SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Akhlaqul Karimah Sesuai
Ahlussunnah wal
Jama’ah An Nahdhiyyah
di Era 5.0
Kajian Spesial Maulid Nabi Muhammad SAW
IPNU – IPPNU Yosowilangun Kidul, Yosowilangun, Lumajang
Sabtu, 07 Oktober 2023
Keutamaan Akhlaqul Karimah
Dari Abu Darda’ radhiyallahu ‘anhu, Nabi shallallahu ‘alaihi wa
sallam bersabda :
‫ا‬َ‫م‬
ْ
‫ن‬ِ‫م‬
ْ
‫ء‬‫َى‬‫ش‬
ُْ‫ع‬َ‫ض‬‫و‬ُ‫ي‬
‫ى‬ِ‫ف‬
ِْ‫ان‬َ‫يز‬ِ‫م‬‫ال‬
ْ
َ‫ق‬‫ث‬َ‫أ‬
ْ
ُ‫ل‬
ْ
‫ن‬ِ‫م‬
ِْ‫ن‬‫س‬ُ‫ح‬
ْ
ِ‫ق‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬‫ال‬
ْ
‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬
َْ‫ب‬ ِ‫اح‬َ‫ص‬
ِْ‫ن‬‫س‬ُ‫ح‬
ْ
ِ‫ق‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬‫ال‬
ُْ‫غ‬ُ‫ل‬‫ب‬َ‫ي‬َ‫ل‬
ِْ‫ه‬ِ‫ب‬
ْ
َ‫ة‬َ‫ج‬َ‫َر‬‫د‬
َْ‫ص‬
ْ
ِ‫ب‬ ِ‫اح‬
ِْ‫م‬‫و‬‫الص‬
ْ
ِ‫ة‬َ‫ال‬‫الص‬َ‫و‬
“Tidak ada sesuatu amalan yang jika diletakkan dalam timbangan lebih
berat dari akhlaq yang mulia. Sesungguhnya orang yang berakhlaq mulia bisa
menggapai derajat orang yang rajin puasa dan rajin shalat.” (HR. Tirmidzi no.
2134)
Dalam riwayat Tirmidzi—haditsnya dinyatakan hasan shahih—
disebutkan pula hadits dari Abu Darda’ radhiyallahu ‘anhu, Nabi
shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda :
‫ا‬َ‫م‬
ْ
‫ن‬ِ‫م‬
ْ
‫ء‬‫َي‬‫ش‬
ْ
‫ل‬َ‫ق‬‫ث‬َ‫أ‬
‫ي‬ِ‫ف‬
ِْ‫ان‬َ‫ز‬‫ي‬ِ‫م‬
ِْ‫م‬‫ؤ‬‫الم‬
ِْ‫ن‬
ْ
َ‫م‬‫و‬َ‫ي‬
ْ
ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬‫ال‬
ْ
‫ن‬ِ‫م‬
ْ
‫س‬‫ح‬
ِْ‫ن‬
،ِ‫ق‬‫ل‬‫الخ‬
ْ
‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬
ْ
َ‫للا‬
ْ
‫ض‬ِ‫غ‬‫ب‬‫ي‬
ْ
‫ش‬ ِ‫اح‬َ‫ف‬‫ال‬
‫ي‬ِ‫ذ‬َ‫ب‬‫ال‬
“Tidak ada sesuatu yang lebih berat dalam timbangan seorang
mukmin pada hari kiamat selain akhlaknya yang baik. Allah sangat
membenci orang yang kata-katanya kasar dan kotor.”
Keutamaan Akhlaqul Karimah
FAIDAH HADITS TENTANG AKHLAQUL KARIMAH
1. Contoh husnul khuluq atau berakhlak yang baik sebagaimana dikatakan oleh ‘Abdullah bin Al-
Mubarak adalah:
 senyum manis
 melakukan yang makruf (kebajikan)
 menghilangkan gangguan
2. Yang dimaksudkan dengan hadits di atas adalah yang berat pahalanya dalam mizan (timbangan).
3. Allah mencintai dan meridhai orang yang berakhlak mulia.
4. Al-fahisy yang dimaksud dalam hadits adalah orang yang mengeluarkan perkataan yang tidak enak
didengar atau perkataan yang tidak pantas. Al-badzi adalah orang yang berkata kotor. Jadi, orang
yang bisa menjaga perkataannya adalah orang yang akan berat timbangannya.
5. Mizan (timbangan) amalan itu ada dan wajib diimani.
(Referensi : Al-Ajru Al-Kabir ‘ala Al-‘Amal Al-Yasir. Muhammad Khair Ramdhan Yusuf. Penerbit Dar
Ibnu Hazm. hlm. 76.)
Tujuan Nabi Di Utus dan Harapan Nabi
Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam berkata dalam haditsnya :
ْ‫ا‬َ‫م‬‫إن‬
ْ
ِ‫ق‬َ‫ال‬‫خ‬َ‫َْاأل‬‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬َْ‫م‬ِ‫م‬َ‫ت‬ُ‫أل‬ُْ‫ت‬‫ث‬ِ‫ع‬ُ‫ب‬
“Sesungguhnya aku diutus untuk menyempurnakan baiknya akhlaq.” (HR. Ahmad
2/381, shahih)
Dalam suatu hadits shahih, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam memanjatkan do’a :
ْ
َ‫أ‬ْ‫ال‬ِ‫إ‬ْ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ن‬َ‫س‬‫ح‬َ‫ِىْأل‬‫د‬‫ه‬َ‫ي‬َْ‫ال‬ِْ‫ق‬َ‫ال‬‫خ‬َ‫ْاأل‬ِ‫ن‬َ‫س‬‫ح‬َ‫ىْأل‬ِ‫ن‬ِ‫د‬‫ْاه‬‫م‬ُ‫ه‬‫الل‬
َْ‫ت‬‫ن‬
“Allahummah-diinii li-ahsanil akhlaaqi, laa yahdi li-ahsaniha illa anta (Ya Allah,
tunjukilah padaku akhlaq yang baik. Tidak ada yang dapat menunjuki pada baiknya
akhlaq tersebut kecuali Engkau)” (HR. Muslim no. 771).
Akhlaqul Karimah Sesuai Ahlussunnah
wal Jama’ah
[Pertama: Selalu mengajak pada yang ma’ruf dan melarang dari yang
mungkar]
ُْ‫ر‬ُ‫م‬‫أ‬َ‫ت‬ْ ِ
‫اس‬‫لن‬ِ‫ل‬ْ‫ت‬َ‫ج‬ ِ
‫ر‬‫خ‬ُ‫أ‬ْ‫ة‬‫م‬ُ‫أ‬َْ‫ر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫م‬ُ‫ت‬‫ُن‬‫ك‬
ْ
‫ْال‬ِ‫َن‬‫ع‬َْ‫ن‬‫و‬َ‫ه‬‫ن‬َ‫ت‬َ‫ْو‬ِ‫وف‬ُ‫ر‬‫ع‬َ‫م‬‫ال‬ِ‫ب‬َْ‫ون‬
ْ ِ
‫َر‬‫ك‬‫ن‬ُ‫م‬
َْ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬‫ؤ‬ُ‫ت‬َ‫و‬
ْ
ِ‫اّلل‬ِ‫ب‬
“Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia,
menyuruh kepada yang ma’ruf, dan mencegah dari yang munkar, dan
beriman kepada Allah.” (QS. Ali Imron: 110)
[Kedua: Mendahulukan sikap lemah lembut dalam berdakwah
dan amar ma’ruf nahi mungkar]
Ahlus Sunnah wal Jama’ah berprinsip bahwa hendaknya lebih
mendahulukan sikap lemah lembut ketika amar ma’ruf nahi
mungkar, hendaklah pula berdakwah dengan sikap hikmah dan
memberi nasehat dengan cara yang baik. Allah Ta’ala berfirman,
ْ
‫و‬َ‫م‬‫ال‬َ‫ْو‬ِ‫ة‬َ‫م‬‫ك‬ ِ‫ح‬‫ال‬ِ‫ب‬َْ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ْر‬ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫س‬ْ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ُْ‫ع‬‫اد‬
ْ
‫ال‬ِ‫ب‬ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ل‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫ْو‬ِ‫ة‬َ‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬‫ْال‬ِ‫ة‬َ‫ظ‬ِ‫ع‬
َْ‫ه‬ِ‫ه‬ْ‫ه‬ِ‫ت‬
ُْ‫ن‬َ‫س‬‫ح‬َ‫أ‬
Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan
pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang
baik.” (QS. An Nahl: 125)
[Ketiga: Sabar ketika berdakwah]
Ahlus Sunnah meyakini wajibnya bersabar dari kelakukan jahat
manusia ketika beramar ma’ruf nahi mungkar. Hal ini karena
mengamalkan firman Allah Ta’ala,

