SlideShare a Scribd company logo
http://osake.eeventti.fi
Pirkanmaan lukioiden
ainetiimien vetäjien tapaaminen
osake.eeventti.fi
ainetiimit.blogspot.com
Verkkotapaaminen 8.9.2022
Katariina Ratia ja Matleena Laakso
1
Ohjelma
• Osake ja ainetiimit
• Ainetiimin vetäjän tehtävät
– Tapaamiset ja tiedottaminen
– Etänä vai kasvokkain?
– Ainetiimien blogi
– Sopimukset ja palkkiot
• Kysymyksiä, kokemuksia ja tapahtumia
2
Tampereen seudun
kasvatus- ja opetusalan
osaamisen kehittämisen palvelu
Osake
Palvelupäällikkö Katariina Ratia
p. 044 4314213
katariina.ratia@lempaala.fi
Osakkeen tausta
4
• Toimintamalli sai alkunsa
noin 13 vuotta sitten tehdyssä
strategisessa selvityksessä,
jossa tarkasteltiin millaisissa
teemoissa seudullinen yhteistyö
tuottaisi lisäarvoa.
• Varsinainen Osake-toimintamalli
käynnistyi kesällä 2016 Tampereen
kaupungin hallinnoimana.
• 1.1.2019 alkaen Lempäälän kunta
on koordinoinut Osaketta.
Seudullinen sopimus
• Osaketta ohjaavat ja rahoittavat kunnat ovat tehneet sopimuksen
seudullisen kasvatus- ja opetusalan osaamisen kehittämispalvelusta
31.12.2023 saakka.
• Toimintamallia ohjaavat ja rahoittavat Tampereen kaupunkiseudun kunnat
Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere, Vesilahti ja Ylöjärvi.
• Toiminnassa mukana muutkin Pirkanmaan kunnat sekä yksityisiä
palveluntuottajia
– maksavat prosesseihin osallistumisesta kiinteät kulut sisältävän
omakustannushinnan (100€/ktp)
– mukanaolo ei vähennä kaupunkiseudun kuntien palveluita (palveluita
tuotetaan ko. resurssin verran enemmän).
5
Mikä on Osake?
• Tampereen kaupunkiseudun kasvatus- ja opetusalan henkilöstön
osaamisen strateginen ja tarvelähtöinen kehittäminen.
• Kohderyhmä Tampereen kaupunkiseudun varhaiskasvatuksen, esi- ja
perusopetuksen sekä lukiotoiminnan henkilöstö ja esimiehet
– lisäksi muiden Pirkanmaan kuntien sekä yksityisten
palveluntuottajien henkilöstö erillisestä korvauksesta mukana
• Lähtökohtana tuottaa ja skaalata opetus- ja kasvatusalan osaamisen
kehittämisen palveluita teemoihin, joihin kuntien olisi joka
tapauksessa reagoitava. Näin voidaan kehittää palvelujen seudullista
– tasa-arvoista saatavuutta
– laatua
– kustannustehokkuutta
sekä tukea kuntien osaamisen hallintaa, ennakointia ja johtamista
6
7
Osake-toimintamalli
on valtakunnallisesti
ainutlaatuinen tapa
tuottaa kuntien
osaamisen
kehittämisen
palveluita
seudullisessa
yhteistyössä
Strategia- ja
tarvelähtöisyys
Tavoitteellisuus
ja selkeä
rakenne
Seudullisuus
tuo lisäarvoa
Luottamus
vahvistaa
luottamusta
Osaamisen
kehittämisen
asiantuntijuus
• Kuntien tarpeista nousevat
palvelut
• Palvelut jotka kuntien olisi joka
tapauksessa tuotettava
• Valmiit osaamisen
kehittämisen
prosessit kunnille
• Osaamisen hallinta
ja ennakointi
• Sopimuksella
vahvistettua
toimintaa
• Kuntien ohjausmalli
• Kaupunkiseudun
kuntayhtymä
• Vahva sitoutuminen
yhteistyöhön
• Luottamus, tiedon jakaminen,
toiminnan läpinäkyvyys • Tasa-arvoinen
saatavuus
• Laadukkuus
• Kustannustehokkuus
Osake-toiminta perustuu
verkoston vahvuuteen
Koulutustarjonta
Työryhmät ja
verkostot
-Alusta ja tuki seudun
yhteistyölle ja yhdessä
tekemiselle
Osaamisen
lisäämiseen
erikoistunut
kehittämisresurssi
ja suunnittelu-
osaaminen
Digitaalisen
oppimateriaalin
tuottaminen
- Aivot – Yhdessä käyttöön
ympäristöoppi 0. – 6.lk.
- Aivot – Terveinä käyttöön
terveystieto 7. – 9.lk.
Tiedontuotanto
- Seudullisen kasvatus-
ja opetusalan
arviointisuunnitelman
mukaiset arvioinnit
Lukioiden
ainetiimi-
toiminta
Hanketoiminta/
valtionavustukset
- Rahoituksen kanavointi
seudun tarpeisiin, seudullisten
rahoitushakujen suunnittelu ja
kokonaiskoordinaatio
- Hankkeiden toteutus- ja
koordinointivastuu
Osakkeen
palvelu-
kokonaisuus
2022
8
Erillinen budjetti
Tampereen kaupunkiseudun
