SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
๑๖๗
วิชาพุทธรัฐศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
หลักการประชาธิปไตย
ประชาธิปไตย คือ การปกครองโดยประชาชน ซึ่งสาระสําคัญ ของหลัก
ประชาธิปไตยประกอบดวยหลักการที่สําคัญ ๓ หลักการ ไดแก หลักอํานาจสูงสุดเปน
ของประชาชน หลักเสรีภาพและความเสมอภาค และหลักการปกครองโดยเสียงขาง
มากที่คุมครองเสียงขางนอย อยางไรก็ตามนักกฎหมายบางทานก็เห็นวา นอกจาก
หลักการทั้ง ๓ อยางแลว หลักประชาธิปไตยยังประกอบดวยหลักประชาธิปไตยโดย
ทางผูแทนและหลักการมีพรรคการเมือง ซึ่งสอดคลองกับประชาธิปไตยที่สามารถแบง
ได ๒ รูปแบบ คือ ประชาธิปไตยโดยทางตรงและประชาธิปไตยโดยทางออมหรือ
ประชาธิปไตยโดยทางผูแทน แมวาในปจจุบันประชาธิปไตยโดยทางตรงลวน ๆ ไม
สามารถใชได แตประเทศตาง ๆ ในตะวันตก โดยเฉพาะอยางยิ่งในยุโรปและอเมริกา
๑๖๘
วิชาพุทธรัฐศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
เหนือที่มีประชาธิปไตยโดยทางผูแทน มีระบบการเลือกตั้งและระบบพรรคการเมืองที่
ดีแลวก็ยังมีการใชประชาธิปไตยโดยทางตรงหรือที่เรียกวาประชาธิปไตยแบบมีสวน
รวมผสมผสานควบคูกับประชาธิปไตยโดยทางผูแทน
หลักอํานาจสูงสุดเปนของประชาชน
ระบอบการปกครองใดที่อํานาจสูงสุดไมไดเปนของประชาชน ระบอบการ
ปกครองดังกลาวยอมไมเปนประชาธิปไตย ดังนั้น หลักอํานาจสูงสุดเปนของ
ประชาชนจึงเปนหลักเกณฑที่ใชแยกการปกครองระบอบประชาธิปไตยออกจากการ
ปกครองระบอบอื่น ๆ ตัวอยางเชน ระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย (Absolute
Monarchy) อํานาจสูงสุดเปนของพระมหากษัตริย ระบอบราชาธิปไตย แบบอํานาจ
จํากัด (Limited Monarchy) อํานาจอธิปไตยยังคงเปนของกษัตริยอยู แตบางเรื่องที่
มีผลกระทบตอสิทธิและเสรีภาพของประชาชน เชน การเก็บภาษีตองใหผูแทน
เห็นชอบกอน ระบอบเผด็จการ (Dictatorship) อํานาจสูงสุดเปนของบุคคลคนเดียว
หรือกลุมบุคคลเพียงกลุมเดียวเปนตน
หลักเสรีภาพและความเสมอภาค
โดยที่ประชาธิปไตยคือระบอบการปกครองที่อํานาจสูงสุดเปนของประชาชน
ประชาชนจึงมีเสรีภาพ เปนเจาของอํานาจ และมีสวนรวมในอํานาจดังกลาวอยาง
เสมอภาคเทาเทียมกัน
ห ลัก เส รีภ า พ แ ล ะ ค ว า ม เส ม อ ภ า ค เปน ห ลัก ก า ร พื้น ฐ า น ข อ งร ะ บ อ บ
ประชาธิปไตยที่สัมพันธกัน กลาวคือ ความเสมอภาคทําใหการใชเสรีภาพเปนไปอยาง
เทาเทียมกัน ถาเสรีภาพเปนเสรีภาพที่คนบางกลุมเขาถึงได ในขณะที่คนบางกลุมคน
บางคนเขาถึงไมได ก็อาจจะเปนเสรีภาพที่ปราศจากความเสมอภาค ในขณะเดียวกัน
หากมีแตความเสมอภาคโดยไมมีเสรีภาพ ก็ไมเปนประชาธิปไตย เชน ในประเทศที่
ปกครองระบอบเผด็จการ แมวาประชาชนจะมีความเสมอภาคกันแตไมมีเสรีภาพ
เพราะผูปกครองมีอํานาจและเสรีภาพที่จะทําอะไรก็ไดตามที่ตนตองการแตเพียงผูดียว
ในขณะที่ประชาชนไมมี ดังนั้น กรณีเชนนี้ยอมถือวาไมมีเสรีภาพ
เสรีภาพ (Liberty) หมายถึง ความสามารถของบุคคลที่จะกระทํา หรืองดเวน
กระทํา การสิ่งหนึ่งสิ่งใดก็ไดตามที่กฎหมายกําหนด และกฎหมายนั้นออกโดยไดรับ
ความยินยอมเห็นชอบจากประชาชน (consent of the people) ไมวาโดยตรงหรือ
โดยออม
เสรีภาพพื้นฐานที่อยางนอยประเทศประชาธิปไตยตองใหหลักประกันแก
ประชาชน คือ เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็น เสรีภาพในการพูดและการพิมพ
เสรีภาพในการเลือกตั้ง เสรีภาพในการนับถือศาสนา เสรีภาพในการเลือกถิ่นที่อยู
เสรีภาพในการชุมนุมและการรวมกันเปนสมาคมและเสรีภาพสวนบุคคล
