El primer documento resume el análisis morfológico de una oración sobre Pablo teniendo varias tortugas y canarios en el patio de su abuelo. El segundo documento analiza morfológicamente una oración sobre un pastor conduciendo un rebaño de ovejas a un prado. El tercer documento presenta el análisis morfológico de una oración sobre una pandilla de chicas de una clase organizando una fiesta de inauguración de un curso.
Este breve documento es un mensaje de despedida escrito el 5 de febrero de 2016 por alguien emocionado para la gran fiesta del día siguiente, el Carnaval. El autor se despide contento porque mañana es su día como el Rey de los pocasoltes y espera que todos se diviertan con sus delantales y entrepanes durante las celebraciones.
El documento proporciona ejemplos de cómo añadir aclaraciones entre comas a oraciones, y luego pide completar tres oraciones con aclaraciones. También presenta un texto sin puntuación y pide puntuarlo correctamente con un lápiz de color.
Un grupo numeroso de maestros y alumnos participaron en una manifestación a las once y media de esta mañana en el patio de la escuela para protestar de las malas condiciones del patio de la escuela. El alcalde nació en la plaza del ayuntamiento para promocionar el deporte entre la juventud. Un delfín macho ha inaugurado un nuevo pabellón de gimnasia ayer por la tarde en el parque zoológico de nuestra ciudad aumentando, de esta manera, el numero de ejemplares de esta familia.
El documento contiene preguntas sobre una conferencia sobre el coche del futuro. Raúl Gómez es el orador principal y asegura que el coche será totalmente eléctrico y autónomo. Gómez avanzará las partes de su conferencia, hablando primero sobre los avances tecnológicos actuales y luego analizando las tendencias futuras de la industria automotriz.
El documento habla sobre la ciencia del sonido. Explica que todos los sonidos implican movimiento y que se transmiten a través del aire, como demostró Robert Boyle en el siglo XVII al encerrar un timbre sonando dentro de una campana de cristal y hacer el vacío, observando que el sonido dejaba de oírse. También menciona que el nivel de intensidad del sonido se mide en decibelios y proporciona ejemplos como una conversación de 50-65 dB y una taladradora de 100-120 dB.
Este documento contiene 10 preguntas sobre un programa de radio en el que se debate un tema de educación. Las preguntas identifican que el tema central es la educación, que el programa se produce los días de semana, y que discuten propuestas como aumentar el número de alumnos por aula y el papel de las asociaciones de padres y madres de alumnos.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Agenda setmana 17-abril-15-16
1. Setmana 17 de l’any, del 25 al 29 d’abril de 2016
Març i abril : divendres , dia sense pilota;
dijous, dia de bàsquet. Tots els dies jocs de
taula.
TEATRE: Estem preparant pels
companys d’Educació Infantil:
L’aneguet lleig.
Plàstica, projecte
“Peus, empremtes i sabates”
Dissenyem una sabata.
Consell Infants
Taller a l’aula el dijous al
matí.
L’Edat Contemporània ,iniciem
l’estudi del s.XX amb un treball
individual de recerca, la “Cacera del
tresor”
Debatem sobre el llibre
“Qui diu no a les
drogues?
i el problemes relacionats
amb aquest tema.
A matemàtiques
treballem amb
fraccions.
2. DILLUNS 25 d’abril de 2016
9 a 10 h
ANGLÈS
10 a 11 h
CATALÀ
Tallers SEP
Col·locar taules individualment
♠ COMPRENSIÓ ORAL I COMPRENSIÓ LECTORA
Audició d’un text per a completar i dues lectures per a respondre preguntes.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
PLÀSTICA
#Presentar el projecte “Peus, empremtes i sabates” .
Dissenyen una sabata: Tipus de sabates: definició, característiques, historia, ús,... Cada
alumne realitzarà el treball de recerca sobre un tipus de sabata de la que posteriorment haurà
de crear un model.
M I G D I A
15 a 15:30h
MATES-
C.Mental EE
Corregir i Repassar FRACCIONS: Dossier entregat el dilluns passat.
