SlideShare a Scribd company logo
Подготовить:
1. Красочное оформление кабинета.
2. Музыка.
3. Тесты - распечатать.
4. Шифровки - распечатать.
5. Подготовить ватманы с таблицей и рисунками,
фломастеры.
6. Все для рыбалки: рыбки с задачами и скрепками, удочки
с магнитами, аквариум.
7. Билеты с рисунками.
8. Штатив – 4 шт, пружина – 4 шт. , линейка – 4 шт. , гиря
известной силы тяжести – 4 шт. , некоторое тело – 4шт.
9. 3 ложки и 3 стакана.
10. Подсвечник со свечой, спички, чистые листочки.
Форма учебного занятия: групповая, индивидуальная.
Цель:
Учащиеся в игровой форме должны
 обобщить знания о силах, действующих в природе;
 оценить свои умения решать расчетные,
экспериментальные задачи.
Задачи урока:
1. Образовательные:
 Продолжить работу по формированию умений работать с
рисунками, анализировать условия задач.
 Формирование навыков коллективной работы в сочетании
с самостоятельностью учащихся.
2. Воспитательные:
 Развивать познавательную самостоятельность и
творческие способности учащихся.
 Воспитывать навыки творческого усвоения и применения
знаний.
 Развивать коммуникативные способности учащихся.
 Развивать устную речь учащихся.
3. Развития мышления:
 Проверить уровень самостоятельности мышления
учащихся по применению знаний в различных ситуациях.
Участвуют 2 команды по 5 человек.
Звучит песня "Последний герой” (группы "БИ-2”) из
одноименного телевизионного проекта.
Ведущий
Друзья мои! Сегодня на нашем острове "Сила” собрались
смелые, отважные люди, которых не пугают никакие
трудности. Они любят физику и готовы к любым испытаниям.
Я знаю, что вы верите в удачу и готовы померяться силами
друг с другом. Сейчас представим вам команды. Итак,
знакомимся, племя "Архимеды” - команда девочек 7 А класса,
племя "Физиконы” - команда мальчиков 7 А класса.
А теперь вспомним правила игры. Мы проживем одну
"робинзонаду” не за 45 дней, а за 45 минут. И последний
герой у нас обязательно будет. И мы узнаем о нем уже
сегодня. Приз для последнего героя останется сюрпризом до
конца программы.
Итак, первое испытание – "Тесты”. Вы должны построиться
в ряд. У меня на столе лежат билеты с заданиями, в которых
даны 4 ответа для выбора, среди которых один верный. Вы
поочередно должны вытянуть билет, громко его прочитать и
дать устный ответ. Оценивание происходит так: если дан
ответ с первой попытки – 5 баллов, со второй попытки – 3
балла, с третьей попытки – 1 балл. Из игры в каждой команде
выбывает тот, кто наберет меньшее число баллов. (Каждое
племя строится и выполняет задание)
ЗАДАНИЯ
Билет №1.
ФИЗИКА– это слово
1) русское
2) латинское
Билет №6
ИНЕРЦИЯ – это слово
1) итальянское
2) греческое
3) греческое
4) английское
3) латинское
4) французское
Билет №2
ДИНАМОМЕТР – это
прибор для
1) измерения пути
2) измерения силы
3) определения
плотности
4) измерения
скорости тела
Билет №7
ЕДИНИЦА
ИЗМЕРЕНИЯ СИЛЫ
1) м
2) кг/м?
3) м/с
4) Н
Билет №3
СИЛА ТЯЖЕСТИ
всегда направлена
1) в любую сторону
2) вертикально вверх
3) вертикально вниз
4) в сторону
противоположную
движению тела
Билет №8
СИЛА УПРУГОСТИ
направлена
1) вертикально вверх
2) вертикально вниз
3) в любую сторону
4) в сторону
противоположную
деформации
Билет №4
СИЛА – физическая
величина,
характеризующая…
1) движение тела
2) состояние покоя
3) результат
действия одного тела
на другое
4) беспорядочное
движение
молекул точки
Билет №9
СИЛА – физическая
величина, действие
которой зависит от…
1) только от модуля
2) только от
направления
3) только от точки
приложения
4) от модуля,
направления и
приложения
Билет №5.
ВЕС тела – это сила,
с которой…
Билет №10.
СИЛА ТРЕНИЯ – это
сила ,которая
возникает в
1) тело
притягивается к
Земле
2) тело действует на
другое тело,
вызывающее
деформацию
3) тело вследствие
притяжения к Земле
действует на опору
или подвес
4) взаимодействуют
два тела
результате…
1) деформации тела
2) притяжения тела к
Земле
3) взаимодействия
двух тел
4) движения одного
тела по
поверхностидругого
После окончания ведущий прощается с участниками,
набравшими меньше всего баллов, вручает им памятные
сувениры и предлагает занять места в зрительном зале.
Ведущий
Теперь в каждом из племен осталось по 4 человека. Второе
испытание заключается в том, что вам нужно суметь прочитать
слова, которые зашифрованы. Победит та команда, которая
первой сумеет прочитать как можно больше слов.
Проигравшая команда расстается с игроком.
ЗАДАНИЯ
1. В слове, состоящем из 9 букв, 4 буквы известны, а вместо
остальных поставлены точки: а д в е. Отгадайте
это слово, означающее действие тел друг на друга.
2. В слове, состоящем из 14 букв, 3 буквы известны, а вместо
