidea, Myriapoda, Crustacea, dan
Insecta.
• Kelas Arachnoidea (Laba-laba)
• Myriapoda (Hewan berkaki banyak)
Contoh: Kaki seribu
• Kelabang
• Kelas Crustacea (Udang-udangan)
Crustacea (dalam bahasa latinnya, crusta =
kulit) memiliki kulit yang keras
Contoh : Lobster
• Kepiting
• Udang
• Kelas Insecta
Ciri-ciri:
• Insecta (dalam bahasa latin, insecti =
serangga)
• kakinya yang berjumlah enam buah.
• Karena itu pula sering juga disebut
hexapoda.
• Tubuh Insecta dibedakan menjadi tiga
bagian, yaitu kaput, toraks, dan abdomen
• Contoh:
8. Echinodermata (Hewan berkulit duri)
Ciri-ciri:
• Bentuk tubuh Echinodermata ada yang seperti bintang,
bulat, pipih, bulat memanjang, dan seperti tumbuhan.
• Sistem saluran air dalam rongga tubuhnya disebut
ambulakral.
• Ambulakral berfungsi untuk mengatur pergerakan bagian
yang menjulur keluar tubuh, yaitu kaki ambulakral atau
kaki tabung ambulakral
• Echinodermata dikelompokkan menjadi lima kelas, yaitu
Asteroidea, Ophiuroidea, Echinoidea, Holothuroidea,
dan Crinoidea.
1. Kelas Asteroidea
Contoh: Bintang laut
2. Kelas Ophiuroidea
contohnya adalah bintang ular (Ophiothrix)
3. Kelas Echinoidea
misalnya bulu babi (Diadema saxatile)
4. Kelas Holothuroidea
Contoh: Teripang/Timun laut
5. Kelas Crinoidea
Contoh: Lili Laut

More Related Content

Similar to Animalia Invertebrata 2.ppt

Bab 8 kingdom animalia
Bab 8 kingdom animaliaBab 8 kingdom animalia
Bab 8 kingdom animaliaUNSRI
 
mollusca, athopoda, dan enchinodermata
mollusca, athopoda, dan enchinodermatamollusca, athopoda, dan enchinodermata
mollusca, athopoda, dan enchinodermataGeraldy Meyners
 
Pengertian invertebrata
Pengertian invertebrataPengertian invertebrata
Pengertian invertebratariski kurniady
 
Animalia(Arthropoda) Kelas X
Animalia(Arthropoda) Kelas XAnimalia(Arthropoda) Kelas X
Animalia(Arthropoda) Kelas Xfadillahsalsa
 
Makalah arthropoda dan echinodermata
Makalah arthropoda dan echinodermataMakalah arthropoda dan echinodermata
Makalah arthropoda dan echinodermataSeptian Muna Barakati
 
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_dwirohmawati
 
Biologi Presentation
Biologi PresentationBiologi Presentation
Biologi PresentationADHP
 
Presentasi for arthropode
Presentasi for arthropodePresentasi for arthropode
Presentasi for arthropodeR Januari
 
filum annelida dan filum mollusca
filum annelida dan filum molluscafilum annelida dan filum mollusca
filum annelida dan filum molluscaayu larissa
 
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakangMengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakangHernita Sembiring
 
Kingdom Animalia (Vertebrata)
Kingdom Animalia (Vertebrata)Kingdom Animalia (Vertebrata)
Kingdom Animalia (Vertebrata)setyarinima
 
Bab viii animalia KELAS X
Bab viii animalia KELAS XBab viii animalia KELAS X
Bab viii animalia KELAS XMarthenBaru
 

Similar to Animalia Invertebrata 2.ppt (20)

Makalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 rahaMakalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 raha
 
Arthropoda kelompok 5
Arthropoda kelompok 5Arthropoda kelompok 5
Arthropoda kelompok 5
 
Bab 8 kingdom animalia
Bab 8 kingdom animaliaBab 8 kingdom animalia
Bab 8 kingdom animalia
 
Kelompok 1 (gastropoda)
Kelompok 1 (gastropoda)Kelompok 1 (gastropoda)
Kelompok 1 (gastropoda)
 
mollusca, athopoda, dan enchinodermata
mollusca, athopoda, dan enchinodermatamollusca, athopoda, dan enchinodermata
mollusca, athopoda, dan enchinodermata
 
