Agenda de 6è B setmana 45 del 2016

1. Setmana 45 de l’any, del 7 a l’ 11 de novembre de 2016
NOVEMBRE: a l’ estona d’ esbarjo dimarts dia sense pilota; dijous, bàsquet.
MATEMÀTIQUES: Continuem el tema dels MÚLTIPLES i DIVISORS
Treball de camp: observem i anem informant sobre el creixement de
les carxofes i cebes.
Medi: acabem el tema de la reproducció humana, i el
dijous al matí tenim la xerrada amb la sexòloga.
TALLERS DE CATALÀ, continuem fent el segon pla de treball; aquesta
vegada tenim activitats del quadern digital.
Dimecres al matí, taller
TEMPS de CASTELLS, al

2. DILLUNS 7 de novembre 2016
9 a 10 h
CATALÀ
Tallers SEP
♠TALLERS DE CATALÀ.
2n Pla de treball 2ª sessió. Planificar-se i distribuir-se pels tallers.
Agenda dijous 10 CATALÀ: Acabar el treball de tallers si s’escau.
10 a 11 h
ANGLÈS
desdoblat
E S B A R J O (encarregats d’HORT baixen a regar i fer fotos).
11:30 a 12:30 h
ED. FÍSICA
M I G D I A
15 a 15:30h
CATALÀ
Lectura
♠ LECTURA en veu alta i COMPRENSIÓ LECTORA
• Llibre socialitzat «L’ incomparable Bredford Bannings»
15:30 a 16:30 h
PLÀSTICA
Grups 1, 2 i 3: Teoria del color : Investigar com afecta el fons i la llum als colors del cercle
cromàtic. Fotografiar amb tablets i descarregar les fotos a l’ arxiu. Començar el document
del projecte (WORD apaïsat).
Grups 4 i 5: Descomposició de la fulla de cartolina.
Pintem un quadre amb colors càlids.

3. DIMARTS 8 de novembre 2016
9 a 10 h
MATEMÀTIQUES
 Corregir exercicis pàg. 24 núm. 32-33.
T2/ MÀXIM COMÚ DIVISOR.
 Lectura Compartida Pàg. 25. Enganxar fotocopia amb definició. Compartir l’escriptura
matemàtica.
 Pàg. 25 núm. 35-37-40-41-38.
Agenda dijous 10 Matemàtiques: Acabar exercicis si s’escau.
10 a 11 h
CATALÀ EE
♠ Comprensió oral: Activitat individual de comprensió oral.
♠ Lectura: «El TRICICLE» publicació periòdica. Lectura i comentari d’articles.
E S B A R J O (SENSE PILOTA)
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
 Expresión oral Varios alumnos representaran sus monólogos delante de la clase. Se
grabaran con la tablet.
 Pruebas de Expresión Escrita. Evaluación Individual.
Lectura por parte de la maestra de una breve historia sobre sensaciones y sentimientos.
Escritura por parte de los alumnos de una vivencia personal, similar.
M I G D I A
15 a 16:30h
MEDI
♣ Llibre i llibreta. De la fecundació al naixement .
 El procés embrionari: l’embaràs. Anar compartint el resum del netvibes. Enganxem
fotografies relacionades i n’ escrivim el peu.
 Lectura compartida Pàg.44 «La reproducció assistida»
La pubertat i els caràcters sexuals secundaris.
 Lectura compartida Pàg.36-37 i comentaris.
 Copiar la diapositiva 8 del power del netvibes.
Agenda dijous 10 MEDI: acabar les activitats si s’escau.

4. DIMECRES 9 de novembre 2016
9 a 10 h
ANGLÈS
SORTIDA: Cal portar petit esmorzar en una bossa de plàstic amb el nom.
Tornarem a les 13 h aproximadament.
10 a 11 h
CATALÀ
Tallers SEP
E S B A R J O
11:30 a 12:30 h
MEDI
TALLER «TEMPS DE CASTELLS»
M I G D I A
15 a 15:30h
MATEMÀTIQUES
Càlcul mental EE
♠Projecte Edat Mitjana, treball cooperatiu.
Què hem après en el museu?
Què sabem de l’Edat Mitjana?
15:30 a 16:30h
MATEMÀTIQUES
Tallers EE
Llibre i llibreta Les etapes de la vida.
 Lectura compartida, webs i PDI diapositiva 9.
 Resoldre TOTES les preguntes que teníem plantejades i encara no hem resol.
 Exercicis de repàs: Pàg. 45 núm. 3 i el «M’ajudes?» ; pàg.46 núm.2
Agenda dimarts 15 MEDI: Examen del T2. S’entrega guió d’estudi.