varhaiskasvatuksen,
esi- ja perusopetuksen
sekä lukiokoulutuksen
henkilöstö
Lähi-
koulutukset
Verkko-
koulutukset
Koulutus-
tallenteet
Tutustu koulutustarjontaan
https://eeventti.fi/koulutukset/osake
Ja välitä tietoa henkilöstöllesi!
Osake ei viesti suoraan henkilöstölle, vaan tieto kulkee yksiköiden johtajien kautta.
Osakkeen ohjausmallin rakenne ja tehtävät
Kaupunkiseudun
kuntayhtymän
hyvinvointipalveluiden
työryhmä
Johtaminen
• kasvatus- ja
opetusalan
johtamisosaaminen
• ajankohtaiset
teemat
Hyvinvointi
• opiskeluhuoltolaki
• turvallisuus
• työhyvinvointi
• muutososaaminen
• syrjäytymisen ehkäisy
Kasvu ja
oppiminen
• OPS ja VASU-työn tuki
• oppimisympäristöjen
kehittäminen
• pedagogiset
koulutukset
Osakkeen
työtiimi
Varmistavat
strategisuuden
Varmistavat
tarvelähtöisyyden
Osake
10
Opetuspalveluiden ryhmä
Varhaiskasvatuksen ryhmä
Lukioiden ainetiimitoimintaa
Pirkanmaalla yli 20 vuotta
• Toiminta alkoi Tampereen lukioiden toimintana.
• Ainetiimeistä tuli seutukunnallista 2000-luvun alussa.
• PAOK-hankkeiden myötä 2009-2014 toiminta laajeni
maakunnalliseksi.
• Hankevuosien jälkeen vuoteen 2018 asti toimintaa
rahoitti Tampereen lukiokoulutus.
• Vuoden 2019 alusta lukioiden ainetiimitoiminta siirtyy
Osakkeelle, jota hallinnoi ensin Tampereen kaupunki ja
nykyisin Lempäälän kunta.
11
Ainetiimin vetäjän tehtävät
Lue lisää: ainetiimit.blogspot.com/p/ohjeita-tiimien-vetajille.html
• Tapaamisten järjestäminen ja niistä tiedottaminen.
• Ajankohtaisten teemojen seuraaminen (esim. YTL) ja
niistä ainetiimille tiedottaminen.
• Bloggaus tapaamisesta, esim. materiaalien jakaminen
tai yksi tai pari asiaa vinkiksi niille, jotka eivät päässeet
mukaan.
12
Tapaamisesta ilmoittaminen
Lue lisää: ainetiimit.blogspot.com/p/ohjeita-tiimien-vetajille.html
Tiedot Matleenalle (matleena.laakso.@outlook.com)
→ Eeventti & Ainetiimien blogi → Viestitä ainetiimillesi
• Mikä ainetiimi, päivä, tarkka aika, osoite, ohjelma?
• Halutessasi viim. ilm.päivä.
• Erikoisruokavalio kysytään, ellet muuta toivo.
Ainetiimin s-postilista
• Milloin ainetiimin s-postilista on päivitetty?
• Oletko kutsunut mukaan Pirkanmaahan ja Osakkeeseen toissa vuonna
liittyneitä Kuhmoisten lukion opettajia?
→ Yhteystiedot löydät ainetiimin vetäjän blogisivun kautta!
13
Etänä vai kasvokkain?
Osake ei ota kantaa → alueelliset, kansalliset ja työnantajien ohjeet
Jos lähinä: näet ilmoittautuneiden määrän Eeventistä
(50 miinus ilmoittautuneet, ellei muuta ole mainittu) ja
saat erikoisruokavalioista automaattiviestin.
Jos etänä: saat Matleenalta ilmoittautuneiden s-postit
viim. ilm.päivän jälkeen kokouskutsun tekemistä varten.
Viim. ilm.päivästä huolimatta ilmoittautuminen onnistuu
vielä tapaamisen aikana, sillä tilastointi on tärkeää
rahoituksen ja toiminnan jatkuvuuden vuoksi.
14
Blogi: ainetiimit.blogspot.com
• Tiedottaminen
• Osaamisen jakaminen
• Toiminnan dokumentointi
• Blogissa julkaiseminen:
– Lähetä s-posti osoitteiseen XXX ja
viesti julkaistaan blogissa
(kuvat liitteeksi, muista linkitkin)
– TAI kirjoittajan oikeuksin: kerro
Google-tilisi sähköposti
matleena.laakso@outlook.com tai
nyt chattiin niin saat kutsun, joka
on voimassa muutaman päivän.
– TAI Matleenan kautta.
15
Sopimukset ja palkkiot
Ulkopuoliset kouluttajat:
• käytettävissä oleva kouluttajapalkkio 800 €/
kalenterivuosi/tiimi
– Summaan tulee sisällyttää palkkiot ja mahdolliset
sivukulut tai alv sekä matkustuskulut.
Lue lisää sopimuksista ja palkkioista:
ainetiimit.blogspot.com/p/ohjeita-tiimien-vetajille.html
16
Sopimukset ja palkkiot
• Ulkopuolisten kouluttajien kanssa tehdään maksutavasta
huolimatta aina toimeksiantosopimus ennen laskutusta
tai palkkion maksamista. Myös pelkistä matkakuluista
tulee tehdä toimeksiantosopimus (mikäli korvataan vain