Tugas_bu_lilis.pptx
Tugas_bu_lilis.pptxTugas_bu_lilis.pptx
Tugas_bu_lilis.pptx
 
Pengertian invertebrata
Pengertian invertebrataPengertian invertebrata
Pengertian invertebrata
 
1.bahan ajar
1.bahan ajar1.bahan ajar
1.bahan ajar
 
Animalia(Arthropoda) Kelas X
Animalia(Arthropoda) Kelas XAnimalia(Arthropoda) Kelas X
Animalia(Arthropoda) Kelas X
 
biomedik 2.pptx
biomedik 2.pptxbiomedik 2.pptx
biomedik 2.pptx
 
Makalah arthropoda dan echinodermata
Makalah arthropoda dan echinodermataMakalah arthropoda dan echinodermata
Makalah arthropoda dan echinodermata
 
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_
 
Biologi Presentation
Biologi PresentationBiologi Presentation
Biologi Presentation
 
Arthropoda
ArthropodaArthropoda
Arthropoda
 
Presentasi for arthropode
Presentasi for arthropodePresentasi for arthropode
Presentasi for arthropode
 
filum annelida dan filum mollusca
filum annelida dan filum molluscafilum annelida dan filum mollusca
filum annelida dan filum mollusca
 
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakangMengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
 
KINGDOM ANIMALIA.pptx
KINGDOM ANIMALIA.pptxKINGDOM ANIMALIA.pptx
KINGDOM ANIMALIA.pptx
 
Kingdom Animalia (Vertebrata)
Kingdom Animalia (Vertebrata)Kingdom Animalia (Vertebrata)
Kingdom Animalia (Vertebrata)
 
Bab viii animalia KELAS X
Bab viii animalia KELAS XBab viii animalia KELAS X
Bab viii animalia KELAS X
 