5. DIJOUS 10 de novembre 2016
9 a 10 h
CATALÀ EE
(Canvi MAT.
Tallers)
♦ Tallers de matemàtiques (Canvi cada mitja hora)
♦1)Robots: Pro bot 2) Tablets: robots. 3)Jocs matemàtics: joc de múltiples i divisors.
Marcar en el pla de treball. En acabar tots els materials han d’estar recollits.
10 a 11 h
MEDI EE
XERRADA amb la sexòloga.
E S B A R J O (pilota de bàsquet)
11:30 a 12:30 h
MATEMÀTIQUES
Problemes SEP
(canvi a
CATALÀ)
♠TALLERS DE CATALÀ.
2n pla de treball 3ª sessió. Planificar-se i distribuir-se pels tallers.
Agenda dilluns 14 CATALÀ: Acabar el treball de tallers si s’escau.
M I G D I A
15 a 15:45h
Educació en
valors(Canvi
MAT.Problemes)
 Corregir exercicis pàg. 25 núm. 35-37-40-41-38.
T2/ PROBLEMES
 Problemes de la PDI
 En acabar la sessió tots els problemes han d’estar acabats i corregits per una mestra.
 En acabar, jocs de múltiples i divisors.
15:45 a 16:30h
ANGLÈS

6. DIVENDRES 11 de novembre 2016
9 a 10 h
MÚSICA
10 a 11 h
MATEMÀTIQUES
Llibre i llibreta. Corregir exercicis pendents Pàg. 25
T2/ CRITERIS DE DIVISIBILITAT
 Lectura Pàg. 26. Enganxar fotocopia amb els criteris de divisibilitat.
 Pàg. 26 núm. 44-45-46-47 Pàg.30 núm.7 Pàg.31 núm.20
Agenda dimarts 15 Matemàtiques: Pàg.30 núm. 12.
E S B A R J O (encarregats d’ HORT baixen a regar i fer fotos).
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
Expresión oral Varios alumnos representaran sus monólogos delante de la clase. Se
grabaran con la Tablet.
T3/ORTOGRAFIA. Uso de B y de H.
Lectura compartida Pág.56-57 y ejercicios nº 6-7-8
Agenda martes 15 CASTELLANO: Cuaderno digital T7/ Los verbos: actividades I-II-III-IV-V
M I G D I A
15 a 15:45h
ED. FÍSICA
15:45 a 16:30h
Educació en
valors/ Tutoria
▲ Practiquem la democràcia. Valoració i canvi de càrrecs.
 Padlet de l’ hort.
 Normes del CS. Conseqüències.
 Proposta de recorregut.

7. DIVENDRES 11 de novembre 2016
9 a 10 h
MÚSICA
10 a 11 h
MATEMÀTIQUES
Llibre i llibreta. Corregir exercicis pendents Pàg. 25
T2/ CRITERIS DE DIVISIBILITAT
 Lectura Pàg. 26. Enganxar fotocopia amb els criteris de divisibilitat.
 Pàg. 26 núm. 44-45-46-47 Pàg.30 núm.7 Pàg.31 núm.20
Agenda dimarts 15 Matemàtiques: Pàg.30 núm. 12.
E S B A R J O (encarregats d’ HORT baixen a regar i fer fotos).
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
Expresión oral Varios alumnos representaran sus monólogos delante de la clase. Se
grabaran con la Tablet.
T3/ORTOGRAFIA. Uso de B y de H.
Lectura compartida Pág.56-57 y ejercicios nº 6-7-8
Agenda martes 15 CASTELLANO: Cuaderno digital T7/ Los verbos: actividades I-II-III-IV-V
M I G D I A
15 a 15:45h
ED. FÍSICA
15:45 a 16:30h
Educació en
valors/ Tutoria
▲ Practiquem la democràcia. Valoració i canvi de càrrecs.
 Padlet de l’ hort.
 Normes del CS. Conseqüències.
 Proposta de recorregut.