Alles met mate(n): social media & onderwijs. #ELF15

Welkom !
#ELF15
Stefaan Lammertyn @slk8500

Photo by Michel Coumans - http://ﬂic.kr/p/5j6JBr
#ELF15
Meester, hij begint weer!
Social media & Onderwijs
Stefaan Lammertyn @slk8500

Stefaan Lammertyn - Pixular - @slk8500

Eind maart 2015 in de boekhandel
www.allesmetmate.be

Inhoud
1. We zijn halfweg...
2. Sociale media? Deﬁnitie & Vaststellingen
3. Door de bomen het bos
4. Kansen & Valkuilen
5. 11 geboden van de sociale media

Wat als ... games er 500 jaar geleden al waren &
boeken nu pas werden uitgevonden
#01

WHO LOOKS FOR IT,
WILL FIND IT
Photo by Rosa Dik 009 - on & off - http://ﬂic.kr/p/8BVyDx

Een naald in de hooiberg zoeken
En er uitduiken met de boerenmeid !

We zitten niet in een tijdperk van verandering,
maar in een verandering van tijdperk!

VASTSTELLINGEN
DE TIJD GAAT SNEL, GEBRUIK HEM WEL
#02 >Vaststellingen
#02

Photo by TheAlieness GiselaGiardino²³ - http://ﬂic.kr/p/5Rz9G

THEN... NOW
36
#02 > Sociale media: Deﬁnitie &Vaststellingen#02 > Social media: Deﬁnition & Findings
http://www.slideshare.net/kleinerperkins/kpcb-internet-trends-2012
Computing
devices

THEN... NOW
37
News &
Information

THEN... NOW
38
Navigation

THEN... NOW
39
Music

WAT ZIJN
SOCIALE MEDIA?
“Sociale media zijn de online tools en
platformen die mensen gebruiken om hun
meningen, inzichten en ervaringen met
elkaar te delen”
#02 > Sociale media: Deﬁnitie &Vaststellingen
#02

Feiten & cijfers
• Groei!
• gemiddeld 55 minuten/dag op Facebook
• 65% van TOP100 bedrijven op Twitter
• van alle leeftijden...

VASTSTELLINGEN
• Impact technologie
• Jeugd van tegenwoordig
• Directies & Leerkrachten
• Ouders van nu
#02 >Vaststellingen

Interactie
Laagdrempelig Goedkoop
User Generated Content
Alomtegenwoordig Verbondenheid
Samen delen
Samen werken
Samen leren
C2B
Generatie C
#02 >Vaststellingen

Vaststellingen
#02 >Vaststellingen

#02 >Vaststellingen
De jeugd van tegenwoordig
Kennissen > WIFI-generatie (geconnecteerd)

Photo by glasseyes view - http://ﬂic.kr/p/4qVKaw
Papier niet zo leuk...

Photo by misspixels - http://ﬂic.kr/p/9PhDXT
PC is zoveel leuker

#02 > Sociale media: Deﬁnitie &Vaststellingen#02 > Sociale media: Deﬁnitie &Vaststellingen

Photo by The Next Web - http://flic.kr/p/8g2yDN
De tijd van toen...
#02 > Sociale media: Definitie &Vaststellingen#02 > Sociale media: Definitie &Vaststellingen

For Victor Pauca his father’s app has opened a new world of understanding. (Ken Bennett/Wake Forest University)

63
Onze kijk op de wereld verandert drastisch
#GoogleGlass

#02 >Vaststellingen
De jeugd van tegenwoordig

Photo by Sheep"R"Us - http://ﬂic.kr/p/6rZjRA

#02 >Vaststellingen
http://visual.ly/social-media-and-maslow’s-hierarchy-needs
Fysisch
Veiligheid
Samenhorigheid
Erkenning
Zelfrealisatie

Photo by gr33ndata - http://ﬂic.kr/p/9f6mXP

Photo by courosa - http://ﬂic.kr/p/b2pfWe

Hoe gaan volwassenen
daarmee op?
#02 >Vaststellingen

KIDULTS
• Mama & Papa willen jong blijven
• Moeders & dochters
• Samen uitgaan: met papa naar Rock
Werchter
• Alleen met SM blijven we vaak achter…
• Geen connectie…

Photo by pol ubeda - http://ﬂic.kr/p/bA4SQX
Mijn kind zit niet op Facebook

Photo by @superamit - http://ﬂic.kr/p/2AcAﬁ
Is een taak van de school

Photo by Chris Clayson - http://ﬂic.kr/p/Mds3j
Controle...