ْ
ِ‫ب‬‫اص‬َ‫ْو‬ ِ
‫َر‬‫ك‬‫ن‬ُ‫م‬‫ْال‬ِ‫َن‬‫ع‬َْ‫ه‬‫ان‬َ‫ْو‬ِ‫وف‬ُ‫ر‬‫ع‬َ‫م‬‫ال‬ِ‫ب‬ْ‫ر‬ُ‫م‬‫أ‬َ‫و‬
ِْ‫ْم‬َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ْ‫ن‬ِ‫إ‬َْ‫ك‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫أ‬ْ‫ا‬َ‫م‬ْ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ر‬
ِْ‫م‬‫َز‬‫ع‬ْ‫ن‬
ِْ
‫ور‬ُ‫م‬ُ‫األ‬
“Dan suruhlah (manusia) mengerjakan yang baik dan cegahlah
(mereka) dari perbuatan yang mungkar dan bersabarlah
terhadap apa yang menimpa kamu. Sesungguhnya yang
demikian itu termasuk hal-hal yang diwajibkan (oleh Allah).”
(QS. Luqman: 17)
[Keempat: Memberi nasehat kepada setiap muslim karena agama
adalah nasehat]
Ahlus Sunnah wal Jama’ah pun punya prinsip untuk memberi nasehat
kepada setiap muslim serta saling tolong menolong terhadap sesama
dalam kebaikan dan takwa. Hal ini karena Nabi shallallahu ‘alaihi wa
sallam bersabda,

