SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració
d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica
Multimèdia i Telecomunicació

SOLUCIÓ PEC 3
MAPA CONCEPTUAL (0.5 punts)
Feu un esquema (mapa conceptual, mapa mental...) dels conceptes que han aparegut en
aquest mòdul. Aquest esquema us ha de servir per estar segurs que heu entès els conceptes i
la seva interrelació. (I també us serà útil de cara a l’estudi posterior i a la recapitulació final de
l’assignatura)
Podeu fer-ho amb la tecnologia que vulgueu i que us sigui més còmode o més interessant :
des de escriure-ho a mà i digitalitzar-ho, a utilitzar una eina pensada per això com FreeMap
(http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/)o senzillament amb el vostre editor de textos, o
amb la eina de presentació... Ens interessa el resultat de l’esquema/mapa, no amb quina eina
l’heu fet.
Genereu una imatge d’aquest esquema/mapa que pugueu incloure en el document de solució
d’aquesta PAC.
Resposta oberta.

PREGUNTES TEÒRIQUES (2.5 punts: 1.25 punts / pregunta)
1.Analitza amb especial atenció les actuacions de responsabilitat social de l’empresa Banc de
Sabadell i relacioneu-les amb l’àrea de l’empresa que correspongui. Trobareu la informació de
base al vincle que es mostra a continuació (1.25 punts)
https://www.grupbancsabadell.com/es/RSC
La RSE és una política d’empresa segons la qual una organització incorpora estratègicament
en els seus processos de creació de valor els interessos i inquietuds dels agents que
legítimament prenen part del seu interès (accionistes, treballadors, clients, ciutadans,
proveïdors, finançadors, reguladors, agents socials, organitzacions socials...) i específicament
un compromís amb la sostenibilitat global (ambiental, social, econòmica).
El Banc de Sabadell considera com a responsabilitat social l’exercici de polítiques en
qualsevol i cadascuna de les diverses àrees de l’empresa, i per tant, a més de tenir una
1
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració
d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica
Multimèdia i Telecomunicació
política explícita de RSE on defineix el marc global d’aquesta responsabilitat social, l’aplica a
tall d’exemple en la política de proveïdors, de clients, de recursos humans, etc.

2- Comenta el teu posicionament respecte els drets de propietat intel·lectual i argumenta’n el
per què. (1.25 punts)
Resposta oberta. Bit 43

PREGUNTES TEST (2 punts: 0,25 punts / pregunta)
Aquest test està format per 8 preguntes en les quals només hi ha una resposta correcta.
Intenteu entendre els conceptes i aspectes que es plantegen per a una millor comprensió del
contingut dels mòduls. Utilitzeu el model adjunt per a les respostes d'aquest test.
1

2

3

4

5

6

7

8

a

c

d

a

c

d

b

a

1.
Quan parlem de responsabilitat social de l’empresa, la concepció de l’empresa és
“política” perquè:
a) Va més enllà de les responsabilitats contractuals i legals
b) Implica la relació dels propietaris amb els càrrecs polítics del govern
c) Genera tensions entre sindicats i administradors de l’empresa
d) Comporta tracte fiscal beneficiós de part de l’administració pública cap a
l’empresa
Bit 31 i Bit 32
2.
a)
b)
c)
d)

El màrqueting mix d’una empresa:
Descriu la política de màrqueting d’una empresa
Depèn de la previsió de vendes
a) i b) són correctes
Cap és correcta

Bit 41, pàgina 22
2
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració
d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica
Multimèdia i Telecomunicació
3.
a)
b)
c)
d)

La forma jurídica d’una organització:
Depèn del nombre de treballadors
No és modificable al llarg de la vida de l’organització
No afecta als resultats finals de l’organització
Implica un règim fiscal determinat

Bit 41, pàgina 30
4.
a)
b)
c)
d)

La propietat intel·lectual:
Es pot registrar sempre
Es pot registrar només si l’obra es publica
Només genera drets si l’obra es publica
Només genera drets si l’obra es posa a la venda

Bit 43, pàgina 8
5.
a)
b)
c)
d)

En una franquícia:
El franquiciador només pot ser una persona física mentre que el franquiciat ha de
ser una persona jurídica
El franquiciat només pot ser una persona física mentre que el franquiciador ha de
ser una persona jurídica
S’estableix una relació contractual entre dues parts que genera drets i obligacions
S’estableix una relació contractual entre dues parts que genera drets per al
franquiciador i obligacions per al franquiciat

Bit 41, pàgina 4
6.