остальных поставлены точки: к р я. Отгадайте это
слово, означающее величину, характеризующуюся не только
числовым значением, но и своим направлением.
3. В слове, состоящем из 6 букв, 2 буквы известны, а вместо
остальных поставлены точки: ь о . Отгадайте это слово,
означающее единицу силы в СИ.
4. В слове, состоящем из 9 букв, 2 буквы известны, а вместо
остальных поставлены точки: в д . Отгадайте это
слово, означающее падение тела, когда сила сопротивления
воздуха пренебрежимо мала по сравнению с силой тяжести.
5. В слове, состоящем из 10 букв, 3 буквы известны, а вместо
остальных поставлены точки: и ж е. Отгадайте это
слово, означающее причину падения всех тел на землю.
6. В слове, состоящем из 16 букв, 4 буквы известны, а вместо
остальных поставлены точки: в й ю я. Отгадайте
это слово, означающее общее действие нескольких тел.
7. В слове, состоящем из 10 букв, 3 буквы известны, а вместо
остальных поставлены точки: е р ц . Отгадайте это
слово, означающее изменение формы или размеров тела.
8. В слове, состоящем из 9 букв, 2 буквы известны, а вместо
остальных поставлены точки: т о . Отгадайте это слово,
означающее коэффициент пропорциональности в законе Гука.
9. В слове, состоящем из 10 букв, 2 буквы известны, а вместо
остальных поставлены точки: а е . Отгадайте это
слово, означающее прибор для измерения силы.
10. В слове, состоящем из 6 букв, 1 буква известна, а вместо
остальных поставлены точки: е . Отгадайте это слово,
означающее взаимодействие, возникающее в месте
соприкосновения тел и препятствующее их относительному
движению.
11. В слове, состоящем из 13 букв, 3 буквы известны, а вместо
остальных поставлены точки: и ж е. Отгадайте это
слово, означающее одну из причин возникновения силы
трения.
Удар гонга. Время 5 минут завершается с ударом гонга.
Ведущий считает правильно разгаданные слова.
Ведущий
Теперь мы знаем, кто хорошо владеет понятиями по теме
"Сила”, кто внимательно читал учебник "Физика-7”. Одно
плохо – с кем-то из вас придется сейчас расстаться.
Победившей команде можно расслабиться. А проигравших
прошу к жертвенному огню.
Удар гонга. Зажигается свеча.
Ведущий
Каждый из вас наедине с огнем должен принять решение. На
листочках вы должны будете написать имя игрока, который
покинет игру.
Участники подходят к столу и пишут имя. Ведущий считает
голоса и объявляет имя игрока, который покидает игру.
Ведущий
Решение принято.
Звучит удар гонга. Ведущий гасит свечу.
Ведущий
А жизнь идет вперед, и каждое племя ждет третье испытание
– "Кто быстрее?”. 1)Кто быстрее всех заполнит таблицу: (на
ватмане)
Обозначение
физической
величины
Ее название Единица
измерения
Формула
для
расчета
Сила тяжести
F
Жесткость
F
Масса
Х
Ускорение
свободного
падения
Р
2) Кто быстрее изобразит силы
Время на испытание – 4 минуты, завершается испытание по
сигналу гонга. Ведущий вместе со зрителями считает число
правильных ответов. То племя, у которого меньшее число
правильных ответов, проиграло. Оно выбирает выбывающего
игрока у жертвенного огня.
Ведущий
Отношения между племенами на нашем острове "Сила”
обостряются. Нас ждет четвертое испытание - "Рыбалка”.
Сейчас мы будем ловить рыбу. На каждой рыбе записана
задача. Выигрывает то племя, которое правильно решит
больше задач.
Каждое племя приступает к рыбалке. Время на выполнение 5
минут завершается по сигналу гонга. По окончании ведущий
подсчитывает добычу. Проигравшая команда выбирает
кандидата на выбывание у жертвенного огня.
ЗАДАЧИ:
1. Трос натянут с силой 12кН. Найдите массу груза,
подвешенного к нему.
2. Жесткость троса 1000 000Н/м. Масса кабины лифта 1т.
Каково удлинение троса?
3. Каков вес 4 литров керосина?
4. Каков вес стальной бронированной двери размером:
высота – 2м, ширина – 1м, толщина металла – 0,3см?
5. На тросе висит бетонная плита массой 830кг. Найти силу
натяжения троса.
6. Яблоко на динамометре 1,5Н. А на весах?
7. Каков вес сухой сосновой доски размерами 4х0,2х0,04м?
8. Какова сила тяжести, действующая на кирпич размерами
23х12х7,5см.
9. Спортсмен массой 60кг поднял штангу массой 80кг. С
какой силой спортсмен давит на землю?
10. На тело влево действует сила 100Н, а вправо – 60Н.
Определите равнодействующую силу. В какую сторону
будет двигаться тело?
11. Под действием силы в 4Н пружина удлинилась на 2см.
Каково удлинение пружины, если на нее подействует
сила 6Н?
12. На кабину лифта действует сила тяжести 3кН, сила
натяжения троса 3,5кН. Сила давления ног пассажира на
пол кабины лифта 1кН. Определите равнодействующую
этих сил. Как движется лифт под действием этих сил?