ُْ‫ة‬َ‫ح‬‫ي‬ ِ
‫ص‬‫ْالن‬ُ‫ِين‬‫الد‬
»
َْ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ا‬َ‫ن‬‫ل‬ُ‫ق‬
«
َْ‫ر‬ِ‫ل‬َ‫ْو‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ْو‬ِ ِ
‫ّلل‬
ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ت‬‫َام‬‫ع‬َ‫ْو‬َ‫ين‬ِ‫م‬ِ‫ل‬‫س‬ُ‫م‬‫ْال‬ِ‫ة‬‫م‬ِ‫ئ‬َ‫أل‬َ‫ْو‬ِ‫ه‬ِ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬
»
.
“Agama adalah nasehat. Kami berkata, “Kepada siapa?” Beliau
menjawab, “Kepada Allah, kepada kitab-Nya, kepada Rasul-Nya dan
kepada pemimpin kaum muslimin serta kaum muslimin secara umum.”
(HR. Muslim no. 55)
[Kelima: Tegar menghadapi ujian]
Ahlus Sunnah wal Jama’ah tetap teguh ketika mereka mendapatkan ujian, yaitu bersabar
dalam menghadapi musibah. Mereka pun bersyukur ketika mendapatkan kelapangan. Mereka
ridho dengan takdir yang terasa pahit. Mereka senantiasa mengingat firman Allah Ta’ala,
ْ
‫اب‬َ‫س‬ ِ‫ْح‬ ِ
‫ر‬‫ي‬َ‫غ‬ِ‫ب‬ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ر‬‫ج‬َ‫أ‬َْ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬‫ىْالص‬‫ف‬َ‫و‬ُ‫ي‬ْ‫ا‬َ‫م‬‫ن‬ِ‫إ‬
“Sesungguhnya hanya orang-orang yang bersabarlah yang dicukupkan pahala mereka tanpa
batas.” (QS. Az Zumar: 10).
Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,
ْ
‫م‬‫و‬َ‫ق‬ْ‫ب‬َ‫ح‬َ‫أ‬ْ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َْ‫َّْللا‬‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ْو‬ِ‫ء‬َ‫ال‬َ‫ب‬‫ْال‬ِ‫م‬َ‫ظ‬ِ‫ع‬َْ‫ع‬َ‫م‬ِْ‫اء‬َ‫ز‬َ‫ج‬‫ْال‬َ‫م‬َ‫ظ‬ِ‫ع‬ْ‫ن‬ِ‫إ‬
ْ‫ا‬َ‫ض‬ ِ
‫ْالر‬ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ف‬َْ‫ى‬ ِ
‫ض‬َ‫ْر‬‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ال‬َ‫ت‬‫اْاب‬
ْ
َ‫س‬ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬
ُْ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ف‬َْ‫ط‬ ِ‫خ‬
ْ
ُ‫ط‬َ‫خ‬‫الس‬
“Sesungguhnya ujian yang berat akan mendapatkan pahala (balasan) yang besar pula.
Sesungguhnya Allah jika ia mencintai suatu kaum, pasti Allah akan menguji mereka.
Barangsiapa yang ridho, maka Allah pun ridho padanya. Barangsiapa yang murka, maka Allah
pun murka padanya.” (HR. Tirmidzi no. 2396, hasan shahih)
Ciri Khas Akhlaqul Karimah Ahlussunnah
wal Jama’ah An Nahdliyyah
1. Dakwah Tauhid dan memperjuangkan kemanusiaan dengan memanusiakan
manusia.
2. ‘Adālah atau keadilan, pintu pertama yang terus diperjuangkan hingga
sekarang. Dan tak ada satupun negara telah mencapai kesempurnaan dalam
nilai ini, namun semuanya harus terus berbenah dan memperjuankannya.
3. As-Salām hidup damai tentram dengan berdampingan dalam bingkai
keberbedaan atau dalam konteks Keindonesiaan, yaitu Bhinneka Tunggal Ika.
4. At-Tahaffudz an at-Takfīr tidak mudah mengkafirkan orang.
5. Adam at-Tanābuz bil alqōb tidak suka menjuluki dan menggelari orang lain
atau yang tak sepaham dengan gelar yang melecehkan, menghina dan
meremehkan, lebih-lebih berkaitan dengan postur.
1. Husnul Mu’asyarah (membangun kebersamaan dan hubungan yang baik).
2. Husnul Mu’amalah (interaksi dan transaksi yang baik dan jujur).
3. Husnul Musyarakah (membangun pembagian yang baik, setiap yang mempunyai hak harus mendapatkan
haknya)
Jika tidak ada husnul muasyarah maka akan memunculkan pengkhianatan.
Jika tidak ada husnul muamalah maka akan menjadikan kebohongan.
Jika tidak ada husnul musyarakah maka akan memunculkan kezaliman.
Ini semua akan menjadi pemicu kerusakan dan penghancur kehidupan bersama.