๑๖๙
วิชาพุทธรัฐศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
หลักความเสมอภาค คือ หลักที่วา “ในสถานการณที่เหมือนกันจะตองปฏิบัติ
ดวยหลักเกณฑเดียวกัน” หากมีการเลือกปฏิบัติในสถานการณที่เหมือนกันถือวาเปน
การเลือกปฏิบัติที่ไมเปนธรรมและขัดแยงกับหลักความเสมอภาค ดังนั้น ความเสมอ
ภาคจึงหมายถึงความเสมอภาคในกฎหมาย กลาวคือ มีสิทธิหนาที่ในทางกฎหมาย
เชนเดียวกับบุคคลอื่น ไมใชหมายความวาจะตองมีความเสมอภาคในการมีวัตถุสิ่งของ
ความเสมอภาคแบงออกเปน ๒ ประเภท คือ หลักความเสมอภาคทั่วไป กับ
หลักความเสมอภาคเฉพาะเรื่อง4
๕
๑. หลักความเสมอภาคทั่วไป หมายความวา บุคคลไมวาจะมีฐานะทาง
กฎหมายอยางไรก็ตองอยูภายใตกฎหมายเดียวกัน เชน หากตํารวจกระทํา ผิด
กฎหมายก็ตองรับโทษเชนเดียวกับคนธรรมดาทั่วไป การเปนตํารวจไมกอใหเกิดสิทธิ
แกตํารวจที่จะไมตองรับโทษในทางอาญา เวนแตจะเขาเหตุยกเวนโทษ หรือเหตุ
ยกเวนความผิดตามบทบัญญัติในประมวลกฎหมายอาญา
๒. หลักความเสมอภาคเฉพาะเรื่อง หมายความถึง กฎหมายไดบัญญัติถึงหลัก
ความเสมอภาคในขอบเขตเรื่องใดเรื่องหนึ่งเปนการเฉพาะ ซึ่งหลักความเสมอภาค
เฉพาะเรื่องอาจแบงออกไดเปนความเสมอภาคในกระบวนการยุติธรรม ความเสมอ
ภาคในการเขาทํางานในภาครัฐ ความเสมอภาคในการเลือกตั้ง ความเสมอภาคใน
การรับภาระของรัฐ และความเสมอภาคในการรับบริการสาธารณะ
หลักการปกครองโดยเสียงขางมากที่คุมครองเสียงขางนอย
หากมองกันโดยผิวเผินแลวดูเหมือนวาหลักเสียงขางมากและหลักการคุมครอง
เสียงขางนอยจะขัดแยงกัน แตแทที่จริงแลวหลักการทั้งสองนี้เปนหลักการที่คูกันอัน
ถือไดวาเปนรากฐานของรัฐประชาธิปไตย Henry M. Robert กลาววา “บทเรียนอัน
ยิ่งใหญสําหรับความเปนประชาธิปไตยคือการเรียนรูวาเสียงขางมากตองใหโอกาส
เสียงขางนอยแสดงความคิดเห็นในอีกดานหนึ่งอยางอิสระและเต็มที่”
การปกครองระบอบประชาธิปไตยมิใชเปนการปกครองโดยเสียงขางมาก
เทานั้น แตเปนการปกครองโดยใชเหตุผลและขอเท็จจริง ดังนั้น การปกครองที่ถือ
หลักเสียงขางมากที่คุมครองเสียงขางนอยจึงตองรับฟงทุกฝาย ทั้งนี้ เนื่องจาก
หลักการปกครองโดยเสียงขางมากนั้นอันที่จริงเปนเพียงการสะทอนระบบการนับหรือ
ระบบจํานวนฝายใดฝายหนึ่งที่มีเสียงขางมาก และการสะทอนเสียงขางมากเปนการ
สะทอนใหเห็นเพียงวาฝายใดมีอํานาจตัดสินใจดําเนินการในฐานะที่ตนมีเสียงขางมาก
แตไมไดหมายความวาเสียงขางมากถูก สวนเสียงขางนอยผิด ดังนั้นในการดํา รงเสียง
ขางมากจึงตองเปนความชอบธรรมที่จะดําเนินการโดยมีขอบเขต การวินิจฉัยหรือ
ตัดสินปญหาตาง ๆ จะตองอยูบนหลักของเหตุผลที่สาธารณชนหรือวิญูชนยอมรับได
๕
บรรเจิด สิงคะเนติ. (๒๕๔๗). หลักพื้นฐานของสิทธิเสรีภาพและศักดิ์ศรีความเปนมนุษยตามรัฐธรรมนูญ.
กรุงเทพฯ : สํานักพิมพวิญูชน.
๑๗๐
วิชาพุทธรัฐศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
มิใชลักษณะพวกมากลากไปจนกลายเปนเผด็จการเสียงขางมากอันเปนการลวง
ละเมิดตอหลักประชาธิปไตย
นอกจากนี้ หลักการปกครองโดยเสียงขางมากที่คุมครองเสียงขางนอยยังเปน
การเปดโอกาสใหเสียงขางนอยไดกลายเปนเสียงขางมากในอนาคตอีกดวย กลาวคือ
ประชาชนสามารถเลือกผูแทนของตนเองไดตามตองการ ซึ่งความตองการของ
ประชาชนอาจเปลี่ยนแปลงได ดังนั้น ฝายที่เปนเสียงขางมาก (รัฐบาล) จึงอาจ
กลายเปนเสียงขางนอย (ฝายคาน) ก็ไดในอนาคต
5
๖
ชัยอนันต สมุทวณิช. (๒๕๒๔). การเลือกตั้ง พรรคการเมือง รัฐสภา และคณะทหาร. กรุงเทพฯ : บรรณ
กิจ.