13. На дереве висит груша массой 75г. С какой силой она
притягивается Землей?
14. К вертикально расположенной пружине жесткостью 100
Н/м прикрепили груз. Под действием этого груза пружина
растянулась на 2 см. Чему равна масса груза?
15. К вертикально расположенной пружине жесткостью 120
Н/м подвесили груз массой 500г. Каково удлинение
пружины?
Ведущий
Друзья мои! Вас остается все меньше и меньше. Пришла пора
объединиться, чтобы вместе выжить. А вот в борьбе за место
под солнцем, то есть за главный приз, каждый теперь будет
биться в одиночку. Итак, теперь ваше племя будет называться
"Силачи”. Прошу снять ваши эмблемы и номера, а надеть
новые, объединяющие вас в одно племя.
Время идет, страсти накаляются. На первый план выходит
такое качество, как сила. Сильному легче выжить на нашем
острове, поэтому в следующем испытании лишь силой знаний
можно завоевать себе личный оберег и остаться в игре. Итак,
вас ждет пятое испытание – "Знатоки учебника”. Вам
предлагаются билеты с рисунками из учебника. Вы берете
билет и объясняете изображенный рисунок, каждому из вас
достанется два билета. Проиграет тот, кто даст не верное
объяснение. Рис. 25, рис. 27, рис. 28, рис. 30, рис. 33,
рис. 34, рис. 38, рис. 39, рис. 40, рис. 41 учебника
"Физика 7” С. В. Громова, Н. А. Родиной.
Время на выполнение 5 минут завершается по сигналу гонга.
Ведущий прощается с проигравшим игроком.
Ведущий. Да, теперь нас четверо и каждый из вас желает
стать последним героем. Но игра есть игра. У аборигенов,
живущих на этом острове, есть одна история, рассказанная
римским архитектором Витрувием. Архимед, решая задачу
царя Гиерона о золотой короне, как-то пришел в баню и там,
опустившись в ванну, заметил, что из нее вытекает такое
количество воды, каков объем его тела, погруженного в
ванну. Выяснив себе ценность этого факта, он, не долго
думая, выскочил с радостью из ванны, пошел домой голым и
громким голосом сообщал всем, что он нашел то, что искал.
Он бежал и кричал одно и то же по-гречески: "Эврика,
эврика!” (Нашел, нашел). Сейчас вас ждет очередное шестое
испытание – "Экспериментальное”. Вы выступите в роли
первооткрывателей. Ваша задача – из имеющегося
оборудования выбрать то, что потребуется вам для решения
поставленной экспериментальной задачи.
ЗАДАНИЕ: (№98 В. Н. Ланге. Экспериментальные физические
задачи на смекалку. М. Наука. 1979г)
1. Определение силы тяжести некоторого тела предложено
произвести с помощью штатива, пружины, линейки и
единственной гири с известной силой тяжести. Каким образом
это сделать?
Задание на 5 минут. Тот, кто не справился с заданием,
покидает игру без голосования. Если таких игроков два –
проводится голосование зрителей.
Ведущий. На этом состязании фортуна отвернулась от игрока
под №…Он покидает остров прямо сейчас. Вас осталось трое.
Обидно уходить с острова, когда до финала рукой подать. Но,
третий должен уйти. Такое правило. Вот только кто из вас
станет этим третьим? Это мы узнаем очень скоро. Итак,
седьмое испытание – "Шуточное”
Вы должны добыть как можно больше воды: наносить ее
ложкой в стакан.
Время на выполнение 2 минуты. Итоги и прощание с
проигравшим игроком.
Ведущий
Вот мы с вами дошли до финала. Через несколько минут
станет известно, кто из вас последний герой. На мой взгляд,
вы оба уже герои, потому что сумели в жестокой борьбе
остаться в живых и выйти на финальную прямую. Но правила
нашей игры диктуют свои условия – герой может быть только
один. Итак, последнее, восьмое испытание. (Каждому игроку
выдается по две таблички, на одной из которых с двух сторон
написано "Сила тяжести”, а на другой "Вес”. ) Я буду читать
вам информацию и на счет "три” нужно поднять одну, две или
ни одной таблички. Итак, приступаем к последнему
испытанию. Играем до первого проигрыша.
1. Уменьшается при увеличении расстояния от Земли. (Сила
тяжести)
2. Величина векторная. (Сила тяжести, вес)
3. Приложена к опоре или подвесу. (Вес)
4. Измеряется в ньютонах. (Сила тяжести, вес)
5. Сила, с которой Земля притягивает все тела,
находящиеся на ней или вблизи нее. (Сила тяжести)
6. Равна mg, если тело относительно Земли покоится или
движется равномерно и прямолинейно. (Сила тяжести,
вес)
7. Возникает при соприкосновении движущихся тел с
другими телами.
8. Под действием этой силы, мяч, брошенный в
горизонтальном направлении, через некоторое время
оказывается на земле. (Сила тяжести)
9. Измеряют динамометром. (Сила тяжести, вес)
Ведущий подводит итоги и объявляет победителя.
Ведущий
А теперь обещанный приз! (Например, 2 кг конфет, 3кг
фруктов, 2 торта и т. д. )