El model de creixement econòmic sostenible:
a) No és aplicable en territoris on no existeixen suficients recursos energètics
b) És altament costós en termes mediambientals, pels elevats recursos energètics que
requereix
c) No es preocupa per la seva eficiència
d) És un model que implica un vincle entre medi ambient i desenvolupament
Bit 33

3
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració
d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica
Multimèdia i Telecomunicació
7.
a)
b)
c)
d)

Les patents d’invenció i els models d’utilitat es distingeixen perquè:
Les patents d’invenció impliquen avantatges en l’ús d’un objecte
Tenen una durada màxima diferent
Els models d’utilitat no són novetats
Tenen àmbits de protecció diferents

Bit 41, pàgina 8
8.
a)
b)
c)
d)

El codi ètic dels enginyers:
Es basa en utilitzar els seus coneixements i aptituds per millorar el benestar de
les persones i del medi ambient
Els enginyers no poden acceptar encàrrecs que requereixin formació al marge de
les seves competències en cap cas.
Els enginyers poden segellar o signar projectes tot i que no estiguin dins el seu
camp de competències, sempre i quan els mateixos hagin estat realitzats sota la
seva supervisió.
Cap de les anteriors

Bit 34

EXERCICI 1 (2.5 punts)
Tens una idea d’empresa que vols desenvolupar i portar a la pràctica . Amb aquesta fita,
comences a elaborar un pla de negoci que incorpora els trets bàsics per a la seva posada en
marxa.
Es demana que defineixis el teu negoci en base als següents elements :
Resposta Oberta , BIT 41 - Pàgines de 19 a 22

Aspecte
A qui es dirigeix l’empresa

Identificació del client potencial

Què s’ofereix

Descripció del producte o servei

Com s’ofereix
4

Actuació a fer

Identificació de la tecnologia / recursos utilitzats per oferir
els productes o serveis
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració
d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica
Multimèdia i Telecomunicació
Quin és l’objectiu de l’empresa

Els objectius poden ser molt diversos, sempre vinculats a
una fita quantificable i assolible (posar un nou producte en
el mercat; introduir-se en un nou mercat; aconseguir un
nivell de vendes, etc):

Quina línia estratègica
s’aplicarà

En funció al plantejament de Porter (pàg 20 BIT41) establir
una de les estratègies següents, en funció del cas:
estratègia de diferenciació, de costos, d’enfocament.

Màrqueting mix de producte

Definir la gamma de productes o serveis a oferir: quins,
com es presenten, etc.

Política de preus a aplicar

Tarifes que s’aplicaran: preus uniformes o diferenciats, ,
franja de preus, descomptes, etc.

Tipus de distribució

Canals de distribució utilitzats o distribució directa, etc.

Promoció

Mètodes a utilitzar per contactar amb els clients, si hi haurà
comercials. Com es tancaran les vendes. Definició de
sistemes de promoció i publicitat

Necessitat de recursos
(humans, infraestructura,
aprovisionament)

Quantitat i tipologia de persones de l’equip; localització de
l’empresa i tipus d’abastiment de matèries primeres.