More Related Content

What's hot

3 หลักประชาธิปไตย
3 หลักประชาธิปไตย3 หลักประชาธิปไตย
3 หลักประชาธิปไตยSaiiew Sarana
 
ศาสนาและหน้าที่พลเมือง จักราวุธ คำทวี ยกร่าง ปรับแก้แล้วเมื่อ ๒๙ ส.ค.๕๗
ศาสนาและหน้าที่พลเมือง จักราวุธ คำทวี ยกร่าง ปรับแก้แล้วเมื่อ ๒๙ ส.ค.๕๗ศาสนาและหน้าที่พลเมือง จักราวุธ คำทวี ยกร่าง ปรับแก้แล้วเมื่อ ๒๙ ส.ค.๕๗
ศาสนาและหน้าที่พลเมือง จักราวุธ คำทวี ยกร่าง ปรับแก้แล้วเมื่อ ๒๙ ส.ค.๕๗นายจักราวุธ คำทวี
 
ความดี
ความดีความดี
ความดีroh1109
 
คู่มือ นวัตกรสังคม เนื้อหาหลักสูตร
คู่มือ นวัตกรสังคม เนื้อหาหลักสูตรคู่มือ นวัตกรสังคม เนื้อหาหลักสูตร
คู่มือ นวัตกรสังคม เนื้อหาหลักสูตรDental Faculty,Phayao University.
 