More Related Content

What's hot

богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013Ирина Левченко
 
метапредметные
метапредметныеметапредметные
метапредметные
Ярослав Харченко
 
Программа по развитию
Программа по развитиюПрограмма по развитию
Программа по развитию
mashresurs
 
Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»
Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»
Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»
Kirrrr123
 
645 тестовые задания по русскому языку. 7кл. малюшкин а.б-2011 -80с
645  тестовые задания по русскому языку. 7кл. малюшкин а.б-2011 -80с645  тестовые задания по русскому языку. 7кл. малюшкин а.б-2011 -80с
645 тестовые задания по русскому языку. 7кл. малюшкин а.б-2011 -80с
dfdkfjs
 
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
silvermlm
 

What's hot (6)

богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013
 
метапредметные
метапредметныеметапредметные
метапредметные
 
Программа по развитию
Программа по развитиюПрограмма по развитию
Программа по развитию
 
Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»
Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»
Урок-игра по математике в 6 классе «Счастливый случай»
 
645 тестовые задания по русскому языку. 7кл. малюшкин а.б-2011 -80с
645  тестовые задания по русскому языку. 7кл. малюшкин а.б-2011 -80с645  тестовые задания по русскому языку. 7кл. малюшкин а.б-2011 -80с
645 тестовые задания по русскому языку. 7кл. малюшкин а.б-2011 -80с
 
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
3. 3.ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
 

Similar to Урок-игра по физике в 7 классе в форме "Последний герой"

КВН в 6 классе
КВН в 6 классеКВН в 6 классе
КВН в 6 классе
School 242
 
arfgg1
arfgg1arfgg1
arfgg1
Dimon4
 
открытый урок 7 класс
открытый урок 7 классоткрытый урок 7 класс
открытый урок 7 класс
Asem Sarsembayeva
 
Обыкновенные дроби, итог
Обыкновенные дроби, итогОбыкновенные дроби, итог
Обыкновенные дроби, итогMoiseenkoElena
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияhimbaza
 
6345 урок в 8 классе
6345 урок в 8 классе6345 урок в 8 классе
6345 урок в 8 классеjasperwtf
 
Однородные члены предложения
Однородные члены предложенияОднородные члены предложения
Однородные члены предложения
Irishka Beshteynova
 
развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"
развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"
развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"
Витебский государственный технологический колледж
 
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiyMatematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
ssusera868ff
 
игра для 9 класса (интеграция математика + физика) ассорти
игра для 9 класса (интеграция математика + физика) ассортиигра для 9 класса (интеграция математика + физика) ассорти
игра для 9 класса (интеграция математика + физика) ассорти
Kirrrr123
 
Jelementy kombinatoriki 1
Jelementy kombinatoriki 1Jelementy kombinatoriki 1
Jelementy kombinatoriki 1
Ivanchik5
 
"КВК по математиці". 10, 11 класи
"КВК по математиці". 10, 11 класи"КВК по математиці". 10, 11 класи
"КВК по математиці". 10, 11 класи
270479
 
5 класс. самый умный
5 класс. самый умный5 класс. самый умный
5 класс. самый умный
olegkorobko
 
своя игра
своя играсвоя игра
своя игра
Средняя школа
 
оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»
оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»
оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»
Asem Sarsembayeva
 
тест таблица умножения и деления
тест таблица умножения и делениятест таблица умножения и деления
тест таблица умножения и деления
Nata1967
 