ِْ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬
َْ‫ع‬َ‫ب‬‫ات‬
ْ
‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬
ْ
‫م‬ُ‫ه‬َ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫و‬‫ه‬َ‫ا‬
ِْ‫ت‬َ‫د‬َ‫س‬َ‫ف‬َ‫ل‬
ُْ‫ت‬ ٰ
‫و‬ ٰ‫م‬‫الس‬
ُْ‫ض‬‫ر‬َ‫اال‬َ‫و‬
َْ‫و‬
ْ
‫ن‬َ‫م‬
ْ
‫ن‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬
ْ
‫ل‬َ‫ب‬
ْ
‫م‬ُ‫ه‬ٰ‫ن‬‫ي‬َ‫ت‬َ‫ا‬
ْ
‫م‬ِ‫ه‬ ِ
‫ر‬‫ك‬ِ‫ذ‬ِ‫ب‬
ْ
َ‫ف‬
ْ
‫م‬ُ‫ه‬
ْ
‫َن‬‫ع‬
ْ
‫م‬ِ‫ه‬ ِ
‫ر‬‫ك‬ِ‫ذ‬
َْ‫ن‬‫و‬ُ‫ض‬ ِ
‫ر‬‫ع‬‫م‬
ْ
Artinya : Dan seandainya kebenaran itu menuruti keinginan mereka, pasti binasalah langit dan bumi, dan semua
yang ada di dalamnya. Bahkan Kami telah memberikan peringatan kepada mereka, tetapi mereka berpaling dari
peringatan itu.
Ciri Khas Akhlaqul Karimah Ahlussunnah
wal Jama’ah An Nahdliyyah

ِْ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬
َْ‫ع‬َ‫ب‬‫ات‬
ْ
‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬
ْ
‫م‬ُ‫ه‬َ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫و‬‫ه‬َ‫ا‬
ْ
َ‫س‬َ‫ف‬َ‫ل‬
ِْ‫ت‬َ‫د‬
ُْ‫ت‬ ٰ
‫و‬ ٰ‫م‬‫الس‬
ُْ‫ض‬‫ر‬َ‫اال‬َ‫و‬
َْ‫و‬
ْ
‫ن‬َ‫م‬
ْ
‫ن‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬
ْ
‫ل‬َ‫ب‬
ْ
‫م‬ُ‫ه‬ٰ‫ن‬‫ي‬َ‫ت‬َ‫ا‬
ْ
‫م‬ِ‫ه‬ ِ
‫ر‬‫ك‬ِ‫ذ‬ِ‫ب‬
ْ
‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬
ْ
‫َن‬‫ع‬
ِْ‫ذ‬
ْ
‫م‬ِ‫ه‬ ِ
‫ر‬‫ك‬
َْ‫ن‬‫و‬ُ‫ض‬ ِ
‫ر‬‫ع‬‫م‬
ْ
ۗ
Artinya : Dan seandainya kebenaran itu menuruti keinginan mereka, pasti
binasalah langit dan bumi, dan semua yang ada di dalamnya. Bahkan Kami telah
memberikan peringatan kepada mereka, tetapi mereka berpaling dari peringatan
itu.
Sekian Terima Kasih

More Related Content

Similar to Akhlaqul Karimah Sesuai Ahlussunnah wal Jama'ah An Nahdiyyah di Era 5.0.pptx

Mebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual okMebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual okKafi Hidonis
 
DAKWAH ISLAM KAFFAH DAN BERJAMAAH.pptx
DAKWAH ISLAM KAFFAH DAN BERJAMAAH.pptxDAKWAH ISLAM KAFFAH DAN BERJAMAAH.pptx
DAKWAH ISLAM KAFFAH DAN BERJAMAAH.pptxAhmadyassin33
 
Metode shahih menegakkan khilafah
Metode shahih menegakkan khilafah Metode shahih menegakkan khilafah
Metode shahih menegakkan khilafah Edy Supriyono
 
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptxBudiPrasetyo203326
 
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptxahmad jazuli
 
PPT Istiqomah dalam praktek sehari sebagai umat muslim.pptx
PPT Istiqomah dalam praktek sehari sebagai umat muslim.pptxPPT Istiqomah dalam praktek sehari sebagai umat muslim.pptx
PPT Istiqomah dalam praktek sehari sebagai umat muslim.pptxhappy pramanda
 
Agar kita tidak tertipu menyingkap sesatnya aqidah syiah
Agar kita tidak tertipu menyingkap sesatnya aqidah syiahAgar kita tidak tertipu menyingkap sesatnya aqidah syiah
Agar kita tidak tertipu menyingkap sesatnya aqidah syiahEdi Awaludin
 
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptxKARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptxMuhammad Billah
 
Ahlussunnah Wal Jama'ah
Ahlussunnah  Wal Jama'ahAhlussunnah  Wal Jama'ah
Ahlussunnah Wal Jama'ahArdian DP
 
kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam
 kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam
kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anamR&R Darulkautsar
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kesatuan Umat Islam Part 1.pptx
Kesatuan Umat Islam Part 1.pptxKesatuan Umat Islam Part 1.pptx
Kesatuan Umat Islam Part 1.pptxMuhammad Billah
 
01 sekilas tentang ahlissunnah wal jama’ah
01 sekilas tentang ahlissunnah wal  jama’ah01 sekilas tentang ahlissunnah wal  jama’ah
01 sekilas tentang ahlissunnah wal jama’ahaliwaqiah
 
HADITS NASEHAT.pptx
HADITS NASEHAT.pptxHADITS NASEHAT.pptx
HADITS NASEHAT.pptxzahra436391
 

