SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC4 · 2013-1 ·
ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

PAC 4
MAPA CONCEPTUAL (0.5 punts)

Feu un esquema (mapa conceptual, mapa mental...) dels conceptes que han aparegut en aquest mòdul.
Aquest esquema us ha de servir per estar segurs que heu entès els conceptes i la seva interrelació. (I
també us serà útil de cara a l’estudi posterior i a la recapitulació final de l’assignatura)
Podeu fer-ho amb la tecnologia que vulgueu i que us sigui més còmode o més interessant: des de
escriure-ho a mà i digitalitzar-ho, a utilitzar una eina pensada per això com FreeMap
(http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/) o senzillament amb el vostre editor de textos, o amb la eina
de presentació... Ens interessa el resultat de l’esquema/mapa, no amb quina eina l’heu fet.
Genereu una imatge d’aquest esquema/mapa que pugueu incloure en el document de solució d’aquesta
PAC.

PREGUNTES TEÒRIQUES (2,5 punts: 1,25 punts / pregunta)

PREGUNTA 1.
Relaciona el sistema d’informació amb els tres nivells de decisió en els quals s'organitza una empresa.
Aplica l’esquema a un exemple d’una empresa multinacional.

PREGUNTA 2.
Quan es parla que en les organitzacions trobem una cadena de valor física i una virtual, a què es refereix?

PREGUNTES TEST (2 punts: 0,25 punts / pregunta)
Aquest test està format per 8 preguntes en les quals només hi ha una resposta correcta. Intenteu entendre els
conceptes i aspectes que es plantegen per a una millor comprensió del contingut dels mòduls. Utilitzeu el model
adjunt per a les respostes d'aquest test.
1

2

3

4

5

6

7

8
1
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC4 · 2013-1 ·
ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

1- En referència al concepte de cadena de valor de les organitzacions:
a. El sistema d’informació forma part de la infraestructura de l’empresa
b. El sistema d’informació dona valor a tots els processos d’organització
c. Intenta representar la forma en què les empreses creen i distribueixen la riquesa
d. Totes les anteriors són certes

2- Quina de les següents afirmacions és falsa:
a. El model d’informació de l’empresa no és estable
b. Cada empresa té un model d’informació únic
c. En un mateix sector industrial és possible trobar models d’informació genèrics
d. El model d’informació és la representació informal dels components bàsics del negoci

3- En relació a l’evolució del model SI/TI::
a. Durant els anys vuitanta s’automatitzaven els processos amb aplicacions d’un sol ús
b. La informació es converteix en un objecte central de valor per l’empresa a partir dels anys setanta
c. Durant els anys vuitanta es desenvolupen arquitectures client/servidor
d. Totes les anteriors són certes

4- El director de sistemes d’informació d’una organització:
a. És un agent de canvi i reformador del funcionament dels serveis de tecnologia
b. No cal que es preocupi de les necessitats de la resta d’àrees de l’organització
c. No s’ocupa dels proveïdors de serveis externalitzats
d. Totes les anteriors són certes
5- La direcció general:
a. No participa en el disseny de l’estratègia de sistemes i tecnologies de la informació
b. Ha de participar en el disseny del model d’informació d’alt nivell
c. Delega en el director de sistemes les decisions d’inversió en projectes informàtics
d. Totes les anteriors són certes
6- Estudiant la relació de l’economia de l’empresa i el procés tecnològic:
a. Segons la teoria de sistemes l’empresa és un sistema que concreta fins a l’extrem els límits
organitzatius
b. Segons l’orientació situacional, les diverses formes d’organitzar una empresa depenen de la
tecnologia
c. L’evolució competitiva de l’entorn empresarial implica formular estratègies d’organització
centralitzades
d. Totes les anteriors són certes

7- Quan una empresa subcontracta una altra per dur a terme la gestió administrativa dels cobraments:
2
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC4 · 2013-1 ·
ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

a.
b.
c.
d.

Es converteix en una xarxa d’empreses, on es busca eficiència per mitjà de la minimització dels
costos de transacció
Està incrementant els costos de transacció
Intenta centrar-se en el seu nucli de negoci i delega en altres tasques més especialitzades
Cap de les anteriors

8- La inversió que fa una empresa tradicional de producció tèxtil per comercialitzar els seus productes per
internet és:
a. Una inversió en sistemes d’informació de suport al departament administratiu
b. Una inversió en sistemes d’informació estratègics, que permeten analitzar la informació i prendre
decisions
c. Una inversió en sistemes d’informació que suporten noves oportunitats de negoci, que permeten
donar valor a l’organització i als clients
d. No és una inversió en sistemes d’informació

