SlideShare a Scribd company logo

Abstract Color Wave PowerPoint Templates.pptx

•Download as PPTX, PDF•
•
B
BacemBenHasen

mowajah fani

Data & Analytics
1 of 6
‫الفني‬ ‫الموجه‬ ‫وكفايات‬ ‫سمات‬
‫الموجه‬ ‫مواصفات‬ ‫الناجح‬ ‫الفني‬
‫الناجح‬ ‫الفني‬ ‫الموجه‬ ‫مواصفات‬ ‫التوجه‬ ‫الفني‬ ‫هو‬ ‫خدمة‬ ‫تربوية‬ ‫إشرافيه‬ ‫متخصصة‬ ، ‫تهدف‬ ‫إلى‬ ‫االتقاء‬ ‫بنوعية‬ ‫الت‬ ‫عليم‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫تهيئة‬ ‫أفضل‬ ‫الظروف‬ ‫التي‬ ‫تمكن‬ ‫المعلمين‬ ‫وغيرهم‬ ‫من‬ ‫أطراف‬ ‫العملية‬ ‫الترب‬ ‫وية‬ ‫والتعلمية‬ ‫من‬ ‫القيام‬ ‫بمهامهم‬ ‫بشكل‬ ‫فاعل‬ ‫ل‬ ‫تحقيق‬ ‫أهدافها‬ ، ‫وهو‬ ‫عملية‬ ‫تجمع‬ ‫بين‬ ‫التطوير‬ ‫واإلبداع‬ ‫والتشخيص‬ ‫والتقويم‬ ‫والعالج‬ .1 ‫العلمية‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫التمكين‬ .2 ‫العامة‬ ‫والثقافة‬ ‫االطالع‬ ‫سعة‬ . .3 ‫المتميزة‬ ‫العالقات‬ ‫نسيج‬ . .4 ‫التربوية‬ ‫القيادة‬ . .5 ‫التخطيط‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ .6 ‫والتربوي‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ .7 ‫التدريب‬ ‫إجادة‬ .8 ‫وحل‬ ‫المشكالت‬ ‫تشخيص‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ها‬ .9 ‫اإلنصاف‬ . .10 ‫المرونة‬ ‫الناجح‬ ‫الفني‬ ‫الموجه‬ ‫مواصفات‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الناجح‬ ‫الفني‬ ‫الموجه‬ ‫المواصف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫فيه‬ ‫تتوافر‬ ‫ات‬ ‫أداء‬ ‫من‬ ‫وتمكنه‬ ‫تساعده‬ ‫التي‬ ‫وجه‬ ‫أكمل‬ ‫على‬ ‫رسالته‬ . ‫وتجعل‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫فاعال‬ ‫عنصرا‬ ‫منه‬ ‫التعليمية‬ . ‫المواصفات‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ :
‫التدريب‬ ‫لجان‬  ‫يختص‬ ‫أعضاء‬ ‫هذه‬ ‫اللجان‬ ‫بالوقوف‬ ‫على‬ ‫االحتياجات‬ ‫التدريبية‬ ‫للمعلمي‬ ‫ن‬ ‫ورؤساء‬ ‫األقسام‬ ‫والموجهين‬ ‫الفنيين‬ ‫واعداد‬ ‫الحقائب‬ ‫التدريبية‬ ‫وفق‬ ‫هذه‬ ‫االحتياجات‬ ، ‫وبرمجة‬ ‫الدورات‬ ‫وفق‬ ‫جدول‬ ‫زمني‬ ‫محدد‬ ‫بالتعاون‬ ‫مع‬ ‫إدارة‬ ‫التطوير‬ ‫والتدريب‬ ، ‫ثم‬ ‫ترشيح‬ ‫المعلمين‬ ‫ورؤساء‬ ‫األقسام‬ ‫لهذه‬ ‫الدورات‬ ‫بالتعاون‬ ‫مع‬ ‫موجهي‬ ‫مدارسهم‬ ‫والمشاركة‬ ‫في‬ ‫تقديم‬ ‫الدورات‬ ‫واإلحصائيات‬ ‫النسب‬ ‫لجنة‬  ‫إعداد‬ ‫إحصائيات‬ ‫نماذج‬ ‫إحصائية‬ ‫لنس‬ ‫ب‬ ‫النجاح‬ ‫وارسالها‬ ‫إلى‬ ‫األقسام‬ ‫العلمية‬ ‫في‬ ‫المدراس‬ ‫عن‬ ‫طريق‬ ‫الموجهين‬ ، ‫ثم‬ ‫استالمها‬ ‫وعمل‬ ‫االحصائيات‬ ‫المجمعة‬ ، ‫وكتابة‬ ‫التقارير‬ ‫الفنية‬ ‫ح‬ ‫ول‬ ‫هذه‬ ‫االحصائيات‬ ‫لتبين‬ ‫نسب‬ ‫النجاح‬ ‫والرسوب‬ ‫ومستويات‬ ‫المتعلمين‬ ‫وإرسالها‬ ‫إلى‬ ‫المختصين‬ . ‫الكت‬ ‫ومالءمة‬ ‫وتعديل‬ ‫تأليف‬ ‫لجان‬ ‫ب‬ ‫الدراسية‬  ‫يختص‬ ‫أعضاء‬ ‫هذه‬ ‫اللجان‬ ‫بالوقوف‬ ‫على‬ ‫االحتياجات‬ ‫التدريبية‬ ‫للمعلمين‬ ‫ورؤساء‬ ‫األقسام‬ ‫والموجهين‬ ‫الفني‬ ‫ين‬ ‫واعداد‬ ‫الحقائب‬ ‫التدريبية‬ ‫وفق‬ ‫هذه‬ ‫االحتياجات‬ ، ‫وبرمجة‬ ‫الدو‬ ‫يشارك‬ ‫الموجهون‬ ‫في‬ ‫لجان‬ ‫تأليف‬ ‫المناهج‬ ‫الجديدة‬ ‫وتعديل‬ ‫ومواءمة‬ ‫المناهج‬ ‫القائمة‬ ، ‫ويكون‬ ‫الترشيح‬ ‫عن‬ ‫طريق‬ ‫الموجه‬ ‫العام‬ ‫للمادة‬ ‫الذي‬ ‫يرفع‬ ‫األسماء‬ ‫إلى‬ ‫إدارة‬ ‫المناهج‬ ، ‫ويتم‬ ‫العمل‬ ‫بهذه‬ ‫اللجان‬ ‫وفق‬ ‫خطة‬ ‫زمنية‬ ‫محددة‬ ‫رات‬ ‫وفق‬ ‫جدول‬ ‫زمني‬ ‫محدد‬ ‫بالتعاون‬ ‫مع‬ ‫إدارة‬ ‫التطوير‬ ‫والتدريب‬ ، ‫ثم‬ ‫ترشيح‬ ‫المعلمين‬ ‫ورؤساء‬ ‫األقسام‬ ‫لهذه‬ ‫الدورات‬ ‫بالتعاون‬ ‫مع‬ ‫موجهي‬ ‫مدارسهم‬ ‫والمشاركة‬ ‫في‬ ‫تقدي‬ ‫م‬ ‫الدورات‬
‫المقابالت‬ ‫لجان‬  ‫لجان‬ ‫المقابالت‬ ‫تنقسم‬ ‫إلى‬ : ‫لجان‬ ‫مقاب‬ ‫الت‬ ‫محلية‬ ‫وتختص‬ ‫بمقابلة‬ ‫المعلمين‬ ‫الجد‬ ‫د‬ ‫وعمل‬ ‫االختبارات‬ ‫والمقابالت‬ ‫الشخصية‬ ‫لقياس‬ ‫مهارتهم‬ ‫ومدى‬ ‫تمكنهم‬ ‫من‬ ‫القيام‬ ‫بمهام‬ ‫التعليم‬ ‫والتدريس‬ ، ‫ولجان‬ ‫مقابال‬ ‫ت‬ ‫الوظائف‬ ‫اإلشرافية‬ ‫التي‬ ‫تختص‬ ‫بمق‬ ‫ابلة‬ ‫المرشحين‬ ‫للوظائف‬ ‫االشرافية‬ ( ‫موجه‬ ‫فني‬ – ‫رئيس‬ ‫قسم‬ ) ‫وبناء‬ ‫على‬ ‫المقاب‬ ‫الت‬ ‫يتم‬ ‫إجازتهم‬ ‫او‬ ‫عدم‬ ‫اجازتهم‬ ‫للوظيفة‬ ‫اإلشرافية‬ • ‫الخطة‬ ‫لجنة‬ • ‫التنسيق‬ ‫لجنة‬ • ‫العامة‬ ‫العالقات‬ ‫لجنة‬ • ‫الخاصة‬ ‫الفصول‬ ‫لجنة‬ ‫الفنية‬ ‫اللجان‬  ‫هي‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫األشخاص‬ ‫يتم‬ ‫تكليفهم‬ ‫بدراسة‬ ‫موضوع‬ ‫معين‬ ‫وتقديم‬ ‫تصور‬ ‫بشأنه‬ ‫إلى‬ ‫المسؤولين‬ ‫أو‬ ‫يطلب‬ ‫إليهم‬ ‫إنجاز‬ ‫مهمة‬ ‫محددة‬ ‫في‬ ‫وقت‬ ‫زمني‬ ‫محدد‬ .