Similar to Akhlaqul Karimah Sesuai Ahlussunnah wal Jama'ah An Nahdiyyah di Era 5.0.pptx (20)

Mebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual okMebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual ok
 
Kewajiban Dakwah
Kewajiban DakwahKewajiban Dakwah
Kewajiban Dakwah
 
DAKWAH ISLAM KAFFAH DAN BERJAMAAH.pptx
DAKWAH ISLAM KAFFAH DAN BERJAMAAH.pptxDAKWAH ISLAM KAFFAH DAN BERJAMAAH.pptx
DAKWAH ISLAM KAFFAH DAN BERJAMAAH.pptx
 
Metode shahih menegakkan khilafah
Metode shahih menegakkan khilafah Metode shahih menegakkan khilafah
Metode shahih menegakkan khilafah
 
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
 
Istiqamah
IstiqamahIstiqamah
Istiqamah
 
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
 
PPT Istiqomah dalam praktek sehari sebagai umat muslim.pptx
PPT Istiqomah dalam praktek sehari sebagai umat muslim.pptxPPT Istiqomah dalam praktek sehari sebagai umat muslim.pptx
PPT Istiqomah dalam praktek sehari sebagai umat muslim.pptx
 
Agar kita tidak tertipu menyingkap sesatnya aqidah syiah
Agar kita tidak tertipu menyingkap sesatnya aqidah syiahAgar kita tidak tertipu menyingkap sesatnya aqidah syiah
Agar kita tidak tertipu menyingkap sesatnya aqidah syiah
 
Tugas agama
Tugas agamaTugas agama
Tugas agama
 
5.6 tabiat agama islam
5.6 tabiat agama islam5.6 tabiat agama islam
5.6 tabiat agama islam
 
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptxKARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
 
Tarhib Ramadhan 4.0
Tarhib Ramadhan 4.0Tarhib Ramadhan 4.0
Tarhib Ramadhan 4.0
 
Ahlussunnah Wal Jama'ah
Ahlussunnah  Wal Jama'ahAhlussunnah  Wal Jama'ah
Ahlussunnah Wal Jama'ah
 
kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam
 kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam
kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati...
 
Kesatuan Umat Islam Part 1.pptx
Kesatuan Umat Islam Part 1.pptxKesatuan Umat Islam Part 1.pptx
Kesatuan Umat Islam Part 1.pptx
 
01 sekilas tentang ahlissunnah wal jama’ah
01 sekilas tentang ahlissunnah wal  jama’ah01 sekilas tentang ahlissunnah wal  jama’ah
01 sekilas tentang ahlissunnah wal jama’ah
 
HADITS NASEHAT.pptx
HADITS NASEHAT.pptxHADITS NASEHAT.pptx
HADITS NASEHAT.pptx
 
Syumuliyatul_Islam_ppt.ppt
Syumuliyatul_Islam_ppt.pptSyumuliyatul_Islam_ppt.ppt
Syumuliyatul_Islam_ppt.ppt
 

Recently uploaded

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 

Recently uploaded (20)