matkakulut, verokorttia ei tarvita).
• Täytetty toimeksiantosopimus kouluttajan
allekirjoituksella (allekirjoitus kohtaan ”toimeksisaaja”)
sekä tarvittaessa verokortti skannataan Osakkeen
palvelupäällikölle Katariina Ratialle
(etunimi.sukunimi@lempaala.fi). Myös vapaamuotoinen
sähköinen allekirjoitus hyväksytään.
17
Maksaminen laskutuksen kautta
• Tätä tapaa käytetään, mikäli kouluttajalle maksetaan palveluna,
eli kouluttaja tekee työn oman firmansa kautta.
Toimeksiantosopimus tulee olla Katariinalla ennen laskun
toimittamista, jotta laskun oikeellisuus voidaan vahvistaa.
Laskutettaessa toimeksiantosopimukseen ei tarvitse kirjata
pankki- ja vakuutustietoja, Y-tunnus on pakollinen.
• Kouluttaja laskuttaa Lempäälän kuntaa verkkolaskutuksen
kautta. Ainetiimin vetäjä toimittaa kouluttajalle linkin
Lempäälän kunnan sähköiseen laskutusosoitteeseen
(osake.eeventti.fi/yhteystiedot/laskutusosoite).
• HUOM! Lasku tulee osoittaa Lempäälän kunnalle, sillä Osake on
palvelu, jota Lempäälän kunta hallinnoi. Laskulle on aina
merkittävä tilausviite, jonka avulla laskut ohjautuvat oikealle
taholle. Käytä tilausviitteenä: 19340108 (Katariina Ratia, Osake).
18
Maksaminen verokortilla
• Tätä tapaa käytetään, mikäli kouluttajalle maksetaan
koulutuksen palkkio palkkana. Kun maksetaan verokortilla,
toimeksiantosopimus toimii samalla myös palkkiolaskuna, ja
liitteeksi tarvitaan aina verokortti.
• Tällöin on tärkeää täyttää toimeksiantosopimuksen tiedot
selkeästi ja huolella. Ilman henkilötunnusta maksaminen
palkkajärjestelmässä ei ole mahdollista.
• Tässä maksutavassa ei siis tarvitse lähettää laskutusosoitetta,
vaan lähettää itse tai pyytää kouluttajaa skannaamaan
Katariinalle huolella täytetty toimeksiantosopimus/palkkiolasku
sekä verokortti.
19
Sopimukset ja palkkiot
1. Täytä tai pyydä kouluttajaa täyttämään
toimeksiantosopimus huolella.
2. Kysy kummalla tavalla palkkio maksetaan,
verokortilla vai laskutuksen kautta.
3. Ohjeista kouluttaja ko. tavan mukaisesti.
4. Huolehdi että Osakkeen Katariina saa kaiken
tarpeellisen tiedon ja materiaalin.
20
Kun tulee kysyttävää
• ainetiimit.blogspot.com → Ohjeita tiimien vetäjille -sivu
• Facebook: Ainetiimien vetäjät
– Tärkeimmät asiat viestimme teille s-postitse.
• Katariina Ratia: hankinnat, talous ja Osake yleisesti
• Matleena Laakso: ilmoittautumiset ja blogi
21
Muita tapahtumia
• Mm. TAMKin opetusalan täydennyskoulutuksia:
www.matleenalaakso.fi/p/tervetuloa.html
• Facebook-ryhmä: Tampereen korkeakoulujen ja toisen asteen
opettajien yhteistyöverkosto
• Kiinnostaako korkeakouluyhteistyö Mediakritiikin iltapäivässä?
Ota yhteyttä: Satu Seppä (satu.seppa@tuni.fi)
– Olisiko joku lukio kiinnostunut yhteistyöstä Tutkimuskeskus Comet &
Media- ja viestintätieteellinen seura Mevi ry:n kanssa Mediataitoviikon
tapahtuman eli Mediakritiikin iltapäivän ohjelman valmistelussa?
– Joka vuosi jostain lukiosta ryhmä, joka on joko tutkijoiden tai
opiskelijoiden kanssa päässyt harjoittelemaan mediakritiikin tekemistä
ja mediasta keskustelemista yleisötapahtumassa. Aiemmin mukana
Klasu, Sammon viestintälinjalaiset ja Ruoveden lukio.
– Hyödynnä myös Mediatutkimustunteja:
research.tuni.fi/comet/mediakritiikin-iltapaiva
22
Kysymyksiä? Ideoita?
Jaettavia kokemuksia?
Vinkkaathan ainetiimitoiminnasta lukiosi uusille opettajille
ja pidät toimintaa esillä kokouksissanne!
Etäajan kokemuksia
• Ulkomaiset puhujat
• Etävierailut ulkomaille
• Mitä muuta?
Voit täydentää aiempina vuosina ideoitua:
padlet.com/matlaakso/ainetiimit
23
24
osake.eeventti.fi
Twitter @OsakePalvelu
Facebook @tampereenseudunosake
Instagram @tampereen_seudun_osake
Ainetiimit: ainetiimit.blogspot.com
Palvelupäällikkö Katariina Ratia
Osake-kokonaisuus
p. 044 4314213
katariina.ratia@lempaala.fi