Deze ken je wel...
#01 > Deﬁnitie & Kenmerken

Sociale media zijn...
1. Blogs
2. Microblogs:Twitter -Yammer - ...
3. Sociale Netwerken: LinkedIn - Facebook -
Google+- ...
4. Media Sharing: Youtube - Slideshare -
Spotify - Pinterest ...
5. Location Based apps: Foursquare
#03 > Door het bos de bomen#03 > Door het bos de bomen

https://twitter.com/slk8500/lists/mediawijs-onderwijs

92
#04 > Facebook#04 > Facebook

93
#04 > Facebook#04 > Facebook

Kennis
#03 > Kansen van sociale media
Kennis: Samen weten we meer!

Kennis is exponentieel aan het toenemen,
maar hersencapaciteit & aantal uren niet.
 
Internet en ICT helpen ons om de collectieve
output te managen, te doorzoeken en terug te vinden.
In plaats van ons dom te maken,
zorgen deze technologieën, van Twitter tot E-books,
er net voor dat we slim kunnen blijven.
Steven Pincker - NYT - 11.03.2010
(Boek: De jeugd is tegenwoordig)

Photo by clappstar - http://ﬂic.kr/p/9KFSz6
Alles kennen lukt niet meer

Photo by NASA Goddard Space Flight Center - http://ﬂic.kr/p/9WnKHR
Vragen stellen & antwoorden geven

Photo by colemama - http://ﬂic.kr/p/6KGBty

Photo by clappstar - http://ﬂic.kr/p/9KFSz6
Ontmoeten & verbinden

Photo by dcosand - http://ﬂic.kr/p/9eaETS
Communicatie

Communicatie
• Ouders
• Leerkrachten
• Leerlingen
• 3den
• Last minutes...

... 
Bij ons was het deze week anders.  
Ons huis is de verzamelplaats geworden van Mattias' vrienden. Hier is verteld geweest,
gezongen, gejankt en gelachen. Die jongens en meisjes hebben ons in hun armen
genomen, zo warm. Met hun emoties bloot, ja.
Dan kwam dat ene oproepje van één van hen, vrijdagochtend. Op Facebook. En 's
avonds stond er in het park bij ons over de deur zo'n overweldigende massa volk. Jong
volk, allemaal samengekomen om een kaarsje te branden bij een foto van onze zoon.
Welnu, Brecht, als dat de Facebookgeneratie is, dan mogen ze die Zuckerkerel van
mij een standbeeld geven. Bestaat er een Nobelprijs voor samenhorigheid?
Guillaume

#05 > In de praktijk
SCHOLEN-
GROEP

MODERN 
IMAGO

Valkuilen
• Privacy...
• Wachtwoorden
• Reputatie
• (Cyber)pesten: 7/7 - 365/365
• Geen toegang thuis…
#04 >Valkuilen
#04

122
Valkuil... Reputatie
• WAT wordt er over mij gezegd ?
• WIE zegt dat ?
• WELK gevolg wordt eraan gegeven?
#05 > Kansen enValkuilen#05 > Kansen enValkuilen

123
Valkuil... Privacy

Zorg dat Facebookinstellingen juist staan!

Photo by josullivan.59 - http://ﬂic.kr/p/oomhB

139
7op10
berichten op  
sociale media
zijn positief

140
Reputatie
Het internet vergeet nooit !

Pesten
• Bespreekbaar maken
• Openheid
• Leerkracht & directie bij betrekken
• Bewijzen verzamelen - schermafdrukken
#04 >Valkuilen

