Submit Search
Upload
Aprenentatge cooperatiu: programa
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
318 views
Josep Tort Coma
Follow
Report
Share
Report
Share
1 of 6
Download now
Recommended
Ponencia en el ECI 2015v compartiendo la experiencia de trabajo utilizando las TAC en un proyecto de mejora educativo en una escuela de Lima, Perù.
TAC para desarrollar la capacidad de la comprensión de la información en CTA
TAC para desarrollar la capacidad de la comprensión de la información en CTA
William Henry Vegazo Muro
El arte de vivir
El arte de vivir
xuffra
LAS E-ACTIVIDADES COMO ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA ENSEÑANZA ACTIVA, PARTICIPATIVA Y CONSTRUCTIVISTA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NÚCLEO LARA
Eriorkys_Majano_presentacion
Eriorkys_Majano_presentacion
eriorkysm
T
Trivial temas 9 y 10
Trivial temas 9 y 10
Enrique Sánchez Rivas
Panorama competitivo, pobreza e inequidad
Panorama competitivo, pobreza e inequidad
Alberto Gómez Torres
Programa de Capacitación Docente (Fase de Planificación)
Programa de Capacitación Docente (Fase de Planificación)
Leonardo Romero
Orientaciones para transformar el trabajo en el aula
Como convertirse en un superdocente
Como convertirse en un superdocente
William Henry Vegazo Muro
De acuerdo al WEF del 2015 La escuela no está cumpliendo ni de lejos la responsabilidad que se le ha encomendado
16 competencias clave para los alumnos del siglo
16 competencias clave para los alumnos del siglo
William Henry Vegazo Muro
Recommended
Ponencia en el ECI 2015v compartiendo la experiencia de trabajo utilizando las TAC en un proyecto de mejora educativo en una escuela de Lima, Perù.
TAC para desarrollar la capacidad de la comprensión de la información en CTA
TAC para desarrollar la capacidad de la comprensión de la información en CTA
William Henry Vegazo Muro
El arte de vivir
El arte de vivir
xuffra
LAS E-ACTIVIDADES COMO ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA ENSEÑANZA ACTIVA, PARTICIPATIVA Y CONSTRUCTIVISTA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NÚCLEO LARA
Eriorkys_Majano_presentacion
Eriorkys_Majano_presentacion
eriorkysm
T
Trivial temas 9 y 10
Trivial temas 9 y 10
Enrique Sánchez Rivas
Panorama competitivo, pobreza e inequidad
Panorama competitivo, pobreza e inequidad
Alberto Gómez Torres
Programa de Capacitación Docente (Fase de Planificación)
Programa de Capacitación Docente (Fase de Planificación)
Leonardo Romero
Orientaciones para transformar el trabajo en el aula
Como convertirse en un superdocente
Como convertirse en un superdocente
William Henry Vegazo Muro
De acuerdo al WEF del 2015 La escuela no está cumpliendo ni de lejos la responsabilidad que se le ha encomendado
16 competencias clave para los alumnos del siglo
16 competencias clave para los alumnos del siglo
William Henry Vegazo Muro
Realizar cuestiones sobre el tiempo
Precipitaciones2008
Precipitaciones2008
jlgomezT
Concepto de streaming
Concepto de streaming
picitapastor
actitud cambio
Táctica
Táctica
xuffra
apunte para modulo de escuela de diseño inacap-Chile
Branding compilación 2
Branding compilación 2
elvagonperdido
frases almanaques
Deshojando frases de almanaques
Deshojando frases de almanaques
xuffra
Conferencia en el GlobEdCon 2011 con William Vegazo Muro
Usando la webquest para aprender acerca del patrimonio
Usando la webquest para aprender acerca del patrimonio
William Henry Vegazo Muro
Alcoholismo. individual o de la familia
Alcoholismo. individual o de la familia
QuimeraCG
Noticias Sahara Mayo 2009
Noticias Sahara Mayo 2009
CarmenRamon
fiestas del Pilar
Cosasquenopuedesperderteenlasfiestasdelpilar 2014
Cosasquenopuedesperderteenlasfiestasdelpilar 2014
Carmen Herguido
Aoa presentacio alumnat12b
Aoa presentacio alumnat12b
Josep Tort Coma
power point de la histoira de la zona sur
El%20vocabulario%20de%20la%20novela%201[1]
El%20vocabulario%20de%20la%20novela%201[1]
Kaelamae10
Pero, qué sucede con los adultos, ¿cómo es que aprenden? Para responder esta pregunta es necesario conocer el concepto de Andragogía, definido por Knowles (1990) como la ciencia que ayuda a los adultos a continuar aprendiendo.