‫اللجان‬ ‫أهمية‬ ‫من‬ ‫صف‬ ‫لكل‬ ‫المناهج‬ ‫خطط‬ ‫بوضع‬ ‫اللجنة‬ ‫تختص‬ ‫دراسي‬ ‫فصل‬ ‫كل‬ ‫بداية‬ ‫قبل‬ ‫الثالث‬ ‫المراحل‬ ‫صفوف‬ ، ‫عن‬ ‫الصادر‬ ‫الدراسي‬ ‫التقويم‬ ‫قرار‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫مراعية‬ ‫الدروس‬ ‫المناهج‬ ‫خطط‬ ‫وتشمل‬ ، ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫محدد‬ ‫زمني‬ ‫جدول‬ ‫وفق‬ ‫المقررة‬ ‫والموضوعات‬ . ‫اللجان‬ ‫أهمية‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫والدولية‬ ‫المحلية‬ ‫المسابقات‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫شارك‬ ‫بوضع‬ ‫اللجنة‬ ‫وتختص‬ ، ‫والمتعلمون‬ ‫المدارس‬ ‫فيها‬ ،‫بها‬ ‫المدارس‬ ‫وتبليغ‬ ‫واألنشطة‬ ‫للمسابقات‬ ‫جدول‬ ‫منافسات‬ ‫لخوض‬ ‫المتعلمين‬ ‫تدريب‬ ‫على‬ ‫واإلشراف‬ ‫والتحكيم‬ ‫واإلشراف‬ ،‫والمحلية‬ ‫الدولية‬ ‫المسابقات‬ ‫في‬ ‫ل‬ ‫الفني‬ ‫التوجيه‬ ‫مظلة‬ ‫تحت‬ ‫تقام‬ ‫التي‬ ‫المسابقات‬ ‫لمادة‬ ‫من‬ ‫دراسي‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫االختبارات‬ ‫لجان‬ ‫تتشكل‬ ‫بإعداد‬ ‫وتختص‬ ‫الفنيين‬ ‫الموجهين‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫ف‬ ‫النقل‬ ‫لصفوف‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫اختبارات‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫الصف‬ ‫واختبار‬ ‫والثانوية‬ ‫المتوسطة‬ ‫المرحلتين‬ ‫ثاني‬ ‫اإلجابة‬ ‫بنماذج‬ ‫مرفقة‬ ‫عشر‬ . ‫للوظائف‬ ‫للمرشحين‬ ‫اختبارات‬ ‫تضع‬ ‫لجان‬ ‫وهناك‬ ‫اإلشرافية‬ ( ‫فني‬ ‫موجه‬ - ‫قسم‬ ‫رئيس‬ ) ‫اإلشراف‬ ‫على‬ ‫المسابقات‬ ‫المحلية‬ ‫والدولية‬ ‫التي‬ ‫تشارك‬ ‫فيها‬ ‫المدارس‬ ‫والمتعلمون‬ ، ‫وتختص‬ ‫اللجنة‬ ‫بوضع‬ ‫جدول‬ ‫للمسابقات‬ ‫واألنشطة‬ ‫وتبليغ‬ ‫المدارس‬ ،‫بها‬ ‫واإلشراف‬ ‫على‬ ‫تدريب‬ ‫المتعلمين‬ ‫لخ‬ ‫وض‬ ‫منافسات‬ ‫المسابقات‬ ‫الدولية‬ ،‫والمحلية‬ ‫واإلشراف‬ ‫والتحكيم‬ ‫في‬ ‫المسابقات‬ ‫التي‬ ‫تقام‬ ‫تحت‬ ‫مظلة‬ ‫التوجيه‬ ‫الفني‬ ‫للمادة‬