Wees er snel bij

#04 >Valkuilen
www.weerbaar.info

In de praktijk

Photo by coconinoco - http://ﬂic.kr/p/8g9p1o
6.Toekomst

Photo by Paolo Camera - http://ﬂic.kr/p/a3Jfeb

160
Om te scoren, moet je schieten

No story, no glory.
Maak het boeiend

Goede
afspraken
Goede
vrienden

WhAtShApPyWhatsapp is een chatprogramma waarmee bijna alle kinderen via een smarphone met
hun vrienden en familie kletsen. Het vervangt het sms. Sms’en kost geld, Whatsapp is
gratis. Met de kinderen maakt u afspraken over wat wel en niet zou moeten mogen op
Whatsapp. Het resultaat: iedereen Whatshappy!
Onderwerp – Communiceren
Doel – gezamenlijk tot afspraken
komen over chatten via Whatsapp,
maar in wezen kan het gaan over alle
vormen van chatten via internet.
Doelgroep – bovenbouw basis-
school, eerste en tweede klas VO
Korte beschrijving – Whatsapp is
een chatprogramma waarmee bijna
alle kinderen via een smarphone
met hun vrienden en familie kletsen.
Het vervangt het sms. Sms’en kost
geld, Whatsapp is gratis. Met de
kinderen maakt u afspraken over wat
wel en niet zou moeten mogen op
Whatsapp. Het resultaat: iedereen
Whatshappy!
1
Start individueel
Geef de leerlingen de opdracht om vijf afspraken op te schrijven
over wat je wel en niet moet doen als je wilt Whatsappen. Vertel
ze dat het daarbij niet gaat om technische of praktische zaken maar om
‘fatsoensregels’ of ‘etiquette’. Belangrijk is dat ze tijdens deze stap
voor zichzelf werken en niet met elkaar overleggen.
2
Daarna in groepjes
De klas wordt in groepjes van vier verdeeld. Elke groep krijgt
twee grote vellen, papier en een stift. Op het ene vel schrijven
ze What’s Niet, op het andere vel What’s Wel. Elk groepje moet nu uit
de afspraken die zij hebben opgeschreven komen tot drie gezamenlijke
afspraken per vel: wat doe je wel, wat doe je niet? Vier of vijf mag na-
tuurlijk ook. Laat ze eerst overleggen en daarna pas opschrijven. Zorg
dat ze zo groot schrijven dat het leesbaar is als het op het bord hangt.
3
Hang de afspraken op in de klas
Hang alle vellen van de groepjes op het bord en kom door mid-
del van discussie met de klas tot drie afspraken per vel die de
leerlingen het allerbelangrijkst vinden. U kunt de kinderen ook vragen
De opdracht
:-~)

geld, Whatsapp is gratis. Met de
kinderen maakt u afspraken over wat
wel en niet zou moeten mogen op
Whatsapp. Het resultaat: iedereen
Whatshappy!
Duur – twee lesuren, maar het zou
ook in een lesuur kunnen.
Werkvorm - De leerlingen gaat eerst
individueel afspraken over chat-
gebruik op papier zetten.
Benodigd materiaal – Pennen, stif-
ten, grote vellen papier.
Gemaakt door – door Mijn Kind
Online en stichting Kennisnet,
geïnspireerd op een oudere les over
MSN-fatsoen van Melanchton
De Kring in Bleiswijk (zie
www.i-respect.nl, een website van
Mijn Kind Online)
dat ze zo groot schrijven dat het leesbaar is als het op het bord hangt.
3
Hang de afspraken op in de klas
Hang alle vellen van de groepjes op het bord en kom door mid-
del van discussie met de klas tot drie afspraken per vel die de
leerlingen het allerbelangrijkst vinden. U kunt de kinderen ook vragen
om een streepje te zetten achter de drie afspraken op elk vel die zij
belangrijkst vinden.
Sturen mag, soms helpt het kinderen door goede vragen te stellen
afspraken concreter te maken. Als ze zeggen: heb leuke gesprekken
met elkaar, wat bedoelen ze daar dan mee – dat je veel grapjes moet
maken? Maar laat zoveel mogelijk uit de leerlingen zelf komen. Het zijn
hun afspraken, geen afspraken die van bovenaf worden opgelegd.
4
Zet de gezamenlijke afspraken op een poster
Maak met de klas een mooie poster met de afspraken en beves-
tig die op het prikbord of aan de muur. U kunt ook een van de
twee posters gebruiken die we aan deze les hebben toegevoegd.
5
Didactische suggestie
Gebruik consequent het woord ‘afspraken’ of ‘etiquette’. Ze
hebben de afspraken immers zelf gemaakt en dan zijn het geen
regels. Informeer zo nu en dan of ze zich nog
aan de door henzelf gemaakte afspraken houden
* snik * :-~)l@eRmN
Grnnk

Multitasken?!

Multitasken
Telescopen
Probing

Vind ik leuk!

MediaWijs

181
En wat hebben we vandaag geleerd ?

183
Ze moeten vooral leren
wat ze moeten doen,  
als ze niet weten wat  
ze moeten doen
Jean Piaget

http://allthingslearning.wordpress.com/2012/08/13/10-quotes-some-great-teachers-live-by/

http://xyofeinstein.wordpress.com/

Uitg.Academia Press
ISBN 978-90-38219011

Uitg. Scriptum
ISBN 9789055948772

http://www.mijnkindonline.nl/1700/nieuw-boek-sociale-media-
basisschool.htm

http://www.bsl.nl/shop/contact-9789031378371.html#

#06 > Inspiratie
http://www.apestaartjaren.be

Contact
Vragen, opmerkingen of suggesties?
Stefaan Lammertyn/Pixular
stefaan@pixular.be
www.sm4school.be
Volg ons ook op Twitter: 
@slk8500
#SM4school

Alles met mate(n): social media & onderwijs. #ELF15

Alles met mate(n): social media & onderwijs. #ELF15

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Similar to Alles met mate(n): social media & onderwijs. #ELF15

Similar to Alles met mate(n): social media & onderwijs. #ELF15 (20)

More from Pixular - Kortrijk - Roeselare - Stefaan Lammertyn

More from Pixular - Kortrijk - Roeselare - Stefaan Lammertyn (20)

Alles met mate(n): social media & onderwijs. #ELF15