*

1. Тема. Число і цифра 9. Написання цифри 9. Складання прикладів на додавання. Вимірювання
довжини відрізків.
Мета: ознайомити дітей з числом і цифрою 9, навчити її писати:
формувати уявлення про утворення числа 9; вправляти в порівнянні чисел, вимірюванні довжини
відрізків, складанні прикладів на додавання; розвивати навички графічного письма, навчально-
пізнавальну компетентність;
виховувати охайність,
I Контроль, корекція, закріплення знань.
1. Усна лічба. Гра «Мовчанка».
- Порахувативід 1 до 8; від 8 до 1
- Показатинаступне число до числа 5, 2, 4, 3
- попереднє до чисел 4, 3, 2, 6
2. Повторення складу чисел( на дошці намальовані будинки з віконечками)
- Ці будинки казкові. В них живуть числа. Вони вийшли погуляти і деякі з них забули в якому
будинку живуть. Потрібно розселити їх у свої будинки.
3. Геометричний матеріал.
- Допоможіть Незнайкові дізнатися з яких геометричних фігур складена ця іграшка.
- Скільки кругів, трикутників, квадратів?
II Новий матеріал.
1. Утворення числа 9. ( на партах трикутники)
- Покладіть ліворуч 8 маленьких трикутників, праворуч -1. Порахуйте скільки їх всього.
- Як утворили число 9?( до попереднього числа 8 додати1)
2. Робота з підручником.
3. Знайомство з цифрою 9.
- Вірш про цифру 9, на яку цифру вона схожа?
- Цифра 9, чи дев’ятка,
Наче в цирку акробатка:
Догори перевернеться
І на шістку обернеться.
4. Написання цифри 9( пояснення).
5. Робота в зошиті.
- приклади;

2. - порівняння чисел;
6. Вимірювання довжини відрізків.
7. Складання прикладів за малюнками.
а) У мамиквочки курчата маленькі
троє попереду, один за нею.
От вам питання, хто відповість,
Скільки курчаток у мамималих?
б)У садок до годівниці
прилетіли три синиці.
Потім сіли ще три птиці,
Скільки птиць на годівниці?
в) Росло на грядці 5 морквин,
а зайчисько куций хвіст ще одну приніс.
Скільки морквинок всього
Стало в зайчика твого?
III Підсумок.
- З яким числом і цифрою познайомилися на уроці?
- На що схожа цифра 9?
- Як утворити число 9?