สถาบันนิยมใหม่กับการศึกษารัฐธรรมนูญ (New Institutionalism and Constitution)
สถาบันนิยมใหม่กับการศึกษารัฐธรรมนูญ (New Institutionalism and Constitution)สถาบันนิยมใหม่กับการศึกษารัฐธรรมนูญ (New Institutionalism and Constitution)
สถาบันนิยมใหม่กับการศึกษารัฐธรรมนูญ (New Institutionalism and Constitution)Weera Wongsatjachock
 

What's hot (17)

3 หลักประชาธิปไตย
3 หลักประชาธิปไตย3 หลักประชาธิปไตย
3 หลักประชาธิปไตย
 
7.0
7.07.0
7.0
 
7.3
7.37.3
7.3
 
ศาสนาและหน้าที่พลเมือง จักราวุธ คำทวี ยกร่าง ปรับแก้แล้วเมื่อ ๒๙ ส.ค.๕๗
ศาสนาและหน้าที่พลเมือง จักราวุธ คำทวี ยกร่าง ปรับแก้แล้วเมื่อ ๒๙ ส.ค.๕๗ศาสนาและหน้าที่พลเมือง จักราวุธ คำทวี ยกร่าง ปรับแก้แล้วเมื่อ ๒๙ ส.ค.๕๗
ศาสนาและหน้าที่พลเมือง จักราวุธ คำทวี ยกร่าง ปรับแก้แล้วเมื่อ ๒๙ ส.ค.๕๗
 
Lesson8 bp
Lesson8 bpLesson8 bp
Lesson8 bp
 
6.1
6.16.1
6.1
 
7.2
7.27.2
7.2
 
Lesson7 bp
Lesson7 bpLesson7 bp
Lesson7 bp
 
123456
123456123456
123456
 
ธรรมชาติ
ธรรมชาติธรรมชาติ
ธรรมชาติ
 
ความดี
ความดีความดี
ความดี
 
Lesson3 bp
Lesson3 bpLesson3 bp
Lesson3 bp
 
Law dem-habermas
Law dem-habermasLaw dem-habermas
Law dem-habermas
 
คู่มือ นวัตกรสังคม เนื้อหาหลักสูตร
คู่มือ นวัตกรสังคม เนื้อหาหลักสูตรคู่มือ นวัตกรสังคม เนื้อหาหลักสูตร
คู่มือ นวัตกรสังคม เนื้อหาหลักสูตร
 
Lesson6 bp
Lesson6 bpLesson6 bp
Lesson6 bp
 
สถาบันนิยมใหม่กับการศึกษารัฐธรรมนูญ (New Institutionalism and Constitution)
สถาบันนิยมใหม่กับการศึกษารัฐธรรมนูญ (New Institutionalism and Constitution)สถาบันนิยมใหม่กับการศึกษารัฐธรรมนูญ (New Institutionalism and Constitution)
สถาบันนิยมใหม่กับการศึกษารัฐธรรมนูญ (New Institutionalism and Constitution)
 
387442 1
387442 1387442 1
387442 1
 

Viewers also liked

Halloween
HalloweenHalloween
HalloweenM3rik3
 
Bioloogia
BioloogiaBioloogia
BioloogiaM3rik3
 
Tooteesitlus
Tooteesitlus  Tooteesitlus
Tooteesitlus M3rik3
 
การสร้างเว็บไซต์บนโฮสจำลอง
การสร้างเว็บไซต์บนโฮสจำลองการสร้างเว็บไซต์บนโฮสจำลอง
การสร้างเว็บไซต์บนโฮสจำลองmanit akkhachat
 
Janet jaapan
Janet jaapanJanet jaapan
Janet jaapanM3rik3
 
Halloween
HalloweenHalloween
HalloweenM3rik3
 
aaha sanchar weekly 10 , rukum
aaha sanchar weekly 10 , rukumaaha sanchar weekly 10 , rukum
aaha sanchar weekly 10 , rukummegraj khadka
 
aaha sanchar weekly 8, rukum
aaha sanchar weekly  8, rukumaaha sanchar weekly  8, rukum
aaha sanchar weekly 8, rukummegraj khadka
 
Kunstiajalugu albrecht dürer
Kunstiajalugu albrecht dürerKunstiajalugu albrecht dürer
Kunstiajalugu albrecht dürerM3rik3
 

Viewers also liked (15)

Halloween
HalloweenHalloween
Halloween
 
333
333333
333
 
Bioloogia
BioloogiaBioloogia
Bioloogia
 
Tooteesitlus
Tooteesitlus  Tooteesitlus
Tooteesitlus
 
การสร้างเว็บไซต์บนโฮสจำลอง
การสร้างเว็บไซต์บนโฮสจำลองการสร้างเว็บไซต์บนโฮสจำลอง
การสร้างเว็บไซต์บนโฮสจำลอง
 
