1. Dokumen tersebut berisi soalan-soalan ujian sains tentang hewan, tumbuhan, bahan, dan prosesi sains lainnya untuk kelas 3. Soalan-soalan tersebut mencakup topik seperti hewan, tumbuhan, tanah, listrik, dan bahan kimia. 2. Siswa diminta untuk memilih jawaban yang benar, mengelompokkan objek, mengisi tabel observasi, dan mengisi kosong pada kalimat. 3. Dokumen tersebut bertujuan mengetes

1. 1
SAINS TAHUN 3
Nama: __________________________ Kelas: _____________
Section A
Circle the correct answer.(Bulatkan jawapan yang betul.)
1. Which of the following animal
refers to the statement below?
Manakah antara haiwan berikut
merujuk kepada pernyataan di bawah?
A. Snake/Ular
B. Crocodile/Buaya
C. Milipede/Gonggok
2. Which of the following animals
has scales on its body?
Haiwan yang manakah mempunyai sisik
pada badannya?
A. Fish/ Ikan
B. Frog/Katak
C. Bear/ Beruang
3. Which of the following animals have
the same external feature as shown
below?
Manakah di antara haiwan yang
berikut mempunyai sifat fizikal yang
sama dengan gambar di bawah?
A. Horse/Kuda
B. Elephant/Gajah
C. Engle/Burung helang
4. Which of the following plants grows in
the water?
Manakah antara tumbuhan berikut
yang tinggal di dalam air?
A. Durian tree/Pokok durian
B. Papaya tree/Pokok betik
C. Water hyacinth/Keladi bunting
5. What is the shape of the leaves
below?
Apakah bentuk daun di bawah?
Some animals can move without
legs
Sesetengah haiwan bergerak tanpa
kaki

2. 2
A. Oval-shaped/Bentuk bujur
B. Heart-shaped/Bentuk hati
C. Long-shaped/Bentuk panjang
6. How many poles does a magnet have?
Berapakah bilangan kutub yang ada
pada magnet?
A. 1 B. 2 C. 3
7. This is a ____________ magnet.
Ini adalah magnet ___________.
A. Circular/Bulat
B. Cylindrical/Silinder
C. U-shaped/Bentuk U
8. A magnet can attract a __________.
Magnet boleh menarik ___________.
A. wooden ruler/pembaris kayu
B. paper clip/klip kertas
C. tissue/tisu
9. Which of the following are the
correct way to handle a magnet?
Manakah antara berikut cara yang
betul untuk menggunakan magnet?
A. Heat the magnet/Panaskan magnet
B. Knock the magnet/Ketuk magnet
tersebut
C. Keep the magnet away from
fire/Jauhkan magnet dari api
10. Objects that allow electricity to flow
through it are called
______________.
Objek yang membenarkan arus
elektrik melaluinya dipanggil
_____________.
A. magnets/magnet
B. Conductors/konduktor
C. Non-conductor/bukan konduktor
11. Look at the curcuit below.
Lihat litar di bawah.
Which of the objects below can be
used replace the switch?
Yang manakah antara objek di bawah
yang boleh mengantikan suis?
A. Eraser/Pemadam
B. Paper clip/Klip kertas
C. Cloth/Kain

3. 3
12. The brightness of a bulb depends on
______________.
Kecerahan mentol bergantung kepada
______________.
A. the number of wire used/ bilangan
wayar yang digunakan
B. the arrangement of the switch/
susunan suis
C. the number of batteries used/
bilangan bateri yang digunakan
13. Which of the following objects cannot
conduct electricity?
Yang manakah antara berikut tidak
boleh mengalirkan arus elektrik?
A.
B.
C.
14. All the objects below use springs
except
Semua objek di bawah menggunakan
spring kecuali
A. A stapler/Stapler
B. An umbrella/Payung
C. A pair of scissors/Gunting
15. The spring in the mechanical pencil is
used to ____________________.
Spring dalam pensel mekanikal
digunakan untuk
____________________.
A. push the pencil lead out easily/
menolak mata pensel keluar dengan
mudah
B. hold the pencil lead/memegang mata
pensel
C. make the pencil lead longer/
membuatkan mata pensel menjadi
panjang
16. Choose the correct statement.
Pilih pernyataan yang betul.
A. Squeezing spoil a spring/Spring rosak
apabila dimampatkan
B. A short spring streches more than a
long spring/Spring yang pendek
meregang lebih panjang daripada
spring yang panjang.
C. A short spring is harder to
bent/Spring yang pendek susah untuk
dibengkokkan.