Recommended

خطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتمادخطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتماد
teacher
 
تأهيل القيادات-التربوية-في-المملكة-العربية-السعودية
تأهيل القيادات-التربوية-في-المملكة-العربية-السعوديةتأهيل القيادات-التربوية-في-المملكة-العربية-السعودية
تأهيل القيادات-التربوية-في-المملكة-العربية-السعودية
محمد الجوري
 
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Alaa Sadik
 
اعداد قادة العمل التربوي
اعداد قادة العمل التربوياعداد قادة العمل التربوي
اعداد قادة العمل التربوي
رؤية للحقائب التدريبية
 
تنمية وتطوير المهارات
تنمية وتطوير المهاراتتنمية وتطوير المهارات
تنمية وتطوير المهارات
AHAD2013
 
تنمية وتطوير المهارات
تنمية وتطوير المهاراتتنمية وتطوير المهارات
تنمية وتطوير المهارات
AHAD2013
 
التدريب والاشراف
التدريب والاشرافالتدريب والاشراف
التدريب والاشراف
Faten Bashmakh
 
التنمية المهنية
التنمية المهنيةالتنمية المهنية
التنمية المهنية
طارق الثويني
 

Recommended

خطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتمادخطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتماد
teacher
 
تأهيل القيادات-التربوية-في-المملكة-العربية-السعودية
تأهيل القيادات-التربوية-في-المملكة-العربية-السعوديةتأهيل القيادات-التربوية-في-المملكة-العربية-السعودية
تأهيل القيادات-التربوية-في-المملكة-العربية-السعودية
محمد الجوري
 
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Alaa Sadik
 
اعداد قادة العمل التربوي
اعداد قادة العمل التربوياعداد قادة العمل التربوي
اعداد قادة العمل التربوي
رؤية للحقائب التدريبية
 
تنمية وتطوير المهارات
تنمية وتطوير المهاراتتنمية وتطوير المهارات
تنمية وتطوير المهارات
AHAD2013
 
تنمية وتطوير المهارات
تنمية وتطوير المهاراتتنمية وتطوير المهارات
تنمية وتطوير المهارات
AHAD2013
 
التدريب والاشراف
التدريب والاشرافالتدريب والاشراف
التدريب والاشراف
Faten Bashmakh
 
التنمية المهنية
التنمية المهنيةالتنمية المهنية
التنمية المهنية
طارق الثويني
 
تيسير التعليم ومهارات التدريب
تيسير التعليم ومهارات التدريبتيسير التعليم ومهارات التدريب
تيسير التعليم ومهارات التدريب
رؤية للحقائب التدريبية
 
عرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdfعرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdf
LilianLilian16
 
quality learning
quality learningquality learning
quality learning
BRAHIM AIHUSSIEN
 
quality
quality quality
quality
BRAHIM AIHUSSIEN
 
التفتيش التربوي بين العام والخاص
التفتيش التربوي بين العام والخاصالتفتيش التربوي بين العام والخاص
التفتيش التربوي بين العام والخاص
EL Alaoui EL Hasnaoui
 
تدريب الجيزة
تدريب الجيزةتدريب الجيزة
تدريب الجيزة
guest6d86d3
 
دور القائد التربوي في التعليم عن بعد
دور القائد التربوي في التعليم عن بعددور القائد التربوي في التعليم عن بعد
دور القائد التربوي في التعليم عن بعد
رؤية للحقائب التدريبية
 
طرق التقييم العادل للمقرارات الالكترونية.pdf
طرق التقييم العادل للمقرارات الالكترونية.pdfطرق التقييم العادل للمقرارات الالكترونية.pdf
طرق التقييم العادل للمقرارات الالكترونية.pdf
hessahalqahtani4
 