Janet jaapan
Janet jaapanJanet jaapan
Janet jaapan
 
444
444444
444
 
Halloween
HalloweenHalloween
Halloween
 
aaha sanchar weekly 10 , rukum
aaha sanchar weekly 10 , rukumaaha sanchar weekly 10 , rukum
aaha sanchar weekly 10 , rukum
 
4 aaha sanchar
4 aaha sanchar 4 aaha sanchar
4 aaha sanchar
 
aaha sanchar weekly 8, rukum
aaha sanchar weekly  8, rukumaaha sanchar weekly  8, rukum
aaha sanchar weekly 8, rukum
 
555
555555
555
 
Lesson1
Lesson1Lesson1
Lesson1
 
222
222222
222
 
Kunstiajalugu albrecht dürer
Kunstiajalugu albrecht dürerKunstiajalugu albrecht dürer
Kunstiajalugu albrecht dürer
 

More from manit akkhachat (20)

Lesson 1
Lesson 1Lesson 1
Lesson 1
 
Buddhist studies
Buddhist studiesBuddhist studies
Buddhist studies
 
Test001
Test001Test001
Test001
 
610801 lesson 1
610801 lesson 1610801 lesson 1
610801 lesson 1
 
05
0505
05
 
04
0404
04
 
03
0303
03
 
02
0202
02
 
01
0101
01
 
Nrru 006
Nrru 006Nrru 006
Nrru 006
 
Nrru 005
Nrru 005Nrru 005
Nrru 005
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
Lesson 5
Lesson 5Lesson 5
Lesson 5
 
Lesson 4
Lesson 4Lesson 4
Lesson 4
 
Lesson 3
Lesson 3Lesson 3
Lesson 3
 
Nrru 004
Nrru 004Nrru 004
Nrru 004
 
Nrru 003
Nrru 003Nrru 003
Nrru 003
 
Nrru 002
Nrru 002Nrru 002
Nrru 002
 
Nrru 001
Nrru 001Nrru 001
Nrru 001
 
Lesson 4 christianity
Lesson 4 christianityLesson 4 christianity
Lesson 4 christianity
 