PREGUNTES PRÀCTIQUES (5 punts):

EXERCICI 1 (3 punts)

L’empresa Inditex (Indústria de Diseño Textil, SA), donades les seves característiques, es sol posar sovint
com a exemple d’empresa xarxa.
En base a la informació que la mateixa empresa fa pública a la seva web (http:///www.inditex.com), als
seus informes anuals i dossiers de premsa i, si cal, altres informacions de la web, es demana que
respongueu les següents qüestions:
a) Identificar el model de negoci (1 punt)
b) Tenint en compte el concepte d’empresa xarxa del BIT 52, enumereu cada una de les sis
característiques i trobeu els elements de l’empresa Inditex que justifiquen que sovint es posi com a
exemple d’empresa xarxa (2 punts)

3
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC4 · 2013-1 ·
ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

EXERCICI 2 (2 punts)

Les empreses de serveis de telefonia i Internet són les que tenen més reclamacions per part dels seus
usuaris. Això és un clar indicador de la manca d’alineament estratègic segons s’explica en el punt 3 del BIT
51. Identifica com a mínim 5 evidències de desajustos de l’estratègia de negoci amb l’estratègia de
sistemes i tecnologies.

Número

Evidència de desajust

Exemple

Cobrament per serveis que abans oferia gratuïtament: desviament de trucades…

1
2
3
4
5

4

More Related Content

Viewers also liked

Narrativa interactiva - Pac1 - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac1 - Lidia BriaNarrativa interactiva - Pac1 - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac1 - Lidia BriaLidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Pac1 - Lidia Bria
Programació - Pac1 - Lidia BriaProgramació - Pac1 - Lidia Bria
Programació - Pac1 - Lidia BriaLidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia BriaLidia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia BriaArquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia BriaLidia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia BriaLidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia BriaLidia Bria
 
Imatge i llenguatge visual - Pràctica - Lidia Bria
Imatge i llenguatge visual - Pràctica - Lidia BriaImatge i llenguatge visual - Pràctica - Lidia Bria
Imatge i llenguatge visual - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 
Llenguatges i estàndards web - Pac2 - Lídia Bria
Llenguatges i estàndards web - Pac2 - Lídia BriaLlenguatges i estàndards web - Pac2 - Lídia Bria
Llenguatges i estàndards web - Pac2 - Lídia BriaLidia Bria
 
Vídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia BriaVídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia BriaLidia Bria
 
Programació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia BriaProgramació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Narrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia BriaNarrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaLidia Bria
 

Viewers also liked (20)

Narrativa interactiva - Pac1 - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac1 - Lidia BriaNarrativa interactiva - Pac1 - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac1 - Lidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia Bria
 
Programació - Pac1 - Lidia Bria
Programació - Pac1 - Lidia BriaProgramació - Pac1 - Lidia Bria
Programació - Pac1 - Lidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia BriaArquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia Bria
 
Imatge i llenguatge visual - Pràctica - Lidia Bria
Imatge i llenguatge visual - Pràctica - Lidia BriaImatge i llenguatge visual - Pràctica - Lidia Bria
Imatge i llenguatge visual - Pràctica - Lidia Bria
 
Llenguatges i estàndards web - Pac2 - Lídia Bria
Llenguatges i estàndards web - Pac2 - Lídia BriaLlenguatges i estàndards web - Pac2 - Lídia Bria
Llenguatges i estàndards web - Pac2 - Lídia Bria
 
Vídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia BriaVídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia Bria
 
Programació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia BriaProgramació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
 
Narrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia BriaNarrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
 

Similar to Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia Bria

Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Cs 10 fbg - sistema operatiu
Cs 10   fbg - sistema operatiuCs 10   fbg - sistema operatiu
Cs 10 fbg - sistema operatiuCesc Alcaraz
 
Arquitectura de l'informacio_pac1
Arquitectura de l'informacio_pac1Arquitectura de l'informacio_pac1
Arquitectura de l'informacio_pac1Marcos Baldovi
 
Barcelona Activa - Curs 2.4. Institucions Intel·ligents
Barcelona Activa - Curs 2.4. Institucions Intel·ligents Barcelona Activa - Curs 2.4. Institucions Intel·ligents
Barcelona Activa - Curs 2.4. Institucions Intel·ligents Iniciativa Barcelona Open Data
 
Informatitzar negoci: descobreix com la tecnologia pot ajudar al teu negoci
Informatitzar negoci: descobreix com la tecnologia pot ajudar al teu negociInformatitzar negoci: descobreix com la tecnologia pot ajudar al teu negoci
Informatitzar negoci: descobreix com la tecnologia pot ajudar al teu negociCiberteka
 