EXERCICI 2 (2.5 punts)
L’empresa INTERNAUTICA està funcionant d’una manera estable i es planteja un seguit
d’operacions especials per al segon trimestre de l’any. Per a valorar-ho estudiarà el pla de
tresoreria, entre d’altres.
a) Confecciona el pla de tresoreria de l’empresa INTERNAUTICA en base a la informació
següent sobre les seves operacions. (1,75 punts)
b) Comenta els resultats obtinguts (0,75 punts)

5
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració
d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica
Multimèdia i Telecomunicació









a)



Les vendes previstes per aquest trimestre són: 50.000 euros l’abril, 70.000 euros el
maig i 50.000 euros el juny.
Les vendes dels tres mesos anteriors van ser de 90.000 euros el gener, 85.000 euros el
febrer i 60.000 euros el març.
Es preveuen tots els cobraments amb el següent plantejament; el 20% es cobrarà al
comptat, el 40% a un mes i la resta als dos mesos.
Les matèries primeres i auxiliars necessàries per produir els nostres productes tenen un
cost del 50% del valor de les vendes, i es paguen de la següent manera: 20% al
comptat, el 50% al cap d'un mes i la resta als dos mesos.
S'ha decidit comprar una nova màquina per valor de 80.000 euros, per substituir-ne una
de vella que es vendrà per 20.000 euros. La venda de la màquina vella es cobra l’abril.
La nova màquina es compra a l’abril, i es paga a terminis: el 25% a l’abril, el 25% al
maig i la resta el juny.
El mes de maig cobrarem 20.000 euros per la venda d'un solar que vam vendre el mes
d’abril.
Les despeses de comissions de vendes pugen a 10.000 euros mensuals, que es
paguen a final de mes.
El saldo de tresoreria l'1 d’abril és de 15.000 euros.
ABRIL

VENDES

COBRAMENTS DE:
Vendes febrer
Vendes març
Vendes abril
Vendes maig
Vendes juny
Màquina vella
Venda solar
TOTAL
COBRAMENTS
COMPRES

PAGAMENT DE:
Compres febrer
Compres març
Compres abril
Compres maig
Compres juny
Compra màquina
nova
6

MAIG

JUNY

50.000

70.000

50.000

34.000
24.000
10.000

24.000
20.000
14.000

20.000
28.000
10.000

20.000
88.000

20.000
78.000

58.000

25.000

35.000

25.000

12.750
15.000
5.000
20.000

9.000
12.500
7.000
20.000

7.500
17.500
5.000
40.000
05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració
d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica
Multimèdia i Telecomunicació
Comissions de
vendes
TOTAL PAGAMENTS
DIFERENCIA
Saldo inicial mes
SALDO FINAL MES

10.000

10.000

10.000

62.750
25.250
15.000
40.250

58.500
19.500
40.250
59.750

80.000
-22.000
59.750
37.750

b) Les operacions especials han estat encertades en el temps, ja que malgrat la disminució
de cobraments, el saldo de tresoreria és prou elevat com per haver suportat aquestes
operacions fins al punt que és perfectament posible invertir alguna part del sobrant de
tresoreria en algun fons d’inversió que permeti una liquiditat a curt termini

7

More Related Content

Viewers also liked

Programació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia BriaProgramació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia BriaLidia Bria
 
Narrativa interactiva - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac1 - Solució - Lidia BriaNarrativa interactiva - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac1 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Pac2 - Lidia Bria
Programació - Pac2 - Lidia BriaProgramació - Pac2 - Lidia Bria
Programació - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - PS - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - PS - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - PS - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - PS - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 
Llenguatges i estàndards web - PS - Lidia Bria
Llenguatges i estàndards web - PS - Lidia BriaLlenguatges i estàndards web - PS - Lidia Bria
Llenguatges i estàndards web - PS - Lidia BriaLidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Ps - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Ps - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Ps - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Ps - Lídia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia BriaLidia Bria
 
Imatge i llenguatge visual - PS - Lidia Bria
Imatge i llenguatge visual - PS - Lidia BriaImatge i llenguatge visual - PS - Lidia Bria
Imatge i llenguatge visual - PS - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia BriaProgramació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia BriaLidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia BriaLidia Bria
 
Vídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia BriaVídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia BriaLidia Bria
 

Viewers also liked (20)

Programació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia BriaProgramació - Pac3 - Lidia Bria
Programació - Pac3 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Solució - Lidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
 
