1. УТВЕРЖДАЮ
Заведующая МДОУ
"ДС ОВ № 8" г. Усинска
__________Г.А. Антипина
«___» _________ 20 ___г.
Публичный доклад
«О результатах деятельности муниципального дошкольного
образовательного учреждения
«Детский сад общеразвивающего вида № 8» г. Усинска
за 2009-2010 учебный год»
Заслушан
на общем родительском собрании
Протокол № __
от «___» __________ 20__
г. Усинск
2010 г.

2. Краткая характеристика образовательного учреждения.
Муниципальное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 8»
г. Усинска находится в микрорайоне «А» города Усинска
по адресу: ул. 60 лет Октября, 34. Рядом располагаются
МДОУ «ДС КВ №16», общеобразовательные школы № 2
и № 3, ЦППРиК, КСК «Нефтяник», кинотеатр «Томлун».
Муниципальный район, в котором расположен
МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска, является
благоустроенным, отдаленным от промышленных
объектов районом города. Семьи воспитанников
проживают в пятиэтажных и девятиэтажных домах
микрорайона, а так же в малосемейных общежитиях.
Муниципа
л ьное
дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 8» г. Усинска начал свое
существование как детский сад № 11 треста
«Северпромстрой» в ноябре 1982 года.
Постановлением Усинской городской
администрации от 18.02.1992 года детский сад
№ 11 был передан на баланс городского отдела
народного образования.
С 1 сентября 1992 года постановлением Усинской городской администрации детский сад
№11 реорганизован в «Начальную школу–детский сад № 8», а в июле 2002 года произошла
реорганизация в МДОУ "Детский сад № 8".
19 октября 2005 года «Детский сад № 8»
постановлением Главы администрации
МО «Город Усинск» переименован
в МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 8»
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 2

3. Сегодня муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 8»
г. Усинска это:
• 12 дошкольных групп, которые посещают 274 ребенка в возрасте с 2-х до 7-ми лет.
• Квалифицированный творческий педагогический коллектив, в котором работает 30
педагогов:
• из них высшую квалификационную категорию имеют 6 человек (20%);
• I квалификационную категорию имеют 13 человек (43,3%).
• Два педагога награждены Почетной грамотой Российской Федерации, девять педагогов
имеют почетную грамоту МО и ВШ Республики Коми.
• 11 (37%) педагогов имеют высшее образование.
• 21 педагог имеет стаж педагогической работы более 15 лет.
• Средний возраст педагогов – 40 лет.
• В детском саду работают 6 студий дополнительного образования и 2 кружка по
интересам
Цель деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад общеразвивающего вида № 8» г. Усинска:
Воспитание гармонично развитого ребенка, умело ориентирующегося
в современном, быстро развивающемся мире.
Приоритетное
направление деятельности
МДОУ " Детский сад общеразвивающего вида № 8" г. Усинска –
социально-личностное развитие детей.
Экологическое воспитание и образование детей
- Формирование начал экологической культуры у дошкольников;
- Правильное отношение ребенка к природе, к себе и людям, как к части природы;
- Развитие познавательных интересов у дошкольников.
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 3

4. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья дошкольников.
Воспитание у детей потребности в здоровом
образе жизни;
- Обеспечение соответствующего уровня
физической подготовленности к школе.
Художественно-эстетическое развитие
детей
- Развитие восприятия прекрасного, формирование основ эстетического вкуса у дошкольников;
- Приобщение детей к деятельности в искусстве, внесение прекрасного в окружающую среду;
- Развитие художественно-творческих способностей детей.
В 2009 - 2010 учебном году
педагогический коллектив муниципального
дошкольного образовательного учреждения
работал над целевой установкой -
наполнение содержанием и технологиями
модели воспитательно-образовательного
пространства ДОУ, обеспечивающей
качественное обновление образовательного
процесса, методов взаимодействия с его
участниками и высокий уровень
интеллектуального развития дошкольников.
Данная модель дошкольного
образовательного учреждения, направлена на:
* сохранение и укрепление физического и психического здоровья дошкольников;
* актуализацию ценности детства в условиях сложной
социальной и экологической ситуации;
* создание условий для реализации творческого и
интеллектуального потенциала ребенка.
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 4

