Мета:
• навчальна: поглибити і систематизувати знання учнів з обчис-лення площ фігур;
• розвивальна: розвивати уяву та логічне мислення учнів;
• виховна: виховувати любов до предмета, працелюбність.
Жигалюк Ольга Антонівна,
вчитель математики Чорноославської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Мета:
• навчальна: поглибити і систематизувати знання учнів з обчис-лення площ фігур;
• розвивальна: розвивати уяву та логічне мислення учнів;
• виховна: виховувати любов до предмета, працелюбність.
Жигалюк Ольга Антонівна,
вчитель математики Чорноославської ЗОШ І-ІІІ ступенів
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
2. Тема. Урок закріплення знань, умінь і навичок
4. На кожному поверсі готелю є стільки кімнат, скільки
написано на даху. Дізнайся, скільки ще кімнат можна за-
селити на кожному поверсі.
3. 1) Голуб, лелека та орел — це птахи-символи. Обчисли
вирази і дізнайся, що символізує кожний птах.
2) Біля кожного результату обчислень запиши відповідну
літеру з таблиці.
6
Л
7
Б
8
Р
9
И
11
Т
12
Д
13
А
16
С
14
М
15
У
17
О
8+4 8+9 15–8 11–3 9+8 14–7 8+7 9+2
9+5 12–3 13–58+8 13–4 11–5 7+6
3. Тема. Урок закріплення знань, умінь і навичок
6. Склади числові вирази й порівняй їх.
сума чисел 7 і 5 різниця чисел 75 і 62
різниця чисел 18 і 9 сума чисел 9 і 0
7. Назви` колір кожного робота, якщо Мобі стоїть одразу
справа від Бобі, а Робі стоїть між Кобі й Бобі.
5. Дізнайся, яке число «заховалось» під кожною зірочкою.
Від найбільшого числа відніми найменше число.
1) + 5 = 12
2) + 3 = 11
5) – 2 = 9
6) – 8 = 5
3) 14 – = 9
4) 12 – = 6