Narrativa interactiva - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac1 - Solució - Lidia BriaNarrativa interactiva - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac1 - Solució - Lidia Bria
 
Programació - Pac2 - Lidia Bria
Programació - Pac2 - Lidia BriaProgramació - Pac2 - Lidia Bria
Programació - Pac2 - Lidia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - PS - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - PS - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - PS - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - PS - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
 
Llenguatges i estàndards web - PS - Lidia Bria
Llenguatges i estàndards web - PS - Lidia BriaLlenguatges i estàndards web - PS - Lidia Bria
Llenguatges i estàndards web - PS - Lidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Ps - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Ps - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Ps - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Ps - Lídia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
 
Imatge i llenguatge visual - PS - Lidia Bria
Imatge i llenguatge visual - PS - Lidia BriaImatge i llenguatge visual - PS - Lidia Bria
Imatge i llenguatge visual - PS - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
 
Programació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia BriaProgramació - Pràctica1 - Lidia Bria
Programació - Pràctica1 - Lidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac3 debat - Lídia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
 
Vídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia BriaVídeo - Pac2 - Lídia Bria
Vídeo - Pac2 - Lídia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
 

Similar to Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria

Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia BriaLidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Solució - Lídia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia BriaLidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia BriaLidia Bria
 
Conferencia Joan Torrent UOC Alumni Lleida
Conferencia Joan Torrent UOC Alumni LleidaConferencia Joan Torrent UOC Alumni Lleida
Conferencia Joan Torrent UOC Alumni LleidaUOC Alumni
 
Pla PIMESTIC
Pla PIMESTICPla PIMESTIC
Pla PIMESTICstsiweb
 
Conferència Joan Torrent: emprenedoria i microempresa en temps de crisi
Conferència Joan Torrent: emprenedoria i microempresa en temps de crisiConferència Joan Torrent: emprenedoria i microempresa en temps de crisi
Conferència Joan Torrent: emprenedoria i microempresa en temps de crisiDigital Granollers
 
Ssc programa i professorat
Ssc programa i professoratSsc programa i professorat
Ssc programa i professoratGorka Espiau
 
1301008 maniobra assessoria de comunicació estratègica
1301008 maniobra assessoria de comunicació estratègica1301008 maniobra assessoria de comunicació estratègica
1301008 maniobra assessoria de comunicació estratègicamaniobra
 
Plans i informes de mk int.
Plans i informes de mk int.Plans i informes de mk int.
Plans i informes de mk int.Marketing per tu
 
Ús de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions a les empreses de ...
Ús de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions a les empreses de ...Ús de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions a les empreses de ...
Ús de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions a les empreses de ...ajuntamentdelleida
 

Similar to Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria (20)

Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Solució - Lídia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Solució - Lídia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Solució - Lídia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac4 - Lidia Bria
 
ADG_pac3
ADG_pac3ADG_pac3
ADG_pac3
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac2 - Lidia Bria
 
Acord marc europeu sobre digitalització.pdf
Acord marc europeu sobre digitalització.pdfAcord marc europeu sobre digitalització.pdf
Acord marc europeu sobre digitalització.pdf
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Solució - Lidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
 
ADG_pac1
ADG_pac1ADG_pac1
ADG_pac1
 
Presentació PIMESTIC
Presentació PIMESTICPresentació PIMESTIC
Presentació PIMESTIC
 
Conferencia Joan Torrent UOC Alumni Lleida
Conferencia Joan Torrent UOC Alumni LleidaConferencia Joan Torrent UOC Alumni Lleida
Conferencia Joan Torrent UOC Alumni Lleida
 
Pla PIMESTIC FCI
Pla PIMESTIC FCIPla PIMESTIC FCI
Pla PIMESTIC FCI
 
Pla PIMESTIC
Pla PIMESTICPla PIMESTIC
Pla PIMESTIC
 
Conferència Joan Torrent: emprenedoria i microempresa en temps de crisi
Conferència Joan Torrent: emprenedoria i microempresa en temps de crisiConferència Joan Torrent: emprenedoria i microempresa en temps de crisi
Conferència Joan Torrent: emprenedoria i microempresa en temps de crisi
 