Cómo aprende un adulto y cómo aplicarlo
Cómo aprende un adulto y cómo aplicarlo
William Henry Vegazo Muro
LA PARADOJA Un Relato Sobre La Verdadera Esencia Del LiderazgoHunter, James
Actividad 1 paradoja del liderazgo eriorkys majano
Actividad 1 paradoja del liderazgo eriorkys majano
eriorkysm
Descripción de los efectos matemáticos según la definición de McLeod y el desarrollo en la cognición del estudiante
Afectividad Y MatemáTicas
Afectividad Y MatemáTicas
Mayra Gutierrez
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2
jlgomezT
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2
jlgomezT
1° Presentación Comité Equipo Verviers
1° Presentación Comité Equipo Verviers
aguasinnovacion
Las fiestas del Pilar
Las fiestas del Pilar
Carmen Herguido
Grupo 3 actividad 10
Grupo 3 actividad 10
Luz Karime Manrique Ibarra
Pepe Ppr ... Impresiones, Y Pasos Lab.
Pepe Ppr ... Impresiones, Y Pasos Lab.
guestf3d
oficis
Oficis59
Oficis59
Josep Tort Coma
Educació Global
Educació Global
Josep Tort Coma
More Related Content
Viewers also liked
Realizar cuestiones sobre el tiempo
Precipitaciones2008
Precipitaciones2008
jlgomezT
Concepto de streaming
Concepto de streaming
picitapastor
actitud cambio
Táctica
Táctica
xuffra
apunte para modulo de escuela de diseño inacap-Chile
Branding compilación 2
Branding compilación 2
elvagonperdido
frases almanaques
Deshojando frases de almanaques
Deshojando frases de almanaques
xuffra
Conferencia en el GlobEdCon 2011 con William Vegazo Muro
Usando la webquest para aprender acerca del patrimonio
Usando la webquest para aprender acerca del patrimonio
William Henry Vegazo Muro
Alcoholismo. individual o de la familia
Alcoholismo. individual o de la familia
QuimeraCG
Noticias Sahara Mayo 2009
Noticias Sahara Mayo 2009
CarmenRamon
fiestas del Pilar
Cosasquenopuedesperderteenlasfiestasdelpilar 2014
Cosasquenopuedesperderteenlasfiestasdelpilar 2014
Carmen Herguido
Aoa presentacio alumnat12b
Aoa presentacio alumnat12b
Josep Tort Coma
power point de la histoira de la zona sur
El%20vocabulario%20de%20la%20novela%201[1]
El%20vocabulario%20de%20la%20novela%201[1]
Kaelamae10
Pero, qué sucede con los adultos, ¿cómo es que aprenden? Para responder esta pregunta es necesario conocer el concepto de Andragogía, definido por Knowles (1990) como la ciencia que ayuda a los adultos a continuar aprendiendo.
Cómo aprende un adulto y cómo aplicarlo
Cómo aprende un adulto y cómo aplicarlo
William Henry Vegazo Muro
LA PARADOJA Un Relato Sobre La Verdadera Esencia Del LiderazgoHunter, James
Actividad 1 paradoja del liderazgo eriorkys majano
Actividad 1 paradoja del liderazgo eriorkys majano
eriorkysm
Descripción de los efectos matemáticos según la definición de McLeod y el desarrollo en la cognición del estudiante
Afectividad Y MatemáTicas
Afectividad Y MatemáTicas
Mayra Gutierrez
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2
jlgomezT
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2
jlgomezT
1° Presentación Comité Equipo Verviers
1° Presentación Comité Equipo Verviers
aguasinnovacion
Las fiestas del Pilar
Las fiestas del Pilar
Carmen Herguido
Grupo 3 actividad 10
Grupo 3 actividad 10
Luz Karime Manrique Ibarra
Pepe Ppr ... Impresiones, Y Pasos Lab.
Pepe Ppr ... Impresiones, Y Pasos Lab.