Тест "Таблица умножения и деления"
Тест "Таблица умножения и деления"Тест "Таблица умножения и деления"
Тест "Таблица умножения и деления"
Nata1967
 
222а
222а222а
222п
222п222п
внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.
внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.
внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.
Вспомогательный образовательный сайт
 

Similar to Урок-игра по физике в 7 классе в форме "Последний герой" (20)

КВН в 6 классе
КВН в 6 классеКВН в 6 классе
КВН в 6 классе
 
arfgg1
arfgg1arfgg1
arfgg1
 
открытый урок 7 класс
открытый урок 7 классоткрытый урок 7 класс
открытый урок 7 класс
 
Обыкновенные дроби, итог
Обыкновенные дроби, итогОбыкновенные дроби, итог
Обыкновенные дроби, итог
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
6345 урок в 8 классе
6345 урок в 8 классе6345 урок в 8 классе
6345 урок в 8 классе
 
Однородные члены предложения
Однородные члены предложенияОднородные члены предложения
Однородные члены предложения
 
развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"
развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"
развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"
 
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiyMatematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
Matematicheskiy kruzhok 6_7_klassy_1-e_polugodie_15_zanyatiy
 
игра для 9 класса (интеграция математика + физика) ассорти
игра для 9 класса (интеграция математика + физика) ассортиигра для 9 класса (интеграция математика + физика) ассорти
игра для 9 класса (интеграция математика + физика) ассорти
 
Jelementy kombinatoriki 1
Jelementy kombinatoriki 1Jelementy kombinatoriki 1
Jelementy kombinatoriki 1
 
"КВК по математиці". 10, 11 класи
"КВК по математиці". 10, 11 класи"КВК по математиці". 10, 11 класи
"КВК по математиці". 10, 11 класи
 
5 класс. самый умный
5 класс. самый умный5 класс. самый умный
5 класс. самый умный
 
своя игра
своя играсвоя игра
своя игра
 
оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»
оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»
оголь д.т.математический шоу ринг «ах, математика!»
 
тест таблица умножения и деления
тест таблица умножения и делениятест таблица умножения и деления
тест таблица умножения и деления
 
Тест "Таблица умножения и деления"
Тест "Таблица умножения и деления"Тест "Таблица умножения и деления"
Тест "Таблица умножения и деления"
 
222а
222а222а
222а
 
222п
222п222п
222п
 
внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.
внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.
внеклассное мероприятие по математике. кусаинова к.е.
 

More from Kirrrr123

Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassyShakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Kirrrr123
 
Работа с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математикиРабота с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математики
Kirrrr123
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Kirrrr123
 
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Kirrrr123
 
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Kirrrr123
 
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Kirrrr123
 
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Kirrrr123
 
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме  «Трение»Ситуационная задача по теме  «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»
Kirrrr123
 
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Kirrrr123
 
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Kirrrr123
 
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»
Kirrrr123
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Kirrrr123
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Kirrrr123
 
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Kirrrr123
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Kirrrr123
 
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Kirrrr123
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
Kirrrr123
 
испанский тесты
испанский тестыиспанский тесты
испанский тесты
Kirrrr123
 
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахизучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
Kirrrr123
 
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
Kirrrr123
 

More from Kirrrr123 (20)

Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassyShakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
Shakhmaty v shkole_rabochaya_programma_1-4_klassy
 
Работа с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математикиРабота с текстом на уроках математики
Работа с текстом на уроках математики
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
 
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
Урок физики "Что прочнее гранита?" (интеграция с биологией)
 
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
Урок физики в 8 классе "Тепловые явления в живой природе"
 
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
Урок физики в 9 классе "Акустика. Звуки вокруг нас"
 
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
 
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме  «Трение»Ситуационная задача по теме  «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»
 
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
 
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
 
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
 
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
 
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
 
испанский тесты
испанский тестыиспанский тесты
испанский тесты
 
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахизучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
 
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
 

Урок-игра по физике в 7 классе в форме "Последний герой"

