7_1010

1. 7
Хмарні сервіси.
Зберігання даних та
колективна робота з
документами в
Інтернеті.
Практична робота 2.

2. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 1.6
Для організації персонального навчального
середовища зазвичай використовують хмарні
технології.
Хмарні
технології — це
інформаційні
технології, що
передбачають
віддалене
опрацювання та
зберігання даних.

3. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 1.6
Хмара — це деякий сервер або мережа розподілених
центрів опрацювання даних, де зберігаються дані та
програми, які використовують користувачі за
допомогою глобальної мережі.

4. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 1.6
Хмарні технології
дають змогу
споживачам
використовувати
програми без
встановлення на
власний комп'ютер
й доступу до
особистих файлів з
будь-якого
комп'ютера, що має
доступ в Інтернет.

5. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 1.6
Користування хмарною системою зберігання даних
надається у вигляді інтернет-сервісу. Зростання попиту
користувачів на такі сервіси зумовлено зручністю
користування інформацією, зокрема:
• не потрібні потужні комп'ютери;
• менше витрат на придбання програмного
забезпечення та його систематичне оновлення;
• необмежений обсяг збереження даних;
• доступність із різних пристроїв і відсутність
прив'язки до робочого місця;

6. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 4
(Продовження…) Переваги хмарних технологій:
• забезпечення захисту даних
від втрат і виконання
багатьох видів навчальної
діяльності, контролю й
оцінювання, тестування
онлайн, відкритості
освітнього середовища;
• економія коштів на
утримання технічних
фахівців.

7. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 4
Але користувачу доведеться пам'ятати пароль
доступу, без якого дані назавжди залишаться у
хмарному сховищі під замком.
Найпростішим
хмарним сховищем
можна вважати
скриньку
електронної пошти,
на яку можна
відправляти дані
самому собі.

8. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 1.6
Найпопулярнішими серед спеціалізованих хмарних
сервісів на сьогодні є:
Google Drive Dropbox OneDrive

9. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 1.6
Безкоштовний обсяг даних, що можуть бути
збережені зараз у хмарних сховищах:
Dropbox Google Drive OneDrive Mega
2 GB 15 GB 7 GB 50 GB

10. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 1.6
Хмарне сховище можна використовувати для:
розміщення даних,
які збережені у
файлах на
локальному диску
створення
документів і
надання доступу
до їхнього
перегляду
редагування та
коментування іншими
користувачами мережі,
що належать до вашого
кола спілкування

11. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 4
Наприклад, у сховищі Google Диск користувач може
використовувати стандартні офісні веб-програми та
доповнювати їх список, підключивши інші додатки.
Офісна
веб-програма
Призначення
Спрощений
відповідник програми
з пакета Office of-line
Створення й
редагування
текстових документів
Microsoft Word,
LibreOffice Writer
Google
Документи
Створення й
редагування
електронних таблиць
Microsoft Excel,
LibreOffice Calc
Google
Таблиці

12. 7
Як у персональному освітньому середовищі
застосовують хмарні технології?
Розділ 1
§ 1.6
(Продовження…) Стандартні офісні веб-програми у
сховищі Google Диск
Офісна
веб-програма
Призначення
Спрощений
відповідник програми
з пакета Office of-line
Створення й
редагування
презентацій
Microsoft PowerPoint
LibreOffice Impress
Google
Презентації
Створення й
редагування
малюнків
Вбудований редактор
графіки в офісних
програмах
Google
Малюнки

13. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Доступ до інформаційних матеріалів персонального
навчального середовища можна організувати
декількома способами:
Використати онлайновий
сервіс електронних закладок
для швидкого доступу до
сайтів з будь-якого пристрою,
які використовує користувач;
Розмістити
документи, які
збережені на
локальному
диску, у хмару;
Синхронізувати
Google Диск із
локальним
диском
комп'ютера

14. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Існує декілька різноманітних онлайнових сервісів для
створення електронних закладок, що є аналогами
звичайних закладок, які створюють засобами браузера.
Прикладом є сервіс Pocket
(https://getpocket.com), у якому можна
зберігати посилання на сайти й
отримувати до них доступ через телефон,
планшет і комп'ютер, навіть без
підключення до Інтернету.

15. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Сервіс Pocket (https://getpocket.com)

16. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Іншим сервісом, який використовують для таких
цілей, є Streme (http://streme.co).

17. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
За допомогою сервісу Streme можна створювати
групи закладок, якими легко обмінюватися. Групи
закладок можуть бути доступними тільки для читання,
або їх можуть редагувати інші користувачі. Таким чином
створюється спільнота навколо обраної теми.
Streme автоматично визначає тип
даних, на які створено закладку —
відео, аудіо та інші види мультимедіа,
щоб подати їх у найзручніший спосіб.
А це означає, що деякі інфрормаційні
матеріали можна переглянути без
переходу на сайт-джерело.