4. 4
17. The longer the spring, the ____
the length after being stretched.
Semakin panjang spring, semakin
__________ spring selepas diregang.
A. shorter/pendek C. longer/panjang
B. C.Taller/tinggi
18. What is the similar between the two
objects below?
Apakah kesamaan bagi dua objek di
bawah?
A. Made of same materials/ Diperbuat
daripada jenis bahan yang sama
B. Absorbent material/Bahan penyerap
C. Do not absorb water/Tidak boleh
menyerap air
19. Allan has finished taking his bath. He
wants to wipe his body. Which of the
following is the most suitable material
to use?
Allan baru mandi. Dia ingin mengelap
badannya. Bahan yang manakah paling
sesuai digunakan oleh Allan?
A. A towel/Tuala
B. A tissue/Tisu
C. A handkerchief/Sapu tangan
20. Which of the following is used to
make a raincoat?
Manakah antara berikut yang
digunakan untuk membuat baju hujan?
A. Sponge/Span C. Plastic/Plastik
B. A tissue/Tisu
21. Which soil let the water flow through
them easily?
Tanah yang manakah yang
membenarkan air melaluinya dengan
mudah?
A. Sand/Pasir
B. Clay soil/Tanah liat
C. Garden soil/Tanah kebun
22. Zilla is given three sponges of
different sizes.
Zilla diberi tiga span yang berbeza
saiz.
P Q R
Which of the sponges above absorb
most water?
Span yang manakah menyerap lebih
banyak air?
A. P B. Q C. R

5. 5
23. Garden soil is ____________ in
colour.
Tanah kebun berwarna
____________.
A. Brown/coklat
B. Yellow/kuning
C. Grey/kelabu
24.Sandy soil is suitable for planting
___________.
Tanah pasir sesuai untuk tanam
___________.
A. Paddy plant/Pokok padi
B. Cactus plant/Pokok kaktus
C. Mango tree/Pokok mangga
25. Which of these animals can be found
in the soil?
Haiwan manakah yang dapat ditemui di
dalam tanah?
A.
B.
C.
26.Which soil has the most decayed living
things?
Tanah manakah yang mengandungi
benda hidup yang sudah reput?
A. Garden soil/Tanah kebun
B. Sandy soil/Tanah pasir
C. Clay soil/Tanah liat
27. Which of the following substances is
unsafe?
Manakah antara bahan berikut tidak
selamat?
A. Milk/Susu
B. Tomato Sauce/Sos Tomato
C. Clorox bleach/Bahan peluntur
28.Which method can be used to
separate paper clip and the sand?
Kaedah apakah yang dapat digunakan
untuk mengasingkan klip kertas dan
pasir?
A. Using sieve/Menggunakan penapis
B. Using magnets/Menggunakan magnet
C. Using filter paper/Menggunakan
kertas turas
29.What is the meaning of the label
below?
Apakah maksud gambar di bawah?