Ssc programa i professorat
Ssc programa i professoratSsc programa i professorat
Ssc programa i professorat
 
Jornada accio-cdti-tarragona-130215-jc
Jornada accio-cdti-tarragona-130215-jcJornada accio-cdti-tarragona-130215-jc
Jornada accio-cdti-tarragona-130215-jc
 
1301008 maniobra assessoria de comunicació estratègica
1301008 maniobra assessoria de comunicació estratègica1301008 maniobra assessoria de comunicació estratègica
1301008 maniobra assessoria de comunicació estratègica
 
Plans i informes de mk int.
Plans i informes de mk int.Plans i informes de mk int.
Plans i informes de mk int.
 
Ús de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions a les empreses de ...
Ús de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions a les empreses de ...Ús de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions a les empreses de ...
Ús de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions a les empreses de ...
 
ADG_pac2
ADG_pac2ADG_pac2
ADG_pac2
 

More from Lidia Bria

Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaGràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaGràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DPac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaLidia Bria
 
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DBPac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DBLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaLidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaGràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia BriaArquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia BriaLidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaProgramació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaLidia Bria
 
Vídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaVídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaLidia Bria
 
Programació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaProgramació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia BriaLidia Bria
 

More from Lidia Bria (19)

Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaGràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaGràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
 
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DPac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
 
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
 
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DBPac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
 
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaGràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia BriaArquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
 
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaProgramació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
 
Vídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaVídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia Bria
 
Programació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaProgramació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia Bria
 

Recently uploaded

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 

Recently uploaded (8)