5. В связи с обозначенной целевой установкой и приоритетным направлением деятельности
ДОУ, педагогический коллектив в 2009-2010
учебном году работал над
реализацией следующих задач:
1. Совершенствование работы по
формированию
экологических представлений детей через оптимизацию эколого-развивающей
предметной среды.
2. Повышение уровня психического и физического здоровья ребенка через формирование
фундамента культуры здорового образа жизни будущего взрослого человека.
3. Активизация работы по взаимодействию ДОУ с семьями воспитанников посредством
повышения психолого-педагогической компетентности педагогов и родителей в
вопросах подготовки детей к обучению в школе.
Основная функция МДОУ "ДС ОВ № 8" г.
Усинска - создание условий, обеспечивающих
высокое качество результатов воспитательно-
образовательного процесса по формированию
ключевых компетенций дошкольников.
Вспомогательные функции:
-методическая деятельность, обеспечивающая
повышение квалификации педагогов;
-воспитательная деятельность, обеспечивающая взаимодействие ребенка с окружающим
социумом;
- диагностико-коррекционная деятельность,
позволяющая выявлять на начальном этапе
проблемы воспитанника и решать их в рамках
специальной работы;
-социальная деятельность ДОУ, обеспечивающая
социальный характер образовательного процесса;
- управленческая деятельность, гарантирующая
достижение, поставленных в образовательном
процессе целей.
В МДОУ «ДС ОВ № 8» созданы все необходимые условия для полноценного
развития детей, гарантирующие охрану и укрепление здоровья детей, помещения детского
сада отвечают санитарно-гигиеническим, противоэпидемическим требованиям и правилам
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 5

6. пожарной безопасности, определенными Министерством образования Российской
Федерации.
Функционирует два зала - для
музыкальных и физкультурных занятий; кабинеты логопеда, психолога, экологическая
комната, изолятор и прививочный кабинет; этнографический мини-музей «Гажа горнича»;
игровые, спальные и приемные комнаты, отдельные для каждой возрастной группы.
На участке детского сада имеются
малые спортивные формы для
приобщения детей к спорту,
территория участка детского сада
достаточно озеленена. Однако на
участке отсутствуют прогулочные
веранды, что создает трудности в
проведение прогулок, особенно в
дождливую погоду.
Руководство образовательным учреждением
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 6

7. Руководит образовательным учреждением Антипина Галина Анатольевна. Имеет
высшее образование. Окончила Куйбышевский государственный педагогический институт.
Награждена Почетной грамотой министерства образования РФ.
Заместитель заведующей по ВМР –
Чупрова Людмила Михайловна.
Имеет высшее образование.
Окончила Сыктывкарский государственный
педагогический институт.
Руководство дошкольным образовательным учреждением
регламентируется нормативно – правовыми и локальными
документами:
Федеральным законом «Об образовании».
Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской Федерации».
Конвенцией ООН о правах ребёнка.
Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.
Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами для ДОУ.
Уставом МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 8" МДОУ
Правилами внутреннего трудового распорядка.
Положением о Совете педагогов.
Положением о родительском комитете.
Управление МДОУ осуществляется с опорой на личностно-ориентированный подход, что
позволило добиться четкого исполнения обязанностей каждым участником
педагогического процесса.
Система взаимодействия в Управлении МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска
Общее собрание Педагогический совет Родительское собрание
Трудового коллектива
Педагогические Родители (законные
Все работники работники представители)
ДОУ
Заведующая
Структура методической службы:
Координационно-Методический
Центр Центр Физкультурно- Центр
познавательного экологического оздоровительный дополнительного
развития воспитания центр образования
«Детство» «Экология» «Здоровье» «Класс»
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 7

8. Для успешной реализации годовых задач в МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска работает
методическая служба, главным органом которой является Координационно-Методический
Совет, председатель КМС – заведующая ДОУ. Основная его цель: целенаправленное
взаимодействие и сотрудничество дошкольного учреждения со всеми участниками
образовательного процесса, направленное на его оптимизацию.
Структурные звенья методической работы ДОУ - это Центры, деятельность которых
контролируется Координационно–Методическим Советом (КМС), в структуре их четыре:
 Центр познавательного развития «Детство»
 Центр экологического воспитания «Экология»
 Физкультурно-оздоровительный Центр «Здоровье»
 Центр дополнительного образования «Класс»
В течение учебного года в ДОУ ведется систематическая и целенаправленная работа
Центров по организации и осуществлению на высоком уровне воспитательно-
образовательной работы с детьми, методическая работа со специалистами, взаимодействия с
родителями воспитанников и учреждениями города. Каждый Центр имеет свою тему,
Положение, цель, задачи, план работы. В течение учебных годов осуществляются
контрольные и методические функции, проводятся заседания Центров, на которых
рассматриваются проблемные вопросы реализации программы «Детство» по всем
направлениям, заслушиваются отчеты специалистов, обсуждаются материалы передового
педагогического опыта, проводятся Творческие мастерские по защите образовательных и
экологических проектов.
Название центров Тема центра Цели центра
Центр познавательного развития
«Детство»
Создание условий для
эффективной
организации
Личностно- воспитательно-
ориентированное образовательного
обучение процесса,
дошкольников обеспечивающего
успешное обучение
каждого
дошкольника.
Руководитель центра –
Чупрова Людмила Михайловна –
зам. заведующей по ВМР
Центр педагогов дополнительного Активизация Создание условий для
образования «Класс» обучения на развития творческой
занятиях педагогов личности ребенка.
дополнительного
образования как
важный фактор в
развитии
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 8