18. 9
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному навчальному середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Серед Додатків Google також є
сервіс, який дає змогу створювати
закладки. Щоб перейти до нього, у
списку сервісів обирають Більше 
Інші продукти від Google. У групі
Веб пошук обирають Закладки.

19. 9
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному навчальному середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Для створення закладки за допомогою додатка Google
треба:
1) увійти до свого Google-акаунта;
2) Увести у Рядку
адреси вікна
браузера
https://www.google.
com/bookmarks/
3) вибрати команду
Додати закладку;

20. 9
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному навчальному середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Продовження…
4) заповнити текстові поля;
5) клацнути
кнопку
Додати
закладку;

21. 9
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному навчальному середовищі?
1.64
Додані закладки у сховищі можна упорядковувати за
заголовком, описом, датою. У подальшому можна
змінювати їх опис.
Важливою функцією є
експортування закладок,
яку можна використати
для того, щоб поділитися
закладками із друзями,
наприклад, переславши
веб-сторінку з адресами
через електронну пошту.

22. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Для того щоб отримувати
повідомлення про зміни, які
відбулися на сайті, чи появу
нових дописів, наприклад, у
веб-журналах чи блогах,
використовують так звані
канали новин, які організовують
за допомогою технології RSS,
яку ще називають фідом (від
англ. feed — живлення,
постачання, канал).

23. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
RSS (від англ. Really Simple Syndication (RSS 2.0), Rich
Site Summary (RSS 0.91, RSS 1.0) — це набір форматів,
що використовується для публікації та надсилання
відомостей, які часто змінюються.

24. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Стрічки новин RSS дають змогу швидко ознайомитися
зі змінами змісту сайта, безпосередньо не заходячи на
нього за допомогою браузера.

25. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Для того щоб збирати всі
цікаві користувачу новини з
різних сайтів в одному
місці, можна використати
сервіс Google Новини (англ.
Google News).
Для відкриття сервісу
потрібно зайти у ваш
обліковий запис Google і
вибрати в списку додатків
Google Новини.

26. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Для того щоб мати доступ до
власних документів із будь-яких
пристроїв, можна
синхронізувати дані, які
розміщені на різних пристроях.
Для цього встановлюють
додаток Google Диск на
комп'ютері.
За замовчуванням усі дані в розділі Мій диск будуть
синхронізовані з Google Диском на комп'ютері.

27. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Вікно Google диск
Робоча
область
Бокова
панель
Панель
інструментів
Поле для введення
ключових слів під
час пошуку об'єктів
на Google Диск
Розділ 1
§ 1.6

28. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ 1
§ 1.6
Наприклад, файл, який змінено у
хмарному офісному пакеті, матиме
такий самий зміст, як його
відповідник на локальному Google
Диску.
Синхронізація даних — це процес, який
забезпечує встановлення відповідності даних на
всіх пристроях, незалежно від того, на якому з
них відбувалися зміни.

29. 7
Як організувати доступ до інформаційних матеріалів
у персональному освітньому середовищі?
Розділ
§ 1.6
Щоб налаштувати синхронізацію, виконують такі дії:
1
•Відкрити Google Диск. Обрати Пуск  Google Drive  Google Drive
2
•Натиснути значок Google Диск
на панелі завдань у правому нижньому куті екрана.
3
•Натиснути кнопку Налаштування в правому верхньому куті вікна
й обрати Налаштування  Параметри синхронізації.
4
•Обрати дані для синхронізації:
5
•Натиснути Застосувати.

30. 7
Розгадайте ребус
Хмара
Розділ 1
§ 1.6

31. 7
Розгадайте ребус
Синхронізація
Розділ 1
§ 1.6

32. 7
Обговорюємо
Розділ 1
§ 1.6
1. Що означає персональне освітнє середовище для вас
особисто?
2. Що таке хмарні технології та які переваги їхнього
застосування?
3. Які хмарні технології ви використовуєте у своєму
електронному освітньому середовищі? Наведіть
приклади.
4. Які типи документів можна завантажувати до
Google Диску,а які — створювати?

33. 7
Обговорюємо
Розділ 1
§ 1.6
5. Як надавати спільний доступ до документів у своєму
хмарному сховищі? Які рівні доступу можна надати?
6. Для чого використовують електронні закладки на
ресурси інтернету? Чим вони відрізняються від
закладок браузера?
7. Як дізнаватися про зміни на сайті, не заходячи на
нього у браузері?
8. Що таке синхронізація даних і для яких цілей
її застосовують?

34. 7
Домашнє завдання
Опрацювати
§ 1.6, с. 44-48
Розділ 1
§ 1.6

35. 7
Працюємо за комп’ютером
Практична робота 2
Зберігання даних та
колективна робота з
документами в Інтернеті
Розділ 1
§ 1.6

36. 7
Працюємо за комп’ютером
Розділ 1
§ 1.6
Сторінка
55-56

37. 7
Дякую за увагу!