القسم الاداري
القسم الاداريالقسم الاداري
القسم الاداري
wael zedan
 
القسم الاداري
القسم الاداريالقسم الاداري
القسم الاداري
wael zedan
 
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربتحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
Mohammed Abdul Azime
 
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسةنشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
Omayma Abdullah
 
القائد المتفوق2
القائد المتفوق2القائد المتفوق2
القائد المتفوق2
رؤية للحقائب التدريبية
 
تدريب المدربين.pptx
تدريب المدربين.pptxتدريب المدربين.pptx
تدريب المدربين.pptx
HatemHusseinKirkuky
 
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهالمدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
A. M. Wadi Qualitytcourse
 
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسةالأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
Ebtisam Fatani
 
التطوير المهني المستمر
التطوير المهني المستمرالتطوير المهني المستمر
التطوير المهني المستمر
رؤية للحقائب التدريبية
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
meemar
 
معايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليميةمعايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليمية
guest3fc33ccb
 
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمد
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمداعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمد
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمد
Saeed Ahmed
 

More Related Content

Similar to Abstract Color Wave PowerPoint Templates.pptx

تيسير التعليم ومهارات التدريب
تيسير التعليم ومهارات التدريبتيسير التعليم ومهارات التدريب
تيسير التعليم ومهارات التدريب
رؤية للحقائب التدريبية
 
تدريب الجيزة
تدريب الجيزةتدريب الجيزة
تدريب الجيزة
guest6d86d3
 
دور القائد التربوي في التعليم عن بعد
دور القائد التربوي في التعليم عن بعددور القائد التربوي في التعليم عن بعد
دور القائد التربوي في التعليم عن بعد
رؤية للحقائب التدريبية
 
القسم الاداري
القسم الاداريالقسم الاداري
القسم الاداري
wael zedan
 
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسةنشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
Omayma Abdullah
 
القائد المتفوق2
القائد المتفوق2القائد المتفوق2
القائد المتفوق2
رؤية للحقائب التدريبية
 
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهالمدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
A. M. Wadi Qualitytcourse
 
التطوير المهني المستمر
التطوير المهني المستمرالتطوير المهني المستمر
التطوير المهني المستمر
رؤية للحقائب التدريبية
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
meemar
 
معايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليميةمعايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليمية
guest3fc33ccb
 

Similar to Abstract Color Wave PowerPoint Templates.pptx (20)

تيسير التعليم ومهارات التدريب
تيسير التعليم ومهارات التدريبتيسير التعليم ومهارات التدريب
تيسير التعليم ومهارات التدريب
 
عرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdfعرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdf
 
quality learning
quality learningquality learning
quality learning
 
quality
quality quality
quality
 
التفتيش التربوي بين العام والخاص
التفتيش التربوي بين العام والخاصالتفتيش التربوي بين العام والخاص
التفتيش التربوي بين العام والخاص
 
تدريب الجيزة
تدريب الجيزةتدريب الجيزة
تدريب الجيزة
 
دور القائد التربوي في التعليم عن بعد
دور القائد التربوي في التعليم عن بعددور القائد التربوي في التعليم عن بعد
دور القائد التربوي في التعليم عن بعد
 
طرق التقييم العادل للمقرارات الالكترونية.pdf
طرق التقييم العادل للمقرارات الالكترونية.pdfطرق التقييم العادل للمقرارات الالكترونية.pdf
طرق التقييم العادل للمقرارات الالكترونية.pdf
 
القسم الاداري
القسم الاداريالقسم الاداري
القسم الاداري
 
القسم الاداري
القسم الاداريالقسم الاداري
القسم الاداري
 
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربتحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
 
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسةنشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
 
القائد المتفوق2
القائد المتفوق2القائد المتفوق2
القائد المتفوق2
 
تدريب المدربين.pptx
تدريب المدربين.pptxتدريب المدربين.pptx
تدريب المدربين.pptx
 
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهالمدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
 
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسةالأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
 
التطوير المهني المستمر
التطوير المهني المستمرالتطوير المهني المستمر
التطوير المهني المستمر
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
 
معايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليميةمعايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليمية
 
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمد
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمداعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمد
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمد
 

Abstract Color Wave PowerPoint Templates.pptx