More Related Content

Similar to Ainetiimien vetäjien tapaaminen 8.9.22

Pirkanmaan lukioiden ainetiimit 10.9.18
Pirkanmaan lukioiden ainetiimit 10.9.18Pirkanmaan lukioiden ainetiimit 10.9.18
Pirkanmaan lukioiden ainetiimit 10.9.18
Matleena Laakso
 
Ammatillisen koulutuksen reformi ja työvoimakoulutuksen uudistukset 2017 03-27
Ammatillisen koulutuksen reformi ja työvoimakoulutuksen uudistukset 2017 03-27Ammatillisen koulutuksen reformi ja työvoimakoulutuksen uudistukset 2017 03-27
Ammatillisen koulutuksen reformi ja työvoimakoulutuksen uudistukset 2017 03-27
Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus
 
Seudullisen yrityspalveluverkoston koulutuspäivät
Seudullisen yrityspalveluverkoston koulutuspäivätSeudullisen yrityspalveluverkoston koulutuspäivät
Seudullisen yrityspalveluverkoston koulutuspäivät
Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus
 
Pirilän neuvottelukunta 15092017
Pirilän neuvottelukunta 15092017Pirilän neuvottelukunta 15092017
Pirilän neuvottelukunta 15092017
Antti Vainiokangas
 
Mobiilioppimisen pedagogiikkaa
Mobiilioppimisen pedagogiikkaaMobiilioppimisen pedagogiikkaa
Mobiilioppimisen pedagogiikkaa
Matleena Laakso
 
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eamkhanke
 
Yrittäjäjarjestö edistamässä nuorisotakuun toteuttamista
Yrittäjäjarjestö edistamässä nuorisotakuun toteuttamistaYrittäjäjarjestö edistamässä nuorisotakuun toteuttamista
Yrittäjäjarjestö edistamässä nuorisotakuun toteuttamista
Keuda oppisopimuskeskus
 
Pasi Savonmäki - Kohti Ohjaamoa 22.2.2017
Pasi Savonmäki - Kohti Ohjaamoa 22.2.2017Pasi Savonmäki - Kohti Ohjaamoa 22.2.2017
Pasi Savonmäki - Kohti Ohjaamoa 22.2.2017
Ohjaamo Lappeenranta
 
1.4.2016 TyhyverkostoX hankkeen esittely ja yhteisen työskentelyn koosteet, m...
1.4.2016 TyhyverkostoX hankkeen esittely ja yhteisen työskentelyn koosteet, m...1.4.2016 TyhyverkostoX hankkeen esittely ja yhteisen työskentelyn koosteet, m...
1.4.2016 TyhyverkostoX hankkeen esittely ja yhteisen työskentelyn koosteet, m...
Työterveyslaitos
 
Osallistavan sosiaaliturvan kuntakokeilun tulokset
Osallistavan sosiaaliturvan kuntakokeilun tuloksetOsallistavan sosiaaliturvan kuntakokeilun tulokset
Osallistavan sosiaaliturvan kuntakokeilun tulokset
THL
 
Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön vkk metron esittely gero metron avaustil...
Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön vkk metron esittely gero metron avaustil...Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön vkk metron esittely gero metron avaustil...
Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön vkk metron esittely gero metron avaustil...Socca_osaamiskeskus
 
Liisa Niiranen: Kehitetään ikäihmisten kotihoitoa ja vahvistetaan kaikenikäis...
Liisa Niiranen: Kehitetään ikäihmisten kotihoitoa ja vahvistetaan kaikenikäis...Liisa Niiranen: Kehitetään ikäihmisten kotihoitoa ja vahvistetaan kaikenikäis...
Liisa Niiranen: Kehitetään ikäihmisten kotihoitoa ja vahvistetaan kaikenikäis...
THL
 
Avustushaku digitaaliseen nuorisotyöhön
Avustushaku digitaaliseen nuorisotyöhönAvustushaku digitaaliseen nuorisotyöhön
Avustushaku digitaaliseen nuorisotyöhön
Verke
 
Lastensuojelun tulevaisuus
Lastensuojelun tulevaisuusLastensuojelun tulevaisuus
Lastensuojelun tulevaisuus
SOS-Lapsikyla
 
14.11.2017 ideariihen esitysmateriaalit
14.11.2017 ideariihen esitysmateriaalit14.11.2017 ideariihen esitysmateriaalit
14.11.2017 ideariihen esitysmateriaalit
Työterveyslaitos
 
SeOppi 2/2017
SeOppi 2/2017SeOppi 2/2017
11.2.2016 TyhyverkostoX -hankkeen esittely ja ryhmätyön tuotokset
11.2.2016 TyhyverkostoX -hankkeen esittely ja ryhmätyön tuotokset11.2.2016 TyhyverkostoX -hankkeen esittely ja ryhmätyön tuotokset
11.2.2016 TyhyverkostoX -hankkeen esittely ja ryhmätyön tuotokset
Työterveyslaitos
 
8.6.2016 Etelä Savon ttt osaamisen toinen ideariihi - ohjelma ja tulokset
8.6.2016 Etelä Savon ttt osaamisen toinen ideariihi - ohjelma ja tulokset 8.6.2016 Etelä Savon ttt osaamisen toinen ideariihi - ohjelma ja tulokset
8.6.2016 Etelä Savon ttt osaamisen toinen ideariihi - ohjelma ja tulokset
Työterveyslaitos
 

Similar to Ainetiimien vetäjien tapaaminen 8.9.22 (20)

