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模擬情境積木堆疊示例9-默念10秒鐘.pptx
- 1. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 1 NKNUBLOCK 馬達與感測器 公版教具學習簡報 情境模擬積木堆疊示例 臺中 市 南 屯 區 大墩國小 衛星基地 1
- 2. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 2 本示例應用的感控元件or鍵盤按鍵orSCRATCH3.0之偵測、體感類積木 無源蜂鳴器 RGB LED LED點矩陣 8*8 RGB LED燈條(8顆) 搖桿 直流減速馬達 伺服馬達 超音波 感測器 OLCD 顯示器 風扇 溫溼度 感測器 光照度 感測器 霍爾磁力 感測器 鍵盤按鍵 聲音響度 視訊偵測 顏色偵測 碰撞偵測 2
- 3. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 3 ⑴ 情境主題 ⑵情境目的 默念10秒鐘 心中默念10秒鐘，看誰比較準。 按下搖桿按鍵開始默念，直到放開按鍵後停止，如果默念 的秒數是在10秒的±0.5秒內，即算成功否則失敗。
- 4. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 4 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 4 提點說明 •此模擬情境主要是利用了搖桿按鍵被按下時，會傳回值 「1」的特性。 • 當按鍵被按下時（此時回傳值是「1」）開始計算秒數 ，一直到按鍵被放開時（此時回傳值是「0」 ）停止計 算。 • 接著判斷所計算的秒數是否在範圍內，若正確則以 8*8LED矩陣呈現「 ◯ 」圖示，否則呈現「⨉」圖示。
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- 6. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 6 01初始狀態，8*8LED矩陣顯示圖示空白 02變數「計時」隱藏 …重複…………………………..………………………..………………………..…………………… 03判斷（(《讀取數位腳位7 INPUT_PULLUP》積木回傳值是否=1 ） *《讀取數位腳位7 INPUT_PULLUP》積木會讀取按鈕元件按下與否 04 成立：計時器重置 05 廣播訊息「start」 06 停止這個程式 (腳本) 不成立：回步驟03 …重複End…………………………..………………………..………………………..……… ⑷ 演算法步驟
- 7. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 7 …收到「start」訊息…………………………….. …重複…………………………..………………………..………………………..…………………… 01變數「計時」設為「計時器」 02判斷（(《讀取數位腳位7 INPUT_PULLUP》積木回傳值是否=0 ） *《讀取數位腳位7 INPUT_PULLUP》積木會讀取按鈕元件按下與否 03 成立：廣播訊息「判斷」 04 停止這個程式 (腳本) 不成立：回步驟02 …重複End…………………………..………………………..………………………..……… …收到「判斷」訊息…………………………….. 01變數「計時」顯示 02判斷（變數「計時」的值是否>9.5且<10.5） 03 成立：8*8LED矩陣顯示圖示「◯」 04 不成立：8*8LED矩陣顯示圖示「⨉」 ⑷ 演算法步驟
- 8. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 8 ⑸ 積木堆疊程式 01初始狀態，8*8LED矩陣顯 示圖示空白 02變數「計時」隱藏 …重複…………………………..…… 03判斷（(《讀取數位腳位7 INPUT_PULLUP》積木回傳 值是否=1 ） *《讀取數位腳位7 INPUT_ PULLUP》積木會讀取按 鈕元件按下與否 04 成立：計時器重置 05 廣播訊息「start」 06 停止這個程式 (腳 本) 不成立：回步驟03 …重複End………………………
- 9. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 9 ⑸ 積木堆疊程式 …收到「start」訊息…………… …重複…………………………..…… 01變數「計時」設為「計時器」 02判斷（(《讀取數位腳位7INPUT_ PULLUP》積木回傳值是否= 0 ） *《讀取數位腳位7 INPUT_PULLUP》 積木會讀取按鈕元件按下與否 03 成立：廣播訊息「判斷」 04 停止這個程式 (腳本) 不成立：回步驟02 …重複End…………………………..…
- 10. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 10 ⑸ 積木堆疊程式 …收到「判斷」訊息…………………………….. 01變數「計時」顯示 02判斷（變數「計時」的值是否>9.5且<10.5） 03成立：8*8LED矩陣顯示圖示「◯」 04 不成立：8*8LED矩陣顯示圖示「⨉」
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- 12. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 12 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 12 進階思考 •透過〈默念10秒鐘〉模擬情境，可以學習如何計算搖桿 按鍵總共被按下了多久，這樣就讓搖桿按鍵的變化性增 多了，除了「是否被按下」外，還可以計算「按下了多 久」，想想看還可以有什麼變化呢？ • 能不能計算「在一特定時間內按了多少下」或是「按了 指定次數，花了多少時間」……..想像無限大，雖然只是 一個很單純的「按下」，但是給予不同的條件賦予，就 能模擬出更多現實生活中的情境。
- 13. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 13 By ShiauSir, From DDES, Taichung. 臺中市南屯區大墩國小衛星基地 NKNUBLOCK公版教具學習簡報 13 模擬情境積木堆疊示例 9 默念10秒鐘