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 

Akhlaqul Karimah Sesuai Ahlussunnah wal Jama'ah An Nahdiyyah di Era 5.0.pptx

  • 1. Akhlaqul Karimah Sesuai Ahlussunnah wal Jama’ah An Nahdhiyyah di Era 5.0 Kajian Spesial Maulid Nabi Muhammad SAW IPNU – IPPNU Yosowilangun Kidul, Yosowilangun, Lumajang Sabtu, 07 Oktober 2023
  • 2. Keutamaan Akhlaqul Karimah Dari Abu Darda’ radhiyallahu ‘anhu, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda : ‫ا‬َ‫م‬ ْ ‫ن‬ِ‫م‬ ْ ‫ء‬‫َى‬‫ش‬ ُْ‫ع‬َ‫ض‬‫و‬ُ‫ي‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ِْ‫ان‬َ‫يز‬ِ‫م‬‫ال‬ ْ َ‫ق‬‫ث‬َ‫أ‬ ْ ُ‫ل‬ ْ ‫ن‬ِ‫م‬ ِْ‫ن‬‫س‬ُ‫ح‬ ْ ِ‫ق‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬‫ال‬ ْ ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ َْ‫ب‬ ِ‫اح‬َ‫ص‬ ِْ‫ن‬‫س‬ُ‫ح‬ ْ ِ‫ق‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬‫ال‬ ُْ‫غ‬ُ‫ل‬‫ب‬َ‫ي‬َ‫ل‬ ِْ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ َ‫ة‬َ‫ج‬َ‫َر‬‫د‬ َْ‫ص‬ ْ ِ‫ب‬ ِ‫اح‬ ِْ‫م‬‫و‬‫الص‬ ْ ِ‫ة‬َ‫ال‬‫الص‬َ‫و‬ “Tidak ada sesuatu amalan yang jika diletakkan dalam timbangan lebih berat dari akhlaq yang mulia. Sesungguhnya orang yang berakhlaq mulia bisa menggapai derajat orang yang rajin puasa dan rajin shalat.” (HR. Tirmidzi no. 2134)
  • 3. Dalam riwayat Tirmidzi—haditsnya dinyatakan hasan shahih— disebutkan pula hadits dari Abu Darda’ radhiyallahu ‘anhu, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda : ‫ا‬َ‫م‬ ْ ‫ن‬ِ‫م‬ ْ ‫ء‬‫َي‬‫ش‬ ْ ‫ل‬َ‫ق‬‫ث‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِْ‫ان‬َ‫ز‬‫ي‬ِ‫م‬ ِْ‫م‬‫ؤ‬‫الم‬ ِْ‫ن‬ ْ َ‫م‬‫و‬َ‫ي‬ ْ ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬‫ال‬ ْ ‫ن‬ِ‫م‬ ْ ‫س‬‫ح‬ ِْ‫ن‬ ،ِ‫ق‬‫ل‬‫الخ‬ ْ ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ْ َ‫للا‬ ْ ‫ض‬ِ‫غ‬‫ب‬‫ي‬ ْ ‫ش‬ ِ‫اح‬َ‫ف‬‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َ‫ب‬‫ال‬ “Tidak ada sesuatu yang lebih berat dalam timbangan seorang mukmin pada hari kiamat selain akhlaknya yang baik. Allah sangat membenci orang yang kata-katanya kasar dan kotor.” Keutamaan Akhlaqul Karimah
  • 4. FAIDAH HADITS TENTANG AKHLAQUL KARIMAH 1. Contoh husnul khuluq atau berakhlak yang baik sebagaimana dikatakan oleh ‘Abdullah bin Al- Mubarak adalah:  senyum manis  melakukan yang makruf (kebajikan)  menghilangkan gangguan 2. Yang dimaksudkan dengan hadits di atas adalah yang berat pahalanya dalam mizan (timbangan). 3. Allah mencintai dan meridhai orang yang berakhlak mulia. 4. Al-fahisy yang dimaksud dalam hadits adalah orang yang mengeluarkan perkataan yang tidak enak didengar atau perkataan yang tidak pantas. Al-badzi adalah orang yang berkata kotor. Jadi, orang yang bisa menjaga perkataannya adalah orang yang akan berat timbangannya. 5. Mizan (timbangan) amalan itu ada dan wajib diimani. (Referensi : Al-Ajru Al-Kabir ‘ala Al-‘Amal Al-Yasir. Muhammad Khair Ramdhan Yusuf. Penerbit Dar Ibnu Hazm. hlm. 76.)
  • 5. Tujuan Nabi Di Utus dan Harapan Nabi Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam berkata dalam haditsnya : ْ‫ا‬َ‫م‬‫إن‬ ْ ِ‫ق‬َ‫ال‬‫خ‬َ‫َْاأل‬‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬َْ‫م‬ِ‫م‬َ‫ت‬ُ‫أل‬ُْ‫ت‬‫ث‬ِ‫ع‬ُ‫ب‬ “Sesungguhnya aku diutus untuk menyempurnakan baiknya akhlaq.” (HR. Ahmad 2/381, shahih) Dalam suatu hadits shahih, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam memanjatkan do’a : ْ َ‫أ‬ْ‫ال‬ِ‫إ‬ْ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ن‬َ‫س‬‫ح‬َ‫ِىْأل‬‫د‬‫ه‬َ‫ي‬َْ‫ال‬ِْ‫ق‬َ‫ال‬‫خ‬َ‫ْاأل‬ِ‫ن‬َ‫س‬‫ح‬َ‫ىْأل‬ِ‫ن‬ِ‫د‬‫ْاه‬‫م‬ُ‫ه‬‫الل‬ َْ‫ت‬‫ن‬ “Allahummah-diinii li-ahsanil akhlaaqi, laa yahdi li-ahsaniha illa anta (Ya Allah, tunjukilah padaku akhlaq yang baik. Tidak ada yang dapat menunjuki pada baiknya akhlaq tersebut kecuali Engkau)” (HR. Muslim no. 771).