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 

Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Solució - Lídia Bria

  • 1. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació SOLUCIÓ PEC 3 MAPA CONCEPTUAL (0.5 punts) Feu un esquema (mapa conceptual, mapa mental...) dels conceptes que han aparegut en aquest mòdul. Aquest esquema us ha de servir per estar segurs que heu entès els conceptes i la seva interrelació. (I també us serà útil de cara a l’estudi posterior i a la recapitulació final de l’assignatura) Podeu fer-ho amb la tecnologia que vulgueu i que us sigui més còmode o més interessant : des de escriure-ho a mà i digitalitzar-ho, a utilitzar una eina pensada per això com FreeMap (http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/)o senzillament amb el vostre editor de textos, o amb la eina de presentació... Ens interessa el resultat de l’esquema/mapa, no amb quina eina l’heu fet. Genereu una imatge d’aquest esquema/mapa que pugueu incloure en el document de solució d’aquesta PAC. Resposta oberta. PREGUNTES TEÒRIQUES (2.5 punts: 1.25 punts / pregunta) 1.Analitza amb especial atenció les actuacions de responsabilitat social de l’empresa Banc de Sabadell i relacioneu-les amb l’àrea de l’empresa que correspongui. Trobareu la informació de base al vincle que es mostra a continuació (1.25 punts) https://www.grupbancsabadell.com/es/RSC La RSE és una política d’empresa segons la qual una organització incorpora estratègicament en els seus processos de creació de valor els interessos i inquietuds dels agents que legítimament prenen part del seu interès (accionistes, treballadors, clients, ciutadans, proveïdors, finançadors, reguladors, agents socials, organitzacions socials...) i específicament un compromís amb la sostenibilitat global (ambiental, social, econòmica). El Banc de Sabadell considera com a responsabilitat social l’exercici de polítiques en qualsevol i cadascuna de les diverses àrees de l’empresa, i per tant, a més de tenir una 1
  • 2. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació política explícita de RSE on defineix el marc global d’aquesta responsabilitat social, l’aplica a tall d’exemple en la política de proveïdors, de clients, de recursos humans, etc. 2- Comenta el teu posicionament respecte els drets de propietat intel·lectual i argumenta’n el per què. (1.25 punts) Resposta oberta. Bit 43 PREGUNTES TEST (2 punts: 0,25 punts / pregunta) Aquest test està format per 8 preguntes en les quals només hi ha una resposta correcta. Intenteu entendre els conceptes i aspectes que es plantegen per a una millor comprensió del contingut dels mòduls. Utilitzeu el model adjunt per a les respostes d'aquest test. 1 2 3 4 5 6 7 8 a c d a c d b a 1. Quan parlem de responsabilitat social de l’empresa, la concepció de l’empresa és “política” perquè: a) Va més enllà de les responsabilitats contractuals i legals b) Implica la relació dels propietaris amb els càrrecs polítics del govern c) Genera tensions entre sindicats i administradors de l’empresa d) Comporta tracte fiscal beneficiós de part de l’administració pública cap a l’empresa Bit 31 i Bit 32 2. a) b) c) d) El màrqueting mix d’una empresa: Descriu la política de màrqueting d’una empresa Depèn de la previsió de vendes a) i b) són correctes Cap és correcta Bit 41, pàgina 22 2
  • 3. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació 3. a) b) c) d) La forma jurídica d’una organització: Depèn del nombre de treballadors No és modificable al llarg de la vida de l’organització No afecta als resultats finals de l’organització Implica un règim fiscal determinat Bit 41, pàgina 30 4. a) b) c) d) La propietat intel·lectual: Es pot registrar sempre Es pot registrar només si l’obra es publica Només genera drets si l’obra es publica Només genera drets si l’obra es posa a la venda Bit 43, pàgina 8 5. a) b) c) d) En una franquícia: El franquiciador només pot ser una persona física mentre que el franquiciat ha de ser una persona jurídica El franquiciat només pot ser una persona física mentre que el franquiciador ha de ser una persona jurídica S’estableix una relació contractual entre dues parts que genera drets i obligacions S’estableix una relació contractual entre dues parts que genera drets per al franquiciador i obligacions per al franquiciat Bit 41, pàgina 4 6. El model de creixement econòmic sostenible: a) No és aplicable en territoris on no existeixen suficients recursos energètics b) És altament costós en termes mediambientals, pels elevats recursos energètics que requereix c) No es preocupa per la seva eficiència d) És un model que implica un vincle entre medi ambient i desenvolupament Bit 33 3
