SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
06.515 · Narrativa Interactiva · PAC 3 · 2013-14 · Grau de Multimèdia
Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

ANÀLISI D’UNA NARRACIÓ INTERACTIVA

Presentació
Aquesta activitat de l’Avaluació Continuada consisteix a fer una anàlisi de la narració
interactiva:
http://hollowdocumentary.com/
El valor en la qualificació d'Avaluació Continuada (AC) és d'un 40%.

Competències
Generals del Grau Multimèdia:
● Capacitat de comunicació escrita en l'àmbit acadèmic i professional.
● Capacitat de concebre i realitzar guions de productes interactius multimèdia d'acord
amb els llenguatges i tècniques apropiats.
Competències de l'assignatura Narrativa Interactiva:
● Capacitat per a la conceptualització comunicativa d'un producte multimèdia.
● Coneixement de la retòrica i capacitat de redacció textual per a diferents suports.
● Domini dels llenguatges que intervenen en la multimèdia.

Objectius
L'objectiu d'aquesta activitat és posar en pràctica els coneixements adquirits sobre el guió
interactiu, la creació de contingut navegable i l'estructura de la informació.

Descripció de l'activitat a realitzar
1.LA HISTÒRIA (1 full màxim)
Descriure la història que s’explica en la narració. Es tracta de respondre a aquestes qüestions:
Hi ha una història? Quin és el plantejament i com es desenvolupa? Es basa en una
estructura tradicional? Qui és el protagonista? Quins recursos narratius es fan servir?

1
06.515 · Narrativa Interactiva · PAC 3 · 2013-14 · Grau de Multimèdia
Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

2. LA INTERACTIVITAT (1 full màxim)
Analitzar i valorar, a partir dels conceptes estudiats, el nivell d'interactivitat que ofereix la
narració interactiva els mecanismes i recursos que s'han fet servir. Es a dir: descriure com
s'estableix la comunicació entre el documental i l'usuari, quins són els elements visuals, gràfics,
etc. que vehiculen aquesta comunicació, quines metàfores es construeixen i com s'utilitzen els
diferents llenguatges (text, so o imatge).
3. LA NAVEGACIÓ (3 fulls màxim)
Heu d'analitzar i descriure breument la navegació del documental i representar la seva
estructura en un diagrama de fluxos.

Recursos
Bàsics
● Unitats 5 i 6 (mòduls 5 i 6 del material de Narrativa Interactiva).
Complementaris
● Exemples d’anàlisi d’interactius al bloc de l'assignatura

Criteris de valoració
1. Ajust als requeriments de l'enunciat (1 punt).
○ Hi ha tots els apartats proposats.
○ El document es presenta de forma estructurada.
○ La presentació és neta, clara i creativa.
2. Escriptura fluida i correcta (1 punt).
○ Ben escrit i de fàcil lectura.
○ Bon ús d’adjectius i verbs.
○ Sense faltes d’ortografia o de construcció gramatical.
3. Descripció de l’interactiu. (2 punts).
○ Classificació del tipus de producte del que es tracta.
○ Establiment raonat del public objectiu al que s’adreça.

2
06.515 · Narrativa Interactiva · PAC 3 · 2013-14 · Grau de Multimèdia
Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació

4. Anàlisi de la narració. (2 punts).
○ Descripció del relat que proposa l’interactiu.
○ Argumentació sobre l’estructura dramàtica i narrativa.
○ Descripció dels recursos narratius emprats.
5. Anàlisi dels elements de la interactivitat. (2 punts).
○ Anàlisi exhaustiu i coherent dels recursos interactius que s’utilitzen.
○ Descripció del tipus i nivell d’interactivitat.
6. Anàlisi de la navegació del l’interactiu. (2 punts).
○ Anàlisi dels diferents models de organització.
○ Diagrama de fluxos de les parts indicades en aquest enunciat.

Format i data de lliurament
Entregar un únic arxiu en la secció ENTREGA I REGISTRE D'AC.
Els arxius han de dur el nom: PAC3_Cognom_Nom.pdf
Data de lliurament: 5 de desembre de 2013.