Pirkanmaan lukioiden ainetiimit 10.9.18
Pirkanmaan lukioiden ainetiimit 10.9.18Pirkanmaan lukioiden ainetiimit 10.9.18
Pirkanmaan lukioiden ainetiimit 10.9.18
 
Ammatillisen koulutuksen reformi ja työvoimakoulutuksen uudistukset 2017 03-27
Ammatillisen koulutuksen reformi ja työvoimakoulutuksen uudistukset 2017 03-27Ammatillisen koulutuksen reformi ja työvoimakoulutuksen uudistukset 2017 03-27
Ammatillisen koulutuksen reformi ja työvoimakoulutuksen uudistukset 2017 03-27
 
Seudullisen yrityspalveluverkoston koulutuspäivät
Seudullisen yrityspalveluverkoston koulutuspäivätSeudullisen yrityspalveluverkoston koulutuspäivät
Seudullisen yrityspalveluverkoston koulutuspäivät
 
Pirilän neuvottelukunta 15092017
Pirilän neuvottelukunta 15092017Pirilän neuvottelukunta 15092017
Pirilän neuvottelukunta 15092017
 
Mobiilioppimisen pedagogiikkaa
Mobiilioppimisen pedagogiikkaaMobiilioppimisen pedagogiikkaa
Mobiilioppimisen pedagogiikkaa
 
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
eAMK webinaari: Digistarttikokeilut – miten sujui?
 
Yrittäjäjarjestö edistamässä nuorisotakuun toteuttamista
Yrittäjäjarjestö edistamässä nuorisotakuun toteuttamistaYrittäjäjarjestö edistamässä nuorisotakuun toteuttamista
Yrittäjäjarjestö edistamässä nuorisotakuun toteuttamista
 
Pasi Savonmäki - Kohti Ohjaamoa 22.2.2017
Pasi Savonmäki - Kohti Ohjaamoa 22.2.2017Pasi Savonmäki - Kohti Ohjaamoa 22.2.2017
Pasi Savonmäki - Kohti Ohjaamoa 22.2.2017
 
1.4.2016 TyhyverkostoX hankkeen esittely ja yhteisen työskentelyn koosteet, m...
1.4.2016 TyhyverkostoX hankkeen esittely ja yhteisen työskentelyn koosteet, m...1.4.2016 TyhyverkostoX hankkeen esittely ja yhteisen työskentelyn koosteet, m...
1.4.2016 TyhyverkostoX hankkeen esittely ja yhteisen työskentelyn koosteet, m...
 
Osallistavan sosiaaliturvan kuntakokeilun tulokset
Osallistavan sosiaaliturvan kuntakokeilun tuloksetOsallistavan sosiaaliturvan kuntakokeilun tulokset
Osallistavan sosiaaliturvan kuntakokeilun tulokset
 
Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön vkk metron esittely gero metron avaustil...
Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön vkk metron esittely gero metron avaustil...Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön vkk metron esittely gero metron avaustil...
Varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön vkk metron esittely gero metron avaustil...
 
Liisa Niiranen: Kehitetään ikäihmisten kotihoitoa ja vahvistetaan kaikenikäis...
Liisa Niiranen: Kehitetään ikäihmisten kotihoitoa ja vahvistetaan kaikenikäis...Liisa Niiranen: Kehitetään ikäihmisten kotihoitoa ja vahvistetaan kaikenikäis...
Liisa Niiranen: Kehitetään ikäihmisten kotihoitoa ja vahvistetaan kaikenikäis...
 
Avustushaku digitaaliseen nuorisotyöhön
Avustushaku digitaaliseen nuorisotyöhönAvustushaku digitaaliseen nuorisotyöhön
Avustushaku digitaaliseen nuorisotyöhön
 
Lastensuojelun tulevaisuus
Lastensuojelun tulevaisuusLastensuojelun tulevaisuus
Lastensuojelun tulevaisuus
 
14.11.2017 ideariihen esitysmateriaalit
14.11.2017 ideariihen esitysmateriaalit14.11.2017 ideariihen esitysmateriaalit
14.11.2017 ideariihen esitysmateriaalit
 
Yleisesitys
YleisesitysYleisesitys
Yleisesitys
 
SeOppi 2/2017
SeOppi 2/2017SeOppi 2/2017
SeOppi 2/2017
 
Työhyvinvoinnin palvelut ttk 040411
Työhyvinvoinnin palvelut ttk 040411Työhyvinvoinnin palvelut ttk 040411
Työhyvinvoinnin palvelut ttk 040411
 
11.2.2016 TyhyverkostoX -hankkeen esittely ja ryhmätyön tuotokset
11.2.2016 TyhyverkostoX -hankkeen esittely ja ryhmätyön tuotokset11.2.2016 TyhyverkostoX -hankkeen esittely ja ryhmätyön tuotokset
11.2.2016 TyhyverkostoX -hankkeen esittely ja ryhmätyön tuotokset
 
8.6.2016 Etelä Savon ttt osaamisen toinen ideariihi - ohjelma ja tulokset
8.6.2016 Etelä Savon ttt osaamisen toinen ideariihi - ohjelma ja tulokset 8.6.2016 Etelä Savon ttt osaamisen toinen ideariihi - ohjelma ja tulokset
8.6.2016 Etelä Savon ttt osaamisen toinen ideariihi - ohjelma ja tulokset
 

