хмарні технології в навчальному процесі

1. Хмарні технології в освіті
Сачука Романа
Група КТ-24
2017

2. Хмарні технології - це
Хмарні технології — це парадигма, що передбачає
віддалену обробку та зберігання даних.
Хмара — це деякий ЦОД (дата-центр, сервер) або
їх мережа, де зберігаються дані та програми, що
з'єднуются з користувачами через Інтернет.
Хмарні технології дозволяють споживачам
використовувати програми без установки і
доступу до особистих файлів з будь-якого
комп'ютера, що має доступ в Інтернет.

4. Види “хмарних” сервісів

5. Переваги хмарних технологій
● не потрібні потужні комп'ютери
● менше витрат на закупівлю програмного
забезпечення і його систематичне оновлення
● необмежений обсяг збереження даних
● доступність з різних пристроїв і відсутня прив’язка до
робочого місця
● забезпечення захисту даних від втрат та виконання
багатьох видів навчальної діяльності, контролю і
оцінювання, тестування он-лайн, відкритості
освітнього середовища
● економія коштів на утримання технічних фахівців

6. Необхідні компоненти для
роботи в «хмарах»
● Інтернет
● комп’ютер (планшет, мобільний телефон, нетбук)
● браузер
● компанія, яка надає послуги хмарних технологій
● навички роботи з Інтернет та веб-застосунками.

7. Найбільш поширені у
використанні хмарні сервіси

8. Хмарна платформа Microsoft
Live@edu
Сервіси:
● електронна пошта, календар, веб-конференції (з
можливістю відео-зв’язку);
● віртуальна дошка;
● конструктор створення та підтримки веб-сайтів;
● можливість створення, редагування документів
Word, Excel, PowerPoint;

9. Хмарна платформа Microsoft
Live@edu

10. Хмарна платформа Google Apps
Education Edition
Сервіси:
● електронна пошта Gmail (підтримка текстового та
голосового чату Google Talk, а також відеочату);
● календар Google;
● диск Google – сховище для зберігання власних
файлів та можливістю настройки прав доступу до них;
● Google Docs – сервіс для створення документів,
таблиць і презентацій з можливістю надання прав
спільного доступу декільком користувачам;
● Сайти Google – інструмент, який дозволяє створювати
сайти за допомогою встроєних шаблонів

11. Хмарна платформа Google Apps
Education Edition

12. Хмарні технології для учителя-
предметника
● вчитель має доступ до свої матеріалів і
документів будь-де і будь-коли;
● з’являється можливість використання відео і
аудіо файлів прямо з Інтернету, без додаткового
завантаження на комп’ютер;
● організація спілкування з предметними
кафедрами вищих навчальних закладів
(проведення он-лайн уроків, тренінгів, круглих
столів);

13. Хмарні технології для учителя-
предметника
● можливість формувати траєкторії розвитку
кожного учня з конкретного предмету;
● принципово нові можливості для організації
досліджень, проектної діяльності та адаптації
навчального матеріалу до реального життя;
● принципово нові можливості передачі знань: он-
лайн уроки, вебінари, інтегровані практичні
заняття, кооперативні лабораторні роботи,
● он-лайн комунікація з учнями інших шкіл міста
або інших країн.

14. Використані джерела
● Литвинова С. Хмарні технології як засіб
розбудови інноваційної школи
● Вакалюк Т. Можливості використання хмарних
технологій в освіті
● Концепция облачных сервисов

15. Корисні посилання
● Рекомендації щодо роботи з Веб 2.0
http://zw.ciit.zp.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0
%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B
4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D1%89%
D0%BE%D0%B4%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0
%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D0%B7_%D0%
92%D0%B5%D0%B1_2.0
● Створення тестів за допомогою гугл-форм
https://sites.google.com/site/povyseniekvalifikacii/Ho
me/forma