Nota: Propietat intel·lectual
Sovint és inevitable, en produir una obra multimèdia, fer ús de recursos creats per terceres
persones. És per tant comprensible fer-ho en el marc d'una pràctica dels estudis del Grau
Multimèdia, sempre i això es documenti clarament i no suposi plagi en la pràctica.
Per tant, en presentar una pràctica que faci ús de recursos aliens, s'ha de presentar juntament
amb ella un document en què es detallin tots ells, especificant el nom de cada recurs, el seu
autor, el lloc on es va obtenir i el seu estatus legal: si l'obra està protegida pel copyright o s'acull
a alguna altra llicència d'ús (Creative Commons, llicència GNU, GPL ...). L'estudiant haurà
d'assegurar-se que la llicència que sigui no impedeix específicament seu ús en el marc de la
pràctica. En cas de no trobar la informació corresponent haurà d'assumir que l'obra està
protegida pel copyright.
Hauran, a més, adjuntar els fitxers originals quan les obres utilitzades siguin digitals, i el seu codi
font si correspon. Un
altre punt a considerar és que qualsevol pràctica que faci ús de
recursos protegits pel copyright no podrà en cap cas publicar-se en Mosaic, la revista del
Graduat en Multimèdia a la UOC, a no ser que els propietaris dels drets intel·lectuals donin la
seva autorització explícita.

3

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac3 - Lidia Bria
 
Narrativa interactiva - Pac1 - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac1 - Lidia BriaNarrativa interactiva - Pac1 - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac1 - Lidia Bria
 
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia BriaAdministració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
Administració i gestió d'organitzacions - Pac1 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac1 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac1 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac1 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac1 - Lidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pràctica - Lídia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pràctica - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia BriaArquitectura de la Información - PS Altres anys -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - PS Altres anys - Lidia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac2 - Lidia Bria
 
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia BriaCompetència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia Bria
Competència comunicativa per a professionals de les TIC - Pac1 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Lidia Bria
 
Vídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia BriaVídeo - Ps - Lídia Bria
Vídeo - Ps - Lídia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Solució - Lidia Bria
 
Narrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia BriaNarrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Narrativa interactiva - Pac3 - Solució - Lidia Bria
 
Imatge i llenguatge visual - PS - Lidia Bria
Imatge i llenguatge visual - PS - Lidia BriaImatge i llenguatge visual - PS - Lidia Bria
Imatge i llenguatge visual - PS - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - PS - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac1 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac1 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac1 - Solució - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac03 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac03 - Lidia Bria
 

Similar to Narrativa interactiva - Pac3 - Lidia Bria

Pac3 cat novembre_2010
Pac3 cat novembre_2010Pac3 cat novembre_2010
Pac3 cat novembre_2010
David Lázaro
 
Presentación proyecto interDOC en Taula de Nova Recerca (Universitat Pompeu F...
Presentación proyecto interDOC en Taula de Nova Recerca (Universitat Pompeu F...Presentación proyecto interDOC en Taula de Nova Recerca (Universitat Pompeu F...
Presentación proyecto interDOC en Taula de Nova Recerca (Universitat Pompeu F...
Rsearcher - Professor - Producer
 
Pac1 Fonaments i evolució de la multimèdia
Pac1 Fonaments i evolució de la multimèdiaPac1 Fonaments i evolució de la multimèdia
Pac1 Fonaments i evolució de la multimèdia
ncasadoba
 
Reflexió sobre el marc educatiu.
Reflexió sobre el marc educatiu.Reflexió sobre el marc educatiu.
Reflexió sobre el marc educatiu.
Patricia Monty
 
Pac1 hipermedia tic
Pac1 hipermedia ticPac1 hipermedia tic
Pac1 hipermedia tic
jurtiaga
 
Copy of usostic_educacio
Copy of usostic_educacioCopy of usostic_educacio
Copy of usostic_educacio
carletaaa
 

Similar to Narrativa interactiva - Pac3 - Lidia Bria (20)

Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia BriaNarrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pràctica - Lídia Bria
 
Enunciat
EnunciatEnunciat
Enunciat
 
Pac3 cat novembre_2010
Pac3 cat novembre_2010Pac3 cat novembre_2010
Pac3 cat novembre_2010
 
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia BriaGràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pràctica - Lidia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac2 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac2 - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pac2 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac2 - Lídia Bria
 
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia BriaFonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
Fonaments i evolució de la Multimèdia - Pac1 - Lídia Bria
 
Presentación proyecto interDOC en Taula de Nova Recerca (Universitat Pompeu F...
Presentación proyecto interDOC en Taula de Nova Recerca (Universitat Pompeu F...Presentación proyecto interDOC en Taula de Nova Recerca (Universitat Pompeu F...
Presentación proyecto interDOC en Taula de Nova Recerca (Universitat Pompeu F...
 