  • 1. Подготовить: 1. Красочное оформление кабинета. 2. Музыка. 3. Тесты - распечатать. 4. Шифровки - распечатать. 5. Подготовить ватманы с таблицей и рисунками, фломастеры. 6. Все для рыбалки: рыбки с задачами и скрепками, удочки с магнитами, аквариум. 7. Билеты с рисунками. 8. Штатив – 4 шт, пружина – 4 шт. , линейка – 4 шт. , гиря известной силы тяжести – 4 шт. , некоторое тело – 4шт. 9. 3 ложки и 3 стакана. 10. Подсвечник со свечой, спички, чистые листочки. Форма учебного занятия: групповая, индивидуальная. Цель: Учащиеся в игровой форме должны  обобщить знания о силах, действующих в природе;  оценить свои умения решать расчетные, экспериментальные задачи. Задачи урока: 1. Образовательные:  Продолжить работу по формированию умений работать с рисунками, анализировать условия задач.  Формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учащихся. 2. Воспитательные:  Развивать познавательную самостоятельность и творческие способности учащихся.  Воспитывать навыки творческого усвоения и применения знаний.  Развивать коммуникативные способности учащихся.  Развивать устную речь учащихся.
  • 2. 3. Развития мышления:  Проверить уровень самостоятельности мышления учащихся по применению знаний в различных ситуациях. Участвуют 2 команды по 5 человек. Звучит песня "Последний герой” (группы "БИ-2”) из одноименного телевизионного проекта. Ведущий Друзья мои! Сегодня на нашем острове "Сила” собрались смелые, отважные люди, которых не пугают никакие трудности. Они любят физику и готовы к любым испытаниям. Я знаю, что вы верите в удачу и готовы померяться силами друг с другом. Сейчас представим вам команды. Итак, знакомимся, племя "Архимеды” - команда девочек 7 А класса, племя "Физиконы” - команда мальчиков 7 А класса. А теперь вспомним правила игры. Мы проживем одну "робинзонаду” не за 45 дней, а за 45 минут. И последний герой у нас обязательно будет. И мы узнаем о нем уже сегодня. Приз для последнего героя останется сюрпризом до конца программы. Итак, первое испытание – "Тесты”. Вы должны построиться в ряд. У меня на столе лежат билеты с заданиями, в которых даны 4 ответа для выбора, среди которых один верный. Вы поочередно должны вытянуть билет, громко его прочитать и дать устный ответ. Оценивание происходит так: если дан ответ с первой попытки – 5 баллов, со второй попытки – 3 балла, с третьей попытки – 1 балл. Из игры в каждой команде выбывает тот, кто наберет меньшее число баллов. (Каждое племя строится и выполняет задание) ЗАДАНИЯ Билет №1. ФИЗИКА– это слово 1) русское 2) латинское Билет №6 ИНЕРЦИЯ – это слово 1) итальянское 2) греческое
  • 3. 3) греческое 4) английское 3) латинское 4) французское Билет №2 ДИНАМОМЕТР – это прибор для 1) измерения пути 2) измерения силы 3) определения плотности 4) измерения скорости тела Билет №7 ЕДИНИЦА ИЗМЕРЕНИЯ СИЛЫ 1) м 2) кг/м? 3) м/с 4) Н Билет №3 СИЛА ТЯЖЕСТИ всегда направлена 1) в любую сторону 2) вертикально вверх 3) вертикально вниз 4) в сторону противоположную движению тела Билет №8 СИЛА УПРУГОСТИ направлена 1) вертикально вверх 2) вертикально вниз 3) в любую сторону 4) в сторону противоположную деформации Билет №4 СИЛА – физическая величина, характеризующая… 1) движение тела 2) состояние покоя 3) результат действия одного тела на другое 4) беспорядочное движение молекул точки Билет №9 СИЛА – физическая величина, действие которой зависит от… 1) только от модуля 2) только от направления 3) только от точки приложения 4) от модуля, направления и приложения Билет №5. ВЕС тела – это сила, с которой… Билет №10. СИЛА ТРЕНИЯ – это сила ,которая возникает в
  • 4. 1) тело притягивается к Земле 2) тело действует на другое тело, вызывающее деформацию 3) тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес 4) взаимодействуют два тела результате… 1) деформации тела 2) притяжения тела к Земле 3) взаимодействия двух тел 4) движения одного тела по поверхностидругого После окончания ведущий прощается с участниками, набравшими меньше всего баллов, вручает им памятные сувениры и предлагает занять места в зрительном зале. Ведущий Теперь в каждом из племен осталось по 4 человека. Второе испытание заключается в том, что вам нужно суметь прочитать слова, которые зашифрованы. Победит та команда, которая первой сумеет прочитать как можно больше слов. Проигравшая команда расстается с игроком. ЗАДАНИЯ 1. В слове, состоящем из 9 букв, 4 буквы известны, а вместо остальных поставлены точки: а д в е. Отгадайте это слово, означающее действие тел друг на друга. 2. В слове, состоящем из 14 букв, 3 буквы известны, а вместо остальных поставлены точки: к р я. Отгадайте это слово, означающее величину, характеризующуюся не только числовым значением, но и своим направлением. 3. В слове, состоящем из 6 букв, 2 буквы известны, а вместо остальных поставлены точки: ь о . Отгадайте это слово, означающее единицу силы в СИ. 4. В слове, состоящем из 9 букв, 2 буквы известны, а вместо остальных поставлены точки: в д . Отгадайте это