  • 4. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació 7. a) b) c) d) Les patents d’invenció i els models d’utilitat es distingeixen perquè: Les patents d’invenció impliquen avantatges en l’ús d’un objecte Tenen una durada màxima diferent Els models d’utilitat no són novetats Tenen àmbits de protecció diferents Bit 41, pàgina 8 8. a) b) c) d) El codi ètic dels enginyers: Es basa en utilitzar els seus coneixements i aptituds per millorar el benestar de les persones i del medi ambient Els enginyers no poden acceptar encàrrecs que requereixin formació al marge de les seves competències en cap cas. Els enginyers poden segellar o signar projectes tot i que no estiguin dins el seu camp de competències, sempre i quan els mateixos hagin estat realitzats sota la seva supervisió. Cap de les anteriors Bit 34 EXERCICI 1 (2.5 punts) Tens una idea d’empresa que vols desenvolupar i portar a la pràctica . Amb aquesta fita, comences a elaborar un pla de negoci que incorpora els trets bàsics per a la seva posada en marxa. Es demana que defineixis el teu negoci en base als següents elements : Resposta Oberta , BIT 41 - Pàgines de 19 a 22 Aspecte A qui es dirigeix l’empresa Identificació del client potencial Què s’ofereix Descripció del producte o servei Com s’ofereix 4 Actuació a fer Identificació de la tecnologia / recursos utilitzats per oferir els productes o serveis
  • 5. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació Quin és l’objectiu de l’empresa Els objectius poden ser molt diversos, sempre vinculats a una fita quantificable i assolible (posar un nou producte en el mercat; introduir-se en un nou mercat; aconseguir un nivell de vendes, etc): Quina línia estratègica s’aplicarà En funció al plantejament de Porter (pàg 20 BIT41) establir una de les estratègies següents, en funció del cas: estratègia de diferenciació, de costos, d’enfocament. Màrqueting mix de producte Definir la gamma de productes o serveis a oferir: quins, com es presenten, etc. Política de preus a aplicar Tarifes que s’aplicaran: preus uniformes o diferenciats, , franja de preus, descomptes, etc. Tipus de distribució Canals de distribució utilitzats o distribució directa, etc. Promoció Mètodes a utilitzar per contactar amb els clients, si hi haurà comercials. Com es tancaran les vendes. Definició de sistemes de promoció i publicitat Necessitat de recursos (humans, infraestructura, aprovisionament) Quantitat i tipologia de persones de l’equip; localització de l’empresa i tipus d’abastiment de matèries primeres. EXERCICI 2 (2.5 punts) L’empresa INTERNAUTICA està funcionant d’una manera estable i es planteja un seguit d’operacions especials per al segon trimestre de l’any. Per a valorar-ho estudiarà el pla de tresoreria, entre d’altres. a) Confecciona el pla de tresoreria de l’empresa INTERNAUTICA en base a la informació següent sobre les seves operacions. (1,75 punts) b) Comenta els resultats obtinguts (0,75 punts) 5
  • 6. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació        a)  Les vendes previstes per aquest trimestre són: 50.000 euros l’abril, 70.000 euros el maig i 50.000 euros el juny. Les vendes dels tres mesos anteriors van ser de 90.000 euros el gener, 85.000 euros el febrer i 60.000 euros el març. Es preveuen tots els cobraments amb el següent plantejament; el 20% es cobrarà al comptat, el 40% a un mes i la resta als dos mesos. Les matèries primeres i auxiliars necessàries per produir els nostres productes tenen un cost del 50% del valor de les vendes, i es paguen de la següent manera: 20% al comptat, el 50% al cap d'un mes i la resta als dos mesos. S'ha decidit comprar una nova màquina per valor de 80.000 euros, per substituir-ne una de vella que es vendrà per 20.000 euros. La venda de la màquina vella es cobra l’abril. La nova màquina es compra a l’abril, i es paga a terminis: el 25% a l’abril, el 25% al maig i la resta el juny. El mes de maig cobrarem 20.000 euros per la venda d'un solar que vam vendre el mes d’abril. Les despeses de comissions de vendes pugen a 10.000 euros mensuals, que es paguen a final de mes. El saldo de tresoreria l'1 d’abril és de 15.000 euros. ABRIL VENDES COBRAMENTS DE: Vendes febrer Vendes març Vendes abril Vendes maig Vendes juny Màquina vella Venda solar TOTAL COBRAMENTS COMPRES PAGAMENT DE: Compres febrer Compres març Compres abril Compres maig Compres juny Compra màquina nova 6 MAIG JUNY 50.000 70.000 50.000 34.000 24.000 10.000 24.000 20.000 14.000 20.000 28.000 10.000 20.000 88.000 20.000 78.000 58.000 25.000 35.000 25.000 12.750 15.000 5.000 20.000 9.000 12.500 7.000 20.000 7.500 17.500 5.000 40.000
  • 7. 05.556 / 05.041 · Administració i Gestió d’Organitzacions / Organització i Administració d’Empreses. Comptabilitat · PAC3 · 2013-14 · ETI/GEI/GM/GTT · Estudis d’Informàtica Multimèdia i Telecomunicació Comissions de vendes TOTAL PAGAMENTS DIFERENCIA Saldo inicial mes SALDO FINAL MES 10.000 10.000 10.000 62.750 25.250 15.000 40.250 58.500 19.500 40.250 59.750 80.000 -22.000 59.750 37.750 b) Les operacions especials han estat encertades en el temps, ja que malgrat la disminució de cobraments, el saldo de tresoreria és prou elevat com per haver suportat aquestes operacions fins al punt que és perfectament posible invertir alguna part del sobrant de tresoreria en algun fons d’inversió que permeti una liquiditat a curt termini 7