TEMA 7. La informàtica i els multimèdia: la seua utilització en educació infa...
TEMA 7. La informàtica i els multimèdia: la seua utilització en educació infa...TEMA 7. La informàtica i els multimèdia: la seua utilització en educació infa...
TEMA 7. La informàtica i els multimèdia: la seua utilització en educació infa...
 
Pac1 Fonaments i evolució de la multimèdia
Pac1 Fonaments i evolució de la multimèdiaPac1 Fonaments i evolució de la multimèdia
Pac1 Fonaments i evolució de la multimèdia
 
Competències bàsiques de l'àmbit digital a Primària.
Competències bàsiques de l'àmbit digital a Primària.Competències bàsiques de l'àmbit digital a Primària.
Competències bàsiques de l'àmbit digital a Primària.
 
Av.inicial
Av.inicialAv.inicial
Av.inicial
 
Activitat5
Activitat5Activitat5
Activitat5
 
Narrativa interactiva - Pac2 - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pac2 - Lídia BriaNarrativa interactiva - Pac2 - Lídia Bria
Narrativa interactiva - Pac2 - Lídia Bria
 
proba
probaproba
proba
 
Reflexió sobre el marc educatiu.
Reflexió sobre el marc educatiu.Reflexió sobre el marc educatiu.
Reflexió sobre el marc educatiu.
 
Pac1 hipermedia tic
Pac1 hipermedia ticPac1 hipermedia tic
Pac1 hipermedia tic
 
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i LiteraturaDe les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
 
Entorn Digital i Mitjans Interactius
Entorn Digital i Mitjans InteractiusEntorn Digital i Mitjans Interactius
Entorn Digital i Mitjans Interactius
 
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia BriaGràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac01 - Lidia Bria
 
Copy of usostic_educacio
Copy of usostic_educacioCopy of usostic_educacio
Copy of usostic_educacio
 

More from Lidia Bria

Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Lidia Bria
 

More from Lidia Bria (18)

Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia BriaGràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
Gràfics 3D - PS altres anys - Lidia Bria
 
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3DPac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
Pac03 - Lidia Bria (A) - Gràfics 3D
 
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac03 Test - Lidia Bria
 
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DBPac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
Pac02 - Lidia Bria (B) - Gràfics 3DB
 
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia BriaGràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac02 Test - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Segona entrega - Lidia Bria
 
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia BriaGràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
Gràfics 3D - Pac1 Primera entrega - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pràctica -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pràctica - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac02 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac02 - Lidia Bria
 
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia BriaArquitectura de la Información - Pac01 -  Lidia Bria
Arquitectura de la Información - Pac01 - Lidia Bria
 
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia BriaProgramació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
Programació - Exàmens - Solució - Lídia Bria
 
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia BriaProgramació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
Programació - Pràctica2 - Solució - Lídia Bria
 
Programació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia BriaProgramació - Exàmen - Lidia Bria
Programació - Exàmen - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac4 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac3 - Solució - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac2 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pac1 - Lidia Bria
 
Matemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia II - Pràctica - Lidia Bria
 