Recently uploaded

JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 

Animalia Invertebrata 2.ppt

  • 1. KINGDOM ANIMALIA OLEH : THERESIA BUDIATI S.Si
  • 2. Kingdom Animalia dibagi menjadi 2 bagian: 1. Filum Avertebrata/Invertebrata Yaitu kelompok hewan yang tidak mempunyai tulang belakang 2. Filum Vertebrata Yaitu kelompok hewan yang mempunyai tulang belakang
  • 3. • KELOMPOK HEWAN TIDAK BERTULANG BELAKANG (INVERTEBRATA) Kelompok hewan ini dibagi dalam 8 phyllum yaitu P C P - N A M A E • Porifera ( Hewan berpori ) • Coelenterata ( Hewan berongga ) • Platyhelminthes ( Cacing pipih ) • Nemathelminthes ( Cacing gilig ) • Annelida ( Cacing gelang ) • Mollusca ( Hewan lunak ) • Arthropoda ( Hewan yang tubuhnya beruas-ruas) • Echinodermata ( Hewan berkulit duri )
  • 4. • Kelompok hewan tidak bertulang belakang (invertebrata) ini merupakan kelompok hewan yang paling banyak di muka bumi, • Invertebrata hampir 2 juta jenis yang telah dikenali saat ini. • Hidup pada lingkungan yang beragam, dari lingkungan hutan, gua, sampai lumpur dasar laut.
  • 5. 1.Kelompok hewan berpori (Porifera) • Ciri-ciri morfologinya antara lain: • tubuhnya berpori (ostium) • multiseluler • tubuh porifera asimetri (tidak beraturan), meskipun ada yang simetri radial. • berbentuk seperti tabung, vas bunga, mangkuk, atau tumbuhan • warnanya bervariasi • tidak berpindah tempat (sesil) • Ciri-ciri anatominya antara lain: • memiliki saluran air untuk membantu aktivitas tubuhnya • pencernaan secara intraseluler
  • 9. 2. Kelompok hewan berongga (Coelenterata/Cnidaria) • Mempunyai bentuk tubuh seperti tabung. • Mempunyai rongga dengan mulut yang dikelilingi oleh alat peraba yang disebut tentakel. • Dalam keadaan berenang, mulutnya menghadap ke dasar laut. • Contoh hewan berongga antara lain ubur-ubur,hidra, dan anemon laut.
  • 14. 3. Platyhelminthes ( Cacing pipih ) Ciri-ciri; • Tidak mempunyai kaki dan rangka. • Hidup di tanah dan di air tawar maupun air laut. • Ada pula yang hidup sebagai parasit pada manusia dan hewan.
  • 15. Klasifikasi: 1. Turbellaria Tubellaria atau juga disebut Cacing Berambut Getar adalah kelas dari anggota hewan tak bertulang belakang yang termasuk dalamfilum Platyhelminthes. Salah satu contoh Tubellaria adalah Planaria sp. Cacing ini bersifat karnivor dan dapat ditemukan di perairan, genangan air, kolam, atau sungai. Biasanya cacing ini menempel dibatuan atau di daun yang tergenang air. Beberapa Turbellaria melakukan gerakan berombak untuk berenang di air.
  • 17. 2.Trematoda • Trematoda atau disebut juga Cacing Isap adalah kelas dari anggota hewan tak bertulang belakang yang termasuk dalam filumPlatyhelminthes. Jenis cacing Trematoda hidup sebagai parasit pada hewan dan manusia. Tubuhnya dilapisi dengan kutikula untuk menjaga agar tubuhnya tidak tercerna oleh inangnya dan mempunyai alat pengisap dan alat kait untuk melekatkan diri pada inangnya. Contoh anggota Trematoda adalah Fasciola hepatica (cacing hati). Cacing ini hidup di hati ternak kambing, biri-biri, sapi, dan kerbau.
  • 18. • Contoh spesies : Cacing Hati ( Fasciola hepatica )
  • 19. • Siklus hidup Fasciola hepatica
  • 20. • 3. Cestoda (cacing pita) • Tubuh cestoda dilapisi kutikula dan terdiri dari bagian anterior (skoleks),leher (stobilus),rantai proglotid. Contoh: Taenia solium (inang perantara babi) Taenia saginata (inang perantara sapi)
  • 21. 4. Nemathelminthes/Nematoda ( Cacing gilig ) Ciri-ciri: 1.Tubuh gilik dan tidak beruas-ruas 2. Ukuran tubuh cacing betina lebih besar, ekor cacing jantan tampak bengkok 3. Reproduksi secara seksual dengan pembuahan ovum oleh spermatozoid. Contohnya antara lain : 1. Ascaris lumbricoides (cacing perut) 2. Ancylostoma duodenale (cacing tambang) 3. Enterobius vermicularis ( Cacing kremi)
  • 22. 1. Ascaris lumbricoides (cacing perut)
  • 23. 2. Ancylostoma duodenale (cacing tambang)
  • 24. 3. Enterobius vermicularis ( Cacing kremi)