9. творческой
личности.
Руководитель центра –
Марихина Наталья Александровна –
воспитатель
Физкультурно-оздоровительный центр
«Здоровье»
Создание условий для
гармонического
Здоровый образ физического и
жизни психического
развития детей и
взрослых.
Руководитель центра –
Ширяева Валентина Андреевна –
инструктор по ФИЗО
Центр экологического воспитания
«Экология»
Создание условий для
профессионального
Воспитание
роста и творческой
экологической
активности педагогов
культуры
в рамках реализации
дошкольников
экологического
образования детей.
Руководитель центра –
Калараш Евгения Николаевна –
педагог дополнительного образования
Структура
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 9

10. воспитательно-образовательного пространства
МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска
Программа «Детство» Программа развития
МДОУ «ДС ОВ №8» на 2009-2014
г.г.
Оздоровительно- Физкультурно- «Веселый мяч»
профилактическая спортивное
работа направление
«Юный
шахматист» Комплексно-целевая
программа «Здоровый
дошкольник»
Художественно-
эстетическое «Теремок»
направление
«Радуга»
Комплексно-целевая
«Подснежник» программа
туристко – «Одаренный ребенок»
краеведческое
направление
«Югоръяс»
Эколого –
биологическое Комплексно-целевая
направление «Росток»
программа «Юный
эколог»
«Юный эколог»
Кадровое обеспечение педагогического процесса
в МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 8" г. Усинска
Анализируя работу по созданию
условий для эффективной организации
воспитательно-образовательного процесса,
обеспечивающего успешное обучение
воспитание каждого дошкольника,
следует отметить, что в детском саду
работает грамотный, квалифицированный
творческий педагогический коллектив.
Воспитательно-образовательный процесс
продуман и психологически обоснован.
Для обеспечения эффективности
инновационной деятельности в ДОУ
решаются поставленные задачи и
создаются все необходимые для этого
условия, это:
- системность в методической работе с педагогами по повышению их профессиональных
навыков и умений в педагогической деятельности;
- самообразование и личностный рост педагогов, которые мобилизуют их потенциальные
возможности;
- анализ успехов и достижений в работе педагогов, создание ситуаций успеха педагога, что
ведет к развитию деловых качеств, появлению положительного мотива к совершенствованию
себя, своего дела;
- создание творческой атмосферы и объединение усилий всего педагогического персонала по
построению образовательного пространства, где каждый ощущает свою значимость;
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 10

11. Характеристика кадрового обеспечения образовательного процесса:
по уровню образования:
Высшее Незаконченное Среднее Среднее
Всего высшее специальное
Кол-во % Кол-во % Кол-во % Кол-во %
30
11 37% 1 3% 18 60% - -
Образование педагогов ДОУ
90%
60%
60%
37%
30%
3,0% 0,0%
0%
Высшее Незаконченное высшее Средне-специальное Среднее
Из них освобожденные специалисты:
Педагог – психолог – 1; музыкальный руководитель – 2; инструктор по физкультуре – 1;
учитель логопед – 1; педагог – эколог – 1.
по стажу работы:
до 5 лет 6-10 лет 11-20 лет более 20 лет
Кол-во % Кол-во % Кол-во % Кол-во %
3 10% 6 20% 11 37% 10 33%
Стаж работы педагогов ДОУ
37%
40% 33%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
до 5 лет 6-10 лет 11-20 лет более 21 года
по квалификационным категориям:
Всего Высшая кв.категория I кв. категория II кв. категория Без категории
Кол-во % Кол-во % Кол-во % Кол-во %
30
6 20% 13 43% 6 20% 5 17%
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 11

12. Квалификационный уровень пе дагогов за 2009-2010 уч.год
50% 43%
40%
20% 20%
30%
17%
20%
10%
0%
Высшая категория 1 категория 2 категория Без категории
по количеству работников, имеющих отличия
Всего Грамота МО ВШ РК Грамота МО РФ
11 9 2
Повышение квалификации педагогов ДОУ за три года
10
0
2007-2008 2008-2009 2009-2010
Курсовая подготовка 4 3 6
Повышение 8 5 8
квалификации
Работа педагогического коллектива характеризуется целостностью и предусматривает
взаимосвязь между различными видами деятельности. Диагностика педагогической культуры
педагогов показала, что общий уровень педагогического мастерства вырос. Данные
обследования позволяют сделать вывод о том, что педагоги приобретают собственный стиль
профессиональной деятельности, основанный на компетентности.
В целом работа педагогического коллектива отмечается результативностью и
стабильностью.
В течение 2009 – 2010 учебного года воспитатели активно принимали участие в
смотрах-конкурсах:
 II Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку по экологической
проблематике, где была представлена научно-методическая разработка на тему:
«Интеграция воспитательно-образовательного процесса на основе экологических
акций и проектов – инновационная модель организации образовательного
пространства дошкольного образовательного учреждения» - педагог-эколог ДОУ
Калараш Е.Н. (ПРИЗЁР ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА – ДИПЛОМ III
СТЕПЕНИ);
 Республиканская выставка «Инноватика в образовании», где была представлена
методическая разработка: «Детское экспериментирование в экологическом
воспитании детей старшего дошкольного возраста» - творческая группа: Калараш
Евгенией Николаевной - педагог–эколог, Семиколенных Людмилой Владимировной -
воспитатель, Чупровой Людмилой Михайловной – зам. зав. по ВМР МДОУ.
 Муниципальный конкурс «Учитель года России». В конкурсе приняла участие
воспитатель по коми языку – Гилязова Е.А. По итогам конкурса она награждена
Благодарственным письмом управления образования.
 Общественно-значимая новогодняя акция «Сказки нашего двора» - участие всего
педагогического коллектива ДОУ.
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 12