More from Matleena Laakso

Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
Matleena Laakso
 
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
Matleena Laakso
 
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Matleena Laakso
 
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Matleena Laakso
 
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Matleena Laakso
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Matleena Laakso
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Matleena Laakso
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Matleena Laakso
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Matleena Laakso
 

More from Matleena Laakso (20)

Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
Valjasta tekoäly hyötykäyttöön 30.5.2024
 
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
Microsoft Forms ja Powtoon-animaatiot 29.5.24
 
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
Johdatus tekoälyyn ja käyttötapoja kirjastotyössä 16.5.24
 
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
Aktivointi ja osallistaminen digityökaluilla 15.5.24
 
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
Tekoäly opetuksessa. Professio 14.5.2024
 
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 

Ainetiimien vetäjien tapaaminen 8.9.22

  • 1. http://osake.eeventti.fi Pirkanmaan lukioiden ainetiimien vetäjien tapaaminen osake.eeventti.fi ainetiimit.blogspot.com Verkkotapaaminen 8.9.2022 Katariina Ratia ja Matleena Laakso 1
  • 2. Ohjelma • Osake ja ainetiimit • Ainetiimin vetäjän tehtävät – Tapaamiset ja tiedottaminen – Etänä vai kasvokkain? – Ainetiimien blogi – Sopimukset ja palkkiot • Kysymyksiä, kokemuksia ja tapahtumia 2
  • 3. Tampereen seudun kasvatus- ja opetusalan osaamisen kehittämisen palvelu Osake Palvelupäällikkö Katariina Ratia p. 044 4314213 katariina.ratia@lempaala.fi
  • 4. Osakkeen tausta 4 • Toimintamalli sai alkunsa noin 13 vuotta sitten tehdyssä strategisessa selvityksessä, jossa tarkasteltiin millaisissa teemoissa seudullinen yhteistyö tuottaisi lisäarvoa. • Varsinainen Osake-toimintamalli käynnistyi kesällä 2016 Tampereen kaupungin hallinnoimana. • 1.1.2019 alkaen Lempäälän kunta on koordinoinut Osaketta.
  • 5. Seudullinen sopimus • Osaketta ohjaavat ja rahoittavat kunnat ovat tehneet sopimuksen seudullisen kasvatus- ja opetusalan osaamisen kehittämispalvelusta 31.12.2023 saakka. • Toimintamallia ohjaavat ja rahoittavat Tampereen kaupunkiseudun kunnat Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala, Tampere, Vesilahti ja Ylöjärvi. • Toiminnassa mukana muutkin Pirkanmaan kunnat sekä yksityisiä palveluntuottajia – maksavat prosesseihin osallistumisesta kiinteät kulut sisältävän omakustannushinnan (100€/ktp) – mukanaolo ei vähennä kaupunkiseudun kuntien palveluita (palveluita tuotetaan ko. resurssin verran enemmän). 5
  • 6. Mikä on Osake? • Tampereen kaupunkiseudun kasvatus- ja opetusalan henkilöstön osaamisen strateginen ja tarvelähtöinen kehittäminen. • Kohderyhmä Tampereen kaupunkiseudun varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen sekä lukiotoiminnan henkilöstö ja esimiehet – lisäksi muiden Pirkanmaan kuntien sekä yksityisten palveluntuottajien henkilöstö erillisestä korvauksesta mukana • Lähtökohtana tuottaa ja skaalata opetus- ja kasvatusalan osaamisen kehittämisen palveluita teemoihin, joihin kuntien olisi joka tapauksessa reagoitava. Näin voidaan kehittää palvelujen seudullista – tasa-arvoista saatavuutta – laatua – kustannustehokkuutta sekä tukea kuntien osaamisen hallintaa, ennakointia ja johtamista 6
  • 7. 7 Osake-toimintamalli on valtakunnallisesti ainutlaatuinen tapa tuottaa kuntien osaamisen kehittämisen palveluita seudullisessa yhteistyössä Strategia- ja tarvelähtöisyys Tavoitteellisuus ja selkeä rakenne Seudullisuus tuo lisäarvoa Luottamus vahvistaa luottamusta Osaamisen kehittämisen asiantuntijuus • Kuntien tarpeista nousevat palvelut • Palvelut jotka kuntien olisi joka tapauksessa tuotettava • Valmiit osaamisen kehittämisen prosessit kunnille • Osaamisen hallinta ja ennakointi • Sopimuksella vahvistettua toimintaa • Kuntien ohjausmalli • Kaupunkiseudun kuntayhtymä • Vahva sitoutuminen yhteistyöhön • Luottamus, tiedon jakaminen, toiminnan läpinäkyvyys • Tasa-arvoinen saatavuus • Laadukkuus • Kustannustehokkuus Osake-toiminta perustuu verkoston vahvuuteen