  • 5. слово, означающее падение тела, когда сила сопротивления воздуха пренебрежимо мала по сравнению с силой тяжести. 5. В слове, состоящем из 10 букв, 3 буквы известны, а вместо остальных поставлены точки: и ж е. Отгадайте это слово, означающее причину падения всех тел на землю. 6. В слове, состоящем из 16 букв, 4 буквы известны, а вместо остальных поставлены точки: в й ю я. Отгадайте это слово, означающее общее действие нескольких тел. 7. В слове, состоящем из 10 букв, 3 буквы известны, а вместо остальных поставлены точки: е р ц . Отгадайте это слово, означающее изменение формы или размеров тела. 8. В слове, состоящем из 9 букв, 2 буквы известны, а вместо остальных поставлены точки: т о . Отгадайте это слово, означающее коэффициент пропорциональности в законе Гука. 9. В слове, состоящем из 10 букв, 2 буквы известны, а вместо остальных поставлены точки: а е . Отгадайте это слово, означающее прибор для измерения силы. 10. В слове, состоящем из 6 букв, 1 буква известна, а вместо остальных поставлены точки: е . Отгадайте это слово, означающее взаимодействие, возникающее в месте соприкосновения тел и препятствующее их относительному движению. 11. В слове, состоящем из 13 букв, 3 буквы известны, а вместо остальных поставлены точки: и ж е. Отгадайте это слово, означающее одну из причин возникновения силы трения. Удар гонга. Время 5 минут завершается с ударом гонга. Ведущий считает правильно разгаданные слова. Ведущий Теперь мы знаем, кто хорошо владеет понятиями по теме "Сила”, кто внимательно читал учебник "Физика-7”. Одно плохо – с кем-то из вас придется сейчас расстаться. Победившей команде можно расслабиться. А проигравших прошу к жертвенному огню.
  • 6. Удар гонга. Зажигается свеча. Ведущий Каждый из вас наедине с огнем должен принять решение. На листочках вы должны будете написать имя игрока, который покинет игру. Участники подходят к столу и пишут имя. Ведущий считает голоса и объявляет имя игрока, который покидает игру. Ведущий Решение принято. Звучит удар гонга. Ведущий гасит свечу. Ведущий А жизнь идет вперед, и каждое племя ждет третье испытание – "Кто быстрее?”. 1)Кто быстрее всех заполнит таблицу: (на ватмане) Обозначение физической величины Ее название Единица измерения Формула для расчета Сила тяжести F Жесткость F Масса Х Ускорение свободного падения Р
  • 7. 2) Кто быстрее изобразит силы Время на испытание – 4 минуты, завершается испытание по сигналу гонга. Ведущий вместе со зрителями считает число правильных ответов. То племя, у которого меньшее число правильных ответов, проиграло. Оно выбирает выбывающего игрока у жертвенного огня. Ведущий Отношения между племенами на нашем острове "Сила” обостряются. Нас ждет четвертое испытание - "Рыбалка”. Сейчас мы будем ловить рыбу. На каждой рыбе записана задача. Выигрывает то племя, которое правильно решит больше задач. Каждое племя приступает к рыбалке. Время на выполнение 5 минут завершается по сигналу гонга. По окончании ведущий подсчитывает добычу. Проигравшая команда выбирает кандидата на выбывание у жертвенного огня. ЗАДАЧИ: 1. Трос натянут с силой 12кН. Найдите массу груза, подвешенного к нему. 2. Жесткость троса 1000 000Н/м. Масса кабины лифта 1т. Каково удлинение троса? 3. Каков вес 4 литров керосина? 4. Каков вес стальной бронированной двери размером: высота – 2м, ширина – 1м, толщина металла – 0,3см? 5. На тросе висит бетонная плита массой 830кг. Найти силу натяжения троса. 6. Яблоко на динамометре 1,5Н. А на весах? 7. Каков вес сухой сосновой доски размерами 4х0,2х0,04м? 8. Какова сила тяжести, действующая на кирпич размерами 23х12х7,5см. 9. Спортсмен массой 60кг поднял штангу массой 80кг. С какой силой спортсмен давит на землю?