13.  Муниципальный конкурс «Фотография из семейного альбома – моя семья в истории
Усинска» - участник Емельянов Максим (подг.гр. № 7) – Диплом I степени.
 Муниципальный конкурс «Из Золушки в принцессу» - участники – Сидякина Ангелина
(ст.гр. № 2) – Диплом II степени, Фастова Валерия (подг.гр. № 7) - Диплом III степени
 Городской конкурс чтецов, посвященный 18-летию МЧС России – участники:
Веретенников Никита, (подг.гр.№ 7), Алфимова Мария (подг.гр.№ 12).
 Городское первенство по шашкам - участники - Суннагатулин Альберт, Шпакова
Ульяна.
 Малые олимпийские игры «Юные чемпионы» - Дуйсенбиев Рифат, Мамедрзавева
Хава, Сираев Даниил, Шпакова Ульяна, Ковалев Дмитрий, Алфимова Мария
 Фестиваль детского творчества «Салют Победы» в рамках празднования 65-
годовщины Победы в ВОВ. В номинации «Художественное слово» было
представлено 2 авторских стихотворения: семьи Сидякиных - стихотворение «Лучший
праздник» (ст. гр. № 2), семьи Столяровых – стихотворение «День Победы» (мл. гр.
№ 10). По итогам фестиваля – два Диплома II степени. В номинации «Изобразительное
искусство» были выставлены три работы: Кощеевой Милены (ст.гр. № 11), Тригуб
Алины (ст.гр. № 2) - дипломами III степени, Таранченковой Алены (ст.гр. № 4) -
отмечена дипломом II степени.
 Фестиваль «Тиньель – 2011» - участники - Морозова Галина, Фастова Валерия, Тесля
Анна, Алимова Кенюль, Мамедрзаева Хава, Францева Валерия, Осипова Ангелина.
Сведения о контингенте воспитанников
В 2009-2010 учебном году в МДОУ "ДС ОВ № 8" г. Усинска функционировали 12 групп,
из них:
- первая младшая группа – 2 группы с 2 до 3 лет - 38 детей;
- вторая младшая группа – 3 группы с 3 до 4 лет – 69 детей;
- средняя группа – 2 группы с 4 до 5 лет – 48 детей;
- старшая группа – 3 группы с 5 до 6 лет – 70 детей;
- подготовительная группа – 2 группы с 6 до 7 лет – 46 детей.
Контингент воспитанников формируется в соответствии с их возрастом, а количество
групп от санитарных норм и условий образовательного процесса. Средняя наполняемость
групп по детскому саду – 22,5 Средняя наполняемость групп для детей ясельного возраста –
19; для детей дошкольного возраста – 23.
Возраст детей, посещающих МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска от 2 лет до 7 лет. Детский
сад выступает важным механизмом осуществления педагогической поддержки семьи в вопросах
воспитания, обучения и развития ребенка, и работает по 12 – часовому режиму с 7.00 до 19.00;
пятидневная рабочая неделя. Количество воспитанников – 272.
Средняя посещаемость детей за последние 3 года:
Учебный год Списочный состав Средняя посещаемость
2007-2008 285 139
2008-2009 276 147
2009-2010 264 138
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 13