  • 8. Koulutustarjonta Työryhmät ja verkostot -Alusta ja tuki seudun yhteistyölle ja yhdessä tekemiselle Osaamisen lisäämiseen erikoistunut kehittämisresurssi ja suunnittelu- osaaminen Digitaalisen oppimateriaalin tuottaminen - Aivot – Yhdessä käyttöön ympäristöoppi 0. – 6.lk. - Aivot – Terveinä käyttöön terveystieto 7. – 9.lk. Tiedontuotanto - Seudullisen kasvatus- ja opetusalan arviointisuunnitelman mukaiset arvioinnit Lukioiden ainetiimi- toiminta Hanketoiminta/ valtionavustukset - Rahoituksen kanavointi seudun tarpeisiin, seudullisten rahoitushakujen suunnittelu ja kokonaiskoordinaatio - Hankkeiden toteutus- ja koordinointivastuu Osakkeen palvelu- kokonaisuus 2022 8 Erillinen budjetti Tampereen kaupunkiseudun varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen sekä lukiokoulutuksen henkilöstö Lähi- koulutukset Verkko- koulutukset Koulutus- tallenteet
  • 9. Tutustu koulutustarjontaan https://eeventti.fi/koulutukset/osake Ja välitä tietoa henkilöstöllesi! Osake ei viesti suoraan henkilöstölle, vaan tieto kulkee yksiköiden johtajien kautta.
  • 10. Osakkeen ohjausmallin rakenne ja tehtävät Kaupunkiseudun kuntayhtymän hyvinvointipalveluiden työryhmä Johtaminen • kasvatus- ja opetusalan johtamisosaaminen • ajankohtaiset teemat Hyvinvointi • opiskeluhuoltolaki • turvallisuus • työhyvinvointi • muutososaaminen • syrjäytymisen ehkäisy Kasvu ja oppiminen • OPS ja VASU-työn tuki • oppimisympäristöjen kehittäminen • pedagogiset koulutukset Osakkeen työtiimi Varmistavat strategisuuden Varmistavat tarvelähtöisyyden Osake 10 Opetuspalveluiden ryhmä Varhaiskasvatuksen ryhmä
  • 11. Lukioiden ainetiimitoimintaa Pirkanmaalla yli 20 vuotta • Toiminta alkoi Tampereen lukioiden toimintana. • Ainetiimeistä tuli seutukunnallista 2000-luvun alussa. • PAOK-hankkeiden myötä 2009-2014 toiminta laajeni maakunnalliseksi. • Hankevuosien jälkeen vuoteen 2018 asti toimintaa rahoitti Tampereen lukiokoulutus. • Vuoden 2019 alusta lukioiden ainetiimitoiminta siirtyy Osakkeelle, jota hallinnoi ensin Tampereen kaupunki ja nykyisin Lempäälän kunta. 11
  • 12. Ainetiimin vetäjän tehtävät Lue lisää: ainetiimit.blogspot.com/p/ohjeita-tiimien-vetajille.html • Tapaamisten järjestäminen ja niistä tiedottaminen. • Ajankohtaisten teemojen seuraaminen (esim. YTL) ja niistä ainetiimille tiedottaminen. • Bloggaus tapaamisesta, esim. materiaalien jakaminen tai yksi tai pari asiaa vinkiksi niille, jotka eivät päässeet mukaan. 12
  • 13. Tapaamisesta ilmoittaminen Lue lisää: ainetiimit.blogspot.com/p/ohjeita-tiimien-vetajille.html Tiedot Matleenalle (matleena.laakso.@outlook.com) → Eeventti & Ainetiimien blogi → Viestitä ainetiimillesi • Mikä ainetiimi, päivä, tarkka aika, osoite, ohjelma? • Halutessasi viim. ilm.päivä. • Erikoisruokavalio kysytään, ellet muuta toivo. Ainetiimin s-postilista • Milloin ainetiimin s-postilista on päivitetty? • Oletko kutsunut mukaan Pirkanmaahan ja Osakkeeseen toissa vuonna liittyneitä Kuhmoisten lukion opettajia? → Yhteystiedot löydät ainetiimin vetäjän blogisivun kautta! 13
  • 14. Etänä vai kasvokkain? Osake ei ota kantaa → alueelliset, kansalliset ja työnantajien ohjeet Jos lähinä: näet ilmoittautuneiden määrän Eeventistä (50 miinus ilmoittautuneet, ellei muuta ole mainittu) ja saat erikoisruokavalioista automaattiviestin. Jos etänä: saat Matleenalta ilmoittautuneiden s-postit viim. ilm.päivän jälkeen kokouskutsun tekemistä varten. Viim. ilm.päivästä huolimatta ilmoittautuminen onnistuu vielä tapaamisen aikana, sillä tilastointi on tärkeää rahoituksen ja toiminnan jatkuvuuden vuoksi. 14
  • 15. Blogi: ainetiimit.blogspot.com • Tiedottaminen • Osaamisen jakaminen • Toiminnan dokumentointi • Blogissa julkaiseminen: – Lähetä s-posti osoitteiseen XXX ja viesti julkaistaan blogissa (kuvat liitteeksi, muista linkitkin) – TAI kirjoittajan oikeuksin: kerro Google-tilisi sähköposti matleena.laakso@outlook.com tai nyt chattiin niin saat kutsun, joka on voimassa muutaman päivän. – TAI Matleenan kautta. 15