  • 8. 10. На тело влево действует сила 100Н, а вправо – 60Н. Определите равнодействующую силу. В какую сторону будет двигаться тело? 11. Под действием силы в 4Н пружина удлинилась на 2см. Каково удлинение пружины, если на нее подействует сила 6Н? 12. На кабину лифта действует сила тяжести 3кН, сила натяжения троса 3,5кН. Сила давления ног пассажира на пол кабины лифта 1кН. Определите равнодействующую этих сил. Как движется лифт под действием этих сил? 13. На дереве висит груша массой 75г. С какой силой она притягивается Землей? 14. К вертикально расположенной пружине жесткостью 100 Н/м прикрепили груз. Под действием этого груза пружина растянулась на 2 см. Чему равна масса груза? 15. К вертикально расположенной пружине жесткостью 120 Н/м подвесили груз массой 500г. Каково удлинение пружины? Ведущий Друзья мои! Вас остается все меньше и меньше. Пришла пора объединиться, чтобы вместе выжить. А вот в борьбе за место под солнцем, то есть за главный приз, каждый теперь будет биться в одиночку. Итак, теперь ваше племя будет называться "Силачи”. Прошу снять ваши эмблемы и номера, а надеть новые, объединяющие вас в одно племя. Время идет, страсти накаляются. На первый план выходит такое качество, как сила. Сильному легче выжить на нашем острове, поэтому в следующем испытании лишь силой знаний можно завоевать себе личный оберег и остаться в игре. Итак, вас ждет пятое испытание – "Знатоки учебника”. Вам предлагаются билеты с рисунками из учебника. Вы берете билет и объясняете изображенный рисунок, каждому из вас достанется два билета. Проиграет тот, кто даст не верное объяснение. Рис. 25, рис. 27, рис. 28, рис. 30, рис. 33, рис. 34, рис. 38, рис. 39, рис. 40, рис. 41 учебника "Физика 7” С. В. Громова, Н. А. Родиной. Время на выполнение 5 минут завершается по сигналу гонга. Ведущий прощается с проигравшим игроком.
  • 9. Ведущий. Да, теперь нас четверо и каждый из вас желает стать последним героем. Но игра есть игра. У аборигенов, живущих на этом острове, есть одна история, рассказанная римским архитектором Витрувием. Архимед, решая задачу царя Гиерона о золотой короне, как-то пришел в баню и там, опустившись в ванну, заметил, что из нее вытекает такое количество воды, каков объем его тела, погруженного в ванну. Выяснив себе ценность этого факта, он, не долго думая, выскочил с радостью из ванны, пошел домой голым и громким голосом сообщал всем, что он нашел то, что искал. Он бежал и кричал одно и то же по-гречески: "Эврика, эврика!” (Нашел, нашел). Сейчас вас ждет очередное шестое испытание – "Экспериментальное”. Вы выступите в роли первооткрывателей. Ваша задача – из имеющегося оборудования выбрать то, что потребуется вам для решения поставленной экспериментальной задачи. ЗАДАНИЕ: (№98 В. Н. Ланге. Экспериментальные физические задачи на смекалку. М. Наука. 1979г) 1. Определение силы тяжести некоторого тела предложено произвести с помощью штатива, пружины, линейки и единственной гири с известной силой тяжести. Каким образом это сделать? Задание на 5 минут. Тот, кто не справился с заданием, покидает игру без голосования. Если таких игроков два – проводится голосование зрителей. Ведущий. На этом состязании фортуна отвернулась от игрока под №…Он покидает остров прямо сейчас. Вас осталось трое. Обидно уходить с острова, когда до финала рукой подать. Но, третий должен уйти. Такое правило. Вот только кто из вас станет этим третьим? Это мы узнаем очень скоро. Итак, седьмое испытание – "Шуточное” Вы должны добыть как можно больше воды: наносить ее ложкой в стакан. Время на выполнение 2 минуты. Итоги и прощание с проигравшим игроком. Ведущий
  • 10. Вот мы с вами дошли до финала. Через несколько минут станет известно, кто из вас последний герой. На мой взгляд, вы оба уже герои, потому что сумели в жестокой борьбе остаться в живых и выйти на финальную прямую. Но правила нашей игры диктуют свои условия – герой может быть только один. Итак, последнее, восьмое испытание. (Каждому игроку выдается по две таблички, на одной из которых с двух сторон написано "Сила тяжести”, а на другой "Вес”. ) Я буду читать вам информацию и на счет "три” нужно поднять одну, две или ни одной таблички. Итак, приступаем к последнему испытанию. Играем до первого проигрыша. 1. Уменьшается при увеличении расстояния от Земли. (Сила тяжести) 2. Величина векторная. (Сила тяжести, вес) 3. Приложена к опоре или подвесу. (Вес) 4. Измеряется в ньютонах. (Сила тяжести, вес) 5. Сила, с которой Земля притягивает все тела, находящиеся на ней или вблизи нее. (Сила тяжести) 6. Равна mg, если тело относительно Земли покоится или движется равномерно и прямолинейно. (Сила тяжести, вес) 7. Возникает при соприкосновении движущихся тел с другими телами. 8. Под действием этой силы, мяч, брошенный в горизонтальном направлении, через некоторое время оказывается на земле. (Сила тяжести) 9. Измеряют динамометром. (Сила тяжести, вес) Ведущий подводит итоги и объявляет победителя. Ведущий А теперь обещанный приз! (Например, 2 кг конфет, 3кг фруктов, 2 торта и т. д. )