14. 285 276 264
300
200 139 147 138
100
0
2007-2008 2008-2009 2009-2010
Списочный состав Средняя посещ аемость
Программы, реализуемые в образовательном учреждении:
Педагогический коллектив МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 8"
г. Усинска осуществляет воспитательно-образовательную деятельность по
общеобразовательной комплексной и парциальным программам:
Виды Наименование Направленность Норматив- Возраст
общеобразовательных программы программы ный срок воспитан-
программ дошкольного освоения ников
образования
Основная Программа
Программа обогащенного развития детей 5 лет с 2-х до
общеобразовательна развития и
дошкольного возраста, обеспечивающая 7 лет
я программа воспитания
единый процесс социализации –
дошкольного детей в
индивидуализации личности через
образования, детском саду
осознание ребенком своих потребностей,
обеспечивающая «Детство»
возможностей и способностей.
выполнение под редакцией
Задачи программы:
федеральных В.И.- укрепление физического и психического
государственных Логиновой,
здоровья ребенка, формирование основ
требований Т.И. Бабаевой
двигательной и гигиенической культуры;
и др.
- развитие у детей на основе разного
образовательного содержания
эмоциональной отзывчивости,
способности к сопереживанию,
готовности к проявлению гуманного
отношения в детской деятельности,
поведении, поступках;
- способствование в развитии
познавательной активности,
любознательности, стремление к
самостоятельному познанию и
размышлению, развитие умственных
способностей и речи;
- побуждение творческой активности
детей, стимулирование воображения,
желания включаться в творческую
деятельность.
Общеобразова- Программа В основе программы положена идея 3 года с 4-х до
тельная программа, экологическог гуманизации, воспитание человека с 7 лет
позволяющая о образования развитой системой ценностных
реализовать детей «МЫ» ориентаций.
программы с под редакцией Содержание программы способствует
превышением Н.Н. развитию личности ребенка в целом, его
федеральных Кондратьевой; экологического сознания, экологического
государственных поведения в природе, правильного
требований отношения к ней.
Задачи программы:
- развитие у детей дошкольного возраста
экологических представлений, знаний о
ценности природы и правилах поведения
в ней;
- формирование умений разнообразной
деятельности в природе и становление
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 14

15. экологически ориентированного
взаимодействия с ее объектами;
- накопление детьми эмоционально
позитивного опыта общения с природой.
В МДОУ «ДС ОВ № 8» осуществляется мониторинг результатов усвоения основной
общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство», обеспечивающей
выполнение государственных требований детьми дошкольного возраста.
Уровень усвоения детьми знаний отслеживается воспитателями в течение всех
учебных лет. На основе диагностики и результатов срезов детей проводится корректировка
учебно- воспитательного процесса.
Количественные и качественные показатели уровня усвоения программ за три года:
Название Уровень
программы 2007-2008 2008-2009 2009-2010
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 15

16. Программа развития и воспитания в детском саду «ДЕТСТВО» - авторский коллектив В. Логинова, Т. Бабаева, Н. Ноткина и др.
1,8 2,7 2,4
средний высокий высокий
1,9 2,4 2,5
средний высокий средний
2,4 2,8 2,5
высокий высокий высокий
2,2 2,3 2,5
средний средний высокий
2,4 2,9 2,6
высокий высокий высокий
2,3 2,6 2,8
средний высокий высокий
2,6
высокий
2,2 2,8
средний высокий
Общий уровень по ДОУ
2007-2008 2008-2009 2009-2010
2,2 – средний 2,6- высокий 2,6 - высокий
Уровень усвоения программы «Детство»
за три учебных года
3 2,7 2,8 2,4 2,6
2,5 1,8 1,9
2
1,5
1
0,5
0
Публичный доклад МДОУ «ДСГруппа № 7 Усинска за 2009-2010 уч. г. Группа № 12
ОВ № 8» г. 16
2007-2008 уч.г. 2008-2009 уч.г. 2009-2010

17. Общ ий уровень усвоения программы "Детство"
воспитанниками МДОУ "ДС ОВ № 8"
за 2009-2010 учебный год
по группам
2,6 2,8 2,6
3 2,4 2,5 2,5 2,3
2 2
2
1,7 1,7 1,9 1,8 1,9
1
0
Ср. гр. № 5 Ср. гр. № 8 Ст.гр. № 2 Ст.гр. № 4 Ст.гр. № 11 Подг.гр. № 7 Подг.гр.№ 12
Начало года Конец года
Ежегодно проводится обследование детей подготовительных групп (6-7 лет) с целью
выявления уровня готовности детей к школе, что включает в себя психологическую
диагностику уровня интеллектуального, эмоционально-волевого и личностного развития
воспитанников; заполняются индивидуальные карты развития на каждого выпускника
детского сада.
Можно отметить, что в течение последних трех лет наблюдается положительная
динамика уровня усвоения воспитанниками МДОУ «ДС ОВ № 8» программного материала,
уровень обучаемости дошкольников хороший. Каждый год показатель качества знаний
повышается, что указывает на стабильную работу воспитателей с детьми, системность и
последовательность в работе.
Воспитателями подготовительных групп: Артеевой Л.В., Дуйсенбиевой Р.Н.,
Якуповой Г.Р., Берлизовой Т.В. была разработана система совместной работы с родителями
по проблеме «Растим будущего дошкольника». Педагогом-психологом Калюжной Ю.В. с
детьми подготовительных групп проводилась диагностика мотивационной готовности детей
к школе, которая показала, что 100% детей имеют устойчивую внутреннюю позицию
школьника и желание учиться в школе: Сравнительный анализ за последние три года
показывает, что у выпускников ДОУ хорошо развиты и сформированы учебные действия,
слуховая память, фонетический слух, внимание, мышление. По сравнению с входным
мониторингом показатель качества знаний стал выше, что указывает на стабильную работу
воспитателей с детьми.
Уровень готовности детей к школе:
Уровни развития 2007-2008 2008-2009 учебный 2009-2010 учебный
учебный год - год – год –
47 детей 44 ребенка 44 ребенка
Высокий 57,5 % 66% 66%
Выше среднего 32% 31,8% 25%
Средний 6,5% 2,2% 9%
Ниже среднего 2% 0 0
Низкий 2% 0 0
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 17