Tecnologia, xarxes i gestió de persones
Tecnologia, xarxes i gestió de personesTecnologia, xarxes i gestió de persones
Tecnologia, xarxes i gestió de personesRoca Salvatella
 

Similar to Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia Bria (20)

ADG_pac4
ADG_pac4ADG_pac4
ADG_pac4
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
 
Direccio Tic
Direccio TicDireccio Tic
Direccio Tic
 
Cs 10 fbg - sistema operatiu
Cs 10   fbg - sistema operatiuCs 10   fbg - sistema operatiu
Cs 10 fbg - sistema operatiu
 
Arquitectura de l'informacio_pac1
Arquitectura de l'informacio_pac1Arquitectura de l'informacio_pac1
Arquitectura de l'informacio_pac1
 
ADG_pac1
ADG_pac1ADG_pac1
ADG_pac1
 
Curs 2.4 Institucions Intel·ligents
Curs 2.4 Institucions Intel·ligentsCurs 2.4 Institucions Intel·ligents
Curs 2.4 Institucions Intel·ligents
 
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
 
New cio cat
New cio catNew cio cat
New cio cat
 
Nw Cio
Nw CioNw Cio
Nw Cio
 
Sistemes
SistemesSistemes
Sistemes
 
Barcelona Activa - Curs 2.4. Institucions Intel·ligents
Barcelona Activa - Curs 2.4. Institucions Intel·ligents Barcelona Activa - Curs 2.4. Institucions Intel·ligents
Barcelona Activa - Curs 2.4. Institucions Intel·ligents
 
Informatitzar negoci: descobreix com la tecnologia pot ajudar al teu negoci
Informatitzar negoci: descobreix com la tecnologia pot ajudar al teu negociInformatitzar negoci: descobreix com la tecnologia pot ajudar al teu negoci
Informatitzar negoci: descobreix com la tecnologia pot ajudar al teu negoci
 
ADG_pac2
ADG_pac2ADG_pac2
ADG_pac2
 
Presentació MGDIE català
Presentació MGDIE catalàPresentació MGDIE català
Presentació MGDIE català
 
EU Gimbernat Desenvolupament Habilitats Digitals per la iProductivitat
EU Gimbernat Desenvolupament Habilitats Digitals per la iProductivitatEU Gimbernat Desenvolupament Habilitats Digitals per la iProductivitat
EU Gimbernat Desenvolupament Habilitats Digitals per la iProductivitat
 
Pac3
Pac3Pac3
Pac3
 
Tecnologia, xarxes i gestió de persones
Tecnologia, xarxes i gestió de personesTecnologia, xarxes i gestió de persones
Tecnologia, xarxes i gestió de persones
 

More from Lidia Bria

Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaGràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaGràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DPac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaLidia Bria
 
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DBPac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DBLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaGràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaProgramació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia BriaNarrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia BriaLidia Bria
 
Vídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaVídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaLidia Bria
 
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Programació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaProgramació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 

More from Lidia Bria (20)

Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaGràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaGràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
 
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DPac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
 
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
 
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DBPac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
 
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaGràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
 
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaProgramació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
 
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia BriaNarrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
 
Vídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaVídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia Bria
 
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
 
Programació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaProgramació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
 

Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia Bria

  • 1. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC4 · 2013-1 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació PAC 4 MAPA CONCEPTUAL (0.5 punts) Feu un esquema (mapa conceptual, mapa mental...) dels conceptes que han aparegut en aquest mòdul. Aquest esquema us ha de servir per estar segurs que heu entès els conceptes i la seva interrelació. (I també us serà útil de cara a l’estudi posterior i a la recapitulació final de l’assignatura) Podeu fer-ho amb la tecnologia que vulgueu i que us sigui més còmode o més interessant: des de escriure-ho a mà i digitalitzar-ho, a utilitzar una eina pensada per això com FreeMap (http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/) o senzillament amb el vostre editor de textos, o amb la eina de presentació... Ens interessa el resultat de l’esquema/mapa, no amb quina eina l’heu fet. Genereu una imatge d’aquest esquema/mapa que pugueu incloure en el document de solució d’aquesta PAC. PREGUNTES TEÒRIQUES (2,5 punts: 1,25 punts / pregunta) PREGUNTA 1. Relaciona el sistema d’informació amb els tres nivells de decisió en els quals s'organitza una empresa. Aplica l’esquema a un exemple d’una empresa multinacional. PREGUNTA 2. Quan es parla que en les organitzacions trobem una cadena de valor física i una virtual, a què es refereix? PREGUNTES TEST (2 punts: 0,25 punts / pregunta) Aquest test està format per 8 preguntes en les quals només hi ha una resposta correcta. Intenteu entendre els conceptes i aspectes que es plantegen per a una millor comprensió del contingut dels mòduls. Utilitzeu el model adjunt per a les respostes d'aquest test. 1 2 3 4 5 6 7 8 1
  • 2. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC4 · 2013-1 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació 1- En referència al concepte de cadena de valor de les organitzacions: a. El sistema d’informació forma part de la infraestructura de l’empresa b. El sistema d’informació dona valor a tots els processos d’organització c. Intenta representar la forma en què les empreses creen i distribueixen la riquesa d. Totes les anteriors són certes 2- Quina de les següents afirmacions és falsa: a. El model d’informació de l’empresa no és estable b. Cada empresa té un model d’informació únic c. En un mateix sector industrial és possible trobar models d’informació genèrics d. El model d’informació és la representació informal dels components bàsics del negoci 3- En relació a l’evolució del model SI/TI:: a. Durant els anys vuitanta s’automatitzaven els processos amb aplicacions d’un sol ús b. La informació es converteix en un objecte central de valor per l’empresa a partir dels anys setanta c. Durant els anys vuitanta es desenvolupen arquitectures client/servidor d. Totes les anteriors són certes 4- El director de sistemes d’informació d’una organització: a. És un agent de canvi i reformador del funcionament dels serveis de tecnologia b. No cal que es preocupi de les necessitats de la resta d’àrees de l’organització c. No s’ocupa dels proveïdors de serveis externalitzats d. Totes les anteriors són certes 5- La direcció general: a. No participa en el disseny de l’estratègia de sistemes i tecnologies de la informació b. Ha de participar en el disseny del model d’informació d’alt nivell c. Delega en el director de sistemes les decisions d’inversió en projectes informàtics d. Totes les anteriors són certes 6- Estudiant la relació de l’economia de l’empresa i el procés tecnològic: a. Segons la teoria de sistemes l’empresa és un sistema que concreta fins a l’extrem els límits organitzatius b. Segons l’orientació situacional, les diverses formes d’organitzar una empresa depenen de la tecnologia c. L’evolució competitiva de l’entorn empresarial implica formular estratègies d’organització centralitzades d. Totes les anteriors són certes 7- Quan una empresa subcontracta una altra per dur a terme la gestió administrativa dels cobraments: 2
  • 3. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC4 · 2013-1 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació a. b. c. d. Es converteix en una xarxa d’empreses, on es busca eficiència per mitjà de la minimització dels costos de transacció Està incrementant els costos de transacció Intenta centrar-se en el seu nucli de negoci i delega en altres tasques més especialitzades Cap de les anteriors 8- La inversió que fa una empresa tradicional de producció tèxtil per comercialitzar els seus productes per internet és: a. Una inversió en sistemes d’informació de suport al departament administratiu b. Una inversió en sistemes d’informació estratègics, que permeten analitzar la informació i prendre decisions c. Una inversió en sistemes d’informació que suporten noves oportunitats de negoci, que permeten donar valor a l’organització i als clients d. No és una inversió en sistemes d’informació PREGUNTES PRÀCTIQUES (5 punts): EXERCICI 1 (3 punts) L’empresa Inditex (Indústria de Diseño Textil, SA), donades les seves característiques, es sol posar sovint com a exemple d’empresa xarxa. En base a la informació que la mateixa empresa fa pública a la seva web (http:///www.inditex.com), als seus informes anuals i dossiers de premsa i, si cal, altres informacions de la web, es demana que respongueu les següents qüestions: a) Identificar el model de negoci (1 punt) b) Tenint en compte el concepte d’empresa xarxa del BIT 52, enumereu cada una de les sis característiques i trobeu els elements de l’empresa Inditex que justifiquen que sovint es posi com a exemple d’empresa xarxa (2 punts) 3
  • 4. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC4 · 2013-1 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació EXERCICI 2 (2 punts) Les empreses de serveis de telefonia i Internet són les que tenen més reclamacions per part dels seus usuaris. Això és un clar indicador de la manca d’alineament estratègic segons s’explica en el punt 3 del BIT 51. Identifica com a mínim 5 evidències de desajustos de l’estratègia de negoci amb l’estratègia de sistemes i tecnologies. Número Evidència de desajust Exemple Cobrament per serveis que abans oferia gratuïtament: desviament de trucades… 1 2 3 4 5 4