8.2

  • 1. ๑๖๗ วิชาพุทธรัฐศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา หลักการประชาธิปไตย ประชาธิปไตย คือ การปกครองโดยประชาชน ซึ่งสาระสําคัญ ของหลัก ประชาธิปไตยประกอบดวยหลักการที่สําคัญ ๓ หลักการ ไดแก หลักอํานาจสูงสุดเปน ของประชาชน หลักเสรีภาพและความเสมอภาค และหลักการปกครองโดยเสียงขาง มากที่คุมครองเสียงขางนอย อยางไรก็ตามนักกฎหมายบางทานก็เห็นวา นอกจาก หลักการทั้ง ๓ อยางแลว หลักประชาธิปไตยยังประกอบดวยหลักประชาธิปไตยโดย ทางผูแทนและหลักการมีพรรคการเมือง ซึ่งสอดคลองกับประชาธิปไตยที่สามารถแบง ได ๒ รูปแบบ คือ ประชาธิปไตยโดยทางตรงและประชาธิปไตยโดยทางออมหรือ ประชาธิปไตยโดยทางผูแทน แมวาในปจจุบันประชาธิปไตยโดยทางตรงลวน ๆ ไม สามารถใชได แตประเทศตาง ๆ ในตะวันตก โดยเฉพาะอยางยิ่งในยุโรปและอเมริกา
  • 2. ๑๖๘ วิชาพุทธรัฐศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เหนือที่มีประชาธิปไตยโดยทางผูแทน มีระบบการเลือกตั้งและระบบพรรคการเมืองที่ ดีแลวก็ยังมีการใชประชาธิปไตยโดยทางตรงหรือที่เรียกวาประชาธิปไตยแบบมีสวน รวมผสมผสานควบคูกับประชาธิปไตยโดยทางผูแทน หลักอํานาจสูงสุดเปนของประชาชน ระบอบการปกครองใดที่อํานาจสูงสุดไมไดเปนของประชาชน ระบอบการ ปกครองดังกลาวยอมไมเปนประชาธิปไตย ดังนั้น หลักอํานาจสูงสุดเปนของ ประชาชนจึงเปนหลักเกณฑที่ใชแยกการปกครองระบอบประชาธิปไตยออกจากการ ปกครองระบอบอื่น ๆ ตัวอยางเชน ระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย (Absolute Monarchy) อํานาจสูงสุดเปนของพระมหากษัตริย ระบอบราชาธิปไตย แบบอํานาจ จํากัด (Limited Monarchy) อํานาจอธิปไตยยังคงเปนของกษัตริยอยู แตบางเรื่องที่ มีผลกระทบตอสิทธิและเสรีภาพของประชาชน เชน การเก็บภาษีตองใหผูแทน เห็นชอบกอน ระบอบเผด็จการ (Dictatorship) อํานาจสูงสุดเปนของบุคคลคนเดียว หรือกลุมบุคคลเพียงกลุมเดียวเปนตน หลักเสรีภาพและความเสมอภาค โดยที่ประชาธิปไตยคือระบอบการปกครองที่อํานาจสูงสุดเปนของประชาชน ประชาชนจึงมีเสรีภาพ เปนเจาของอํานาจ และมีสวนรวมในอํานาจดังกลาวอยาง เสมอภาคเทาเทียมกัน ห ลัก เส รีภ า พ แ ล ะ ค ว า ม เส ม อ ภ า ค เปน ห ลัก ก า ร พื้น ฐ า น ข อ งร ะ บ อ บ ประชาธิปไตยที่สัมพันธกัน กลาวคือ ความเสมอภาคทําใหการใชเสรีภาพเปนไปอยาง เทาเทียมกัน ถาเสรีภาพเปนเสรีภาพที่คนบางกลุมเขาถึงได ในขณะที่คนบางกลุมคน บางคนเขาถึงไมได ก็อาจจะเปนเสรีภาพที่ปราศจากความเสมอภาค ในขณะเดียวกัน หากมีแตความเสมอภาคโดยไมมีเสรีภาพ ก็ไมเปนประชาธิปไตย เชน ในประเทศที่ ปกครองระบอบเผด็จการ แมวาประชาชนจะมีความเสมอภาคกันแตไมมีเสรีภาพ เพราะผูปกครองมีอํานาจและเสรีภาพที่จะทําอะไรก็ไดตามที่ตนตองการแตเพียงผูดียว ในขณะที่ประชาชนไมมี ดังนั้น กรณีเชนนี้ยอมถือวาไมมีเสรีภาพ เสรีภาพ (Liberty) หมายถึง ความสามารถของบุคคลที่จะกระทํา หรืองดเวน กระทํา การสิ่งหนึ่งสิ่งใดก็ไดตามที่กฎหมายกําหนด และกฎหมายนั้นออกโดยไดรับ ความยินยอมเห็นชอบจากประชาชน (consent of the people) ไมวาโดยตรงหรือ โดยออม เสรีภาพพื้นฐานที่อยางนอยประเทศประชาธิปไตยตองใหหลักประกันแก ประชาชน คือ เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็น เสรีภาพในการพูดและการพิมพ เสรีภาพในการเลือกตั้ง เสรีภาพในการนับถือศาสนา เสรีภาพในการเลือกถิ่นที่อยู เสรีภาพในการชุมนุมและการรวมกันเปนสมาคมและเสรีภาพสวนบุคคล