18. Уровень усвоения программы "Детство"
воспитанниками МДОУ "ДС ОВ № 8" г. Усинска
за 2009-2010 учебный год
по разделам программы
3 2,1
2,6 2,6 2,6 1,8 2,7 2,1
2,6
1,9
2,5 2,1 2,5 2,1 2,5
2
1
0
МУЗО
Речевое
Экологи
ИЗО
ФИЗО
тическо
Матема
Краевед
развити
развити
ение
я
е
е
е
Начало года Конец года
Процент качества обучаемости за три года
97% 98%
100%
90%
90%
80%
2007-2008 2008-2009 2009-2010
Процент качества
Динамика результативности обеспечивается внедрением в практику работы МДОУ «ДС
ОВ № 8» нового содержания и организации методов и приемов воспитания и обучения
комплексным подходом к развитию личности воспитанников. Существенная динамика
отмечена в художественно-эстетической деятельности, в экологическом воспитании,
математическом развитии. Однако речевое развитие осталось на прежнем уровне. Считаем,
что это обусловлено большим количеством детей из двуязычных семей, миграцией из стран
ближнего зарубежья.
На протяжении учебного года осуществляется тесное сотрудничество с учителями
СОШ № 2 и СОШ № 3 по вопросу преемственности. Ведется регулярное отслеживание
распределения выпускников МДОУ "ДС ОВ № 8" г. Усинска по школам города,
результативности детей по итогам первого класса. По результатам педагогического
обследования выпускники ДОУ показывают высокий уровень знаний и с успехом обучаются
в школах города, видна тенденция увеличения количества детей, окончивших год на
«отлично» и «хорошо».
2006-2007 2007-2008 2008-2009
учебный год учебный год учебный год
Количество выпускников 47 47 48
Отличники 11 10 10
Хорошисты 26 29 33
Ведется отслеживание психолого-педагогической готовности выпускников МДОУ
"Детский сад общеразвивающего вида № 8" г. Усинска к школьному обучению, где процент
качества уровня психолого-педагогической готовности выпускников подготовительной
группы № 7 (Артеева Л.В., Дуйсенбиева Р.Н.) – 95,5% , № 12 (Якупова Г.Р., Берлизова) –
91,5%.
Качественные и количественные данные о дополнительном образовании
(студийная и кружковая работа):
Кроме обязательных занятий, определенных программой воспитания и обучения в
детском саду, в учебный процесс - включена студийная и кружковая работа.
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 18

19. Структура дополнительного образования
Студия
«Радуга»
Кружок Кружок
«Теремок» «Югоръяс»
ЦЕНТР
«КЛАСС»
Кружок Студия
«Росток» МДОУ "ДС ОВ №8" «Подснежник»
г. Усинска
Кружок Студия
«Юный «Веселый
шахматист» мяч»
Студия
«Юный эколог»
Данная работа проводится в МДОУ с целью улучшения качеств образовательного
процесса, для реализации всестороннего развития личности, максимального раскрытия
творческого потенциала воспитанников.
В детском саду создана система дополнительного образования, руководство которой
осуществляет Центр дополнительного образования «Класс». Цель центра - развитие
творческой личности ребенка, повышение творческого потенциала педагогов-предметников.
Студия и руководитель Направленность Программа Результаты и достижения
Музыкальная студия Художест- Методика
"Радуга" венно- З. Шлоповой
Руководитель – эстетическая «Хоровые
Старикова И.Е., навыки»
музыкальный Методика Г.
руководитель Якимова
образование средне- «Хоровое
специальное пение»
Методика Л.
Струве
«Музыкальные
ступеньки»
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 19

20. Кружок по туристко-
краеведению краеведческая
"Югоръяс"
Руководитель -
Гилязова Е.А. – Программа
воспитатель «Парма» под
высшая редакцией С.
квалификационная Белых, С.
категория Штекляйн, Н.
награждена грамотой Потолициной
МО ВШ РК Методика Е.
Пантелеевой
«Родник»
Спортивная студия физкультурно- Типовая
"Веселый мяч" спортивная программа
Руководитель – «Физическая
Ширяева В.А. – культура в
инструктор по детском саду»
физической культуре- под редакцией
высшая М. Васильевой
квалификационная Программа
категория «Парма» под
награждена грамотой редакцией С.
МО РФ Белых, С.
Штекляйн, Н.
Потолициной
Студия эколого- Программа
экологического биологическая «Юный эколог»
развития С. Николаевой
"Юный эколог" Программа
Кружок «Росток» «Наш дом –
Руководитель – природа» Н.
Калараш Е.Н. – ПДО Рыжовой
высшая Авторская
квалификационная программа
категория «Ребенок в мире
награждена грамотой поиска» А
МО ВШ РК Ивановой
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 20