  • 16. Sopimukset ja palkkiot Ulkopuoliset kouluttajat: • käytettävissä oleva kouluttajapalkkio 800 €/ kalenterivuosi/tiimi – Summaan tulee sisällyttää palkkiot ja mahdolliset sivukulut tai alv sekä matkustuskulut. Lue lisää sopimuksista ja palkkioista: ainetiimit.blogspot.com/p/ohjeita-tiimien-vetajille.html 16
  • 17. Sopimukset ja palkkiot • Ulkopuolisten kouluttajien kanssa tehdään maksutavasta huolimatta aina toimeksiantosopimus ennen laskutusta tai palkkion maksamista. Myös pelkistä matkakuluista tulee tehdä toimeksiantosopimus (mikäli korvataan vain matkakulut, verokorttia ei tarvita). • Täytetty toimeksiantosopimus kouluttajan allekirjoituksella (allekirjoitus kohtaan ”toimeksisaaja”) sekä tarvittaessa verokortti skannataan Osakkeen palvelupäällikölle Katariina Ratialle (etunimi.sukunimi@lempaala.fi). Myös vapaamuotoinen sähköinen allekirjoitus hyväksytään. 17
  • 18. Maksaminen laskutuksen kautta • Tätä tapaa käytetään, mikäli kouluttajalle maksetaan palveluna, eli kouluttaja tekee työn oman firmansa kautta. Toimeksiantosopimus tulee olla Katariinalla ennen laskun toimittamista, jotta laskun oikeellisuus voidaan vahvistaa. Laskutettaessa toimeksiantosopimukseen ei tarvitse kirjata pankki- ja vakuutustietoja, Y-tunnus on pakollinen. • Kouluttaja laskuttaa Lempäälän kuntaa verkkolaskutuksen kautta. Ainetiimin vetäjä toimittaa kouluttajalle linkin Lempäälän kunnan sähköiseen laskutusosoitteeseen (osake.eeventti.fi/yhteystiedot/laskutusosoite). • HUOM! Lasku tulee osoittaa Lempäälän kunnalle, sillä Osake on palvelu, jota Lempäälän kunta hallinnoi. Laskulle on aina merkittävä tilausviite, jonka avulla laskut ohjautuvat oikealle taholle. Käytä tilausviitteenä: 19340108 (Katariina Ratia, Osake). 18
  • 19. Maksaminen verokortilla • Tätä tapaa käytetään, mikäli kouluttajalle maksetaan koulutuksen palkkio palkkana. Kun maksetaan verokortilla, toimeksiantosopimus toimii samalla myös palkkiolaskuna, ja liitteeksi tarvitaan aina verokortti. • Tällöin on tärkeää täyttää toimeksiantosopimuksen tiedot selkeästi ja huolella. Ilman henkilötunnusta maksaminen palkkajärjestelmässä ei ole mahdollista. • Tässä maksutavassa ei siis tarvitse lähettää laskutusosoitetta, vaan lähettää itse tai pyytää kouluttajaa skannaamaan Katariinalle huolella täytetty toimeksiantosopimus/palkkiolasku sekä verokortti. 19
  • 20. Sopimukset ja palkkiot 1. Täytä tai pyydä kouluttajaa täyttämään toimeksiantosopimus huolella. 2. Kysy kummalla tavalla palkkio maksetaan, verokortilla vai laskutuksen kautta. 3. Ohjeista kouluttaja ko. tavan mukaisesti. 4. Huolehdi että Osakkeen Katariina saa kaiken tarpeellisen tiedon ja materiaalin. 20
  • 21. Kun tulee kysyttävää • ainetiimit.blogspot.com → Ohjeita tiimien vetäjille -sivu • Facebook: Ainetiimien vetäjät – Tärkeimmät asiat viestimme teille s-postitse. • Katariina Ratia: hankinnat, talous ja Osake yleisesti • Matleena Laakso: ilmoittautumiset ja blogi 21
  • 22. Muita tapahtumia • Mm. TAMKin opetusalan täydennyskoulutuksia: www.matleenalaakso.fi/p/tervetuloa.html • Facebook-ryhmä: Tampereen korkeakoulujen ja toisen asteen opettajien yhteistyöverkosto • Kiinnostaako korkeakouluyhteistyö Mediakritiikin iltapäivässä? Ota yhteyttä: Satu Seppä (satu.seppa@tuni.fi) – Olisiko joku lukio kiinnostunut yhteistyöstä Tutkimuskeskus Comet & Media- ja viestintätieteellinen seura Mevi ry:n kanssa Mediataitoviikon tapahtuman eli Mediakritiikin iltapäivän ohjelman valmistelussa? – Joka vuosi jostain lukiosta ryhmä, joka on joko tutkijoiden tai opiskelijoiden kanssa päässyt harjoittelemaan mediakritiikin tekemistä ja mediasta keskustelemista yleisötapahtumassa. Aiemmin mukana Klasu, Sammon viestintälinjalaiset ja Ruoveden lukio. – Hyödynnä myös Mediatutkimustunteja: research.tuni.fi/comet/mediakritiikin-iltapaiva 22
  • 23. Kysymyksiä? Ideoita? Jaettavia kokemuksia? Vinkkaathan ainetiimitoiminnasta lukiosi uusille opettajille ja pidät toimintaa esillä kokouksissanne! Etäajan kokemuksia • Ulkomaiset puhujat • Etävierailut ulkomaille • Mitä muuta? Voit täydentää aiempina vuosina ideoitua: padlet.com/matlaakso/ainetiimit 23
  • 24. 24 osake.eeventti.fi Twitter @OsakePalvelu Facebook @tampereenseudunosake Instagram @tampereen_seudun_osake Ainetiimit: ainetiimit.blogspot.com Palvelupäällikkö Katariina Ratia Osake-kokonaisuus p. 044 4314213 katariina.ratia@lempaala.fi