  • 3. ๑๖๙ วิชาพุทธรัฐศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา หลักความเสมอภาค คือ หลักที่วา “ในสถานการณที่เหมือนกันจะตองปฏิบัติ ดวยหลักเกณฑเดียวกัน” หากมีการเลือกปฏิบัติในสถานการณที่เหมือนกันถือวาเปน การเลือกปฏิบัติที่ไมเปนธรรมและขัดแยงกับหลักความเสมอภาค ดังนั้น ความเสมอ ภาคจึงหมายถึงความเสมอภาคในกฎหมาย กลาวคือ มีสิทธิหนาที่ในทางกฎหมาย เชนเดียวกับบุคคลอื่น ไมใชหมายความวาจะตองมีความเสมอภาคในการมีวัตถุสิ่งของ ความเสมอภาคแบงออกเปน ๒ ประเภท คือ หลักความเสมอภาคทั่วไป กับ หลักความเสมอภาคเฉพาะเรื่อง4 ๕ ๑. หลักความเสมอภาคทั่วไป หมายความวา บุคคลไมวาจะมีฐานะทาง กฎหมายอยางไรก็ตองอยูภายใตกฎหมายเดียวกัน เชน หากตํารวจกระทํา ผิด กฎหมายก็ตองรับโทษเชนเดียวกับคนธรรมดาทั่วไป การเปนตํารวจไมกอใหเกิดสิทธิ แกตํารวจที่จะไมตองรับโทษในทางอาญา เวนแตจะเขาเหตุยกเวนโทษ หรือเหตุ ยกเวนความผิดตามบทบัญญัติในประมวลกฎหมายอาญา ๒. หลักความเสมอภาคเฉพาะเรื่อง หมายความถึง กฎหมายไดบัญญัติถึงหลัก ความเสมอภาคในขอบเขตเรื่องใดเรื่องหนึ่งเปนการเฉพาะ ซึ่งหลักความเสมอภาค เฉพาะเรื่องอาจแบงออกไดเปนความเสมอภาคในกระบวนการยุติธรรม ความเสมอ ภาคในการเขาทํางานในภาครัฐ ความเสมอภาคในการเลือกตั้ง ความเสมอภาคใน การรับภาระของรัฐ และความเสมอภาคในการรับบริการสาธารณะ หลักการปกครองโดยเสียงขางมากที่คุมครองเสียงขางนอย หากมองกันโดยผิวเผินแลวดูเหมือนวาหลักเสียงขางมากและหลักการคุมครอง เสียงขางนอยจะขัดแยงกัน แตแทที่จริงแลวหลักการทั้งสองนี้เปนหลักการที่คูกันอัน ถือไดวาเปนรากฐานของรัฐประชาธิปไตย Henry M. Robert กลาววา “บทเรียนอัน ยิ่งใหญสําหรับความเปนประชาธิปไตยคือการเรียนรูวาเสียงขางมากตองใหโอกาส เสียงขางนอยแสดงความคิดเห็นในอีกดานหนึ่งอยางอิสระและเต็มที่” การปกครองระบอบประชาธิปไตยมิใชเปนการปกครองโดยเสียงขางมาก เทานั้น แตเปนการปกครองโดยใชเหตุผลและขอเท็จจริง ดังนั้น การปกครองที่ถือ หลักเสียงขางมากที่คุมครองเสียงขางนอยจึงตองรับฟงทุกฝาย ทั้งนี้ เนื่องจาก หลักการปกครองโดยเสียงขางมากนั้นอันที่จริงเปนเพียงการสะทอนระบบการนับหรือ ระบบจํานวนฝายใดฝายหนึ่งที่มีเสียงขางมาก และการสะทอนเสียงขางมากเปนการ สะทอนใหเห็นเพียงวาฝายใดมีอํานาจตัดสินใจดําเนินการในฐานะที่ตนมีเสียงขางมาก แตไมไดหมายความวาเสียงขางมากถูก สวนเสียงขางนอยผิด ดังนั้นในการดํา รงเสียง ขางมากจึงตองเปนความชอบธรรมที่จะดําเนินการโดยมีขอบเขต การวินิจฉัยหรือ ตัดสินปญหาตาง ๆ จะตองอยูบนหลักของเหตุผลที่สาธารณชนหรือวิญูชนยอมรับได ๕ บรรเจิด สิงคะเนติ. (๒๕๔๗). หลักพื้นฐานของสิทธิเสรีภาพและศักดิ์ศรีความเปนมนุษยตามรัฐธรรมนูญ. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพวิญูชน.
  • 4. ๑๗๐ วิชาพุทธรัฐศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา มิใชลักษณะพวกมากลากไปจนกลายเปนเผด็จการเสียงขางมากอันเปนการลวง ละเมิดตอหลักประชาธิปไตย นอกจากนี้ หลักการปกครองโดยเสียงขางมากที่คุมครองเสียงขางนอยยังเปน การเปดโอกาสใหเสียงขางนอยไดกลายเปนเสียงขางมากในอนาคตอีกดวย กลาวคือ ประชาชนสามารถเลือกผูแทนของตนเองไดตามตองการ ซึ่งความตองการของ ประชาชนอาจเปลี่ยนแปลงได ดังนั้น ฝายที่เปนเสียงขางมาก (รัฐบาล) จึงอาจ กลายเปนเสียงขางนอย (ฝายคาน) ก็ไดในอนาคต 5 ๖ ชัยอนันต สมุทวณิช. (๒๕๒๔). การเลือกตั้ง พรรคการเมือง รัฐสภา และคณะทหาร. กรุงเทพฯ : บรรณ กิจ.