21. Театральный художественно- Программа
кружок "Теремок" эстетическая «Театр -
Руководитель – творчество -
Амосова Е.Е. - дети»
воспитатель Н. Сорокина
Первая
квалификационная
категория
Танцевальная художественно- Программа по
студия эстетическая ритмопластике
"Подснежник" «Ритмическая
Руководитель- мозаика»
Андреева Е.А. – А. Бурениной
муз. руководитель
Образование средне-
специальное
Спортивная студия физкультурно- Методика В.
"Юный шахматист" спортивная Гришина
Руководитель- «Малыши
Агалакова Н.Т. - играют в
воспитатель шахматы»
Образование средне- Методика
специальное И. Сухинина
«Приключения в
шахматной
стране»
Динамика посещаемости студий дополнительного образования
МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 21

22. График занятости выпускников МДОУ "ДС ОВ №8" г. Усинска
в учреждениях дополнительного образования г. Усинска
18
17
16
14
13
12
10 10
9
8
7
6 6 6
5 5
4 4 4
3 3
2 2 2
1
0
2006 г. 2007 г. 2008 г. 2009 г.
Школа Искусств ДК и Т ЦДОД Спортивная школа Бассейн
Руководители студий неоднократно принимали участие в конкурсе инновационных
разработок Республиканской выставки «Школа – 200…».
Воспитанники студий и кружков традиционно принимают активное участие в городских
конкурсах: фестиваль детского и юношеского творчества «Тиньель», фестиваль коми-
сказок, конкурс чтецов, городские соревнования по шашкам, спортивная игра «Зарничка»,
малые Олимпийские игры «Юные чемпионы», где неоднократно становились победителями.
Ежегодно итогом работы центра дополнительного образования «Класс» является
творческий отчет «Перелистывая страницы учебного года», где руководители студий и их
воспитанники выносят на суд родителей результаты своей деятельности за весь учебный год.
С концертными номерами выступают дети всех студий и кружков.
Материально-техническая база дошкольного учреждения, обеспечивающая
образовательную деятельность, в наличии и соответствующего качества.
Групповые и спальные комнаты оснащены детской мебелью: детские столики,
стульчики, кровати, шкафы, игрушки, на полу в игровых комнатах – ковры для детских игр.
Для игровой деятельности приобретено все необходимое оборудование, в соответствии с
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 22

23. возрастом детей. В каждой группе имеется уголок природы, передвижные ширмы.
Предметно-развивающая среда включает в себя: центры ролевых игр, искусства, здоровья,
строительно-конструктивных игр, которые оснащены дидактическими и игровыми
пособиями.
В ходе ремонтных работ здание детского сада покрашено, оборудовано
противопожарной сигнализацией и тревожной кнопкой, произведен капитальный ремонт
медицинского кабинета, прачечной, пищеблока, создан кабинет психологической разгрузки,
оснащена частично лаборатория для детского экспериментирования, создан новый интерьер
рекреаций ДОУ, улучшено техническое оборудование пищеблока, приобретена новая
детская мебель на четыре группы.
Дошкольное образовательное учреждение имеет специально оборудованные
помещения для организации образовательного процесса:
№ Назначение Функциональное использование Площадь
1 Музыкальный зал Для проведения музыкальных занятий, занятий театра, 96 кв.м
хореографии, развлечений, концертов, спектаклей,
праздников.
2 Физкультурный зал Для проведения физкультурно – оздоровительной работы, 130 кв.м
утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных
праздников и развлечений
3 Кабинет экологии Для ознакомления с животным и растительным миром, 56 кв.м
природой родного края, с разнообразием поверхностей и т.д.
через познавательные занятия, кружковую работу.
4 Изостудия Для занятий по изобразительной деятельности, для 42 кв.м
релаксации.
5 Этнографический Для проведения занятии по краеведению, коми языку, 12 кв.м
коми мини-музей ознакомления с родным коми краем, традициями и бытом
коми народа.
6 Кабинет логопеда Для проведения диагностики и коррекции речи детей- 9 кв.м
логопатов.
7 Кабинет психолога Проведение диагностики и коррекции развития детей. 12 кв.м
8 Методический Для проведения педагогических советов, семинаров, 56 кв.м
кабинет тренингов, заседаний аттестационной комиссии, и др.
МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 8" - опорное учреждение по проблеме
«Экологическое образование дошкольников» на уровне города Усинска.
В детском саду сложилась своя система
работы по экологии. Создана модель
воспитательно-образовательного пространства, в
которой экологическое образование гармонично
сочетается с уже сложившимися ранее
приоритетными направлениями: художественно-
эстетическим и физкультурно-оздоровительным.
Обобщая и распространяя накопленный опыт
по организации системы экологического
воспитания и образования, с 2005 года МДОУ
"Детский сад общеразвивающего вида №8"
является опорным дошкольным образовательным
учреждением по проблеме «Экологическое
образование дошкольников» на уровне города. Экология преподается как отдельный предмет.
Дошкольники получают экологическое образование на занятиях «Природный мир» и
«Экология».
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 23