Tallers de Matemàtiques:
Racó de geometria: Volum, cossos geomètrics.
Racó de la botiga: noves propostes de compres.
Agenda dilluns 2 de maig
15:30 a 16:30h
MATES Tallers
EE
3. DIMARTS 26 d’abril de 2016
9 a 10 h
CATALÀ EE
♠ Fòrum d’autor: Ricardo Alcantara.
Llegir davant la classe el resum del llibre « Qui diu no a les drogues?»
Compartir i reescriure un resum en grup.
Debatre sobre les característiques que tenen les persones que diuen sí a les drogues..
10 a 11 h
MATES
Pàg. nova, data i títol
T4 / FRACCIONS. OPERACIONS AMB FRACCIONS.
NOMBRES MIXTOS I FRACCIONS EQUIVALENTS.
Repassar i compartir els conceptes.
Pàg.52 núm. 2 Pàg. 53 núm.5-6 Pàg. 55 núm. 13-14-15
Agenda dilluns 2 de maig Pàg.56 núm. 18-19-20-21.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
Comentar las calificaciones del Cuaderno Digital T10/C. directo i C. indirecto Actividades I-II-
IIII-IV-V-VI-VII-VIII-IX.
Dictado preparado de la página 160 del libro
ORTOGRAFIA BÁSICA:
Repaso de algunos aspectos básicos y dictado.
Agenda martes 3 de mayo . CASTELLANO: Ortografía cuaderno Digital T9/ Los grupos gn, nn,
mp, mb, nv. Actividades I-II-
M I G D I A
15 a 15:45h
MEDI EE
♣ T12/EDAT CONTEMPORÀNIA
Presentació de la “Cacera del tresor” Treball de recerca individual amb TIC.
Cada alumne es crearà el document de treball individual al ordinador. Iniciar el treball.
Agenda dimarts 3 de maig : consultar tots els Recursos de la Cacera del netvibes per
trobar amb facilitat la informació.
15:45 a 16:30 h
MEDI EE
4. DIMECRES 27 d’abril de 2016
9 a 10 h
ED. FÍSICA
10 a 11 h
ANGLÈS desd.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
CATALÀ
♠ ORTOGRAFIA.
Recordar alguns trets diferencials de l’ortografia catalana.
Dictat.
Agenda : Català: : Estudiar el paper de l’obra de teatre.
M I G D I A
15 a 15:30 h
Tutoria
Canvi MATEMATIQUES
♦COMPETÈNCIES BÀSIQUES: Resoldre un dossier de proves del curs anterior.
15:30 a 16:30h
Educació en
valors
▲ Tutoria: Continuar preparant l’obra de teatre «L’aneguet lleig».
5. DIJOUS 29 d’abril de 2016
9 a 10 h
MEDI
-Laboratori
CONSELL INFANTS
Taller a l’aula.
10 a 11 h
MATES- EE
♦ PROBLEMES: Fulls fotocopiats amb problemes.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
MÚSICA
M I G D I A
15 a 15:30h
CATALÀ -lectura
♠ Fòrum d’autor: Ricardo Alcantara.
Eslògans contra el consum de drogues.
15:30-16:30h
CATALÀ
Tallers
♠TEATRE: Conte «L’aneguet lleig» preparar la representació per als petits de parvulari.
Agenda Català: Estudiar el paper de l’obra de teatre.
6. DIVENDRES 29 d’abril de 2016
9 a 10 h
MATES
Problemes SEP
Festa
10 a 11 h
MEDI
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a12:30 h
CASTELLÀ
M I G D I A
15 a 15:30h
ANGLÈS
15:30 a 16:30h
ED. FÍSICA
7. DIVENDRES 29 d’abril de 2016
9 a 10 h
MATES
Problemes SEP
Festa
10 a 11 h
MEDI
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a12:30 h
CASTELLÀ
M I G D I A
15 a 15:30h
ANGLÈS
15:30 a 16:30h
ED. FÍSICA