6. 6
A. Corrosive/Mengakis
B. Poisonous/Beracun
C. Explosive/Meletup
30. What is the smell of milk powder?
Apakah bau susu tepung?
A. Smelly/Bau busuk C. Nice smell/
B. No smell/Tiada bau bau segar
31. A bar magnet has____poles.
Sebatang bar magnet
mempunyai_____ kutub.
A. 1 B. 2 C. 3
Section B
Answer all questions
Jawab semua soalan
1. Read and understand the information given below. Then, write the answer in the space
provided.
Baca dan fahami maklumat di bawah. Kemudian, tuliskan jawapan ditempat yang disediakan.
1 I have four legs, two eyes, two tusks and a trunk.
Saya ada empat kaki, dua mata, dua gading dan satu belalai.
2 I have a pair of beautiful wings, three pairs of legs and an
antenna.
Saya ada sepasang sayap yang cantik, tiga pasang kaki dan
sesunggut.
3 My body is covered with features. I have two legs, two wings
and a beak.
Badan saya diliputi oleh bulu pelepah. Saya ada dua kaki, dua
kepak dan paruh.
4 I move very slowly because I do not have any leg but I have
a big shell on my body.
Saya bergerak sangat perlahan kerana saya tiada kaki tetapi saya
ada cangkerang di atas badan saya.
5 I have four legs, a tail and two horns on my head.
Saya ada empat kaki, satu ekor dan dua tanduk di kepala.
Snail
Siput
Butterfly
Rama-rama
Snake
Ular
Elephant
Gajah
Bird
Burung

7. 7
2. Name the external features of the plant below.
Namakan sifat luaran bagi tumbuhan di bawah. (3m)
3. Group the objects below correctly.
Kumpulkan objek di bawah dengan betul. (10m)
Objects that are attracted to magnet
Objek yang boleh ditarik oleh magnet
Objects that are not attracted to
magnet
Objek yang tidak boleh ditarik oleh magnet
Marbles/Guli Key/Kunci Paper/Kert as String/Tali
Pen/Pen Plastic spoon/Sudu plast ik Needle/Jarum
Screw/Skru Nail clipper/Pengepit kuku Cotton/ Kapas
Ribbon/ Reben Pin/Pin

8. 8
4. Put a tick  in the correct boxes.
Letakkan tanda di dalam kotak yang betul. (8m)
Bulb lights up
Mentol menyala
Bulb does not light up
Mentol tidak menyala
Eraser/ Pemadam
Paper clip/ Klip kertas
Marble/ Guli
Key/ Kunci
Wooden block/Blok kayu
Stone/Batu
Plastic/Plastik
Ribbon/ Reben
5. Read and understand the statements below and write TRUE for the correct
statements and FALSE for the wrong statements.
Baca dan fahami pernyataan di bawah dan tuliskan BENAR bagi pernyataan yang
betul dan SALAH bagi pernyataan yang salah. (6m)
a. A bigger sponge absorbs more water than smaller sponge.
Span yang besar menyerap lebih banyak air berbanding span yang kecil.
Shila carries out an investigation to find out whether objects can be conduct
electricity or not. She connects an object at X in the electric circuit below and
records her observation in the table.
Shila menjalankan penyiasatan untuk mengenalpasti objek yang boleh
mengalirkan arus elektrik atau tidak. Dia menyambungkan objek di X pada litar
elektrik di bawah dan merekodkan pemerhatiannya dalam jadual.

9. 9
b. An eraser can absorb water.
Getah pemadam boleh menyerap air.
c. Cotton is an absorbent material.
Kapas adalah bahan berupaya menyerap.
d. A tissue paper absorbs more water than a mop.
Kertas tisu menyerap lebih banyak air berbanding mop.
e. We can use plastic to wipe water on the floor.
Kita boleh menggunakan plastik untuk mengelap air di atas lantai.
f. Coin can absorb water better than sponge.
Duit syiling boleh menyerap air lebih baik daripada span.
6. Fill in the blanks with answers given below.
Isikan tempat kosong dengan jawapan yang disediakan di bawah.
vomiting drowsiness burn glove
unsafe children eyes fainting
a) Taking an overdose of medicine can cause _____________.
b) Flammable substances catch fire easily and cause _______________.
c) Eating expired food can cause _______________.
d) Inhaling certain substances can cause _______________.
e) All the unsafe substances should be kept away from ______________.
f) Most detergent is _________________ substances.
g) Insecticides should be avoided in contact with ________________ and skin.
h) Users should wear _____________ when using unsafe substances.