  • 25. 5. Annelida ( Cacing gelang ) Annelida adalah filum yang terdiri dari cacing bersegmen, dengan sekitar 15.000 spesies, antara lain cacing tanah, lintah dan pacet. Filum ini ditemukan di sebagian besar lingkungan basah, seperti air tawar dan di laut. Panjang anggotanya mulai dari di bawah satu milimeter sampai tiga meter. Filum ini dikelompokkan menjadi tiga kelas yaitu Polychaeta, Oligochaeta, dan Hirudocetenia.
  • 27. 2. Oligochaeta Contoh: cacing tanah (Lumbricus terrestris)
  • 28. • cacing merah (Tubifex)
  • 31. 6. Mollusca (Hewan lunak) Ciri –ciri: 1. Ukuran dan bentuk mollusca sangat bervariasi 2. Kaki merupakan penjulur bagian ventral tubuhnya yang berotot 3. Mollusca hidup secar heterotrof dengan memakan ganggang, udang, ikan ataupun sisa-sisa organisme 4. Habitatnya di air tawar, di laut dan didarat 5. Mollusca bereproduksi secara seksual 6. Molluska dibedakan menurut tipe kaki, posisi kaki, dan tipe cangkang, yaitu Gastropoda, Pelecypoda, dan Cephalopoda.
  • 32. 1. Gastropoda adalah kelompok hewan yang menggunakan perut sebagai alat gerak atau kakinya.Misalnya, siput air (Lymnaea sp.), remis (Corbicula javanica), dan bekicot (Achatia fulica).
  • 33. • remis (Corbicula javanica)
  • 35. 2. Pelecypoda (Lamellibranchiata) Ciri-ciri: •Pelecypoda memiliki dua buah cangkang pipih yang setangkup sehingga disebut juga Bivalvia •Pelecypoda diidentefikasikan sebagai kerang (Anadara sp.), tiram mutiara (Pinctada margaritifera), kerang raksasa (Tridacna sp.), dan kerang hijau (Mytilus viridis).
  • 37. • tiram mutiara (Pinctada margaritifera )
  • 38. • kerang raksasa (Tridacna sp.)
  • 39. • kerang hijau (Mytilus viridis).
  • 40. 3. Cephalopoda Cephalopoda (dalam bahasa latin, chepalo = kepala, podos = kaki) merupakan Mollusca yang memiliki kaki di kepala.Anggota Cephalopoda misalnya sotong (Sepia officinalis), cumi-cumi (loligo sp.), dan gurita (Octopus sp.)
  • 41. • sotong (Sepia officinalis)
  • 44. Peran mollusca bagi manusia: 1. Sumber makanan berprotein tinggi 2. Perhiasan, misalnya tiram mutiara (Pinctada margaritifera). 3. Hiasan dan kancing, misalnya tiram mutiara. 4. Bahan baku teraso, misalnya cangkang Tridacna sp.
  • 45. 7. Arthropoda Ciri-ciri: Arthropoda (dalam bahasa latin, Arthra = ruas , buku, segmen ; podos = kaki) merupakan hewan yang memiliki ciri kaki beruas, berbuku, atau bersegmen.Segmen tersebut juga terdapat pada tubuhnya.
  • 46. • Tubuh Arthropoda bersegmen dengan jumlah segmen yang bervariasi • Pada tiap segmen tubuh tersebut terdapat sepasang kaki yang beruas • Segmen bergabung membentuk bagian tubuh, yaitu Kaput (kepala), toraks (dada), dan abdomen (perut) • Ciri lain dari Arthropoda adalah adanya kutikula keras yang membentuk rangka luar (eksoskeleton) • Habitat penyebaran Arthropoda sangat luas.Ada yang di laut, periran tawar, gurun pasir, dan padang rumput • Arthropoda diklasifikasikan menjadi 20 kelas berdasarkan struktur tubuh dan kaki.Berikut ini akan diuraikan empat kelas diantaranya yang paling umum, yaitu Kelas Arachnoidea, Myriapoda, Crustacea, dan Insecta.
  • 47. • Kelas Arachnoidea (Laba-laba)
  • 48. • Myriapoda (Hewan berkaki banyak) Contoh: Kaki seribu
  • 50. • Kelas Crustacea (Udang-udangan) Crustacea (dalam bahasa latinnya, crusta = kulit) memiliki kulit yang keras Contoh : Lobster
  • 53. • Kelas Insecta Ciri-ciri: • Insecta (dalam bahasa latin, insecti = serangga) • kakinya yang berjumlah enam buah. • Karena itu pula sering juga disebut hexapoda. • Tubuh Insecta dibedakan menjadi tiga bagian, yaitu kaput, toraks, dan abdomen
  • 55. 8. Echinodermata (Hewan berkulit duri) Ciri-ciri: • Bentuk tubuh Echinodermata ada yang seperti bintang, bulat, pipih, bulat memanjang, dan seperti tumbuhan. • Sistem saluran air dalam rongga tubuhnya disebut ambulakral. • Ambulakral berfungsi untuk mengatur pergerakan bagian yang menjulur keluar tubuh, yaitu kaki ambulakral atau kaki tabung ambulakral • Echinodermata dikelompokkan menjadi lima kelas, yaitu Asteroidea, Ophiuroidea, Echinoidea, Holothuroidea, dan Crinoidea.
  • 57. 2. Kelas Ophiuroidea contohnya adalah bintang ular (Ophiothrix)
  • 58. 3. Kelas Echinoidea misalnya bulu babi (Diadema saxatile)
  • 59. 4. Kelas Holothuroidea Contoh: Teripang/Timun laut