5. Ha de servir
per destacar i ressaltar les paraules que
informen
per facilitar el resum o esquema.
per facilitar la memorització
per clarificar o ampliar la informació del text
6. Dificultats
com descobrir el que és més important d’un text
convé com a mínim:
entendre-ho
conèixer més o menys en profunditat el tema
saber relacionar-lo amb d’altres de semblants
saber categoritzar les informacions donades de
diferents maneres
7. Des situacions ben diferents:
amb explicació prèvia per part del mestre
cal anar subratllant a mida que el mestre vagi
explicant
realitzar quatre activitats simultàniament:
descobrir-ho en el text
subratllar les paraules adequades
afegir anotacions i símbols.
escoltar per entendre
sense cap tipus d’explicació