  • 6. Akhlaqul Karimah Sesuai Ahlussunnah wal Jama’ah [Pertama: Selalu mengajak pada yang ma’ruf dan melarang dari yang mungkar] ُْ‫ر‬ُ‫م‬‫أ‬َ‫ت‬ْ ِ ‫اس‬‫لن‬ِ‫ل‬ْ‫ت‬َ‫ج‬ ِ ‫ر‬‫خ‬ُ‫أ‬ْ‫ة‬‫م‬ُ‫أ‬َْ‫ر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫م‬ُ‫ت‬‫ُن‬‫ك‬ ْ ‫ْال‬ِ‫َن‬‫ع‬َْ‫ن‬‫و‬َ‫ه‬‫ن‬َ‫ت‬َ‫ْو‬ِ‫وف‬ُ‫ر‬‫ع‬َ‫م‬‫ال‬ِ‫ب‬َْ‫ون‬ ْ ِ ‫َر‬‫ك‬‫ن‬ُ‫م‬ َْ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬‫ؤ‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ْ ِ‫اّلل‬ِ‫ب‬ “Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma’ruf, dan mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah.” (QS. Ali Imron: 110)
  • 7. [Kedua: Mendahulukan sikap lemah lembut dalam berdakwah dan amar ma’ruf nahi mungkar] Ahlus Sunnah wal Jama’ah berprinsip bahwa hendaknya lebih mendahulukan sikap lemah lembut ketika amar ma’ruf nahi mungkar, hendaklah pula berdakwah dengan sikap hikmah dan memberi nasehat dengan cara yang baik. Allah Ta’ala berfirman, ْ ‫و‬َ‫م‬‫ال‬َ‫ْو‬ِ‫ة‬َ‫م‬‫ك‬ ِ‫ح‬‫ال‬ِ‫ب‬َْ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ْر‬ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫س‬ْ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ُْ‫ع‬‫اد‬ ْ ‫ال‬ِ‫ب‬ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ل‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫ْو‬ِ‫ة‬َ‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬‫ْال‬ِ‫ة‬َ‫ظ‬ِ‫ع‬ َْ‫ه‬ِ‫ه‬ْ‫ه‬ِ‫ت‬ ُْ‫ن‬َ‫س‬‫ح‬َ‫أ‬ Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik.” (QS. An Nahl: 125)
  • 8. [Ketiga: Sabar ketika berdakwah] Ahlus Sunnah meyakini wajibnya bersabar dari kelakukan jahat manusia ketika beramar ma’ruf nahi mungkar. Hal ini karena mengamalkan firman Allah Ta’ala,  ْ ِ‫ب‬‫اص‬َ‫ْو‬ ِ ‫َر‬‫ك‬‫ن‬ُ‫م‬‫ْال‬ِ‫َن‬‫ع‬َْ‫ه‬‫ان‬َ‫ْو‬ِ‫وف‬ُ‫ر‬‫ع‬َ‫م‬‫ال‬ِ‫ب‬ْ‫ر‬ُ‫م‬‫أ‬َ‫و‬ ِْ‫ْم‬َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ْ‫ن‬ِ‫إ‬َْ‫ك‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫أ‬ْ‫ا‬َ‫م‬ْ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ر‬ ِْ‫م‬‫َز‬‫ع‬ْ‫ن‬ ِْ ‫ور‬ُ‫م‬ُ‫األ‬ “Dan suruhlah (manusia) mengerjakan yang baik dan cegahlah (mereka) dari perbuatan yang mungkar dan bersabarlah terhadap apa yang menimpa kamu. Sesungguhnya yang demikian itu termasuk hal-hal yang diwajibkan (oleh Allah).” (QS. Luqman: 17)
  • 9. [Keempat: Memberi nasehat kepada setiap muslim karena agama adalah nasehat] Ahlus Sunnah wal Jama’ah pun punya prinsip untuk memberi nasehat kepada setiap muslim serta saling tolong menolong terhadap sesama dalam kebaikan dan takwa. Hal ini karena Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,  ُْ‫ة‬َ‫ح‬‫ي‬ ِ ‫ص‬‫ْالن‬ُ‫ِين‬‫الد‬ » َْ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ا‬َ‫ن‬‫ل‬ُ‫ق‬ « َْ‫ر‬ِ‫ل‬َ‫ْو‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ْو‬ِ ِ ‫ّلل‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ت‬‫َام‬‫ع‬َ‫ْو‬َ‫ين‬ِ‫م‬ِ‫ل‬‫س‬ُ‫م‬‫ْال‬ِ‫ة‬‫م‬ِ‫ئ‬َ‫أل‬َ‫ْو‬ِ‫ه‬ِ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬ » . “Agama adalah nasehat. Kami berkata, “Kepada siapa?” Beliau menjawab, “Kepada Allah, kepada kitab-Nya, kepada Rasul-Nya dan kepada pemimpin kaum muslimin serta kaum muslimin secara umum.” (HR. Muslim no. 55)
  • 10. [Kelima: Tegar menghadapi ujian] Ahlus Sunnah wal Jama’ah tetap teguh ketika mereka mendapatkan ujian, yaitu bersabar dalam menghadapi musibah. Mereka pun bersyukur ketika mendapatkan kelapangan. Mereka ridho dengan takdir yang terasa pahit. Mereka senantiasa mengingat firman Allah Ta’ala, ْ ‫اب‬َ‫س‬ ِ‫ْح‬ ِ ‫ر‬‫ي‬َ‫غ‬ِ‫ب‬ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ر‬‫ج‬َ‫أ‬َْ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬‫ىْالص‬‫ف‬َ‫و‬ُ‫ي‬ْ‫ا‬َ‫م‬‫ن‬ِ‫إ‬ “Sesungguhnya hanya orang-orang yang bersabarlah yang dicukupkan pahala mereka tanpa batas.” (QS. Az Zumar: 10). Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, ْ ‫م‬‫و‬َ‫ق‬ْ‫ب‬َ‫ح‬َ‫أ‬ْ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َْ‫َّْللا‬‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ْو‬ِ‫ء‬َ‫ال‬َ‫ب‬‫ْال‬ِ‫م‬َ‫ظ‬ِ‫ع‬َْ‫ع‬َ‫م‬ِْ‫اء‬َ‫ز‬َ‫ج‬‫ْال‬َ‫م‬َ‫ظ‬ِ‫ع‬ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ا‬َ‫ض‬ ِ ‫ْالر‬ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ف‬َْ‫ى‬ ِ ‫ض‬َ‫ْر‬‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ال‬َ‫ت‬‫اْاب‬ ْ َ‫س‬ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ ُْ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ف‬َْ‫ط‬ ِ‫خ‬ ْ ُ‫ط‬َ‫خ‬‫الس‬ “Sesungguhnya ujian yang berat akan mendapatkan pahala (balasan) yang besar pula. Sesungguhnya Allah jika ia mencintai suatu kaum, pasti Allah akan menguji mereka. Barangsiapa yang ridho, maka Allah pun ridho padanya. Barangsiapa yang murka, maka Allah pun murka padanya.” (HR. Tirmidzi no. 2396, hasan shahih)
  • 11. Ciri Khas Akhlaqul Karimah Ahlussunnah wal Jama’ah An Nahdliyyah 1. Dakwah Tauhid dan memperjuangkan kemanusiaan dengan memanusiakan manusia. 2. ‘Adālah atau keadilan, pintu pertama yang terus diperjuangkan hingga sekarang. Dan tak ada satupun negara telah mencapai kesempurnaan dalam nilai ini, namun semuanya harus terus berbenah dan memperjuankannya. 3. As-Salām hidup damai tentram dengan berdampingan dalam bingkai keberbedaan atau dalam konteks Keindonesiaan, yaitu Bhinneka Tunggal Ika. 4. At-Tahaffudz an at-Takfīr tidak mudah mengkafirkan orang. 5. Adam at-Tanābuz bil alqōb tidak suka menjuluki dan menggelari orang lain atau yang tak sepaham dengan gelar yang melecehkan, menghina dan meremehkan, lebih-lebih berkaitan dengan postur.
  • 12. 1. Husnul Mu’asyarah (membangun kebersamaan dan hubungan yang baik). 2. Husnul Mu’amalah (interaksi dan transaksi yang baik dan jujur). 3. Husnul Musyarakah (membangun pembagian yang baik, setiap yang mempunyai hak harus mendapatkan haknya) Jika tidak ada husnul muasyarah maka akan memunculkan pengkhianatan. Jika tidak ada husnul muamalah maka akan menjadikan kebohongan. Jika tidak ada husnul musyarakah maka akan memunculkan kezaliman. Ini semua akan menjadi pemicu kerusakan dan penghancur kehidupan bersama.  ِْ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬ َْ‫ع‬َ‫ب‬‫ات‬ ْ ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ ْ ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫و‬‫ه‬َ‫ا‬ ِْ‫ت‬َ‫د‬َ‫س‬َ‫ف‬َ‫ل‬ ُْ‫ت‬ ٰ ‫و‬ ٰ‫م‬‫الس‬ ُْ‫ض‬‫ر‬َ‫اال‬َ‫و‬ َْ‫و‬ ْ ‫ن‬َ‫م‬ ْ ‫ن‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ْ ‫ل‬َ‫ب‬ ْ ‫م‬ُ‫ه‬ٰ‫ن‬‫ي‬َ‫ت‬َ‫ا‬ ْ ‫م‬ِ‫ه‬ ِ ‫ر‬‫ك‬ِ‫ذ‬ِ‫ب‬ ْ َ‫ف‬ ْ ‫م‬ُ‫ه‬ ْ ‫َن‬‫ع‬ ْ ‫م‬ِ‫ه‬ ِ ‫ر‬‫ك‬ِ‫ذ‬ َْ‫ن‬‫و‬ُ‫ض‬ ِ ‫ر‬‫ع‬‫م‬ ْ Artinya : Dan seandainya kebenaran itu menuruti keinginan mereka, pasti binasalah langit dan bumi, dan semua yang ada di dalamnya. Bahkan Kami telah memberikan peringatan kepada mereka, tetapi mereka berpaling dari peringatan itu. Ciri Khas Akhlaqul Karimah Ahlussunnah wal Jama’ah An Nahdliyyah
  • 13.  ِْ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬ َْ‫ع‬َ‫ب‬‫ات‬ ْ ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ ْ ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ء‬ۤ‫ا‬َ‫و‬‫ه‬َ‫ا‬ ْ َ‫س‬َ‫ف‬َ‫ل‬ ِْ‫ت‬َ‫د‬ ُْ‫ت‬ ٰ ‫و‬ ٰ‫م‬‫الس‬ ُْ‫ض‬‫ر‬َ‫اال‬َ‫و‬ َْ‫و‬ ْ ‫ن‬َ‫م‬ ْ ‫ن‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ْ ‫ل‬َ‫ب‬ ْ ‫م‬ُ‫ه‬ٰ‫ن‬‫ي‬َ‫ت‬َ‫ا‬ ْ ‫م‬ِ‫ه‬ ِ ‫ر‬‫ك‬ِ‫ذ‬ِ‫ب‬ ْ ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ْ ‫َن‬‫ع‬ ِْ‫ذ‬ ْ ‫م‬ِ‫ه‬ ِ ‫ر‬‫ك‬ َْ‫ن‬‫و‬ُ‫ض‬ ِ ‫ر‬‫ع‬‫م‬ ْ ۗ Artinya : Dan seandainya kebenaran itu menuruti keinginan mereka, pasti binasalah langit dan bumi, dan semua yang ada di dalamnya. Bahkan Kami telah memberikan peringatan kepada mereka, tetapi mereka berpaling dari peringatan itu.