24. Традиционно проводятся экологические акции, декады и месячники. Целью данных
мероприятий является расширение экологического кругозора дошкольников, вовлечение их в
обсуждение актуальных экологических проблем современного мира, воспитание у них
бережного отношения к природе и развитие творческих способностей детей.
Во время декад проводятся конкурсы рисунков, фотографий, защита экологических
проектов, экологические викторины и КВНы, театрализованные постановки на
экологическую тему. В ходе акций и проектов осуществляется теснейшая интеграция
предметов обогащающего блока, а так же предметов базисного блока, предусмотренного
программой «Детство».
• Экологическая акция «День дарения». В ходе
акции в групповых уголках природы, в
кабинете экологии пополняются зоны
коллекций (семян растений, камней, ракушек,
полезных ископаемых), оформляются гербарии
растений родного края. Активное участие в
акции принимают не только педагоги ДОУ,
дети, но и их родители. В ходе акции дети
знакомятся с разнообразием природного мира,
красотой и богатством Республики Коми,
России.
• Экологическая акция «Войди в лес другом» -
это воспитательное мероприятие, которое
традиционно проходит в октябре месяце. Это
мероприятие играет важную роль в
формировании экологической культуры детей. В
ходе акции дети знакомятся с растительным
миром родного края, с правилами поведения в
природе, с приметами осени. Старшие
возрастные группы выходят на учебную
экологическую тропу детского сада совместно с
педагогом-экологом Калараш Е.Н. и педагогом-
краеведом Гилязовой Е.А.. Воспитателями групп
проводятся экскурсии в лес, целевые прогулки по
территории детского сада, на аллеи и скверы города, во время которых знакомились с
богатством природы. В группах детского сада оформляются выставки детских
рисунков, поделок из природного материала на осеннюю тематику. Итогом акции
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 24

25. «Войди в лес другом» становятся: музыкальные
развлечения «Осенние встречи» для детей младших и
средних групп, «Осенний сундучок» для детей
подготовительных групп, спортивное развлечение
«Осенняя мозаика» для детей старших групп,
общесадовая выставка детских работ «Краски осени».
Природоохранная акции «Зелёная ёлочка – живая
•
иголочка» - акция по сбережению живого дерева ели –
это следующее социально-значимое мероприятие, которое проходит в ДОУ. В ходе
акции проходят тематические занятия, беседы о бережном отношении к ели –
красавице наших лесов. Родители воспитанников принимают активное участие в
акции, вместе со своими детьми создают плакаты, рисунки в защиту ели,
изготавливают поделки. Таким образом, выступают против бессмысленной массовой
их вырубки к Новому году. Итог акции – это празднование новогодних утренников,
оформление выставки: «Берегите ель – красавицу леса!».
• Экологическая акции «Ода воде» посвященная Всемирному Дню Воды в нашем
учреждении проходит в марте месяце. Цель данного мероприятия – воспитание
бережного отношения к экологическим ресурсам, в частности водным, знакомство
детей с основами рационального использования воды в быту и природе. В ходе акции
во всех возрастных группах проводятся тематические занятия, развлечения, беседы о
волшебнице воде, о её ценности, о значении для жизни всех живых существ;
проводились опыты и эксперименты, дети знакомятся со свойствами воды, с
круговоротом воды в природе. Оформляются выставки детских работ, папки-
передвижки, консультации, выпускаются листовки «Берегите воду!».
• Экологическая акция «Птичья столовая» приурочена к Всемирному Дню птиц – 1
Апреля, носит воспитательный характер. Цель акции - привлечение внимания детей к
проблеме подкормки птиц, формирование положительного отношения к птицам
родного края, как части живого организма, требующим внимания, заботы и охраны.
Забота о зимующих птицах стала традицией в нашем детском саду. В акции
принимают участие все педагоги учреждения, дети всех возрастных групп и их
родители. Дети совместно с родителями изготавливают кормушки из различных
материалов. Кормушки развешивают на деревьях, подкармливают птиц. Таким
образом, у детей развиваются чувства сопереживания и сопричастности к судьбам птиц
зимой, формируется доброе, заботливое отношение к птицам. Итог акции -
общесадовская выставка детских работ выполненных совместно с родителями «Птичий
перезвон».
• Экологическая акция «Земля – наш дом!»
посвященная Всемирному Дню Земли одно из
самых широкомасштабных мероприятий
проводимых в нашем учреждении. Цель акции
– дать детям как можно больше знаний о
планете Земля, подвести к осознанию и
принятию ответственности, как за свой образ
жизни, так и за то воздействие, которое он
оказывает на планету. В ходе акции
организуются беседы, тематические занятия,
чтение художественной литературы, игры и
развлечения, оформляются выставки детских
работ, информационные папки-передвижки,
стенды для родителей.
Публичный доклад МДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска за 2009-2010 уч. г. 25