Narrativa interactiva - Pac3 - Lidia Bria

  • 1. 06.515 · Narrativa Interactiva · PAC 3 · 2013-14 · Grau de Multimèdia Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació ANÀLISI D’UNA NARRACIÓ INTERACTIVA Presentació Aquesta activitat de l’Avaluació Continuada consisteix a fer una anàlisi de la narració interactiva: http://hollowdocumentary.com/ El valor en la qualificació d'Avaluació Continuada (AC) és d'un 40%. Competències Generals del Grau Multimèdia: ● Capacitat de comunicació escrita en l'àmbit acadèmic i professional. ● Capacitat de concebre i realitzar guions de productes interactius multimèdia d'acord amb els llenguatges i tècniques apropiats. Competències de l'assignatura Narrativa Interactiva: ● Capacitat per a la conceptualització comunicativa d'un producte multimèdia. ● Coneixement de la retòrica i capacitat de redacció textual per a diferents suports. ● Domini dels llenguatges que intervenen en la multimèdia. Objectius L'objectiu d'aquesta activitat és posar en pràctica els coneixements adquirits sobre el guió interactiu, la creació de contingut navegable i l'estructura de la informació. Descripció de l'activitat a realitzar 1.LA HISTÒRIA (1 full màxim) Descriure la història que s’explica en la narració. Es tracta de respondre a aquestes qüestions: Hi ha una història? Quin és el plantejament i com es desenvolupa? Es basa en una estructura tradicional? Qui és el protagonista? Quins recursos narratius es fan servir? 1
  • 2. 06.515 · Narrativa Interactiva · PAC 3 · 2013-14 · Grau de Multimèdia Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació 2. LA INTERACTIVITAT (1 full màxim) Analitzar i valorar, a partir dels conceptes estudiats, el nivell d'interactivitat que ofereix la narració interactiva els mecanismes i recursos que s'han fet servir. Es a dir: descriure com s'estableix la comunicació entre el documental i l'usuari, quins són els elements visuals, gràfics, etc. que vehiculen aquesta comunicació, quines metàfores es construeixen i com s'utilitzen els diferents llenguatges (text, so o imatge). 3. LA NAVEGACIÓ (3 fulls màxim) Heu d'analitzar i descriure breument la navegació del documental i representar la seva estructura en un diagrama de fluxos. Recursos Bàsics ● Unitats 5 i 6 (mòduls 5 i 6 del material de Narrativa Interactiva). Complementaris ● Exemples d’anàlisi d’interactius al bloc de l'assignatura Criteris de valoració 1. Ajust als requeriments de l'enunciat (1 punt). ○ Hi ha tots els apartats proposats. ○ El document es presenta de forma estructurada. ○ La presentació és neta, clara i creativa. 2. Escriptura fluida i correcta (1 punt). ○ Ben escrit i de fàcil lectura. ○ Bon ús d’adjectius i verbs. ○ Sense faltes d’ortografia o de construcció gramatical. 3. Descripció de l’interactiu. (2 punts). ○ Classificació del tipus de producte del que es tracta. ○ Establiment raonat del public objectiu al que s’adreça. 2
  • 3. 06.515 · Narrativa Interactiva · PAC 3 · 2013-14 · Grau de Multimèdia Estudis d'Informàtica Multimèdia i Telecomunicació 4. Anàlisi de la narració. (2 punts). ○ Descripció del relat que proposa l’interactiu. ○ Argumentació sobre l’estructura dramàtica i narrativa. ○ Descripció dels recursos narratius emprats. 5. Anàlisi dels elements de la interactivitat. (2 punts). ○ Anàlisi exhaustiu i coherent dels recursos interactius que s’utilitzen. ○ Descripció del tipus i nivell d’interactivitat. 6. Anàlisi de la navegació del l’interactiu. (2 punts). ○ Anàlisi dels diferents models de organització. ○ Diagrama de fluxos de les parts indicades en aquest enunciat. Format i data de lliurament Entregar un únic arxiu en la secció ENTREGA I REGISTRE D'AC. Els arxius han de dur el nom: PAC3_Cognom_Nom.pdf Data de lliurament: 5 de desembre de 2013. Nota: Propietat intel·lectual Sovint és inevitable, en produir una obra multimèdia, fer ús de recursos creats per terceres persones. És per tant comprensible fer-ho en el marc d'una pràctica dels estudis del Grau Multimèdia, sempre i això es documenti clarament i no suposi plagi en la pràctica. Per tant, en presentar una pràctica que faci ús de recursos aliens, s'ha de presentar juntament amb ella un document en què es detallin tots ells, especificant el nom de cada recurs, el seu autor, el lloc on es va obtenir i el seu estatus legal: si l'obra està protegida pel copyright o s'acull a alguna altra llicència d'ús (Creative Commons, llicència GNU, GPL ...). L'estudiant haurà d'assegurar-se que la llicència que sigui no impedeix específicament seu ús en el marc de la pràctica. En cas de no trobar la informació corresponent haurà d'assumir que l'obra està protegida pel copyright. Hauran, a més, adjuntar els fitxers originals quan les obres utilitzades siguin digitals, i el seu codi font si correspon. Un altre punt a considerar és que qualsevol pràctica que faci ús de recursos protegits pel copyright no podrà en cap cas publicar-se en Mosaic, la revista del Graduat en Multimèdia a la UOC, a no ser que els propietaris dels drets intel·lectuals donin la seva autorització explícita. 3