guestf3d
Viewers also liked
(20)
Precipitaciones2008
Precipitaciones2008
Concepto de streaming
Concepto de streaming
Táctica
Táctica
Branding compilación 2
Branding compilación 2
Deshojando frases de almanaques
Deshojando frases de almanaques
Usando la webquest para aprender acerca del patrimonio
Usando la webquest para aprender acerca del patrimonio
Alcoholismo. individual o de la familia
Alcoholismo. individual o de la familia
Noticias Sahara Mayo 2009
Noticias Sahara Mayo 2009
Cosasquenopuedesperderteenlasfiestasdelpilar 2014
Cosasquenopuedesperderteenlasfiestasdelpilar 2014
Aoa presentacio alumnat12b
Aoa presentacio alumnat12b
El%20vocabulario%20de%20la%20novela%201[1]
El%20vocabulario%20de%20la%20novela%201[1]
Cómo aprende un adulto y cómo aplicarlo
Cómo aprende un adulto y cómo aplicarlo
Actividad 1 paradoja del liderazgo eriorkys majano
Actividad 1 paradoja del liderazgo eriorkys majano
Afectividad Y MatemáTicas
Afectividad Y MatemáTicas
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2
1° Presentación Comité Equipo Verviers
1° Presentación Comité Equipo Verviers
Las fiestas del Pilar
Las fiestas del Pilar
Grupo 3 actividad 10
Grupo 3 actividad 10
Pepe Ppr ... Impresiones, Y Pasos Lab.
Pepe Ppr ... Impresiones, Y Pasos Lab.
More from Josep Tort Coma
oficis
Oficis59
Oficis59
Josep Tort Coma
Educació Global
Educació Global
Josep Tort Coma
Tasca docent a grups d'adaptació curricular
Tasca docent a grups d'adaptació curricular
Josep Tort Coma
El subratllat
El subratllat
Josep Tort Coma
El procés d'aprenentatge
El procés d'aprenentatge
Josep Tort Coma
Aprenentatge cooperatiu
Aprenentatge cooperatiu
Josep Tort Coma
De l'Aula d'Acollida al Grup Ordinari
De l'Aula d'Acollida al Grup Ordinari
Josep Tort Coma
Aula d'Acollida i grup ordinari
Aula d'Acollida i grup ordinari
Josep Tort Coma
Pd1 grupsadaptats
Pd1 grupsadaptats
Josep Tort Coma
Pràctica de l'Educació Intercultural
Pràctica de l'Educació Intercultural
Josep Tort Coma
Protocol d'acollida inicial per a l'alumnat nouvingut
Protocol d'acollida inicial per a l'alumnat nouvingut
Josep Tort Coma
Mesures d'atenció a la diversitat
Mesures d'atenció a la diversitat
Josep Tort Coma
Com fer que els alumnes es responsabilitzin
Com fer que els alumnes es responsabilitzin
Josep Tort Coma
Construïm imatges 040515-presenta_def
Construïm imatges 040515-presenta_def
Josep Tort Coma
Presentación del 2º Concurso de Oratoria del Instituto Salvador Espriu, de Salt (Girona)
2º Concurso de Oratoria
2º Concurso de Oratoria
Josep Tort Coma
Concurso de Oratoria (IES Salvador Espriu)
Concurso de Oratoria (IES Salvador Espriu)
Josep Tort Coma
More from Josep Tort Coma
(16)
Oficis59
Oficis59
Educació Global
Educació Global
Tasca docent a grups d'adaptació curricular
Tasca docent a grups d'adaptació curricular
El subratllat
El subratllat
El procés d'aprenentatge
El procés d'aprenentatge
Aprenentatge cooperatiu
Aprenentatge cooperatiu
De l'Aula d'Acollida al Grup Ordinari
De l'Aula d'Acollida al Grup Ordinari
Aula d'Acollida i grup ordinari
Aula d'Acollida i grup ordinari
Pd1 grupsadaptats
Pd1 grupsadaptats
Pràctica de l'Educació Intercultural
Pràctica de l'Educació Intercultural
Protocol d'acollida inicial per a l'alumnat nouvingut
Protocol d'acollida inicial per a l'alumnat nouvingut
Mesures d'atenció a la diversitat
Mesures d'atenció a la diversitat
Com fer que els alumnes es responsabilitzin
Com fer que els alumnes es responsabilitzin
Construïm imatges 040515-presenta_def
Construïm imatges 040515-presenta_def
2º Concurso de Oratoria
2º Concurso de Oratoria
Concurso de Oratoria (IES Salvador Espriu)
Concurso de Oratoria (IES Salvador Espriu)
Aprenentatge cooperatiu: programa
1.
Aprenentatge cooperatiu (PROGRAMA)
2.
FASE 1: Motivació
ACT: qüestionari ACT: l’equip d’en Manel ACT: el joc de la NASA
3.
FASE 2: Dinàmiques d’organització
i gestió quadern d'equip rols diari de sessions contractes normes
4.
FASE 3: Formació
d’equips « base » d'aprenentatge
5.
FASE 4: Seguiment,
valoració i ajustaments dels “equips base”
6.
FASE 4: Seguiment,
valoració i ajustaments dels “equips base”
Download now